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PAGE頁(yè)碼頁(yè)碼/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)總頁(yè)數(shù)2023年人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一次月考考試卷及答案【1套】(時(shí)間:90滿分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、看拼音寫詞語(yǔ)piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshìjīngzhànliáoliàngchúchuānglínglì二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“√”。羞澀(shèsè)勾勒(lèlèi)蒙古(m?ngméng)參差(cāncēn)蒼穹(qiòngqióng)搖曳(ièyè)三、形近字組詞。爆(_________)宣(_________)幟(_________)射(_________)瀑(_________)官(_________)織(_________)躲(_________)四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(____)出(____)外(____)(____)一息三(____)兩(____)(____)不轉(zhuǎn)(____)(____)兵(____)政千(____)萬(wàn)(____)千(____)萬(wàn)(____)(____)骨(____)身不(____)而(____)五、選詞填空。聲息嘆息1.音樂第三次奏響了!場(chǎng)子里靜得沒有一絲(______)。2.等我睜開眼和太陽(yáng)再見,這算又溜走了一日。我掩著面(______)。驚羨驚呆3.這意想不到的失誤,讓所有觀眾都(______)了。4.他柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種令人(_______)的動(dòng)作。六、按要求寫句子。1.把下面兩個(gè)句子用一個(gè)恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞連成一句話。①我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。②地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。____________________________2.長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(改成反問句)____________________________3.有的學(xué)校的教學(xué)樓前掛著一些十分溫馨美妙的標(biāo)語(yǔ),如“用尊重的態(tài)度對(duì)老師,用欣賞的眼光看學(xué)生。”如果請(qǐng)你為教室擬一個(gè)大意是“禁止高聲喧嘩”的標(biāo)語(yǔ),你會(huì)寫:__________________________。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.《草原》一文按照時(shí)間順序描寫了草原風(fēng)光、________、_______等畫面,不僅表現(xiàn)了草原的_______美,還表現(xiàn)了草原的_______美,全文處處流露出作者的___________之情。2.“卷地風(fēng)來(lái)___________,________________。”這是____代詩(shī)人______所作的《____________》中的詩(shī)句。詩(shī)中的“湖”指的是我國(guó)著名的__________。3.“_____________,兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊,__________________?!边@首詞的作者是_____代詞人_______。上闕寫______(時(shí)間)的景物,通過(guò)明月、______、_______、______、稻花、蛙聲等景物,描繪了一幅農(nóng)村夏季月夜圖。八、閱讀理解。菊有黃花①一場(chǎng)秋雨,再緊著幾場(chǎng)秋風(fēng),菊開了。②菊在籬笆外開,這是最大眾最經(jīng)典的一種開法。歷來(lái)入得詩(shī)的菊,都是以這般姿勢(shì)開著的。一大叢一大叢的。③倚著籬笆,是籬笆家養(yǎng)的女兒,嬌俏的,又是淡定的,有過(guò)日子的逍遙。晉代陶淵明隨口吟出那句“采菊東籬下”,幾乎成了菊的名片。以至后來(lái)的人一看到籬笆,就想到菊。陶淵明大概做夢(mèng)也沒想到,他能被人千秋萬(wàn)代地記住,很大程度上,得益于他家籬笆外的那一叢菊。菊不朽,他不朽。④我所熟悉的菊,卻不在籬笆外,它在河畔、溝邊、田埂旁。它有個(gè)算不得名字的名字:野菊花。像過(guò)去人家小腳的妻,沒名沒姓,只跟著丈夫,被人稱作吳氏、張氏。天地洞開,廣闊無(wú)邊,野菊花們開得隨意又隨性。小朵的清秀不施粉黛,卻色彩繽紛,紅的黃的、白的紫的,萬(wàn)眾一心、齊心合力地盛開著,仿佛是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著在看稀奇,小臉張開,興奮著,欣喜著。⑤鄉(xiāng)人們見多了這樣的花,不以為意,他們?cè)谇锾斓脑吧鲜斋@、播種,埋下來(lái)年的期盼。菊花兀自開放、兀自歡笑。與鄉(xiāng)人各不相擾。藍(lán)天白云,天地綿亙。小孩子們卻無(wú)法視而不見,他們都有顆菊花般的心,天真爛漫。他們與菊親密,采了它,到處亂插。⑥那時(shí),家里土墻上貼著一張仕女圖,有女子云鬢高聳,上面橫七豎八插滿菊,衣袂上亦沾著菊,極美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突發(fā)奇想幫我梳頭,照著墻上仕女的樣子。后來(lái),我頂著滿頭的菊跑出去,惹得村人們圍觀。看,這丫頭,這丫頭,他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著。⑦現(xiàn)在思想,那樣放縱地?fù)]霍美,也只在那樣的年紀(jì),最有資格。⑧人家的屋檐下,也長(zhǎng)菊。盛開時(shí),一叢鵝黃.另一叢還是鵝黃。老人們心細(xì),摘了它們曬干,做菊花枕。我家里曾有過(guò)一只這樣的枕頭,父親枕著。父親有偏頭痛,枕了它能安睡。我在暗地里羨慕過(guò),曾決心給自己也做一只那樣的枕頭。然而來(lái)年菊花開時(shí),卻貪玩,忘掉了這事。⑨年少時(shí),總是少有耐性的。于不知不覺中,遺失掉許多好光陰。⑩周日逛銜,秋風(fēng)已涼,街道上落滿梧桐葉,路邊卻一片絢爛。是菊花,擺在那里賣。泥盆子裝著,一只盆子里只開—兩朵花,花開得肥肥的,一副豐衣足食的模樣;顏色也多,姹紫嫣紅,千嬌百媚。我還是喜歡黃色的?!抖Y記》中有“季秋之月,菊有黃花”的記載,可見,菊花最地道的顏色還是黃色。?我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷。1.整體感知全文,概述作者圍繞“菊”寫了“我”的哪些活動(dòng)?____________________2.“采菊東籬下”是晉代田園詩(shī)派的代表人物陶淵明的詩(shī)句,后面一句詩(shī)句是“_____”。3.下面的句子寫的生動(dòng)形象,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。(1)是一群鬧嚷嚷的小丫頭,擠著挨著,小臉張開,興奮著,欣喜著,對(duì)世界,有初相見的懵懂和憧憬。______________________(2)看,這丫頭,這丫頭!他們手指我的頭,笑著,嘖嘖嘆著。______________________4.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章最后“我買了一盆,黃的花瓣,黃的蕊,極盡溫暖,會(huì)焐暖一個(gè)秋天的記憶和寒冷”這一句話的含義與作用。______________________九、習(xí)作。提示:受疫情影響,今年的春節(jié)和元宵節(jié)都與往年有所不同。因?yàn)椴荒艹鲩T,可能少了幾分熱鬧,但是有家人的陪伴更多了幾分溫馨。在這個(gè)特殊節(jié)日里,有哪些事情讓你印象深刻呢?要求:選擇節(jié)日里的某一天,某一事,寫一篇作文,記敘發(fā)生的事情,表達(dá)自己的感受。文題自擬,不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、偏僻標(biāo)志申請(qǐng)抵御徘徊藐視精湛嘹亮櫥窗伶俐2、sèlèm?ngcēnqióngyè3、爆發(fā)宣布旗幟射擊瀑布長(zhǎng)官織布躲藏4、喜望奄奄長(zhǎng)短目睛精簡(jiǎn)錘鑿磨擊粉碎約同5、聲息嘆息驚呆驚羨6、1.只要我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,地球就會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。2.長(zhǎng)城在世界歷史上怎么不是一個(gè)偉大的奇跡呢?3.除了課堂上朗朗的讀書聲,其他時(shí)候請(qǐng)做到輕聲細(xì)語(yǔ)7、喜迎遠(yuǎn)客主客聯(lián)歡風(fēng)光人情熱愛、贊美忽吹散望湖樓下水如天宋蘇軾六月二十七日望湖樓醉書杭州西湖七八個(gè)星天外路轉(zhuǎn)溪橋忽見宋辛棄疾夏夜驚鵲清風(fēng)鳴蟬8、1.①我在姐姐幫助下,梳著仕女發(fā)型,頂著滿頭菊花跑出家,惹得村人圍觀。②我羨慕菊花枕,決心做一只卻沒做成。③我周日逛街買回一盆黃色的菊花。2.悠然見南山3.把野菊花比作一群小丫頭,用比喻、擬人的手法把野菊花寫活了,生動(dòng)形象地描寫出野菊花充滿生機(jī)與活力,襯托出孩子們的好動(dòng)活潑,以及對(duì)生活的熱愛?!斑@丫頭”用了反復(fù)的手法,描寫鄉(xiāng)親們看到我插滿菊花時(shí)的語(yǔ)言,用“手指”描寫鄉(xiāng)親們的動(dòng)作,通過(guò)語(yǔ)言與動(dòng)作描寫,生動(dòng)地寫出鄉(xiāng)親們對(duì)我插滿菊花這種憨態(tài)的喜愛,也表現(xiàn)出鄉(xiāng)人們的淳樸、農(nóng)村生活的和諧。4.含義:黃色是菊花地道的顏色,看著這黃色的菊花,會(huì)令作者回憶起與菊花相關(guān)的人與事:天真爛漫的童年、對(duì)未來(lái)充滿憧憬的孩子們,枕著菊花枕的父親、淳樸的鄉(xiāng)人……這些人與事,慰藉著作者的心靈,因此,有了黃色的菊花,這個(gè)秋天不再肅殺。表達(dá)作者對(duì)那種淳樸、本真、和諧生活的想念與追求,及對(duì)菊花的喜愛和贊美。作用:總結(jié)全文,照應(yīng)題目,含蓄點(diǎn)明文章中心。9、范文:疫情中一件難忘的事新冠病毒,在2020的春節(jié)期間猶如肆虐的驟風(fēng),席卷著每一個(gè)中國(guó)人的心。武漢!當(dāng)?shù)弥咔榈闹貫?zāi)區(qū)在武漢的時(shí)候,我在心中呼喚著,因?yàn)槟抢镉形业挠H人!今天,身處武漢的小姨在電話中告知我:她住的那棟樓中出現(xiàn)了感染者。這消息使我們?nèi)胰诵幕袒蹋乙差H為恐懼。我小心翼翼地問起表弟的身體,小姨說(shuō)并無(wú)大礙,有些低燒與咳嗽。我不禁緊張起來(lái):在武漢,低燒咳嗽!“軒軒他真的沒事吧?”我就像在關(guān)心自己的身體那般關(guān)切的問道?!耙呀?jīng)上醫(yī)院看過(guò)了,醫(yī)生說(shuō)沒問題?!彪娫捘穷^傳來(lái)了與往常一般柔和的聲音。小姨告訴我,不必著急?!澳悄銈冃^(qū)居委會(huì)的社區(qū)工作者,管理得嚴(yán)不嚴(yán)???千萬(wàn)不要出門啊……”我簡(jiǎn)直比小姨還要緊張。小姨被我的話給逗笑了,她詳細(xì)地給我講述了他們?cè)谖錆h的日常,叫我放心,他們?nèi)叶甲龊昧烁鞣N防護(hù),社區(qū)工作者都嚴(yán)防死守,她還叮囑我,不要恐慌,要相信每一個(gè)在抗疫一線的戰(zhàn)士,相信一切為疫情而戰(zhàn)的人們。聽了小姨的話,我緊張的心慢慢舒展,開始思考。幾天前,對(duì)于新冠病毒,我還不以為然,認(rèn)為那是離我很遠(yuǎn)的事情??墒请S著新聞里越來(lái)越多確診,尤其小姨一

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