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2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(上)期中歷史試卷一、單項選擇(請將所選答案寫在答題卡對應(yīng)的位置上,每小題1分,共20分)1.文藝復(fù)興中,標(biāo)志這歐洲社會開始從中世紀(jì)向近代社會過渡的作品是()A.《神曲》 B.《蒙娜麗莎》 C.《哈姆雷特》 D.《圣經(jīng)》2.新航路的開辟加速了人類社會發(fā)展的進(jìn)程,其影響不包括()A.加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系B.亞洲成為世界貿(mào)易中心C.推動了歐洲資本主義的發(fā)展D.促進(jìn)了人類文明的傳播與交融3.“在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的”思想是哪部文獻(xiàn)的內(nèi)容()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》4.比較評價歷史人物是歷史學(xué)科的能力要求之一.拿破侖、華盛頓作為資產(chǎn)階級政治家,其歷史作用的相同之處是()A.贏得了民族獨(dú)立 B.維護(hù)了國家的統(tǒng)一C.打擊了封建勢力 D.推動了資產(chǎn)階級民主進(jìn)程5.1770年﹣1840年間,英國工人的日平均生產(chǎn)率約提高了20倍,棉紡工人的生產(chǎn)率高于手紡工人的266倍。這說明了工業(yè)革命的哪一重要影響()A.極大地提高了勞動生產(chǎn)率B.調(diào)動了工人的勞動積極性C.現(xiàn)代大工廠制度的出現(xiàn)D.引起了人類社會階級結(jié)構(gòu)的變化6.1862年,林肯曾說,“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅信自己是正義的.”這里“文件”的主要內(nèi)容是()A.反對北部分離 B.賦予人民主權(quán) C.解放黑人奴隸 D.建立民主共和7.確定學(xué)習(xí)主題、構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。在如圖學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)”這一知識結(jié)構(gòu)圖中,方框1、2、3應(yīng)該相應(yīng)呈現(xiàn)的歷史事件是哪一組?()A.英國資產(chǎn)階級革命﹣﹣美國獨(dú)立戰(zhàn)爭﹣﹣法國大革命B.工業(yè)革命﹣﹣俄國廢除農(nóng)奴制改革﹣﹣日本明治維新C.工業(yè)革命﹣﹣第二次工業(yè)革命﹣﹣第一次世界大戰(zhàn)D.美國南北戰(zhàn)爭﹣﹣俄國廢除農(nóng)奴制改革﹣﹣日本明治維新8.小明收集了下列圖片,其中屬于第一次工業(yè)革命標(biāo)志性發(fā)明的是()A. B. C. D.9.1914年,“一?;鹦恰币剂说谝淮问澜绱髴?zhàn).這“一?;鹦恰笔侵福ǎ〢.薩拉熱窩事件 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.德國閃擊波蘭 D.珍珠港事件10.假設(shè)你是《啟蒙報》記者,需要采訪啟蒙運(yùn)動的代表人物作“啟蒙之星”的專欄報道,下列哪位人物不在你采訪之列?()A.達(dá)?芬奇 B.伏爾泰 C.孟德斯鳩 D.盧梭11.有人說:上帝有三個蘋果,一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個被喬布斯咬了一口.被蘋果“砸醒”后,牛頓發(fā)現(xiàn)了()A.地圓說 B.萬有引力定律 C.相對論 D.生物進(jìn)化論12.我國在第一個五年計劃實施時借鑒了蘇聯(lián)的做法,蘇聯(lián)在實行工業(yè)化的過程中最突出的特點(diǎn)是()A.實行計劃經(jīng)濟(jì) B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.用市場調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì) D.工業(yè)部門齊全13.在《凡爾賽和約》簽署之后,有媒體用了這樣的標(biāo)題《這不是和會,而是分贓的會議》,能支撐這一報道的觀點(diǎn)是()A.重劃德國疆界 B.瓜分德國殖民地C.限制德國軍備 D.占領(lǐng)萊茵河西岸14.“保證各國在華‘機(jī)會均等’,對外‘門戶開放’”這一內(nèi)容出自下列哪個文件?()A.《凡爾賽和約》 B.《九國公約》C.《聯(lián)合國家宣言》 D.《巴黎和約》15.1933年與1929年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降以上,貿(mào)易總額縮減,這說明1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)()A.傳播速度特別快 B.破壞性特別大C.矛盾特別尖銳 D.持續(xù)時間特別長16.威廉?本內(nèi)特在《美國通史》中寫道:“數(shù)千年輕的男人臨時居住在窩棚里,從事修建長途鐵路的工程,雖然掙得不多,但他們的健康能夠得到保證,重要的是有一種成就感.”羅斯福新政中與之相關(guān)的舉措是()A.恢復(fù)工業(yè) B.整頓金融業(yè) C.調(diào)整農(nóng)業(yè) D.興辦公共工程17.羅斯福新政期間,通過工業(yè)復(fù)興法,要求各工業(yè)企業(yè)制定并遵守公平經(jīng)營章程,這實質(zhì)上是()A.限制工業(yè)企業(yè)進(jìn)行自由競爭B.國家直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活C.要求企業(yè)遵循政府的經(jīng)濟(jì)法令D.從根本上解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)18.第二次世界大戰(zhàn)中,受法西斯侵略和威脅的國家聯(lián)合起來對付共同的敵人.國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的標(biāo)志是()A.聯(lián)合國的建立 B.德黑蘭會議的召開C.雅爾塔會議的召開 D.《聯(lián)合國家宣言》的簽署19.歷史興趣小組的同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料,輸入的關(guān)鍵詞是“二戰(zhàn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)”.你判斷他們想了解的歷史事件是()A.珍珠港事件 B.諾曼底登陸C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.柏林戰(zhàn)役20.如圖是二戰(zhàn)中一次具有重大歷史意義的會議,這次會議中決定的內(nèi)容不包括()A.戰(zhàn)后對德國進(jìn)行軍事占領(lǐng)B.結(jié)成國際反法西斯聯(lián)盟C.決定在戰(zhàn)后建立聯(lián)合國D.蘇聯(lián)在擊敗德國后三個月參加對日作戰(zhàn)二、材料解析21.14世紀(jì)以來,世界在諸多方面開始了轉(zhuǎn)型,也拉開了世界近代史的大幕。結(jié)合下列圖片與材料,回答問題:總統(tǒng)(行政權(quán))國會(立法權(quán))最高法院(司法權(quán))[沖破思想的牢籠]材料一:(1)圖一繪畫體現(xiàn)了怎樣的思想內(nèi)涵?圖二是資產(chǎn)階級哪一立國思想的具體體現(xiàn)?[確立制度的典范]材料二:1689年的這一法律文件確實一勞永逸地確立了議會的最高權(quán)力,議會的權(quán)力日益超過國王,國王開始逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位。(2)材料中“這一法律文件”指什么?通過這一文件,最終將王權(quán)“關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,英國逐步確立起了怎樣的政治體制?[突破自我的榜樣]材料三:1868年4月,日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”,決心勵精圖治,銳意改革……改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制、軍事;大學(xué)歸功于美國。﹣﹣《資本的年代》(3)材料三反映了日本歷史上的哪一歷史事件?依據(jù)材料概括此時日本對外政策的特點(diǎn)?[感受科技的力量]材料四:1789﹣1900年美國專利技術(shù)增長情況表年代1789﹣1800年1850﹣1860年1890﹣1900年增長數(shù)(項)27625000200000注:1900年,美國GDP超過英國,成為世界上經(jīng)濟(jì)總量最大的國家。(4)依據(jù)所學(xué)知識分析,19世紀(jì)后半期美國專利數(shù)量迅速增長的主要原因是什么?(5)綜合上述回答,哪些方面的因素促進(jìn)了世界向近代轉(zhuǎn)型?(寫出兩點(diǎn))22.政策的制定和調(diào)整需要與實際相符合,合理的調(diào)整將對國家和社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。閱讀材料,回答問題:材料一:俄國1861年農(nóng)奴制改革后,農(nóng)民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源;獲得解放的2000多萬農(nóng)民為大工廠提供了充足的自由勞動力;農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解擴(kuò)大了國內(nèi)市場。﹣﹣摘編自《世界史》(1)據(jù)材料一指出俄國這場改革為其資本主義的發(fā)展提供了哪些條件?材料二:(2)圖1中1921年后蘇俄(蘇聯(lián))的糧食產(chǎn)量發(fā)生變化的原因是什么?依據(jù)所學(xué)知識判斷圖2中哪一條曲線代表了蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)變化?(填寫序號)材料三:對于20世紀(jì)三四十年代蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)模式,有人認(rèn)為:從富國強(qiáng)兵的角度來看,成績是輝煌的,但是從社會的全面發(fā)展角度來說,它是不成功的。(3)材料1中的“模式”指什么?為什么說“從社會的全面發(fā)展角度來說,它是不成功的?!保?)綜上所述,你對政府制定與調(diào)整政策有怎樣的認(rèn)識?23.華盛頓、林肯、羅斯福是美國三位著名的總統(tǒng),在歷史上發(fā)揮著重要的作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一:“華盛頓,異人也。起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺志。”﹣﹣摘自華盛頓紀(jì)念塔內(nèi)的碑文(1)材料一中的“提三尺劍,開疆萬里”和“推舉之法”分別指什么?材料二:在上述各州及區(qū)域內(nèi)(叛亂地區(qū)),所有被視作奴隸的人立獲自由并于以后永保自由;合眾國政府包括陸海軍當(dāng)局將承認(rèn)和維護(hù)他們的自由。﹣﹣(摘自錢滿素《美國文明讀本》)(2)上述材料最可能出自哪部文獻(xiàn)?依據(jù)所學(xué)知識說說部文獻(xiàn)生效后在軍事上所產(chǎn)生的積極作用。材料三:“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭,而且是一種爭取民主政治生命的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn),既是為我們自己,也是為全世界?!暴仼伕惶m克林?羅斯福(3)材料三中羅斯福所說的“偉大而成功的戰(zhàn)爭”指什么?據(jù)材料概括指出羅斯福進(jìn)行這場“戰(zhàn)爭”的主要目的。(4)結(jié)合所學(xué)知識,指出華盛頓、林肯、羅斯福三位總統(tǒng)相同的歷史作用。24.世界大戰(zhàn)的銷煙早已逝去,但兩次世界大戰(zhàn)對于人類歷史的影響是全面而又深刻的?!咎骄繎?zhàn)爭根源】材料一:(1)寫出圖一中A所示軍事集團(tuán)的名稱。依據(jù)所學(xué)知識分析圖二、圖三德日法西斯發(fā)動戰(zhàn)爭共同原因?!局販貞?zhàn)爭歷程】(2)圖四被稱為一戰(zhàn)中最“殘酷”的戰(zhàn)役,它是哪一次戰(zhàn)役?圖五會議決定的哪一內(nèi)容對戰(zhàn)后歐洲的政治格局產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響?【感悟戰(zhàn)爭啟迪】材料三:兩次世界大戰(zhàn)資料統(tǒng)計表戰(zhàn)爭名稱參戰(zhàn)國持續(xù)時間卷入人口參戰(zhàn)人員傷亡人員直接經(jīng)濟(jì)損失一戰(zhàn)30多個4年多15億0.7億0.3億1805億美元二戰(zhàn)60多個6年20億1億0.7億4萬億美元(3)依據(jù)上表概括兩次世界大戰(zhàn)的共同特點(diǎn)?(寫出兩點(diǎn))綜合上述內(nèi)容,20世紀(jì)爆發(fā)的兩次世界大戰(zhàn),給我們帶來了怎樣的思考?
2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市興化市顧莊學(xué)區(qū)三校九年級(上)期中歷史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇(請將所選答案寫在答題卡對應(yīng)的位置上,每小題1分,共20分)1.文藝復(fù)興中,標(biāo)志這歐洲社會開始從中世紀(jì)向近代社會過渡的作品是()A.《神曲》 B.《蒙娜麗莎》 C.《哈姆雷特》 D.《圣經(jīng)》【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動.【分析】本題主要考查學(xué)生對文藝復(fù)興時期文學(xué)藝術(shù)作品的掌握情況.【解答】文藝復(fù)興開始于意大利,詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū).他創(chuàng)作的長詩《神曲》,明確表達(dá)了自己對天主教會的厭惡,率先對教會提出批評,被譽(yù)為舊時代的最后一位詩人,同時又是新時代的最初一位詩人.故選A.2.新航路的開辟加速了人類社會發(fā)展的進(jìn)程,其影響不包括()A.加強(qiáng)了世界各地的聯(lián)系B.亞洲成為世界貿(mào)易中心C.推動了歐洲資本主義的發(fā)展D.促進(jìn)了人類文明的傳播與交融【考點(diǎn)】新航路的開辟.【分析】本題考查新航路開辟.【解答】結(jié)合所學(xué)可知,新航路開辟以后,從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切,世界開始連成一個整體;同時,在新航路開辟的過程中鍛煉了人們的冒險、開拓精神,也傳播了西方的文明與先進(jìn)的制度;歐洲大西洋沿岸工商業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮起來,但也開啟了西歐國家殖民擴(kuò)張的進(jìn)程,歐洲資本主義因此獲得了大發(fā)展.新航路開辟后歐洲是世界貿(mào)易的中心,而非亞洲.故選B.3.“在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的”思想是哪部文獻(xiàn)的內(nèi)容()A.《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《拿破侖法典》【考點(diǎn)】《人權(quán)宣言》.【分析】本題考查的是法國大革命中頒布的文獻(xiàn)《人權(quán)宣言》.應(yīng)重點(diǎn)掌握《人權(quán)宣言》的內(nèi)容.【解答】1789年8月,制憲會議通過了《人權(quán)宣言》.《人權(quán)宣言》提出:自由、平等是天賦的人權(quán);國家的主權(quán)屬于人民,在法律面前人人平等;國家實行立法、行政、司法三權(quán)分立;私有財產(chǎn)神圣不可侵犯.《人權(quán)宣言》是法國資產(chǎn)階級革命的綱領(lǐng)性文件,是反封建專制的旗幟,是引導(dǎo)法國走向近代資本主義社會的指針.依據(jù)題干“在權(quán)利方面,宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的”判斷是《人權(quán)宣言》.故選C.4.比較評價歷史人物是歷史學(xué)科的能力要求之一.拿破侖、華盛頓作為資產(chǎn)階級政治家,其歷史作用的相同之處是()A.贏得了民族獨(dú)立 B.維護(hù)了國家的統(tǒng)一C.打擊了封建勢力 D.推動了資產(chǎn)階級民主進(jìn)程【考點(diǎn)】評價華盛頓與拿破侖.【分析】本題主要考查華盛頓和拿破侖的相同的修改知識內(nèi)容.【解答】依據(jù)所學(xué)知識可知,華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國人民取得民族獨(dú)立,并開創(chuàng)了民主政治的先河,促進(jìn)了美國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.拿破侖頒布了《民法典》,樹立了資產(chǎn)階級國家的立法規(guī)范,促進(jìn)了法國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.所以兩人都推動了資產(chǎn)階級民主進(jìn)程.選項中D符合題意.故選D.5.1770年﹣1840年間,英國工人的日平均生產(chǎn)率約提高了20倍,棉紡工人的生產(chǎn)率高于手紡工人的266倍。這說明了工業(yè)革命的哪一重要影響()A.極大地提高了勞動生產(chǎn)率B.調(diào)動了工人的勞動積極性C.現(xiàn)代大工廠制度的出現(xiàn)D.引起了人類社會階級結(jié)構(gòu)的變化【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命的影響.【分析】本題考查工業(yè)革命.【解答】材料“英國工人的日平均生產(chǎn)率約提高了20倍,棉紡工人的生產(chǎn)率高于手紡工人的266倍”說明英國生產(chǎn)效率的提高,工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展.故選A.6.1862年,林肯曾說,“在我的一生中,從來沒有比此刻簽署這個文件時更加堅信自己是正義的.”這里“文件”的主要內(nèi)容是()A.反對北部分離 B.賦予人民主權(quán) C.解放黑人奴隸 D.建立民主共和【考點(diǎn)】《解放黑人奴隸宣言》.【分析】本題主要考查林肯頒布的《解放黑人奴隸宣言》的內(nèi)容.主要考查學(xué)生閱讀材料和分析材料解決問題的能力.【解答】1862年9月,林肯政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》,規(guī)定從1863年元旦起,廢除叛亂各州的奴隸制,并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊.宣言的發(fā)表,在全國引起巨大反響,廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,ABD不符合題意.故選C.7.確定學(xué)習(xí)主題、構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學(xué)習(xí)歷史的一項基本技能。在如圖學(xué)習(xí)主題為“資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)”這一知識結(jié)構(gòu)圖中,方框1、2、3應(yīng)該相應(yīng)呈現(xiàn)的歷史事件是哪一組?()A.英國資產(chǎn)階級革命﹣﹣美國獨(dú)立戰(zhàn)爭﹣﹣法國大革命B.工業(yè)革命﹣﹣俄國廢除農(nóng)奴制改革﹣﹣日本明治維新C.工業(yè)革命﹣﹣第二次工業(yè)革命﹣﹣第一次世界大戰(zhàn)D.美國南北戰(zhàn)爭﹣﹣俄國廢除農(nóng)奴制改革﹣﹣日本明治維新【考點(diǎn)】美國南北戰(zhàn)爭的經(jīng)過;1861年俄國農(nóng)奴制改革;日本明治維新.【分析】本題考查世界范圍內(nèi)資產(chǎn)階級統(tǒng)治的鞏固和擴(kuò)大.【解答】A.英國資產(chǎn)階級革命、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭、法國大革命都屬于資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的早期階段,經(jīng)歷了從封建專制統(tǒng)治或殖民統(tǒng)治向資產(chǎn)階級民主政治的過渡,社會性質(zhì)發(fā)生了改變.因此這三者不符合題意.B.工業(yè)革命只是從經(jīng)濟(jì)方面增強(qiáng)了資本主義的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),增強(qiáng)了資產(chǎn)階級的實力,不屬于政治方面的改革.C.第一次世界大戰(zhàn)是在1914年至1918年,而資產(chǎn)階級統(tǒng)治的加強(qiáng)是在19世紀(jì)中期,所以與題意無關(guān).D.美國南北戰(zhàn)爭鞏固了美國的資產(chǎn)階級統(tǒng)治,而俄國廢除農(nóng)奴制改革和日本明治維新則是為本國資本主義的發(fā)展掃除了障礙,促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,鞏固了資產(chǎn)階級的統(tǒng)治.故選D.8.小明收集了下列圖片,其中屬于第一次工業(yè)革命標(biāo)志性發(fā)明的是()A. B. C. D.【考點(diǎn)】第一次工業(yè)革命.【分析】本題主要考查第一次工業(yè)革命的相關(guān)知識內(nèi)容.【解答】題干提供了關(guān)鍵信息:“第一次工業(yè)革命標(biāo)志性發(fā)明”.結(jié)合所學(xué)知識可知,第一次工業(yè)革命興起于18世紀(jì)60年代的英國,第一次工業(yè)革命的標(biāo)志性發(fā)明是瓦特的改良型蒸汽機(jī),為第一次工業(yè)革命提供了動力,將人類帶入了蒸汽的時代.選項中B符合題意.故選B.9.1914年,“一?;鹦恰币剂说谝淮问澜绱髴?zhàn).這“一粒火星”是指()A.薩拉熱窩事件 B.凡爾登戰(zhàn)役 C.德國閃擊波蘭 D.珍珠港事件【考點(diǎn)】第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā).【分析】本題主要考查學(xué)生對一戰(zhàn)有關(guān)知識的識記.【解答】根據(jù)所學(xué)可知,20世紀(jì)初的巴爾干半島就象一個存滿了炸藥的火藥桶.1914年6月的薩拉熱窩事件是第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,引發(fā)了長達(dá)四年的帝國主義戰(zhàn)爭﹣﹣第一次世界大戰(zhàn).故選A.10.假設(shè)你是《啟蒙報》記者,需要采訪啟蒙運(yùn)動的代表人物作“啟蒙之星”的專欄報道,下列哪位人物不在你采訪之列?()A.達(dá)?芬奇 B.伏爾泰 C.孟德斯鳩 D.盧梭【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動.【分析】本題考查文藝復(fù)興.【解答】結(jié)合所學(xué)可知,達(dá)?芬奇是文藝復(fù)興時期意大利著名的畫家,他在藝術(shù)上的杰作是《最后的晚餐》和《蒙娜麗莎》兩幅繪畫作品.故選A.11.有人說:上帝有三個蘋果,一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個被喬布斯咬了一口.被蘋果“砸醒”后,牛頓發(fā)現(xiàn)了()A.地圓說 B.萬有引力定律 C.相對論 D.生物進(jìn)化論【考點(diǎn)】近代科學(xué)家.【分析】本題考查的知識點(diǎn)是科學(xué)家牛頓的相關(guān)內(nèi)容.【解答】牛頓是人類歷史上出現(xiàn)過的最偉大、最有影響的科學(xué)家,通過觀察蘋果落地確立了萬有引力定律,同時也是物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家,他在1687年7月5日發(fā)表的不朽著作《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》里用數(shù)學(xué)方法闡明了宇宙中最基本的法則﹣﹣萬有引力定律和三大運(yùn)動定律.建立了完整的力學(xué)理論體系.故選B.12.我國在第一個五年計劃實施時借鑒了蘇聯(lián)的做法,蘇聯(lián)在實行工業(yè)化的過程中最突出的特點(diǎn)是()A.實行計劃經(jīng)濟(jì) B.優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)C.用市場調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì) D.工業(yè)部門齊全【考點(diǎn)】蘇聯(lián)的兩個五年計劃.【分析】本題考查了蘇聯(lián)前兩個五年計劃.【解答】1928~1937年,蘇聯(lián)人民在斯大林領(lǐng)導(dǎo)下,先后完成第一、第二個五年計劃,重點(diǎn)發(fā)展重工業(yè).這兩個五年計劃完成后,蘇聯(lián)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)國變成強(qiáng)盛的工業(yè)國,國防力量也大力加強(qiáng).蘇聯(lián)在實行工業(yè)化的過程中最突出的特點(diǎn)是優(yōu)先發(fā)展重工業(yè).故選B.13.在《凡爾賽和約》簽署之后,有媒體用了這樣的標(biāo)題《這不是和會,而是分贓的會議》,能支撐這一報道的觀點(diǎn)是()A.重劃德國疆界 B.瓜分德國殖民地C.限制德國軍備 D.占領(lǐng)萊茵河西岸【考點(diǎn)】巴黎和會和凡爾賽體系.【分析】本題主要考查德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分.【解答】依據(jù)已學(xué)知識可知,1919年1月﹣6月,巴黎和會召開,會議締結(jié)了《凡爾賽和約》.和約內(nèi)容中關(guān)于殖民地的條款﹣﹣德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分,最能體現(xiàn)巴黎和會是戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的分贓會議.故選B.14.“保證各國在華‘機(jī)會均等’,對外‘門戶開放’”這一內(nèi)容出自下列哪個文件?()A.《凡爾賽和約》 B.《九國公約》C.《聯(lián)合國家宣言》 D.《巴黎和約》【考點(diǎn)】華盛頓會議和華盛頓體系.【分析】本題主要考查了《九國公約》的有關(guān)內(nèi)容.【解答】根據(jù)題干內(nèi)容“保證各國在華‘機(jī)會均等’,對外‘門戶開放’”可知,該段材料是有關(guān)中國的不平等條約,結(jié)合所學(xué)知識可知:《九國公約》主要是針對中國簽訂的條約,這個條約表面尊重中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整,提出了機(jī)會均等和門戶開放的政策,這一條約簽訂后使中國由日本獨(dú)霸重新回到了幾個帝國主義國家共同支配之下.故選B.15.1933年與1929年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降以上,貿(mào)易總額縮減,這說明1929年爆發(fā)的世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)()A.傳播速度特別快 B.破壞性特別大C.矛盾特別尖銳 D.持續(xù)時間特別長【考點(diǎn)】資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn)與影響.【分析】本題考查了1929年爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)的特點(diǎn).【解答】由材料“1933年與1929年相比,整個資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)下降以上,貿(mào)易總額縮減”,這充分說明了這次經(jīng)濟(jì)危機(jī)的破壞性特別大,ACD雖然也是危機(jī)的特點(diǎn),但與材料不符,可排除.故選B.16.威廉?本內(nèi)特在《美國通史》中寫道:“數(shù)千年輕的男人臨時居住在窩棚里,從事修建長途鐵路的工程,雖然掙得不多,但他們的健康能夠得到保證,重要的是有一種成就感.”羅斯福新政中與之相關(guān)的舉措是()A.恢復(fù)工業(yè) B.整頓金融業(yè) C.調(diào)整農(nóng)業(yè) D.興辦公共工程【考點(diǎn)】羅斯福新政.【分析】本題考查學(xué)生對羅斯福新政的認(rèn)識.【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“臨時居住在窩棚里,從事修建長途鐵路的工程,雖然掙得不多,但他們的健康能夠得到保證,重要的是有一種成就感”,聯(lián)系所學(xué)可知,羅斯福實行“以工代賑”,大力興辦公共工程,以解決失業(yè)人員的就業(yè)問題,使美國政府獲一舉多得之利,最終使美國渡過經(jīng)濟(jì)危機(jī).故選D.17.羅斯福新政期間,通過工業(yè)復(fù)興法,要求各工業(yè)企業(yè)制定并遵守公平經(jīng)營章程,這實質(zhì)上是()A.限制工業(yè)企業(yè)進(jìn)行自由競爭B.國家直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活C.要求企業(yè)遵循政府的經(jīng)濟(jì)法令D.從根本上解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)【考點(diǎn)】羅斯福新政.【分析】本題考查的是美國羅斯福新政.【解答】羅斯福新政在資本主義制度內(nèi)部進(jìn)行調(diào)整,加強(qiáng)國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),維護(hù)資本主義制度.新政的中心措施是國家對工業(yè)的調(diào)整,1933年國會通過《國家工業(yè)復(fù)興法》,加強(qiáng)政府對資本主義工業(yè)生產(chǎn)的調(diào)節(jié)和控制,開資本主義國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的先河,國家直接干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活是羅斯福新政的特點(diǎn).故選B.18.第二次世界大戰(zhàn)中,受法西斯侵略和威脅的國家聯(lián)合起來對付共同的敵人.國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線形成的標(biāo)志是()A.聯(lián)合國的建立 B.德黑蘭會議的召開C.雅爾塔會議的召開 D.《聯(lián)合國家宣言》的簽署【考點(diǎn)】世界反法西斯聯(lián)盟的形成.【分析】本題考查的是世界反法西斯同盟的形成.【解答】1942年1月1日,中、美、英、蘇等26個國家在華盛頓共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》,簽字各國保證竭盡全力,互相合作,徹底打敗德、意、日三國軸心及其附庸,決不單獨(dú)與敵人停戰(zhàn)或媾和,宣言的發(fā)表,標(biāo)志著世界反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的最終形成.故選D.19.歷史興趣小組的同學(xué)們上網(wǎng)查閱資料,輸入的關(guān)鍵詞是“二戰(zhàn)、轉(zhuǎn)折點(diǎn)”.你判斷他們想了解的歷史事件是()A.珍珠港事件 B.諾曼底登陸C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.柏林戰(zhàn)役【考點(diǎn)】斯大林格勒戰(zhàn)役.【分析】本題考查的是斯大林格勒戰(zhàn)役.【解答】1942年到1943年的斯大林格勒會戰(zhàn)是二戰(zhàn)中最關(guān)鍵性的戰(zhàn)役,它不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始,而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn).故選C.20.如圖是二戰(zhàn)中一次具有重大歷史意義的會議,這次會議中決定的內(nèi)容不包括()A.戰(zhàn)后對德國進(jìn)行軍事占領(lǐng)B.結(jié)成國際反法西斯聯(lián)盟C.決定在戰(zhàn)后建立聯(lián)合國D.蘇聯(lián)在擊敗德國后三個月參加對日作戰(zhàn)【考點(diǎn)】開羅會議德黑蘭會議雅爾塔會議和波茨坦.【分析】本題考查雅爾塔會議.【解答】依據(jù)題干中的圖片信息,可知是雅爾塔會議.1945年2月,蘇、美、英三國首腦在雅爾塔舉行會議.會議通過了一系列重大決議,包括:分區(qū)占領(lǐng)德國,徹底摧毀軍國主義和納粹制度,戰(zhàn)后成立聯(lián)合國;蘇聯(lián)在歐戰(zhàn)的三個月內(nèi)參加對日作戰(zhàn)等.雅爾塔會議對協(xié)調(diào)盟國戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐,以及建立聯(lián)合國起到了一定積極的作用.故選B.二、材料解析21.14世紀(jì)以來,世界在諸多方面開始了轉(zhuǎn)型,也拉開了世界近代史的大幕。結(jié)合下列圖片與材料,回答問題:總統(tǒng)(行政權(quán))國會(立法權(quán))最高法院(司法權(quán))[沖破思想的牢籠]材料一:(1)圖一繪畫體現(xiàn)了怎樣的思想內(nèi)涵?圖二是資產(chǎn)階級哪一立國思想的具體體現(xiàn)?[確立制度的典范]材料二:1689年的這一法律文件確實一勞永逸地確立了議會的最高權(quán)力,議會的權(quán)力日益超過國王,國王開始逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位。(2)材料中“這一法律文件”指什么?通過這一文件,最終將王權(quán)“關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,英國逐步確立起了怎樣的政治體制?[突破自我的榜樣]材料三:1868年4月,日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”,決心勵精圖治,銳意改革……改革的動力是西化……英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范;法國模式用來改革法制、軍事;大學(xué)歸功于美國。﹣﹣《資本的年代》(3)材料三反映了日本歷史上的哪一歷史事件?依據(jù)材料概括此時日本對外政策的特點(diǎn)?[感受科技的力量]材料四:1789﹣1900年美國專利技術(shù)增長情況表年代1789﹣1800年1850﹣1860年1890﹣1900年增長數(shù)(項)27625000200000注:1900年,美國GDP超過英國,成為世界上經(jīng)濟(jì)總量最大的國家。(4)依據(jù)所學(xué)知識分析,19世紀(jì)后半期美國專利數(shù)量迅速增長的主要原因是什么?(5)綜合上述回答,哪些方面的因素促進(jìn)了世界向近代轉(zhuǎn)型?(寫出兩點(diǎn))【考點(diǎn)】文藝復(fù)興運(yùn)動;美國1787年憲法;日本明治維新;第二次工業(yè)革命的影響.【分析】(1)本題考查文藝復(fù)興和啟蒙運(yùn)動的知識.(2)本題考查學(xué)生對英國資產(chǎn)階級革命的準(zhǔn)確識記,解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解材料,獲取有效信息.(3)本題考查的是日本明治維新的知識.(4)本題考查的是19世紀(jì)末美國發(fā)展經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因.(5)本題考查的是英法美蘇等國家的法律文獻(xiàn)以及政治體制的有關(guān)知識.【解答】(1)觀察圖片一可知,圖片一是文藝復(fù)興時期,意大利著名畫家達(dá)?芬奇的名畫《蒙娜麗莎》,它體現(xiàn)了人文主義思想,人文主義是文藝復(fù)興的核心思想;依據(jù)材料中“總統(tǒng)、國會、最高法院”等信息可以得出,結(jié)構(gòu)示意圖是啟蒙運(yùn)動時期的三權(quán)分立學(xué)說在政治體制上的具體表現(xiàn).(2)材料中“1689年…國王開始逐漸處于‘統(tǒng)而不治’的地位.”是解題的關(guān)鍵,依據(jù)已學(xué)知識可知,材料中“這一法律文件”指《權(quán)利法案》;通過這一文件,最終將王權(quán)“關(guān)進(jìn)制度的籠子里”,英國逐步確立起了君主立憲制的政治體制.(3)由材料三中“1869年”可以推斷,日本這次改革是明治維新,是屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革;從內(nèi)容可知,明治維新學(xué)習(xí)西方的措施有引進(jìn)西方技術(shù),鼓勵發(fā)展近代工業(yè);提倡文明開化,努力發(fā)展教育,向歐美學(xué)習(xí).故學(xué)習(xí)西方各國的長處.(4)由材料四表格可以看出,從1789年以來,美國的專利數(shù)不斷上升,特別是到了1890﹣1900年更是達(dá)到了200000個之多,同時在1900年,美國GDP超過英國,成為世界上經(jīng)濟(jì)總量最大的國家.這充分說明了第二次工業(yè)革命中科技發(fā)明極大地推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展.(5)歷史告訴我們,一個國家要發(fā)展必須完善制度,健全民主與法制、反對專制、先進(jìn)思想的引領(lǐng)、民主制度的確立、改革開放的推動、科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)先等.故答案為:(1)人文主義;三權(quán)分立.(2)《權(quán)利法案》;君主立憲制.(3)明治維新;對外開放或全面學(xué)習(xí)西方或等學(xué)習(xí)西方各國的長處.(4)第二次工業(yè)推動(或引領(lǐng)了第二次工業(yè)革命等).(5)如:健全民主與法制;改革開放的推動;科學(xué)技術(shù)的領(lǐng)先等.22.政策的制定和調(diào)整需要與實際相符合,合理的調(diào)整將對國家和社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。閱讀材料,回答問題:材料一:俄國1861年農(nóng)奴制改革后,農(nóng)民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源;獲得解放的2000多萬農(nóng)民為大工廠提供了充足的自由勞動力;農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解擴(kuò)大了國內(nèi)市場。﹣﹣摘編自《世界史》(1)據(jù)材料一指出俄國這場改革為其資本主義的發(fā)展提供了哪些條件?材料二:(2)圖1中1921年后蘇俄(蘇聯(lián))的糧食產(chǎn)量發(fā)生變化的原因是什么?依據(jù)所學(xué)知識判斷圖2中哪一條曲線代表了蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)變化?(填寫序號)材料三:對于20世紀(jì)三四十年代蘇聯(lián)的政治經(jīng)濟(jì)模式,有人認(rèn)為:從富國強(qiáng)兵的角度來看,成績是輝煌的,但是從社會的全面發(fā)展角度來說,它是不成功的。(3)材料1中的“模式”指什么?為什么說“從社會的全面發(fā)展角度來說,它是不成功的?!保?)綜上所述,你對政府制定與調(diào)整政策有怎樣的認(rèn)識?【考點(diǎn)】1861年俄國農(nóng)奴制改革;蘇俄新經(jīng)濟(jì)政策;斯大林模式;歷史開放性問題.【分析】(1)本題主要考查為俄國資本主義的發(fā)展提供的條件.(2)本題主要考查1921年后蘇俄(蘇聯(lián))的糧食產(chǎn)量發(fā)生變化的原因.(3)本題主要考查斯大林模式.(4)本題主要考查對政府制定與調(diào)整政策的認(rèn)識.【解答】(1)據(jù)材料一“俄國1861年農(nóng)奴制改革后,農(nóng)民繳納的巨額贖金為發(fā)展大工業(yè)增添了新的資金來源;獲得解放的2000多萬農(nóng)民為大工廠提供了充足的自由勞動力;農(nóng)村自然經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步瓦解擴(kuò)大了國內(nèi)市場.”可知,俄國這場改革為其資本主義的發(fā)展提供了增加了新的資金、提供了大量自由勞動力、擴(kuò)大了國內(nèi)市場.(2)圖1中1921年后蘇俄(蘇聯(lián))的糧食產(chǎn)量發(fā)生變化的原因是新經(jīng)濟(jì)政策的實施(或?qū)嵭屑Z食稅).依據(jù)所學(xué)知識判斷圖2中④代表了蘇聯(lián)工業(yè)生產(chǎn)指數(shù)變化.(3)材料1中的“模式”指斯大林模式;斯大林模式阻礙了民主與法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展(或大搞個人崇拜、片面發(fā)展重工業(yè)、以行政計劃管理經(jīng)濟(jì)、人民生活水平下降等)因而說“從社會的全面發(fā)展角度來說,它是不成功的.”(4)本題是開放型題目,考查的是學(xué)生開放性思維的能力.只要符合題意,言之有理即可.例如:制定與調(diào)整政策要與從實際出發(fā),注重國民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展、健全民主與法制建設(shè)、利用市場來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)、關(guān)注民生等.故答案為:(1)增加了新的資金、提供了大量自由勞動力、擴(kuò)大了國內(nèi)市場.(寫出兩項)(2)新經(jīng)濟(jì)政策的實施(或?qū)嵭屑Z食稅);④.(3)斯大林模式;阻礙了民主與法制建設(shè)與經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展.(或大搞個人崇拜、片面發(fā)展重工業(yè)、以行政計劃管理經(jīng)濟(jì)、人民生活水平下降等)(4)制定與調(diào)整政策要與從實際出發(fā),注重國民經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展、健全民主與法制建設(shè)、利用市場來調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)、關(guān)注民生等.23.華盛頓、林肯、羅斯福是美國三位著名的總統(tǒng),在歷史上發(fā)揮著重要的作用。閱讀下列材料,回答問題。材料一:“華盛頓,異人也。起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉。既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺志?!暴仼佌匀A盛頓紀(jì)念塔內(nèi)的碑文(1)材料一中的“提三尺劍,開疆萬里”和“推舉之法”分別指什么?材料二:在上述各州及區(qū)域內(nèi)(叛亂地區(qū)),所有被視作奴隸的人立獲自由并于以后永保自由;合眾國政府包括陸海軍當(dāng)局將承認(rèn)和維護(hù)他們的自由。﹣﹣(摘自錢滿素《美國文明讀本》)(2)上述材料最可能出自哪部文獻(xiàn)?依據(jù)所學(xué)知識說說部文獻(xiàn)生效后在軍事上所產(chǎn)生的積極作用。材料三:“我們美國正在打一場偉大而成功的戰(zhàn)爭。這不僅僅是一種反對匱乏、貧窮與經(jīng)濟(jì)不景氣的戰(zhàn)爭,而且是一種爭取民主政治生命的戰(zhàn)爭。我們正在為挽救一種偉大而珍貴的政府而戰(zhàn),既是為我們自己,也是為全世界?!暴仼伕惶m克林?羅斯福(3)材料三中羅斯福所說的“偉大而成功的戰(zhàn)爭”指什么?據(jù)材料概括指出羅斯福進(jìn)行這場“戰(zhàn)爭”的主要目的。(4)結(jié)合所學(xué)知識,指出華盛頓、林肯、羅斯福三位總統(tǒng)相同的歷史作用?!究键c(diǎn)】美國獨(dú)立戰(zhàn)爭;《解放黑人奴隸宣言》;羅斯福新政.【分析】本題考查美國三位著名的總統(tǒng)﹣﹣華盛頓、林肯、羅斯福.【解答】(1)據(jù)材料一“華盛頓,異人也.起事勇于勝廣,割據(jù)雄于曹劉.既已提三尺劍,開疆萬里,乃不僭位號、不傳子孫,而創(chuàng)為推舉之法,幾于天下為公,骎骎乎三代之遺志”并結(jié)合所學(xué)知識可知,材料中的“提三尺劍,開疆萬里”是華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭,創(chuàng)建美利堅合眾國.“推舉之法”是華盛頓開創(chuàng)民主政治的先河,實現(xiàn)三權(quán)分立立國原則,依據(jù)憲法選舉總統(tǒng)等
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