【精選】主題班會教案小學《和同學友好相處》主題班會案例

1、主題班會教案之小學和同學友好相處主題班會案例 【班會背景】矛盾無處不在、無時不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正確對待矛盾。一年級學生經(jīng)常因一點小矛盾而出口罵人、動手打架，給同學們的身心健康造成危害?！景鄷康摹客ㄟ^“如何和同學友好相處”這個主題班會，讓學生學會“理解至上”、理解“善待別人”，能夠更好地相處，從而營建一個和諧的學習環(huán)境；讓學生學會與人交往的藝術(shù)，明白得以“寬容”來維護本人的友誼，巧妙地防止矛盾沖突，提高本人的性格修養(yǎng)，養(yǎng)成良好質(zhì)量與習慣，構(gòu)成良好的道德修養(yǎng)與心理調(diào)理才能,從而明白得尊重，學會欣賞，提高學生推斷是非的才能，加強免疫力，沉著化解矛盾，珍惜同學友誼?！景鄷^程】一、故

2、事導入。對著大山喊話的小孩：有一個小孩跑到山上，無意間對著山谷喊了一聲：“喂”聲音剛落，從四面八方傳來了陣陣“喂”的回聲。大山容許了。小孩特別驚奇，又喊了一聲：“你是誰？”大山也回音：“你是誰？”小孩喊：“為什么不告訴我？”大山也說：“為什么不告訴我？” 小孩忍不住生氣了，喊道：“我恨你?！彼睦锩靼走@一喊不得了，整個世界傳來的聲音都是：“我恨你，我恨你”小孩哭著跑回家，告訴了媽媽，媽媽對小孩說：“小孩，你回去對著大山喊我愛你，試試看結(jié)果會如何樣，好嗎？”小孩又跑到山上。果然這次小孩被包圍在“我愛你，我愛你”的回聲中。小孩笑了，群山笑了。男孩不解的、迷惑的搖搖頭。（一）、從故事中感悟。這個故事

3、我明白了：想讓別人愛你，你就先去愛別人！”“你對別人付出了什么，別人也會報答你什么！”（二）師生談話：“對??！這段時間你們經(jīng)常在梁老師面前抱怨其他同學對本人的態(tài)度太冷漠、情緒太不友好，卻不明白本人是對方的一面鏡子，什么都是互相的，你是如何對待別人的，也決定了別人是如何來對你的。即便有時候你的真誠換來的是一些小惡作劇，你也不必為此而傷感而報怨，放歡樂胸接納包容別人，真誠總有報答。假設(shè)以后遇到如此類似的情況，不妨征詢征詢本人做了什么？想讓別人愛你，你得先去愛別人。試著去多愛別人一些吧，那樣你的生活中永遠都會回蕩著“我愛你”的回聲?！倍?、欣賞影像故事：1.一個“請”字特別有用。2.說聲“對不起”大家

4、都歡樂。（一）說說故事中的小動物在哪些方面表達了禮貌用語？1.小組討論。2.請你舉例說明。（二）小結(jié)：人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中確實是“對不起”在起作用。三、班級事例：一天下大雨，地面特別滑，小明急著往廁所跑 “嘭”兩人撞在一起。“哎喲，”捂住頭，一掌打在對方肩膀上?！澳愦蛭?！”推對方。因而兩人打在一起。還有一次，大家在玩游戲： 兩人跳繩。小明：我不想玩跳繩，我要玩踢球。小方：你跳贏我才不玩的，我不玩踢球。 小明：確實是要玩踢球。小方：就不玩踢球。小明：那我就要搗亂，大

5、家都玩不成。 因而兩人吵了起來。 四、想一想：遇到這種事，我們該如何辦呢？五、找出校園里的“碰車”事件：1、交作業(yè)本時。2、課間玩耍時。3、排隊時。4、擺放桌椅時。六、想一想：我是一個寬容的人嗎？在我身上有不寬容的影子嗎？曾經(jīng)的不寬容，我真想跟他說聲：“對不起”。七、請欣賞謙讓歌好小孩，要謙讓， 好處方便我不搶，不學小羊亂頂撞， 要學孔融把梨讓。不搶先，能讓人，先別人，后本人，人人夸我“你真棒”！上課進教室，碰掉我本子，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說如何辦讓！讓！讓！我們上學去，千人校園聚。磨擦難防止，謙讓要牢記；能忍是美德，專心來學習；來學習！八、在日常生活

6、中，你是如何樣做的呢？1.和同桌說一說。2.與全班同學分享你的做法。九、列舉常用文明禮儀用語1、您好2、請進3、請坐4、請稍等5、請征詢6、請講7、讓您久等了8、對不起9、請原諒10、特別抱歉11、沒關(guān)系12、請別客氣13、這是我應該做的14、感激15、再見，請走好十、如何與同學友好相處？1、同學間要面帶微笑互相征詢候“你早”、“你好”，可點頭、招手。 2、聽同學說話要專心，直視同學，不輕易打斷別人的話。 3、同學間的交往應講一般話，使用禮貌用語。征詢同學征詢題，如“請征詢”、“對不起”、“打攪你一下”、“向你請教個征詢題”等，征詢后要道謝。4、尊重同學，不給同學取外號，不說使別人傷心慚愧的話。 5、同學之間互助互愛，主動協(xié)助有困難的同學。6、男女同學互相尊重和照顧，不欺負對方。7、向同學借東西，要先征得同學的同意。對同學的東西要特別保護，且按時歸還，一旦遺失，應立即抱歉并賠償。8、不嘲笑同學。 9、不斤斤計較，