2024年4 月廣西高三模擬考試 歷史試卷（含答案及解析）

2024年4月廣西高三模擬考試歷史本試卷滿分100分，考試用時75分鐘。注意事項：1.答題前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號、座位號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。4.本試卷主要考試內容：高考全部內容。一、本題共16小題，每小題3分，共48分。每小題只有一個選項符合題目要求。1.考古發(fā)現(xiàn)，從大約5700年前開始，陜西省華縣泉護村、安徽省含山縣凌家灘、江蘇省張家港市東山村等遺址的村落群中出現(xiàn)了中心聚落，它通常是某一區(qū)域內宗教文化乃至政治與經濟的中心，其中還有規(guī)格很高的特殊建筑物。由此可知，中心聚落的出現(xiàn)A.表明早期國家已初具雛形B.說明社會出現(xiàn)了階層分化C.體現(xiàn)了中華文明多元一體D.凸顯史前中原文化的先進性2.入選中國“百年百大考古發(fā)現(xiàn)”的絲綢之路航線東端的廣西合浦漢墓群約有100座墓出土了玻璃器。漢代，廣西地處邊陲，其文化科學技術都相對落后，唯獨本地玻璃容器的制作水平高于中原，據此推斷這一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是A.廣西注重學習中原技術從而超越中原B.國家統(tǒng)一推動了民族文化的互鑒融通C.海上絲綢之路成為對外交往主要通道D.中外存在跨區(qū)域的文化與技術的交流3.伴隨著漕運以及水上商業(yè)貿易的空前繁榮，隋唐運河功能的內涵和外延在宋代不斷拓展----從漕糧到百貨，從漕運到綱運，從“漕渠”(人工河渠)到“運河”(通常水道)，并且形成了與其作用地位相匹配的中央、地方專職管理機構體系。這說明，宋代A.商業(yè)成為主要經濟部門B.經濟重心南移完成C.利用漕運加強地方治理D.區(qū)域經濟聯(lián)系加強【高三歷史第1頁(共6頁)】·24-427C·4.唐宋家訓首重忠君報國，次重修身守禮，士大夫家訓無不要求子弟苦讀以求取功名。明清家訓重視貞烈觀，以致“餓死事小，失節(jié)事大”婦孺皆知，除此之外，家法懲戒、婚喪嫁娶規(guī)范等內容愈見增多。明清時期家訓變化主要基于A.人口數(shù)量不斷增多B.傳統(tǒng)信仰面臨危機C.官方哲學影響廣泛D.家庭宗法觀念強化5.成書于雍正八年的《海國聞見錄》，是中外海洋文化史上影響甚遠的一部綜合性海洋地理名著，被收入《四庫全書》。下表為其部分目錄及簡介。這可以用來說明目錄簡介《天下沿海形勢錄》記述中國沿海地理形勢，北起渤海灣，南至北部灣的地貌、水文、航運、海防《東洋記》記述中國周邊朝鮮、日本及琉球《東南洋》記述臺灣，及中國周邊菲律賓群島、西里西伯島、摩鹿加群島和婆羅洲島《南洋記》記述印度支那半島、馬來半島及其他群島《小西洋記》記述南亞、西亞及中亞《大西洋記》介紹了非洲與歐洲，記載了歐洲各國的殖民擴張活動《昆侖記》《南澳氣記》記錄中國“千里石塘，萬里長沙”的南海群島A.中國仍然強調傳統(tǒng)宗藩觀念B.作者為近代中國開眼看世界先行者之一C.近代中國海防觀念不斷增強D.新航路開辟推動中國對世界的整體認知6.1885年后，清政府在西南沿邊地區(qū)設置了三個邊道。邊道道員除了擁有廣泛的行政司法權外，清政府還賦予其兼管海關事務、中外交涉和防衛(wèi)邊疆等權限。清政府這一做法旨在A.加強中央集權B.維護國家主權C.強化基層治理D.抵制西方入侵7.下表為1894——1936年中國新式產業(yè)資本數(shù)據比較。這反映出該時期中國新式產業(yè)年份資本總額/萬元本國資本/萬元外國資本/萬元189414952.69519.15433.51913154095.630386.2123709.41920236825.070079.2166745.81936821000.0177600.0643400.0A.具有濃厚的殖民色彩B.結構得到了不斷升級C.融資方式發(fā)生了改變D.先天性不足后天畸形【高三歷史第2頁(共6頁)】·24-427C·8.1939年陜甘寧邊區(qū)第一屆參議會通過了《提高婦女政治、經濟、文化地位案》，提出“廢除一切歧視婦女的制度”，強調“鼓勵婦女參政，各級參議會應有25%的女參議員，各機關應大量吸收婦女工作”，大批婦女干部參與到公共事務的管理和決策之中。這一舉措A.貫徹了“三三制”政權建設方針B.擴大了陜甘寧邊區(qū)階級基礎C.有利于團結各階級各階層抗戰(zhàn)D.體現(xiàn)了新民主主義革命的要求9.下圖是創(chuàng)作于20世紀50年代初的宣傳畫。該作品反映出當時A.人民公社體制的建立B.青年成為農村建設的主導力量C.農村生產關系的變化D.農業(yè)服務國家工業(yè)建設的訴求10.1978年12月13日，鄧小平在中央工作會議閉幕會上發(fā)表講話《解放思想，實事求是，團結一致向前看》，這篇講話以鮮明的觀點、深邃的思考、精辟的論斷著稱于世，堪稱改革開放的宣言書，具有劃時代的意義。鄧小平這一講話A.引發(fā)了關于真理標準問題的大討論B.果斷停止使用“以階級斗爭為綱”口號C.實現(xiàn)政治路線組織路線的撥亂反正D.深刻回答了中國向何處去的重大問題11.在一個為商業(yè)和城市經濟所改變的時代，舊的領地制度必然消失，商品流通加快，農業(yè)生產打破了在此之前束縛它的桎梏。在商品貨幣關系影響下，中世紀的西歐A.社會轉型加速使領主實力上升B.城市市民自治現(xiàn)象普遍C.封君封臣的契約關系走向瓦解D.國王依靠市民治理國家12.在法國大革命前夕，法國社會有這樣的言論：“當人被剝去了對神的畏懼和良心的自我控制，會使社會道德淪喪；個人行為只根據自己的享樂與痛苦、利益來進行判斷，其結果就是功利主義和自我主義盛行。因此，啟蒙運動帶來的未來，必然是暴力、流血、混亂，給社會帶來巨大災難?！痹撗哉揂.阻礙了法國啟蒙運動思想的傳播B.固守法國傳統(tǒng)的宗教和政治觀念C.鼓舞法國民眾努力實現(xiàn)啟迪民智D.反映了法國社會思想的活躍局面【高三歷史第3頁(共6頁)】·24-427C·13.1816年，英國通過了《金本位制度法案》，率先以法律形式正式確立了金(幣)本位制度，并開始鑄造信用程度更高的“沙弗林金幣”。1825年，英國要求其殖民地統(tǒng)一使用英鎊，直到1917年為止的一百年間，沙弗林金幣都維持穩(wěn)定的含金量。英國此舉A.增強了經濟擴張的力度B.解決了國內通貨膨脹的問題C.確立了世界工廠的地位D.推動了殖民地經濟獨立發(fā)展14.新經濟政策在社會主義發(fā)展史上具有里程碑式的意義，列寧等領導人對新經濟政策的認識從最初“暫時論”“退卻論”到“必由之路論”，即最終把新經濟政策看作落后國家建設社會主義的必由之路。列寧等領導人認識的變化A.肯定了市場對經濟的促進作用B.指明了蘇俄革命發(fā)展的方向C.得益于馬克思主義理論的指導D.適應了蘇聯(lián)工業(yè)化建設需要15.1956年，埃及總統(tǒng)納塞爾公開宣布將蘇伊士運河收歸國有，英法兩國聯(lián)合以色列挑起第二次中東戰(zhàn)爭。當蘇聯(lián)威脅要站在埃及一邊進行干預時，美國迅速向三個入侵國施壓并迫使他們撤兵。該事件反映出A.非殖民地化已成為社會發(fā)展新趨勢B.美蘇兩國對民族解放的推動作用C.兩極格局下民族解放運動的新特點D.美蘇兩國的較量已超出歐洲范圍16.發(fā)展經濟學是以發(fā)展中國家經濟為研究對象的學術流派。該學問主要解釋一些發(fā)展中國家貧困的原因以及采取怎樣的措施擺脫貧困的問題，注重規(guī)劃與計劃。據此可知，這一理論A.對資本主義掠奪進行反思B.突出了政府經濟職能C.得到國際社會廣泛的認可D.穩(wěn)定了國際貿易秩序二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一秦漢以后，中華文明歷史進程加快，夷漢雜居，文化交融。君臣之禮外延模式進入重構期，東亞封貢體系脫胎而出，由此形成以漢字、儒學等為要素的東亞區(qū)域世界。隋唐以后中國盡管經歷了分合動蕩，但文化認同的傳統(tǒng)仍得以延續(xù)和發(fā)展。明朝的建立，從觀念和實踐上鞏固了以文化認同為基礎的東亞文明體系。——摘自張乃和《大國的社會性質、歷史類型與文明形態(tài)》材料二今則東南海疆萬余里，各國通商傳教，來往自如，麋集(聚集)京師及各省腹地，陽托和好之名，陰懷吞噬之計，一國生事，諸國構煽，實為數(shù)千年來未有之變局。輪船電報之速，瞬息【高三歷史第4頁(共6頁)】·24-427C·千里，軍器機事之精，工力百倍，炮彈所到，無堅不摧，水路關隘，不足限制，又為數(shù)千年來未有之強敵?！铠櫿隆痘I議海防折》材料三閩、粵、客方言是中國南方的三大方言，近數(shù)百年來隨著離鄉(xiāng)的華人而播遷境外，成為海內外華人社區(qū)文化認同和文化傳承的重要紐帶，是極為寶貴的語言資源和文化資源。這些方言作為大類方言在可以預見的未來盡管沒有整體消亡之虞，但是邊界方言的瀕危境況以及包括廈門、廣州、梅州這類權威方言城市在內的方言核心區(qū)所表現(xiàn)出來的各種方言衰變跡象，不能不引起我們的高度警惕?！幾郧f初升《論閩、粵、客方言的保護傳承問題》(1)解釋材料一“文化認同”的內容。(4分)(2)根據材料二，指出“變局”中的文化新現(xiàn)象。(6分)(3)根據材料三，結合所學知識，面對方言衰變跡象，談談你對傳承和保護方言的看法。(4分)18.閱讀材料,回答問題。(14分)材料一宋朝十分重視對西南地區(qū)的經營管理。宋代是廣西歷史上發(fā)展較快的一個時期，但是由于廣西區(qū)內的經濟發(fā)展基礎較為薄弱，發(fā)展速度明顯跟不上其他地方，同時，區(qū)內不同地方的發(fā)展情況也各不相同。桂西北民族地區(qū)一般以家族或部落為基本單位，對少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和社會治理有著深遠的影響。宋王朝對廣西境內不同地區(qū)的治理策略也經歷了不斷的變化、調整。在桂西北地區(qū)，宋王朝主要采用“以夷制夷”的治理方法，通過設置羈縻州、縣、峒來管理地方。——整編自易建龍《論宋王朝治理桂西北民族地區(qū)的策略》材料二1951年6月，中央民族訪問團到廣西慰問各族人民。訪問團在廣西一邊宣傳民族政策，一邊組織專家對廣西壯、瑤、侗、苗等少數(shù)民族進行社會歷史調查。此后又組織了民族識別調查組，對廣西境內有爭議的民族成分如黎、伶、徠徠、偏等族群進行調?！麄冋沓?9份共40多萬字的調查材料。各地還組織了少數(shù)民族語言調查，對47個壯族聚居縣52個點進行壯語方言調查，并在此基礎上研究壯文的創(chuàng)制，最終形成在壯族地區(qū)全面推行使用的拼音《壯文方案》?！幾苑剿孛贰缎轮袊跗诘纳鐣{查與民族工作》(1)根據材料一，結合所學知識，概括宋朝時期桂西北地區(qū)的民族社會狀況，并闡述宋朝是如何治理該地區(qū)的?(8分)(2)根據材料二，結合所學知識，分析此次廣西民族社會調查的學術價值及其意義。(6分)【高三歷史第5頁(共6頁)】·24-427C·19.閱讀材料,回答問題。(12分)材料克利斯托弗·哥倫布(1451——1506)是意大利航海家，他在15世紀晚期一心一意想找到去東方的新航路，并為此制定了一個海上探險計劃。他計劃從西歐出發(fā)一直向西航行，目的地是東方的中國、日本及印度。哥倫布的這個計劃是建立在對于地球距離的錯誤估計上面的。他所依據的估計有二：第一是馬可·波羅對于亞洲東西兩端之間的距離及對于日本與亞洲大陸之間的距離的估計(他估計為1500英里)，而這兩個估計都是錯誤的，因為估計得過多；第二是托勒密對于地球周圍長度的估計，而這個估計又過小。他由此得出錯誤的結論：從西歐經過大西洋到日本去的距離不足3000英里，向西航行是西歐到亞洲去的捷徑。這里出現(xiàn)一個既饒有趣味又耐人深思的歷史“假若”的問題：幸虧哥倫布作了錯誤的估計，假若他估計正確的話，他一定不會向西航行，從而也就發(fā)現(xiàn)不了美洲新大陸。歷史的客觀后果，往往是超越身當其事的歷史人物的估計?！幾詤怯阝邸R世榮《世界史·近代史》上卷依據材料和所學知識，論證“歷史的客觀后果，往往是超越身當其事的歷史人物的估計”這一觀點。(要求：闡述須有史實依據，邏輯清晰。)20.閱讀材料,回答問題。(12分)材料一中共十一屆三中全會以后，鄧小平論及工業(yè)化時指出“沒有現(xiàn)代科學技術，就不可能建設現(xiàn)代農業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)、現(xiàn)代國防?！彼€指出“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的發(fā)展，主要是工業(yè)，還包括其他行業(yè)，解決了占農村剩余勞動力百分之五十的人的出路問題?！薄幾酝躜E《中共三代領導集體與中國工業(yè)化》材料二中國式現(xiàn)代化具有突出的獨特性、創(chuàng)新性和超越性，繼承和發(fā)展了馬克思主義現(xiàn)代化理論、共同體理論、社會主義和共產主義理論；繼承和發(fā)揚了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，充分體現(xiàn)了古為今用、洋為中用的原則，做到了矛盾普遍性與特殊性有機結合，提供了以獨立自主、和平共處、共建共贏為理念的現(xiàn)代化發(fā)展之路，打破了“國強必霸”的大國崛起傳統(tǒng)模式，創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。——摘編陳茂林《中國式現(xiàn)代化的獨特性與創(chuàng)新性》(1)指出材料一中“工業(yè)化”的新內涵，并簡述其意義。(8分)(2)根據材料二并結合所學知識，指出中國式現(xiàn)代化的創(chuàng)新之處。(4分)【高三歷史第6頁(共6頁)】·24-427C·2024年4月廣西高三模擬考試歷史參考答案1.B【解析】據題干“大約5700年前”(新石器時代)“某一區(qū)域內宗教文化乃至政治與經濟的中心”“規(guī)格很高的特殊建筑物”，在新石器時代后期，私有制已經產生，社會階層日益明顯，部落中出現(xiàn)了權貴階層，故選B項；據所學可知，宮殿建筑、天文建筑、各種禮器一般是早期國家初具雛形的標志，但是在題干中并未述及其相關內容，排除A項；題干僅是籠統(tǒng)地述及了新石器時代后期所出現(xiàn)的一些新現(xiàn)象，但是并沒有具體說明何種文明，并且“多元一體”一般指的是中華文明的起源特點，排除C項；題干涉及新石器時代安徽、江蘇等地，故中原文明先進性表達不合題意，排除D項。2.D【解析】在漢代海上絲綢之路航線東端起點的合浦漢墓群出土大量玻璃器，漢代時期廣西地區(qū)文化科學技術都相對落后，唯獨玻璃容器的制作水平高于中原，這說明海上絲綢之路沿線存在著跨區(qū)域的文化與技術交流，經考古學研究和科技分析，這些玻璃器分別來自域外的東南亞、南亞以及地中海地區(qū)，故選D項；材料僅僅是玻璃容器的制作水平高于中原，并不能得出廣西技術超越中原的結論，排除A項；材料的重點是技術與絲綢之路有關，而非國家統(tǒng)一與民族文化之間的關系，排除B項；C項不符合題意，排除。3.D【解析】據材料可知，宋代運河功能變化，商業(yè)運輸功能突出，表明區(qū)域經濟聯(lián)系加強，故選D項；中國古代實行重農抑商政策，農業(yè)是主要的經濟部門，排除A項；經濟重心南移完成主要從糧食產量、人口等方面來判斷，排除B項；宋朝通過管理機構的設置來加強地方治理，利用漕運加強對地方治理說法錯誤，排除C項。4.C【解析】根據材料并結合所學可知，程朱理學是明清時期的官方哲學，以圣諭的形式加強對基層的教化，強調人的社會責任感和自身的修養(yǎng)，重視家風家訓建設，這有利于社會穩(wěn)定，有利于鞏固統(tǒng)治，故選C項；材料未涉及人口數(shù)量，故排除A項；材料強調重視家訓，未體現(xiàn)傳統(tǒng)信仰面臨危機，故排除B項；家庭宗法觀念強化不是主要原因，故排除D項。5.A【解析】根據材料可知，當時清朝對世界的認識是以中國為中心的，重點關注的是周邊地區(qū)，對東亞、東南亞的地理認知更為豐富和準確，遠及歐洲、非洲，對東半球有初步了解，并沒有提及新大陸，也沒有繪制有五大洲圖，可以看出當時清朝對世界地理整體認識不足，具有明顯的宗藩觀念，故選A項；根據所學可知，魏源是近代中國“開眼看世界”的先行者之一。雍正八年(1730年)，中國還處于“古代”，未進入“近代”，排除B項；根據所學可知，國家主權意識是指根據國際法準則和本國的領土主權原則對關于本國的領土及事務，形成的符合國家和人民利益的領土主權觀念，而材料內容涉及的是軍事將領陳倫炯《海國聞見錄》個人著作的目錄及內容簡介，與“近代”海防觀念無關，排除C項；根據所學可知，新航路的開辟是發(fā)生在同一時期的明朝，再結合材料內容可知，并沒有提及新大陸，也沒有繪制五大洲圖，清朝并沒有形成對世界的整體認識，排除D項。6.B【解析】1885年，即中法戰(zhàn)爭后，中國西南邊疆面臨深刻的危機，清政府的做法能夠提高邊【高三歷史·參考答案第1頁(共4頁)】·24-427C·

道應對邊疆事務的能力和效率，進而有利于抵御外來侵略，保障西南地區(qū)的安全和穩(wěn)定，某種程度上能夠維護國家主權，故選B項；材料的做法能夠加強清政府對西南地方的管理，但不是主要目的，排除A項；面臨西南邊疆危機，清政府設置三道，賦予道員廣泛權力，而非基層治理，排除C項；D項是材料的現(xiàn)象，排除D項。7.A【解析】本題主要考查近代中國新式產業(yè)的發(fā)展。由材料可知，這一時期新式產業(yè)中外國資本始終占據多數(shù)，這表明近代中國受到列強資本輸出的強烈影響，具有濃厚的殖民色彩，故選A項；在近代新式產業(yè)中本國資本的比重在上升，但看不出來結構得到不斷升級，故排除B項；材料與融資方式無關，故排除C項；材料中無法得出先天性不足后天畸形的結論，故排除D項。8.D【解析】材料中“廢除一切歧視婦女的制度”“女參議員”“婦女干部”體現(xiàn)了在根據地貫徹反帝反封建的民主革命任務，女性在封建社會地位低下，是受壓迫的一方，在邊區(qū)政府的規(guī)定中，女性擁有政治權利，并受到足夠重視，故選D項；”“三三制”政權建設方針是指在政權機構中，共產黨員、非黨的左派進步分子和中間派各占三分之一，材料中“婦女參政”“婦女干部參與到公共事務的管理和決策之中”的規(guī)定與“三三制”政權建設方針無關，排除A項；中國共產黨的階級基礎沒有性別之分，材料強調提高婦女政治地位，排除B項；“女參議員”“婦女干部”等措施反映了根據地貫徹反帝反封建的民主革命任務，女性從封建社會中受壓迫的一方變?yōu)閾碛姓螜嗬膵D女，排除C項。9.C【解析】畫中勞作的農民，一起出工，一起干農活，互幫互助，結合“20世紀50年代初”這一信息可知，當時我國農業(yè)領域正在進行農業(yè)合作化運動，體現(xiàn)了農村個體經濟向公有制集體經濟的轉變，故選C項；人民公社體制的建立始于1958年(50年代末)，排除A項；材料中有老人、青年、婦女等，排除B項；從宣傳畫來看，無法體現(xiàn)農業(yè)與工業(yè)建設之間的關系，排除D項。10.D【解析】“文化大革命”結束后，“中國向何處去”成為擺在全黨全國人民面前頭等重要的問題。《解放思想，實事求是，團結一致向前看》就是鄧小平在歷史轉折關口發(fā)表的重要講話，深刻分析了“文化大革命”結束后中國面臨的形勢和任務，回答了“中國向何處去”的重大問題，故選D項；《實踐是檢驗真理的唯一標準》引發(fā)了關于真理標準問題的大討論，排除A項；B、C兩項是在十一屆三中全會上作出的決定，排除B、C兩項。11.C【解析】在商品貨幣關系影響下，原本基于土地的封建經濟開始走向衰退，這種經濟結構的變化促進了資本主義生產方式的發(fā)展，削弱了封建經濟基礎，因此，封君封臣契約關系走向瓦解，故選C項；在商品貨幣關系影響下，商品經濟不斷發(fā)展，資產階級實力不斷上升，封建領主為得到更多的貨幣以便直接購買工商產品，紛紛將莊園實行的勞役地租改變?yōu)樨泿呕驅嵨锏刈猓饨I主受到沖擊，實力下降，排除A項；在中世紀，城市自治并不普遍，城市自治在中世紀并不是所有城市都具備的，只有少數(shù)城市擁有，排除B項；中世紀的國王雖有聯(lián)合市民增強王權，但仍是主要依靠貴族來治理國家，排除D項。12.B【解析】根據材料的時間是法國大革命前，即18世紀，法國成為啟蒙運動的中心，從材料的言論“當人被剝去了對神的畏懼和良心的自我控制，會使社會道德淪喪；個人行為只根據【高三歷史·參考答案第2頁(共4頁)】·24-427C·自己的享樂與痛苦、利益來進行判斷，其結果就是功利主義和自我主義盛行。因此，啟蒙運動帶來的未來，必然是暴力、流血、混亂，給社會帶來巨大災難”中可以發(fā)現(xiàn)，該言論是對啟蒙思想家的批評，將啟蒙思想家刻畫為一個不畏懼神，只注重個人主義的形象，并預言啟蒙思想會帶來暴力流血和權力的傾覆，可見上述言論是站在固守傳統(tǒng)的宗教和觀念領域對啟蒙運動的批判，故選B項。材料是對啟蒙思想家的批評，單憑材料無法看出其言論對法國啟蒙思想傳播的阻礙，排除A項；材料是維護民眾的傳統(tǒng)思想，沒能實現(xiàn)啟迪民智，排除C項；材料單從對啟蒙思想家的批判無法得出法國社會思想活躍的結論，排除D項。13.A【解析】英國制定金本位制度法案，它的確立使英國政府可以有效地調節(jié)國內貨幣流通與信用活動，支持經濟的高速發(fā)展。基于對英國經濟、對英鎊與黃金兌換的信任，各國的貿易商都愿意持有英鎊，增強了英國經濟擴張的力度，故選A項。14.A【解析】從“把新經濟政策看作落后國家建設社會主義的必由之路”可知，列寧這一正確認識，肯定了市場對經濟的促進作用，故選A項；新經濟政策實行時期，蘇俄革命已經結束，且材料強調的是列寧關于經濟方面的認識，排除B項；列寧的認識是對馬克思主義理論的豐富與發(fā)展，排除C項；斯大林模式適應了早期蘇聯(lián)工業(yè)化建設的需要，排除D項。15.C【解析】據材料“當蘇聯(lián)……美國迅速向三個入侵國施壓并迫使他們撤兵”可知，埃及收回蘇伊士運河主權的行動受到英法等國打擊，但在蘇聯(lián)提出要干預后，美國立即施壓退讓，體現(xiàn)了在兩極格局下，美蘇雙方對民族解放運動的不同態(tài)度形成了某種制衡，反映了兩極格局下民族解放運動的新特點，故選C項；二戰(zhàn)后殖民體系逐步瓦解，但僅憑埃及的行動無法全面反映社會發(fā)展新趨勢，排除A項；美國對蘇聯(lián)的威脅作出反應，助推埃及事件的解決，但不代表美蘇兩國對民族解放有推動作用，其主要是出于自身利益，側面體現(xiàn)了當時霸權主義的威脅，排除B項；兩極格局下，美蘇兩國的較量本身就不局限于歐洲范圍，在全球各地都有體現(xiàn)，排除D項。16.B【解析】發(fā)展經濟學采取措施擺脫貧困、注重規(guī)劃與計劃等應該是傾向于采取國家干預，即突出政府的經濟職能，故選B項。17.(1)內容：東亞文明體系以中國文化為中心。(2分)儒學(或者程朱理學)成為東亞的主流文化。(2分)(2)新現(xiàn)象：西方先進思想傳入(或者西學東漸或西方科技傳入)。(2分)儒學受沖擊。(2分)民族資本主義民主思想出現(xiàn)(或洋務思想出現(xiàn)或早期維新思想出現(xiàn))。(2分)(3)看法：凝聚廣泛的社會共識，加強科學的語言規(guī)劃；加大各類媒體和各級學校的宣傳、教育力度；為方言的保護傳承提供有力的法律保障；建立方言母語傳承體系，形成家庭、學校和社會的方言保護合力；納入國家級文化生態(tài)保護區(qū)進行統(tǒng)籌管理和專門保護(或成立專門語言文化保護機構)。(4分，每點2分，答出2點即可，其他答案言之有理亦可得分)18.(1)社會狀況：桂西北地區(qū)民族眾多，以壯族、瑤族、侗、苗等少數(shù)民族為主(2分)；桂西北地區(qū)地形復雜，交通不便，文化和社會發(fā)展較為獨立；少數(shù)民族社會結構緊密，以家族或部落為單位；具有較強的排他性和封閉性。(任答一點2分)(注：民族情況和社會狀況至少需各答一點方可得全4分，只答一面給2分，同角度不重復給分)【高三歷史·參考答案第3頁(共4頁)】