專題細(xì)胞的分子組成結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸

細(xì)胞的分子組成、結(jié)構(gòu)與物質(zhì)運(yùn)輸近3年考向涉及考點(diǎn)考查方式2022廣東、T8、T9細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能

選擇題為主2022廣東T7細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能2021廣東T13物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的和方式專

題考情分析二輪專題復(fù)習(xí)考點(diǎn)一細(xì)胞的結(jié)構(gòu)細(xì)胞的分子組成物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例和方式考點(diǎn)二考點(diǎn)三考點(diǎn)羅列考點(diǎn)一細(xì)胞的分子組成知識(shí)框架考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成(1)飲用運(yùn)動(dòng)飲料后，無(wú)機(jī)鹽進(jìn)入人體內(nèi)主要以

形式存在，無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞中的作用有哪些？（列2點(diǎn)）(2)水進(jìn)入人體細(xì)胞內(nèi)以________________兩種形式存在，當(dāng)自由水/結(jié)合水比例上升時(shí)，細(xì)胞代謝

，但抗逆性

。自由水在人體內(nèi)的作用有哪些？（列2點(diǎn)）自由水和結(jié)合水

當(dāng)人運(yùn)動(dòng)丟失大量水和無(wú)機(jī)鹽后，需補(bǔ)充才能維持水鹽平衡，從而維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；“運(yùn)動(dòng)飲料”應(yīng)市場(chǎng)需要而生，其成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、糖等等；另外，抗利尿激素在調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡有著重要的作用，其作用機(jī)理如圖2所示。請(qǐng)回答：情境一——水與無(wú)機(jī)鹽離子

構(gòu)成細(xì)胞中的化合物；維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)；維持細(xì)胞的滲透壓和酸堿平衡。

細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑;參與細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng);為細(xì)胞提供液體環(huán)境;運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。情境任務(wù)落實(shí)主干增強(qiáng)減弱考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成

當(dāng)人運(yùn)動(dòng)丟失大量水和無(wú)機(jī)鹽后，需補(bǔ)充才能維持水鹽平衡，從而維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；“運(yùn)動(dòng)飲料”應(yīng)市場(chǎng)需要而生，其成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、糖等等；另外，抗利尿激素在調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡有著重要的作用，其作用機(jī)理如圖2所示。請(qǐng)回答：情境一——水與無(wú)機(jī)鹽(3)據(jù)圖2，當(dāng)內(nèi)環(huán)境滲透壓

時(shí)，由

分泌的抗利尿激素增多，其與

細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合，經(jīng)一系列過(guò)程后增加了腎小管和集合管細(xì)胞膜上的

數(shù)量，從而增強(qiáng)腎小管和集合管

作用；另外

產(chǎn)生渴覺(jué)，人主動(dòng)飲水。水通道蛋白對(duì)水的重吸收升高下丘腦腎小管、集合管大腦皮層情境任務(wù)落實(shí)主干情境一考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成——水與無(wú)機(jī)鹽

當(dāng)人運(yùn)動(dòng)丟失大量水和無(wú)機(jī)鹽后，需補(bǔ)充才能維持水鹽平衡，從而維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；“運(yùn)動(dòng)飲料”應(yīng)市場(chǎng)需要而生，其成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、糖等等；另外，抗利尿激素在調(diào)節(jié)人體內(nèi)環(huán)境滲透壓平衡有著重要的作用，其作用機(jī)理如圖2所示。請(qǐng)回答：(4)當(dāng)大量丟失水分使細(xì)胞外液量減少以及

時(shí)，

增加分泌醛固酮，促進(jìn)

對(duì)

，維持血鈉的平衡。(5)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡，是在

調(diào)節(jié)的共同作用下，通過(guò)調(diào)節(jié)尿量和

實(shí)現(xiàn)的。血鈉含量降低腎上腺皮質(zhì)腎小管和集合管Na+的重吸收神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素尿的成分情境任務(wù)落實(shí)主干1.整合水及其在穩(wěn)態(tài)中的作用考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成知識(shí)盤(pán)點(diǎn)——水與無(wú)機(jī)鹽【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】(1)水的存在形式、運(yùn)輸方式及調(diào)節(jié)(2)水與細(xì)胞代謝

考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成知識(shí)盤(pán)點(diǎn)——水與無(wú)機(jī)鹽【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】2.歸納概括無(wú)機(jī)鹽及其在穩(wěn)態(tài)維持中的作用特別提醒

Na+與動(dòng)作電位的產(chǎn)生有關(guān),人體缺Na+會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)、肌肉興奮性降低,也會(huì)導(dǎo)致肌無(wú)力。考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成(1)其中的氨基酸進(jìn)入人體細(xì)胞后，通過(guò)

作用形成蛋白質(zhì)，人體內(nèi)蛋白質(zhì)種類較多，試著描述其多樣性的原因？(2)葡萄糖

（能/不能）水解，可直接被人體細(xì)胞吸收，用于氧化分解供能或合成

等生物大分子。(3)脂質(zhì)分子中

的含量遠(yuǎn)低于糖類，而

的含量更高，因此相同質(zhì)量的糖和脂肪氧化分解為細(xì)胞供能時(shí)，______消耗的氧氣更多，放出的能量也更多，因此脂肪是細(xì)胞內(nèi)

。除脂肪外，脂質(zhì)還包括

，其中固醇類物質(zhì)又包括

?！袡C(jī)物

組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類、數(shù)目、排列順序不同，肽鏈的盤(pán)曲、折疊方式及其形成的空間結(jié)構(gòu)不同。脂肪情境一

當(dāng)人運(yùn)動(dòng)丟失大量水和無(wú)機(jī)鹽后，需補(bǔ)充才能維持水鹽平衡，從而維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；“運(yùn)動(dòng)飲料”應(yīng)市場(chǎng)需要而生，其成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、葡萄糖等等；其中含有的氨基酸、葡萄糖等小分子也參與了人體有機(jī)生物大分子的合成。脫水縮合不能肝糖原、肌糖原氧氫良好的儲(chǔ)能物質(zhì)磷脂和固醇膽固醇、性激素和維生素D情境任務(wù)落實(shí)主干考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成——有機(jī)物情境一

當(dāng)人運(yùn)動(dòng)丟失大量水和無(wú)機(jī)鹽后，需補(bǔ)充才能維持水鹽平衡，從而維持人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)；“運(yùn)動(dòng)飲料”應(yīng)市場(chǎng)需要而生，其成分包括水、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸、葡萄糖等等；其中含有的氨基酸、葡萄糖等小分子也參與了人體有機(jī)生物大分子的合成。(4)飲料所列出的成分

（能/不能）合成核酸，因?yàn)楹怂崾?/p>

經(jīng)脫水縮合而成。核酸包括DNA和RNA，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)兩者在化學(xué)組成上的區(qū)別？(5)有機(jī)生物大分子以

為骨架。因此，

屬于生物大分子，而二糖、脂質(zhì)分子

（屬于/不屬于）生物大分子。不能核苷酸碳鏈蛋白質(zhì)、核酸、多糖不屬于情境任務(wù)落實(shí)主干3.歸納概括蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能

特別提醒

①在核糖體上合成的是多肽,并未形成特定的空間結(jié)構(gòu)。②高溫使蛋白質(zhì)變性的原因不是破壞了氨基酸之間的肽鍵,而是破壞了肽鏈盤(pán)曲、折疊形成的空間結(jié)構(gòu)。但低溫未使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞?？键c(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成——有機(jī)物知識(shí)盤(pán)點(diǎn)【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】4.歸納概括核酸的結(jié)構(gòu)與功能考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成——有機(jī)物知識(shí)盤(pán)點(diǎn)【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】脫氧核糖核糖細(xì)胞核核糖體蛋白質(zhì)二苯胺藍(lán)特別提醒

DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu),也有環(huán)狀的,如質(zhì)粒DNA、線粒體和葉綠體中的DNA。RNA一般是單鏈結(jié)構(gòu)。雙鏈DNA的堿基對(duì)間含氫鍵,某些RNA(如tRNA)中也含氫鍵?？键c(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成——有機(jī)物知識(shí)盤(pán)點(diǎn)【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】5.明確蛋白質(zhì)和核酸的結(jié)構(gòu)、功能及相互關(guān)系(1)厘清核酸與蛋白質(zhì)的層次及相互關(guān)系(2)?？嫉摹昂怂帷鞍踪|(zhì)復(fù)合體”

考點(diǎn)一

細(xì)胞的分子組成——有機(jī)物知識(shí)盤(pán)點(diǎn)【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】6.歸納概括糖類和脂質(zhì)的種類和功能特別提醒

①并非所有的糖類都是能源物質(zhì),如核糖和脫氧核糖是組成核酸的成分,纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分。②糖類并非只由C、H、O三種元素組成,如幾丁質(zhì)中含有N。③脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì),但不構(gòu)成膜結(jié)構(gòu),磷脂和膽固醇均參與膜結(jié)構(gòu)的構(gòu)成。1.判斷有關(guān)水、無(wú)機(jī)鹽、糖類、脂質(zhì)的敘述是否正確。(1)入冬后氣溫下降,植物體內(nèi)自由水含量相對(duì)增多。(

)(2)無(wú)機(jī)鹽與神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮有關(guān),與傳導(dǎo)興奮無(wú)關(guān)。(

)(3)幾丁質(zhì)是一種由C、H、O三種元素組成的多糖。(

)(4)脂肪由三分子脂肪酸與一分子甘油發(fā)生反應(yīng)形成;植物脂肪含有較多的不飽和脂肪酸,室溫下呈液態(tài)。(

)(5)磷脂分子頭部親水、尾部疏水,在空氣—水界面上自發(fā)地形成雙分子層。(

)(6)糖類供應(yīng)充足時(shí)可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪,糖類代謝發(fā)生障礙時(shí),大量脂肪轉(zhuǎn)化為糖類。(

)(7)糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和核酸等有機(jī)物都是生物大分子。(

)×××√×××易錯(cuò)掃描2.判斷有關(guān)蛋白質(zhì)、核酸的敘述是否正確。(1)細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體都是蛋白質(zhì)。(

)(2)高溫處理過(guò)的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞,功能喪失,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。(

)(3)同一個(gè)體不同體細(xì)胞中核DNA、mRNA和蛋白質(zhì)都不相同。(

)(4)DNA中的堿基都通過(guò)氫鍵相連,而RNA中的堿基都不能通過(guò)氫鍵相連。(

)(5)DNA和RNA分子中都含有磷酸二酯鍵。(

)×√××√易錯(cuò)掃描(1)由葡萄糖合成糖原的過(guò)程中一定有H2O產(chǎn)生。[2021·山東卷](

)(2)細(xì)胞的有氧呼吸過(guò)程不消耗水但能產(chǎn)生水。[2021·全國(guó)卷乙](

)(3)結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,主要存在于液泡中。[2020江蘇](

)(4)Ca2+與肌肉的興奮性無(wú)關(guān);作為原料參與脂肪的合成。[2020浙江](

)(5)[2020·全國(guó)卷Ⅰ]

農(nóng)田施肥的同時(shí),往往需要適當(dāng)澆水,此時(shí)澆水的原因是

(答出一點(diǎn)即可)。(6)[2017·全國(guó)卷Ⅲ]根系是植物吸收水分的主要器官。根細(xì)胞內(nèi)水分的主要作用有:

(答出兩點(diǎn)即可)?！獭痢痢两嵌韧卣故┓蕰r(shí),肥料中的礦質(zhì)元素只有溶解在水中,以離子形式存在,才能被作物根系吸收;施肥時(shí),肥料中的礦質(zhì)元素導(dǎo)致土壤溶液滲透壓升高,根細(xì)胞易失水進(jìn)而影響作物生長(zhǎng),澆水可緩解此狀況。水是根細(xì)胞的重要組成部分;水參與根細(xì)胞的生化反應(yīng);水是根細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑。(1)葉綠體中存在催化ATP合成的蛋白質(zhì);線粒體膜上存在運(yùn)輸葡萄糖的蛋白質(zhì)。[2021·遼寧卷](

)(2)高溫可破壞病原體蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu),煮沸處理餐具可殺死病原體。[2020·全國(guó)卷Ⅰ](

)(3)回答下列與蛋白質(zhì)相關(guān)的問(wèn)題。①通常,細(xì)胞內(nèi)具有正常生物學(xué)功能的蛋白質(zhì)需要有正確的氨基酸序列和

結(jié)構(gòu)。某些物理或化學(xué)因素可以導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性,通常,變性的蛋白質(zhì)易被蛋白酶水解,原因是

。

②如果DNA分子發(fā)生突變,導(dǎo)致編碼正常血紅蛋白多肽鏈的mRNA序列中一個(gè)堿基被另一個(gè)堿基替換,但未引起血紅蛋白中氨基酸序列的改變,其原因可能是

。[2018·全國(guó)卷Ⅲ節(jié)選]

×√角度拓展空間蛋白質(zhì)變性使肽鍵暴露,暴露的肽鍵易與蛋白酶接觸,使蛋白質(zhì)降解遺傳密碼具有簡(jiǎn)并性練模擬——拿高分(2023·廣東一模)糧食儲(chǔ)備在古代中國(guó)是基本國(guó)策,有關(guān)倉(cāng)窖的法令淵源久遠(yuǎn)。唐《倉(cāng)庫(kù)令》記載,租糧受納入倉(cāng)的程序和規(guī)定中,“皆令干凈”為首要要求;出倉(cāng)時(shí)“每出一屋一窖盡”,意思是必須出盡一窖才能動(dòng)用下一個(gè)倉(cāng)窖的糧食。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.入倉(cāng)時(shí)曬“干”糧食,降低了種子中自由水含量B.入倉(cāng)時(shí)糧倉(cāng)和糧食“凈”可減少蟲(chóng)害滋生C.倉(cāng)庫(kù)密閉是為了防止種子進(jìn)行細(xì)胞呼吸D.出倉(cāng)時(shí)避免多次開(kāi)啟倉(cāng)窖可減少糧食變質(zhì)腐爛C練模擬——拿高分(2023·廣東模擬預(yù)測(cè))“莊稼一枝花,全靠肥當(dāng)家”,合理施肥是充分發(fā)揮肥料的增產(chǎn)作用,實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、低成本的重要措施。有機(jī)肥料養(yǎng)分全,但肥效慢;化肥肥分濃,見(jiàn)效快,常用的化肥有氮肥、磷肥和鉀肥等。下列敘述正確的是(

)A.農(nóng)作物從肥料中獲得的元素大多以化合物的形式存在于細(xì)胞中B.有機(jī)肥料能為農(nóng)作物提供有機(jī)物,以及K+等C.P被農(nóng)作物吸收后,可以參與構(gòu)成DNA、ADP、磷脂等D.N被農(nóng)作物吸收參與構(gòu)成蛋白質(zhì)后,主要存在于其R基上C練模擬——拿高分(2023·廣東聯(lián)考)真核生物中,DNA和RNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物或RNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列說(shuō)法正確的是(

)A.蛙的紅細(xì)胞中不含核酸—蛋白質(zhì)復(fù)合物B.某些細(xì)胞器中可含有DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物C.DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物能通過(guò)核孔D.tRNA充當(dāng)搬運(yùn)工時(shí),以RNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在B練模擬——拿高分(2023·廣東模擬)Fyn蛋白對(duì)于機(jī)體學(xué)習(xí)和記憶非常重要。研究結(jié)果表明Fyn蛋白會(huì)在封閉和開(kāi)放的構(gòu)象之間交替進(jìn)行,而在開(kāi)放狀態(tài)下其具有一定的酶類活性和聚集特性,為了讓學(xué)習(xí)和記憶發(fā)生,Fyn蛋白需要形成動(dòng)態(tài)集群。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.Fyn蛋白的空間結(jié)構(gòu)改變可能不會(huì)失活B.睡眠期間Fyn蛋白幾乎是封閉的構(gòu)象C.推測(cè)Fyn蛋白可能在突觸位置發(fā)揮作用D.Fyn蛋白基因突變會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力下降D

考點(diǎn)二細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識(shí)框架考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)——病毒

2023年底至2024年初，流感肆虐、肺炎猖獗，甲、乙型流感病毒為流行的主要毒株，肺炎則主要由支原體引起，加入各種上呼吸道的細(xì)菌性感染，皮膚的真菌感染，人類的健康遭受威脅。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：(1)當(dāng)流感病毒侵入人體細(xì)胞中后，___________細(xì)胞能識(shí)別并與被病毒侵入的宿主細(xì)胞密切接觸，使其裂解死亡，這種死亡屬于__________（填“細(xì)胞壞死”或“細(xì)胞凋亡”），但部分細(xì)胞由于病毒的增殖而裂解則屬于

。(2)流感病毒的遺傳物質(zhì)是

，侵入人體細(xì)胞后，在

（病毒自身/人體）遺傳物質(zhì)的作用下，利用

的

等原料和酶合成自身的蛋白質(zhì)和核酸，進(jìn)行大量增殖。細(xì)胞毒性T細(xì)胞凋亡情境二細(xì)胞壞死RNA病毒自身人體細(xì)胞/宿主細(xì)胞氨基酸、核苷酸情境任務(wù)落實(shí)主干(2)注射疫苗是有效的防流感措施，疫苗作為_(kāi)_____可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化。當(dāng)下次有同類型流感病毒進(jìn)入機(jī)體后，由于體內(nèi)有對(duì)應(yīng)的

的存在，人體可快速消滅病毒。(3)注射過(guò)流感疫苗后，是否就不會(huì)得流感了？為什么？

2023年底至2024年初，流感肆虐、肺炎猖獗，甲、乙型流感病毒為流行的主要毒株，肺炎則主要由支原體引起，加入各種上呼吸道的細(xì)菌性感染，皮膚的真菌感染，人類的健康遭受威脅。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：情境二考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)——病毒①流感病毒容易變異；②流感病毒種類多，疫苗沒(méi)有全覆蓋；③個(gè)體差異，有些人注射疫苗后沒(méi)有產(chǎn)生抗體。記憶細(xì)胞和抗體抗原情境任務(wù)落實(shí)主干1.系統(tǒng)歸納病毒考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)——病毒知識(shí)盤(pán)點(diǎn)【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】(2022·福建卷)新冠病毒通過(guò)S蛋白與細(xì)胞膜上的ACE2蛋白結(jié)合后侵染人體細(xì)胞。病毒的S基因易發(fā)生突變,而ORF1a/b和N基因相對(duì)保守。奧密克戎變異株S基因多個(gè)位點(diǎn)發(fā)生突變,傳染性增強(qiáng),加強(qiáng)免疫接種可以降低重癥發(fā)生率。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.用ORF1a/b和N基因同時(shí)作為核酸檢測(cè)靶標(biāo),比僅用S基因作靶標(biāo)檢測(cè)的準(zhǔn)確率更高B.滅活疫苗可誘導(dǎo)產(chǎn)生的抗體種類,比根據(jù)S蛋白設(shè)計(jì)的mRNA疫苗產(chǎn)生的抗體種類多C.變異株突變?nèi)舭l(fā)生在抗體特異結(jié)合位點(diǎn),可導(dǎo)致相應(yīng)抗體藥物對(duì)變異株效力的下降D.變異株S基因的突變減弱了S蛋白與ACE2蛋白的結(jié)合能力,有利于病毒感染細(xì)胞D練模擬——拿高分(2023·云南紅河州一模)諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予發(fā)現(xiàn)丙型肝炎病毒(HCV)的三位科學(xué)家。下圖為丙型肝炎病毒在肝細(xì)胞中的增殖過(guò)程。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.過(guò)程①②③所需的原料和能量均來(lái)自肝細(xì)胞B.一般來(lái)說(shuō),生物學(xué)家根據(jù)RNA能否直接起mRNA作用而將RNA病毒分成單股正鏈RNA(+RNA)病毒與單股負(fù)鏈RNA(-RNA)病毒,HCV屬于前者C.過(guò)程②和過(guò)程③在完成+RNA復(fù)制的過(guò)程中,極易變異,因此研制疫苗的難度很大D.-RNA既可以與宿主細(xì)胞內(nèi)的核糖體結(jié)合,還可以通過(guò)③產(chǎn)生出大量+RNAD練模擬——拿高分(4)細(xì)菌感染可用抗生素進(jìn)行治療，請(qǐng)推測(cè)抗生素的抗菌機(jī)制可能有哪些？（寫(xiě)2點(diǎn)）(5)影響細(xì)胞壁合成的頭孢類抗生素能

（能/不能）用于治療支原體肺炎，原因

。支原體和細(xì)菌都屬于

生物，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞最根本的區(qū)別是原核細(xì)胞

。

與核糖體結(jié)合抑制蛋白質(zhì)合成；抑制DNA的復(fù)制；抑制RNA聚合酶的活性（抑制轉(zhuǎn)錄）；影響細(xì)胞壁的合成。(6)利用轉(zhuǎn)基因原核生物（工程菌）一般不能生產(chǎn)有活性的人類所需的蛋白質(zhì)，這是因?yàn)開(kāi)______________________________________________________。原核生物無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，不能加工人類所需的蛋白質(zhì)?？键c(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)——比較原核與真核細(xì)胞

2023年底至2024年初，流感肆虐、肺炎猖獗，甲、乙型流感病毒為流行的主要毒株，肺炎則主要由支原體引起，加入各種上呼吸道的細(xì)菌性感染，皮膚的真菌感染，人類的健康遭受威脅。根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：情境二支原體沒(méi)有細(xì)胞壁不能原核無(wú)以核膜為界限的細(xì)胞核情境任務(wù)落實(shí)主干考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)2.比較原核細(xì)胞與真核細(xì)胞——比較原核與真核細(xì)胞知識(shí)盤(pán)點(diǎn)【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】特別提醒

①不屬于真核生物的不一定就是原核生物,如病毒。②原核細(xì)胞不一定都有細(xì)胞壁,如支原體。③傘藻與衣藻、黑藻、顫藍(lán)細(xì)菌在生物分類上的不同是傘藻、衣藻均屬于綠藻類的真核生物,黑藻是高等植物,顫藍(lán)細(xì)菌屬于藍(lán)細(xì)菌類的原核生物。3.歸納概括細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng)性考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)——細(xì)胞膜和細(xì)胞器【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】4.8種主要細(xì)胞器的分類（差速離心法分離）考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)——細(xì)胞膜和細(xì)胞器情境三

如圖是科學(xué)家研究的分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程，這個(gè)過(guò)程涉及一系列的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，該研究也需要科學(xué)方法技術(shù)的支持。(1)研究過(guò)程主要利用了

法研究分泌蛋白的合成過(guò)程。首先在_______合成一段肽鏈后，轉(zhuǎn)移到________上繼續(xù)合成，接著由囊泡包裹著離開(kāi)到達(dá)___________對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工、折疊。最后由囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞膜并與之融合，分泌到細(xì)胞外。這過(guò)程的能量來(lái)自

，而

起著重要交通樞紐的作用。(2)溶酶體起源于

，兩者都具有

層膜；囊泡膜與細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜的主要成分都是

，等共同構(gòu)成細(xì)胞的___________。核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體同位素標(biāo)記生物膜系統(tǒng)脂質(zhì)和蛋白質(zhì)情境任務(wù)落實(shí)主干線粒體高爾基體高爾基體單(3)分泌蛋白通過(guò)

方式運(yùn)出細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有

的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；胞吞胞吐過(guò)程也需要細(xì)胞膜上的________參與，此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有______________和___________的功能。細(xì)胞膜的外表面還有糖類分子和蛋白質(zhì)或脂質(zhì)結(jié)合形成

，這些糖類分子叫做

。蛋白質(zhì)控制物質(zhì)進(jìn)出信息交流考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)情境任務(wù)落實(shí)主干——細(xì)胞膜和細(xì)胞器情境三

如圖是科學(xué)家研究的分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程，這個(gè)過(guò)程涉及一系列的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，該研究也需要科學(xué)方法技術(shù)的支持。胞吐一定的流動(dòng)性糖蛋白或糖脂糖被考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)——細(xì)胞膜和細(xì)胞器【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】5.細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)舉例特別提醒

①一切生物,其蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所一定是核糖體。②有中心體的細(xì)胞不一定為動(dòng)物細(xì)胞,但一定不是高等植物細(xì)胞。③經(jīng)高爾基體加工分泌的物質(zhì)不一定為分泌蛋白,但分泌蛋白一定要經(jīng)過(guò)高爾基體加工。④原核細(xì)胞具有生物膜,但不具有生物膜系統(tǒng),哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞也沒(méi)有生物膜系統(tǒng)?？键c(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)——細(xì)胞膜和細(xì)胞器【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】6.分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程與生物膜系統(tǒng)(1)分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程考點(diǎn)二

細(xì)胞的結(jié)構(gòu)知識(shí)盤(pán)點(diǎn)——細(xì)胞膜和細(xì)胞器【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】6.分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程與生物膜系統(tǒng)(2)細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

能量轉(zhuǎn)化高效、有序拓展延伸

受體介導(dǎo)的囊泡運(yùn)輸:囊泡運(yùn)輸是一種高度有組織的定向運(yùn)輸,各類囊泡之所以能夠被準(zhǔn)確地運(yùn)到靶細(xì)胞器或靶細(xì)胞,主要是因?yàn)榘屑?xì)胞器或靶細(xì)胞具有特殊的膜標(biāo)志蛋白,囊泡通過(guò)與特殊的膜標(biāo)志蛋白的相互識(shí)別,進(jìn)行囊泡運(yùn)輸。3.判斷有關(guān)細(xì)胞膜、細(xì)胞核及原核細(xì)胞功能的敘述是否正確。(1)藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌都沒(méi)有細(xì)胞核和染色體,但有一個(gè)大型環(huán)狀DNA分子位于擬核。(

)(2)乳酸菌是原核生物,沒(méi)有線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸。(

)(3)糖類與蛋白質(zhì)、脂質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白、糖脂統(tǒng)稱為糖被。(

)(4)細(xì)胞間的信息交流均依賴于細(xì)胞膜上的受體。(

)(5)蛋白質(zhì)合成活躍的細(xì)胞,核仁代謝活動(dòng)旺盛。(

)(6)細(xì)胞質(zhì)中的RNA均在細(xì)胞核內(nèi)合成,經(jīng)核孔輸出。(

)(7)細(xì)胞核是遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場(chǎng)所。(

)(8)核仁是細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)。(

)√√××√××√易錯(cuò)掃描4.判斷有關(guān)細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能的敘述是否正確。(1)各種細(xì)胞器中都含有磷脂和蛋白質(zhì)。(

)(2)消化酶、抗體、血漿蛋白和性激素等分泌蛋白經(jīng)過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外。(

)(3)人體細(xì)胞的線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)和脂質(zhì)的比值大于外膜。(

)(4)囊泡在細(xì)胞中穿梭往來(lái),繁忙地運(yùn)輸著“貨物”,其中起重要交通樞紐作用的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)。(

)(5)生物膜之間通過(guò)囊泡的轉(zhuǎn)移實(shí)現(xiàn)膜成分的更新,這一過(guò)程依賴于生物膜的選擇透過(guò)性。(

)(6)細(xì)胞骨架與細(xì)胞運(yùn)動(dòng)、分裂、分化以及物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)化、信息傳遞等生命活動(dòng)密切相關(guān)。(

)××√××√易錯(cuò)掃描角度拓展(1)酵母菌和白細(xì)胞都有細(xì)胞骨架。[2021·河北卷](

)(2)藍(lán)細(xì)菌沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和成形的細(xì)胞核,但有核糖體和核仁。[2021·浙江卷](

)(3)藍(lán)細(xì)菌和菠菜細(xì)胞膜的成分都有脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。[2021·福建](

)(4)病毒能夠在餐具上增殖,用食鹽溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖。[2020·全國(guó)卷Ⅰ](

)√×√×(1)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含核酸的種類相同。

[2020·江蘇卷](

)(2)為了研究細(xì)胞器的功能,某同學(xué)將正常葉片置于適量的溶液B中,用組織搗碎機(jī)破碎細(xì)胞,再用差速離心法分離細(xì)胞器?；卮鹣铝袉?wèn)題。①離心沉淀出細(xì)胞核后,上清液在適宜條件下能將葡萄糖徹底分解,原因是此上清液中含有

。

②將分離得到的葉綠體懸浮在適宜溶液中,照光后有氧氣釋放;如果在該適宜溶液中將葉綠體外表的雙層膜破裂后再照光,

(填“有”或“沒(méi)有”)氧氣釋放,原因是

。[2020·全國(guó)卷Ⅱ節(jié)選]×細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)組分和線粒體有角度拓展類囊體薄膜是H2O分解釋放O2的場(chǎng)所,葉綠體膜破裂對(duì)類囊體薄膜的功能影響不大練高考——明考向(2022·海南卷)脊髓灰質(zhì)炎病毒已被科學(xué)家人工合成。該人工合成病毒能夠引發(fā)小鼠脊髓灰質(zhì)炎,但其毒性比天然病毒小得多。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.該人工合成病毒的結(jié)構(gòu)和功能與天然病毒的完全相同B.該人工合成病毒和原核細(xì)胞都有細(xì)胞膜,無(wú)細(xì)胞核C.該人工合成病毒和真核細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸D.該人工合成病毒、大腸桿菌和酵母菌都含有遺傳物質(zhì)D(2021·湖南卷)關(guān)于下列微生物的敘述,正確的是(

)A.藍(lán)細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體,能進(jìn)行光合作用B.酵母菌有細(xì)胞壁和核糖體,屬于單細(xì)胞原核生物C.破傷風(fēng)桿菌細(xì)胞內(nèi)不含線粒體,只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.支原體屬于原核生物,細(xì)胞內(nèi)含有染色質(zhì)和核糖體C練高考——明考向(2022·廣東卷)將正常線粒體各部分分離,結(jié)果見(jiàn)下圖。含有線粒體DNA的是(

)A.① B.②C.③

D.④C練高考——明考向6.(2022·廣東卷)擬南芥HPR1蛋白定位于細(xì)胞核孔結(jié)構(gòu),功能是協(xié)助mRNA轉(zhuǎn)移。與野生型相比,推測(cè)該蛋白功能缺失的突變型細(xì)胞中,有更多mRNA分布于(

)A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞質(zhì)C.高爾基體 D.細(xì)胞膜A練高考——明考向(2022·廣東卷)酵母菌sec系列基因的突變會(huì)影響分泌蛋白的分泌過(guò)程,某突變酵母菌菌株的分泌蛋白最終積累在高爾基體中。此外,還可能檢測(cè)到分泌蛋白的場(chǎng)所是(

)A.線粒體、囊泡

B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、細(xì)胞外C.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、囊泡D（二輪P11）練高考——明考向(2023·山東臨沂模擬)完整的核糖體由大、小兩個(gè)亞基組成。下圖為真核細(xì)胞核糖體大、小亞基的合成、裝配及運(yùn)輸過(guò)程示意圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.核仁是合成rRNA和核糖體蛋白的主要場(chǎng)所B.核糖體的合成同時(shí)受rDNA和核仁外DNA的控制C.核糖體大、小亞基裝配成核糖體是在細(xì)胞質(zhì)中完成的D.真核細(xì)胞的遺傳信息主要儲(chǔ)存在核仁外的DNA分子中A練模擬——提能力

考點(diǎn)三物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例和方式情境四考點(diǎn)3物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例和方式情境任務(wù)落實(shí)主干

主動(dòng)運(yùn)輸是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式,普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞中。主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼?lái)源分為3類(如圖1):ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動(dòng)泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)、光驅(qū)動(dòng)(光驅(qū)動(dòng)泵)。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的示意圖。協(xié)同運(yùn)輸是一種逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸方式,其依賴于另一種溶質(zhì)的順濃度梯度運(yùn)輸,該過(guò)程消耗的能量來(lái)自離子電化學(xué)梯度。協(xié)同運(yùn)輸包括同向協(xié)同和反向協(xié)同兩種情況。圖1圖2

(1)鈉鉀泵在運(yùn)輸K+和Na+時(shí),需要消耗ATP,ATP的作用是

。鈉鉀泵是細(xì)胞膜上的一種載體蛋白,能吸收K+排出Na+,鈉鉀泵發(fā)揮作用時(shí)體現(xiàn)了細(xì)胞膜的

功能。

(2)光驅(qū)動(dòng)類型的主動(dòng)運(yùn)輸中,物質(zhì)進(jìn)行主動(dòng)運(yùn)輸需要的能量來(lái)自

。(3)小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的鉀離子濃度比細(xì)胞外的鉀離子濃度

。葡萄糖是

梯度被小腸上皮細(xì)胞吸收的，限制主動(dòng)運(yùn)輸速率的因素是：

。

提供能量,同時(shí)使鈉鉀泵發(fā)生磷酸化,發(fā)生形狀改變控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞光能高逆濃度情境四考點(diǎn)3物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例和方式情境任務(wù)落實(shí)主干

主動(dòng)運(yùn)輸是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式,普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞中。主動(dòng)運(yùn)輸?shù)哪芰縼?lái)源分為3類(如圖1):ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動(dòng)泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白)、光驅(qū)動(dòng)(光驅(qū)動(dòng)泵)。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的示意圖。協(xié)同運(yùn)輸是一種逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸方式,其依賴于另一種溶質(zhì)的順濃度梯度運(yùn)輸,該過(guò)程消耗的能量來(lái)自離子電化學(xué)梯度。協(xié)同運(yùn)輸包括同向協(xié)同和反向協(xié)同兩種情況。載體蛋白數(shù)量有限或能量有限考點(diǎn)3物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例和方式知識(shí)盤(pán)點(diǎn)【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】1.厘清細(xì)胞的吸水和失水特別提醒

滲透平衡≠濃度相等:達(dá)到滲透平衡時(shí),半透膜兩側(cè)水分子移動(dòng)達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡,此時(shí)膜兩側(cè)溶液的濃度未必相等,如透析袋內(nèi)蔗糖溶液與透析袋外的清水可達(dá)到滲透平衡,但濃度不會(huì)相等。2.物質(zhì)出入細(xì)胞方式的判斷考點(diǎn)3物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例和方式知識(shí)盤(pán)點(diǎn)【任務(wù)：知識(shí)串聯(lián)整合】特別提醒

①生物大分子不一定都是以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)?如mRNA和某些蛋白質(zhì)可通過(guò)核孔運(yùn)輸。②以胞吞、胞吐方式運(yùn)輸?shù)囊膊灰欢ǘ际谴蠓肿游镔|(zhì),如突觸中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。③同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的運(yùn)輸方式不一定相同,如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞(協(xié)助擴(kuò)散)和進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞(主動(dòng)運(yùn)輸)的方式不同;水分子可以通過(guò)自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散方式運(yùn)輸。3.影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩乜键c(diǎn)3物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的實(shí)例和方式知識(shí)盤(pán)點(diǎn)①②③④ab②運(yùn)輸方式：

；影響a點(diǎn)運(yùn)輸速率的因素是：

；p點(diǎn)之后運(yùn)輸速率不再改變的原因是

。③運(yùn)輸方式：

。

運(yùn)輸方式：

；影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素有：

。自由擴(kuò)散物質(zhì)濃度協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸物質(zhì)濃度膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量有限④運(yùn)輸方式：

。Q點(diǎn)所需能量來(lái)自于無(wú)氧呼吸，影響b點(diǎn)運(yùn)輸速率的因素是:

；P點(diǎn)后運(yùn)輸速率不再改變的原因

。自由擴(kuò)散或協(xié)助擴(kuò)散或哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的主動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸氧氣濃度膜上載體蛋白的數(shù)量有限5.判斷有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述是否正確。(1)質(zhì)壁分離過(guò)程中,黑藻細(xì)胞綠色加深、吸水能力減弱。(

)(2)在蔗糖溶液中加入適量紅墨水,可用于觀察白洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離。(

)(3)葡萄糖進(jìn)入哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞時(shí)載體蛋白的構(gòu)象會(huì)發(fā)生改變。(

)(4)氧氣濃度影響主動(dòng)運(yùn)輸,但不影響自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。(

)(5)胞吞、胞吐不需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白協(xié)助,其運(yùn)輸過(guò)程與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)無(wú)關(guān)。(

)(6)胞吞、胞吐依賴于膜的流動(dòng)性,主動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散與膜的流動(dòng)性無(wú)關(guān)。(

)×√√√××易錯(cuò)掃描角度拓展(1)紅細(xì)胞在高滲NaCl溶液中體積縮小,在低滲