大班活動(dòng)《小熊過(guò)新年》教案

大班活動(dòng)《小熊過(guò)新年》教案匯報(bào)人：2024-01-15活動(dòng)背景與目標(biāo)活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)方法與手段活動(dòng)準(zhǔn)備與資源活動(dòng)過(guò)程安排安全保障措施效果評(píng)估與總結(jié)活動(dòng)背景與目標(biāo)01春節(jié)是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，象征著歲末年初和新的一年的開(kāi)始。春節(jié)的歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈歲祭祀演變而來(lái)，人們通常會(huì)在這個(gè)時(shí)候進(jìn)行大掃除、貼春聯(lián)、掛年畫(huà)、吃年夜飯、放煙火等慶?；顒?dòng)，以祈求新年的好運(yùn)和幸福?！缎⌒苓^(guò)新年》的故事以春節(jié)為背景，講述了小熊一家準(zhǔn)備過(guò)年、享受年味的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)故事，孩子們可以更加生動(dòng)地了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵。節(jié)日背景介紹通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們了解春節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，培養(yǎng)他們的民族認(rèn)同感和文化自信心。認(rèn)知目標(biāo)情感目標(biāo)行為目標(biāo)讓孩子們感受到春節(jié)的喜慶和溫馨，增進(jìn)他們與家人之間的親情。鼓勵(lì)孩子們積極參與春節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉他們的動(dòng)手能力和社交能力。030201活動(dòng)目標(biāo)設(shè)定本次活動(dòng)適合3-6歲的幼兒參與。這個(gè)年齡段的孩子正處于認(rèn)知發(fā)展的關(guān)鍵期，對(duì)于新奇的事物和有趣的活動(dòng)有著濃厚的興趣。通過(guò)參與《小熊過(guò)新年》的活動(dòng)，他們可以更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)民族自豪感。適齡兒童群體活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)02

故事情境創(chuàng)設(shè)情境描述新年將至，小熊準(zhǔn)備迎接新的一年。為了增加節(jié)日氛圍，小熊的家里進(jìn)行了各種布置，充滿了新年的氣息。角色設(shè)定小熊、熊媽媽、熊爸爸以及其他森林里的動(dòng)物朋友們。情節(jié)設(shè)計(jì)小熊與家人和朋友們一起準(zhǔn)備新年，包括制作裝飾品、寫(xiě)春聯(lián)、貼窗花、準(zhǔn)備食物等，期間發(fā)生了許多有趣的小故事。游戲二舞獅表演。邀請(qǐng)孩子們一起模仿舞獅的動(dòng)作，學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，同時(shí)鍛煉孩子們的身體協(xié)調(diào)能力。游戲一新年尋寶。在教室里布置一些與新年相關(guān)的“寶藏”，如小紅包、鞭炮模型等，讓孩子們尋找，找到“寶藏”的孩子可以獲得小獎(jiǎng)勵(lì)。游戲三新年祝福接龍。孩子們圍坐一圈，依次說(shuō)出與新年相關(guān)的祝福語(yǔ)，鍛煉孩子們的語(yǔ)言表達(dá)能力。互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)新年賀卡。提供卡紙、彩筆等材料，引導(dǎo)孩子們制作新年賀卡，可以寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給家人或朋友。制作一鞭炮掛飾。使用紅色卡紙和金色緞帶等材料，教孩子們制作鞭炮形狀的掛飾，裝飾教室或家里。制作二窗花剪紙。教授孩子們簡(jiǎn)單的剪紙技巧，讓他們剪出美麗的窗花，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)剪紙藝術(shù)的魅力。制作三手工制作體驗(yàn)教學(xué)方法與手段03通過(guò)生動(dòng)的故事，向孩子們介紹新年的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗和象征意義，激發(fā)他們對(duì)節(jié)日的興趣和好奇心。選擇與新年主題相關(guān)的有趣故事，如《年獸的傳說(shuō)》、《貼春聯(lián)的由來(lái)》等，通過(guò)講述和互動(dòng)，讓孩子們更深入地了解新年的文化內(nèi)涵。講解法：講述節(jié)日故事分享與新年相關(guān)的故事講述新年的由來(lái)和意義展示新年裝飾品的制作教師現(xiàn)場(chǎng)制作一些簡(jiǎn)單的新年裝飾品，如剪紙、窗花、鞭炮等，讓孩子們觀察學(xué)習(xí)制作步驟和技巧。演示拜年禮儀教師示范正確的拜年姿勢(shì)和用語(yǔ)，引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)如何向長(zhǎng)輩和老師拜年，培養(yǎng)他們的禮儀意識(shí)。示范法：展示制作過(guò)程提供卡紙、彩筆等材料，引導(dǎo)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意，動(dòng)手制作新年賀卡，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。制作新年賀卡組織孩子們一起動(dòng)手裝飾教室，掛上紅燈籠、貼上春聯(lián)和窗花等，營(yíng)造濃厚的新年氛圍。裝飾教室鼓勵(lì)孩子們自愿報(bào)名參加新年聯(lián)歡會(huì)表演，如唱歌、跳舞、朗誦等，讓他們?cè)谖枧_(tái)上展示自己的才藝和自信。表演節(jié)目實(shí)踐法：兒童動(dòng)手參與活動(dòng)準(zhǔn)備與資源04選擇寬敞明亮的室內(nèi)或室外環(huán)境，確保安全并便于孩子們活動(dòng)?；顒?dòng)場(chǎng)地以紅色和金色為主色調(diào)，營(yíng)造溫馨、喜慶的節(jié)日氛圍。布置風(fēng)格購(gòu)置或制作與新年主題相關(guān)的裝飾物，如鞭炮、燈籠、對(duì)聯(lián)等。道具準(zhǔn)備場(chǎng)地布置及道具準(zhǔn)備音樂(lè)素材選擇歡快、熱鬧的新年音樂(lè)，如《恭喜恭喜》、《新年好》等。圖片和視頻素材收集與新年相關(guān)的圖片和視頻，用于活動(dòng)展示和講解。故事素材收集有關(guān)新年的傳統(tǒng)故事、習(xí)俗和寓意等資料。素材收集與整理03孩子們積極參與活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則，與同伴們共同分享新年的喜悅。01教師團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施，包括教案編寫(xiě)、場(chǎng)地布置、道具準(zhǔn)備等。02家長(zhǎng)志愿者協(xié)助教師團(tuán)隊(duì)進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備和現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)等工作。人員分工與協(xié)作活動(dòng)過(guò)程安排05老師向孩子們熱情問(wèn)候，并簡(jiǎn)要介紹今天的活動(dòng)主題《小熊過(guò)新年》。問(wèn)候與介紹播放一段有關(guān)新年的短視頻或展示一些新年的圖片，讓孩子們分享自己對(duì)于新年的認(rèn)識(shí)和期待，為活動(dòng)營(yíng)造氛圍。激發(fā)興趣開(kāi)場(chǎng)白及導(dǎo)入環(huán)節(jié)歌舞表演播放新年歌曲，帶領(lǐng)孩子們一起載歌載舞，感受新年的歡樂(lè)氣氛。鼓勵(lì)孩子們自由發(fā)揮，展現(xiàn)自己的才藝。故事講述老師生動(dòng)講述《小熊過(guò)新年》的故事，通過(guò)故事情節(jié)引導(dǎo)孩子們了解新年的傳統(tǒng)習(xí)俗和重要意義?；?dòng)討論邀請(qǐng)孩子們分享自己過(guò)新年的經(jīng)歷，比如收紅包、貼春聯(lián)、放鞭炮等，讓孩子們感受到新年的喜悅和溫馨。手工制作提供紅紙、剪刀、膠水等材料，引導(dǎo)孩子們制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)、窗花或鞭炮等新年裝飾品，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力，同時(shí)加深對(duì)新年文化的了解。主要活動(dòng)內(nèi)容展開(kāi)在活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，老師向孩子們表達(dá)新年的祝福，祝愿大家在新的一年里健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)。結(jié)束語(yǔ)簡(jiǎn)要回顧今天的活動(dòng)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)新年的傳統(tǒng)習(xí)俗和文化內(nèi)涵，引導(dǎo)孩子們珍惜并傳承這些寶貴的文化遺產(chǎn)。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子們將今天學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享給家人和朋友，讓更多的人了解和喜愛(ài)我們的傳統(tǒng)文化?？偨Y(jié)回顧結(jié)束語(yǔ)及總結(jié)回顧安全保障措施06123負(fù)責(zé)全面監(jiān)管活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安全，確保各項(xiàng)安全措施得到有效執(zhí)行。安全主管協(xié)助安全主管工作，負(fù)責(zé)具體安全措施的落實(shí)和監(jiān)督。安全員負(fù)責(zé)在緊急情況下進(jìn)行救援和處理，確保兒童安全。緊急救援人員現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管人員設(shè)置火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案規(guī)劃逃生路線，確?，F(xiàn)場(chǎng)人員掌握火災(zāi)逃生方法和技巧。意外傷害應(yīng)急預(yù)案針對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的意外傷害情況，制定應(yīng)急處理措施，如止血、包扎、送醫(yī)等。惡劣天氣應(yīng)急預(yù)案根據(jù)天氣預(yù)報(bào)和實(shí)際情況，制定相應(yīng)的應(yīng)急措施，如調(diào)整活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)等。應(yīng)急處理預(yù)案制定活動(dòng)區(qū)域安全安全教育個(gè)人防護(hù)監(jiān)管與看護(hù)兒童安全防護(hù)措施01020304確?；顒?dòng)區(qū)域無(wú)安全隱患，如檢查場(chǎng)地是否平整、設(shè)施是否牢固等。在活動(dòng)前對(duì)兒童進(jìn)行安全教育，讓他們了解安全規(guī)則和注意事項(xiàng)。為兒童提供必要的個(gè)人防護(hù)裝備，如頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕等，確保他們?cè)诨顒?dòng)中的安全。確保每個(gè)兒童都有專人監(jiān)管和看護(hù)，防止他們離開(kāi)活動(dòng)區(qū)域或進(jìn)行危險(xiǎn)行為。效果評(píng)估與總結(jié)07孩子們對(duì)《小熊過(guò)新年》活動(dòng)表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)。參與度高孩子們?cè)诨顒?dòng)中互相合作、分享，積極與老師和同伴互動(dòng)?；?dòng)性強(qiáng)孩子們?cè)谑止ぶ谱?、表演等環(huán)節(jié)充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，作品豐富多彩。創(chuàng)造力發(fā)揮兒童參與度評(píng)價(jià)家長(zhǎng)們對(duì)活動(dòng)的組織、內(nèi)容和孩子們的表現(xiàn)給予高度評(píng)價(jià)。滿意度高家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到家庭教育與幼兒園教育相輔相成的重要性，愿意積極參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。家園共育意識(shí)增強(qiáng)家長(zhǎng)們對(duì)幼兒園的教育理念和專業(yè)性更加信任和認(rèn)可。對(duì)幼兒園的信任度提升家長(zhǎng)反饋收集010405060302成功經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)設(shè)計(jì)符合幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，注重趣味性、互