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【2023中考真題】2023年四川省四川涼山中考語(yǔ)文真題及答案解析本試卷分為A卷(100分)、B卷(50分),試卷滿分150試,考試時(shí)間120分鐘,A卷又分為第I卷和第Ⅱ卷。
A卷(共100分)
第I卷選擇題(共27分)
一、基礎(chǔ)知識(shí)(每小題3分,共15分)
1、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是()
A.嫩芽(nèng)
棲息(xī)
不遜(xùn)
藏污納垢(gòu)
B.恍惚(huǎng)胸襟(jīn)
嗚咽(yè)
重巒疊嶂(luán)
C.迂腐(yū)
粗糙(zào)伶俐(líng)
惟妙惟肖(xiāo)
D.坍塌(tā)
沙礫(lè)
稱職(chèng)筋疲力盡(jīn)
2、下列加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()
迎著春日的氣息,西昌市航天北路的藍(lán)花楹盡情綻放,吸引游客紛至沓來。深深淺淺的紫,把整條街裝扮成花的海洋,這巧奪天工的花海,讓人嘆為觀止。
A.綻放
B.紛至沓來
C.巧奪天工
D.嘆為觀止
3、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.西昌從“邛海時(shí)代”邁入“安寧河時(shí)代”,靜靜的安寧河谷承載了西昌和涼山高質(zhì)量。
B.“自媒體”因?yàn)榛?dòng)強(qiáng)、更新快、傳播廣等特點(diǎn)的原因,吸引了大量用戶。
C.西昌建川電影博物館建成后,將展出大約50萬件左右來自全球各地的電影相關(guān)藏品。
D.我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了第五十六顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。
4、把下面的句子,組成一段語(yǔ)意連貫的話,排列順序最為恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①有很多演講者為演講素材發(fā)愁,不知選用什么材料好。
②有人可能覺得“自己”不值得講,聽眾不愛聽,就不敢用這樣的素材。
③其實(shí),“自己”就是最好的演講者材。
④其實(shí)不然,自己的經(jīng)歷、自己的事例、自己的見聞?wù)J知,都是自己感同深受的,最真實(shí)、最具說服力,也最能打動(dòng)聽眾。
A.①③②④
B.①④③②
C.③④①②
D.③①②④5、下列說法有誤一項(xiàng)是()
A.《孫權(quán)勸學(xué)》選自《資治通鑒》,《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史。
B.《孔乙己》選自魯迅先生的小說集《朝花夕拾》。
C.古人以山北水南為陰,山南水北為陽(yáng)。
D.雨果,法國(guó)作家,其代表作品有《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》等。
二、文言文閱讀及古詩(shī)文積累(25分)
閱讀下面文章,完成小題。
鄒忌諷齊王納諫
①鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齊國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客從外來,與坐談,問之客曰:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也?!泵魅眨旃珌恚胍曋?,自以為不如;窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
②于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣。”
③王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
6、下列句子中,加點(diǎn)字意義或用法理解有誤的一項(xiàng)是()
A.問其妾曰(代詞,他的)
B.吾妻之美我者(用于主語(yǔ)和謂語(yǔ)之間,取消句子獨(dú)立性)
C.皆以美于徐公(因)
D.
乃下令(于是,就)
7、下列說法有誤的一項(xiàng)是()
A.面對(duì)家人的贊美和客人的奉承,鄒忌沒有自我陶醉,而是作了理性的思考,從“治國(guó)”中悟出“治家”的道理。
B.本文情節(jié)可以概括為鄒忌與徐公比美的三問,妻、妾、客的三答,鄒忌諷諫齊王的三類比,齊威王納諫后的三賞,令初下、數(shù)月之后、期年之后的各國(guó)“皆朝于齊”的三變化。
C.采用類比的方式說理是本文的特點(diǎn),文中鄒忌是以自身經(jīng)歷與齊王“之蔽”進(jìn)行類比的。
D.在本文中,鄒忌敢于進(jìn)諫,是一位有勇有謀的忠心臣子,而齊威王樂于采納諫言,是一位開明而明智的君主。
8、文中畫線句子翻譯正確的一項(xiàng)是()
能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。
A.在公共場(chǎng)所誹謗我,傳到我耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞。
B.在公共場(chǎng)所指責(zé)譏刺我的過失,聽到我的過錯(cuò)的人,可得下等獎(jiǎng)賞。
C.在公共場(chǎng)所誹謗我,聽到我的過錯(cuò)的人,可得下等獎(jiǎng)賞。
D.在公共場(chǎng)所指責(zé)譏刺我的過失,傳到我耳朵里的,可得下等獎(jiǎng)賞。
閱讀下面文章,完成小題。
傅永字修期,清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏,尋復(fù)南奔。有氣干,拳勇過人,能手執(zhí)馬鞍,倒立馳騁。年二十余,有友人與之書而不能答,請(qǐng)洪仲,洪仲深讓①之而不為報(bào)。永乃發(fā)憤讀書,涉獵經(jīng)史,兼有才干。帝每嘆曰:“上馬能擊賊,下馬作露布②,唯傅修期耳。”
(選自《北史·傅永列傳》,有刪節(jié))
注釋:①讓:責(zé)備。②露布:公開的文告。
9、下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()
A
自青州入魏
自:從
B.能手執(zhí)鞍橋
執(zhí):拿
C.有友人與之書而不能答
書:書籍
D.
唯傅修期耳
唯:只有
第Ⅱ卷非選擇題(共73分)10、翻譯文中畫線句子。(3分)永乃發(fā)憤讀書,涉獵經(jīng)史,兼有才干。
11、
選文是怎樣表現(xiàn)傅永學(xué)識(shí)進(jìn)步的?傅永的變化對(duì)你有哪些啟示?(4分)12、古詩(shī)文默寫。(6分)(1)
,似曾相識(shí)燕歸來(晏殊《浣溪沙》)
(2)何當(dāng)共剪西窗燭,
。(李商隱《夜雨寄北》)
(3)
,可以為師矣。(《〈論語(yǔ)〉十二章》)
(4)忽如一夜春風(fēng)來,
。(岑參《白雪歌送武判官歸京》)
(5)陸游的《游山西材》中表明在困境中堅(jiān)持下去,終究會(huì)出現(xiàn)豁然開朗的境界的句子是:
,
。
三、作文(60分)
13、從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè),按照要求,寫一篇文章。
題目一:閱讀下面的文字,按要求作文。
青年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。今天的中國(guó)青年,沐浴著新時(shí)代陽(yáng)光雨露,享受著前所未有的幸福生活?!俺钥唷笔菑纳眢w上磨礪自己。感恩“吃苦",它錘煉了意志;感恩“吃苦”,它歷練了能力;感恩“吃苦”,它成就了輝煌。我們中學(xué)生要拿出敢吃苦的闖勁干勁、堅(jiān)定敢吃苦的決心恒心,在精神上不怕吃苦、在環(huán)境上不避艱苦、在現(xiàn)實(shí)中踏實(shí)苦干,以擔(dān)重吃苦的“孺子牛精神”逐夢(mèng)青春,不負(fù)韶華。
要求;請(qǐng)以“吃苦”為話題,自選角度,自定立意,自擬標(biāo)題,自定文體(詩(shī)歌除外),寫一篇600至800字的文章。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
題目二:請(qǐng)以“滿滿的
”為題,寫一篇文章。
要求:①在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),將題目補(bǔ)充完整;②立意自定,文體自選(詩(shī)歌除外);③字?jǐn)?shù)600至800字;④文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。
B卷(共50分)
四、現(xiàn)代文閱讀(30分)
閱讀下面文章,完成14-17題。(15分)
梨花開了
青辰
①離上學(xué)的日子越來越近,我的學(xué)費(fèi)還差一大截,母親催促父親想辦法,父親低頭沉默著,光禿禿的屋子里,有種被生活壓迫的窒息感。我怏怏地問母親,為什么不向鄰居借點(diǎn)錢。母親無奈地說:“借了之后拿什么還,而且鄰居比我們也好不到哪里去?!?/p>
②最后,父親紅著眼眶問我:“還想去上學(xué)嗎?”我拼命點(diǎn)頭。父親朝我一揮手、我乖乖跟在他身后朝后山走去。
③到后山要經(jīng)過一片竹林,竹林里落了一層厚厚的竹葉和筍殼,踩上去嘎吱作響。我滿腹疑惑,猜不出父親究竟要干什么。直到進(jìn)入山中,父親站在一棵腰身粗的大樹前,壓低嗓而對(duì)我說,只要咱們把這棵樹砍了,拖到集市上賣了,你的學(xué)費(fèi)就有著落了。
④我大吃一驚。原來,父親是要“偷”樹。在那個(gè)年代,沒有審批手續(xù),即使自家的樹也不可以砍,情節(jié)嚴(yán)重的還會(huì)被抓起來坐牢。我知道,父親也是萬般無奈。可我絕不接受父親為了我讀書冒這樣的險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我就哭了,打定主意退學(xué),不再讓父母為難。
⑤開學(xué)前兩天,父親一進(jìn)門就喜滋滋地沖我喊:“丫頭,你可以上學(xué)了。村里出面聯(lián)系學(xué)校,把你的學(xué)費(fèi)全免了……”躺在床上,多日魂不守舍的我聽完前半部分,瞬間回神,高興地跳了起來。
⑥多年后,我讀完大學(xué)回老家鎮(zhèn)中學(xué)教書,假期就和父親一起打理梨園。當(dāng)年準(zhǔn)備砍樹的那片后山,早就被父親承包,種上了許多梨樹。燦爛春陽(yáng)下,梨花重重疊疊爭(zhēng)相盛放,趕著來赴這場(chǎng)久違的邀約。在星光、月光的映襯下,梨花散發(fā)出柔和的光芒,把整個(gè)鄉(xiāng)村的夜晚渲染得明媚動(dòng)人。
⑦梨花芳菲,白墻紅瓦、翠竹掩映,仿佛一幅清新古典的田園畫。途經(jīng)的路人忍不住駐足觀看,連聲夸贊?;榧啍z影館的老板發(fā)現(xiàn)了這處美景勝地,特意推出父親的梨園作為攝影景點(diǎn),大受歡迎。漸漸地,父親的梨園成為遠(yuǎn)近聞名的風(fēng)景,一到周末,三三兩兩周邊城鎮(zhèn)的居民就來此賞花游玩。
⑧村里發(fā)現(xiàn)了其中蘊(yùn)藏的商機(jī),做了個(gè)大膽的決定,號(hào)召其他人將閑置土地都種上梨樹,并請(qǐng)技術(shù)員到村里示范教授科學(xué)栽培梨樹。在村里的動(dòng)員下,母親率先開辦起家庭食堂,供游客吃飯,其他有條件的人家也紛紛開起農(nóng)家樂。七八年的時(shí)間,村子被打造成生態(tài)旅游村。春天,絡(luò)繹不絕的游客來村里休閑觀光;初秋時(shí),村里邀請(qǐng)外地客商前來參加品果訂貨會(huì),分外熱鬧。
⑨記得第一年砂梨成熟時(shí),父親特意開車給我送來一箱梨。當(dāng)時(shí),我已調(diào)到縣城工作并安家。我一口咬下去,汁水流溢,甘甜潤(rùn)喉,瞇著眼睛回味了好久。
⑩每到收獲季節(jié),父母總要留一小枝梨子在枝頭,我不解其意,母親說是要報(bào)恩。我問報(bào)誰的恩呢?母親說:“地啊,樹啊,每個(gè)幫助過我們的人啊?!蔽倚α耍抑滥赣H除了想給游客們制造一點(diǎn)驚喜,更多的是想給越來越多的鳥兒留下些許糧食。從母親的言語(yǔ)間,我感受到了她的感激和謝意。過去的苦難早已被歲月磨礪成閃亮的珍珠,在我們心里發(fā)出溫潤(rùn)的光。今朝和往昔終于能平和共處,融于一體了。
(選自《小品文選刊》,有刪改)
14、從修辭的角度品味文中第⑥段畫線句子的表達(dá)效果。(4分)燦爛春陽(yáng)下,梨花重重疊疊爭(zhēng)相盛放,趕著來赴這場(chǎng)久違的邀約。
15、文章開頭寫了父親帶我去“偷”樹這件事,請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者這樣寫的目的是什么?(4分)16、每到收獲季節(jié),父母為什么總要留一小枝梨子在枝頭?(3分)17、
“梨花開了”有什么含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(4分)
閱讀下面文章,完18-21題。(15分)
ChatGPT會(huì)影響到人類社會(huì)嗎
①面向普通受眾的最新人工智能(AI)交互產(chǎn)品ChatGPT,近來備受關(guān)注。
②ChatGPT是人工智能研究公司OpenAI研發(fā)的最新聊天機(jī)器人模型?,F(xiàn)實(shí)生活中,各種應(yīng)用軟件里的機(jī)器人客服,以及蘋果手機(jī)的Sin,國(guó)產(chǎn)智能音箱里的小度、小愛、天貓精靈等,廣義上都是與ChatGPT類似的人工智能產(chǎn)品。它們能夠通過理解人類語(yǔ)言與互動(dòng)者進(jìn)行對(duì)話,還能根據(jù)聊天上下文進(jìn)行互動(dòng)等。只不過,ChatGPT學(xué)習(xí)能力最強(qiáng),“智慧”等級(jí)最高,能夠回答人類提出的各種遠(yuǎn)超以往難度的復(fù)雜問題,致使其爆火全球。
③ChatGPT在和全球網(wǎng)友互動(dòng)中,有著各種令人吃驚的成績(jī)。參加了美國(guó)高校的入學(xué)資格考試,成績(jī)?yōu)橹械葘W(xué)生水平;用《坎特伯雷故事集》風(fēng)格改寫了90年代熱門歌曲《BabyGotBack》;用《老友記》主角口吻創(chuàng)作了劇本對(duì)白;構(gòu)思了簡(jiǎn)短的偵探小說;簡(jiǎn)要闡釋了經(jīng)濟(jì)學(xué)理論;給出了消除經(jīng)濟(jì)不平等的六點(diǎn)計(jì)劃……ChatGPT甚至能夠按照預(yù)設(shè)的道德準(zhǔn)則,從“人類反饋中強(qiáng)化學(xué)習(xí)”,以此識(shí)別惡意信息并拒絕給出有效回答。
④在某種意義上,ChatGPT越來越像一個(gè)“真實(shí)的人”。理論上,只要算力足夠強(qiáng)大,ChatGPT與人類的互動(dòng)越多,它就將“成長(zhǎng)”越快。雖然大型語(yǔ)言模型無法像人類一樣思考,但基于模型算法得出的答案,在傳播理論的助推下,越來越具有迷惑性,也越來越真實(shí)。這意味著ChatGPT能夠形成具備一定邏輯的“思考”結(jié)果,而基于這一能力,已經(jīng)有很多人開始通過ChatGPT取巧逃避本應(yīng)需要人類大腦思考而進(jìn)行的工作。
⑤巴黎政治大學(xué)已宣布,禁止使用ChalGPT等一切基于AI的工具,旨在防止學(xué)術(shù)欺詐和剽竊:外國(guó)專家表示ChaGPT將增加虛假信息風(fēng)險(xiǎn);斯坦福團(tuán)隊(duì)推出DeteciGPT,阻止學(xué)生用AI寫作業(yè)。ChatGPT面世僅2個(gè)月,就已經(jīng)影響到了人類社會(huì)。人們?cè)跁诚敫呖萍嫉奈磥砩鐣?huì)的同時(shí),實(shí)際很難想象出下一代的人工智能交互產(chǎn)品能夠發(fā)展并影響人類到何種地步。
⑥讓人工智能不斷進(jìn)化演變,最終能夠像人類一樣思考,本是這一科研領(lǐng)域的終極目標(biāo)。只要時(shí)間足夠長(zhǎng),人工智能必然能夠發(fā)展具備科幻電影里所描繪的能力。但正如科幻電影里的人工智能總會(huì)超出人類控制一樣,當(dāng)前基于大數(shù)據(jù)學(xué)習(xí)和給定模型下的人工智能始終存在著近乎無解的“黑箱”弊端——人們無法理解算法背后的各種邏輯,以及在這些邏輯下運(yùn)行程序?qū)?huì)對(duì)人造成的影響。
⑦故而,雖然ChatGPT的出現(xiàn)并不令人意外,但還是讓人類社會(huì)有點(diǎn)措手不及??梢灶A(yù)見的是,“真實(shí)的人”群體只會(huì)在未來社會(huì)中越來越多地出現(xiàn),充當(dāng)各種各樣的角色。也因此,每每有更為先進(jìn)的人工智能產(chǎn)品面世,人們都會(huì)想要從倫理、法律等多重角度審視。宏觀層面對(duì)人工智能發(fā)展進(jìn)行必要約束,已經(jīng)在人類社會(huì)取得共識(shí)。這正說明,能夠始終保持獨(dú)立冷靜思考的人類,最終將會(huì)把控住人工智能乃至科技發(fā)展的方向?;谶@份清醒,人工智能的不斷迭代發(fā)展就有望保持平衡,算法“黑箱”也最終有望破解。
(選自光明網(wǎng),有刪改)
18、閱讀文章第②自然段,簡(jiǎn)要概括什么是ChatGPT?(3分)19、第③自然段主要采用了哪種說明方法?請(qǐng)說說其作用。(4分)20、結(jié)合下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ),體會(huì)說明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。(4分)ChatGPT面世僅2個(gè)月,就已經(jīng)影響到了人類社會(huì)。
21、人工智能已經(jīng)取得了驚人的成績(jī),但始終存在著近乎無解的“黑箱”,弊端,那么我們?cè)摬扇∧男┯行e措?(4分)
五、詩(shī)歌鑒賞(6分)
22、
閱讀下面這首詩(shī),按要求回答問題。
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。
角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死。
(1)在詩(shī)詞大會(huì)上,有道文字線索題的答案是“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”。在比賽中,主持人已經(jīng)給出了兩條線索:這首詩(shī)的作者是唐代著名詩(shī)人,27歲匆匆離世,被后人稱為“詩(shī)鬼”;這首詩(shī)色彩鮮明,展現(xiàn)了一場(chǎng)激烈、悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)。請(qǐng)你從下面的線索中再選擇一條,讓答題者最終鎖定答案()(3分)A.這句詩(shī)寫出了詩(shī)人恬淡、閑適的心情。
B.這句詩(shī)從聽覺、視覺的角度烘托了詩(shī)人壯懷激烈的愛國(guó)主義情感。
C.這句詩(shī)運(yùn)用了燕昭王黃金臺(tái)上招攬?zhí)煜沦t士的典故。
D.這句詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)、思家悲己的思想感情。
(2)本詩(shī)中詩(shī)人運(yùn)用了多個(gè)表現(xiàn)色彩的詞語(yǔ),描繪了特別的畫面。請(qǐng)發(fā)揮想象,用自己的話描繪首聯(lián)所呈現(xiàn)的畫面。(3分)
六、名著閱讀及語(yǔ)言運(yùn)用(14分)
23、
閱讀下面從名著中摘錄的文字,回答后面的問題。
于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn),于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈,馬上就爬到沸騰的河流上去了,緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火,子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào),狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈,掉到了下面的急流中,接著又有第二個(gè)、第三個(gè)……
(1)以上文段選自名著《
》。(1分)(2)結(jié)合語(yǔ)境,對(duì)選段中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果做簡(jiǎn)要批注。(3分)【溫馨提示】
做批注是一種非常好的讀書方法。閱讀時(shí),可以把自己的感悟、理解、評(píng)價(jià)等用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言表達(dá)出來。
七、綜合·探究(10分)
24、閱讀材料,回答問題。
材料一:
2023年5月18日,首屆金沙江文化論壇——金陽(yáng)縣金沙江千年首渡優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研學(xué)會(huì)在四川省涼山州金陽(yáng)縣舉行。來自北京大學(xué)、中央民族大學(xué)、中山大學(xué)、四川大學(xué)、西南民族大學(xué)、西南科技大學(xué)、西昌學(xué)院,以及涼山州博物館、西昌文管所、昭覺文管所等多所高校、科研單位的50多名知名專家、學(xué)者,以及云貴川彝學(xué)專家、愛好者齊聚一堂,聚焦“金陽(yáng)縣金沙江‘千年首渡’優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”展開學(xué)術(shù)研討,并為“千年首渡”優(yōu)秀傳統(tǒng)文化如何傳承發(fā)展建言獻(xiàn)策。
材料二:
一代人有一代人的使命,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)承載著一個(gè)民族的精神與靈魂,將其保護(hù)好是當(dāng)代人重要的文化使命,功在當(dāng)代、利在千秋。文化自信的不斷增強(qiáng),推動(dòng)著非遺保護(hù)理念深入人心,做好非遺保護(hù)“后半篇文章”,匯聚為民族復(fù)興偉大事業(yè)的持久合力。
材料三:
傳承是對(duì)非遺最好的保護(hù),只有服務(wù)當(dāng)下的價(jià)值需求,傳承和發(fā)展非遺才會(huì)更有活力。讓非遺與時(shí)代發(fā)展相結(jié)合,不僅弘揚(yáng)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還彰顯了中華民族創(chuàng)新活力,讓古老的非遺在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。
材料四:
傳承的根本在于應(yīng)用。讓原本生活在書本、博物館的非遺動(dòng)起來,在人們的日常生活中再現(xiàn)乃至應(yīng)用,再通過擴(kuò)展非遺產(chǎn)業(yè)價(jià)值,促進(jìn)文化與相關(guān)產(chǎn)業(yè)的融合,既能夠創(chuàng)造新型文化業(yè)態(tài),也有助于培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。
材料五:
文化是一個(gè)民族的精神紐帶,非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅蘊(yùn)含著民族文化的底蘊(yùn),也蘊(yùn)含著重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,讓古老文化的綻放與民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)交相輝映。
(1)材料一是一則新聞,請(qǐng)為其擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。要求:不超過20字。(4分)(2)請(qǐng)?zhí)崛〔⒄喜牧隙?、三、四、五的主要信息,用一句話寫出你的結(jié)論。(4分)(3)請(qǐng)根據(jù)以下材料,給學(xué)校提一條合理有效的建議來增強(qiáng)師生對(duì)非遺文化的保護(hù)和傳承意識(shí)。(2分)專家聲音:“政府要扶持非遺傳承人,通過拍攝紀(jì)錄片、召開推介會(huì)等形式,介紹非遺的傳承歷史、文化內(nèi)涵,增強(qiáng)民眾的認(rèn)同感。媒體要對(duì)非物質(zhì)文化傳承者、保護(hù)者進(jìn)行宣傳,倡導(dǎo)全社會(huì)關(guān)心、了解非物質(zhì)文化遺產(chǎn);旅游部門牽頭設(shè)計(jì)非遺文旅路線,讓民眾近距離接觸民間藝術(shù),更好地發(fā)揮非遺的文化教化作用?!?/p>
參考答案1B
嫩芽(nèng)——nèn,棲息(xī)——qī;
粗糙(zào)——cāo,惟妙惟肖(xiāo)——xiào;
沙礫(lè)——lì,稱職(chèng)——chèn;
2C
3D
A.成分殘缺,在句末添加“發(fā)展的重任”;
B.句式雜糅,刪去“的原因”;
C.語(yǔ)義重復(fù),刪去“大約”或“左右”;
4A
5B
《孔乙己》選自魯迅先生的小說集《吶喊》;《朝花夕拾》是散文集;
6C
“皆以美于徐公”意思是“都認(rèn)為比徐公漂亮”,“以”是“認(rèn)為”的意思,而非“因?yàn)椤薄?A
由“治家”悟出“治國(guó)”8D參考譯文
鄒忌身高八尺多,而且外形、容貌光艷美麗。早晨穿戴好衣帽,照著鏡子,對(duì)他妻子說:“我和城北徐公相比,誰更美?”他的妻子說:“您非常美,徐公怎么能比得上您?”城北的徐公是齊國(guó)的美男子。鄒忌不相信自己比徐公美,于是又問他的妾:“我和徐公相比,誰更美?”妾回答說:“徐公哪能比得上您?”第二天,有客人從外面來拜訪,鄒忌與他相坐而談,問客人:“我和徐公比,誰更美?”客人說:“徐公不如您美麗?!庇诌^了一天,徐公來了,鄒忌仔細(xì)地看著他,自己認(rèn)為不如徐公美;再照鏡子看著自己,更是覺得自己與徐公相差甚遠(yuǎn)。晚上他躺在床上休息時(shí)想這件事,說:“我的妻子認(rèn)為我美,是偏愛我;我的妾認(rèn)為我美,是害怕我;我的客人認(rèn)為我美,是有事情有求于我?!?/p>
于是鄒忌上朝拜見齊威王,說:“我知道自己確實(shí)比不上徐公美??墒俏业钠拮悠珢畚遥业逆ε挛?,我的客人有事想要求助于我,所以他們都認(rèn)為我比徐公美。如今齊國(guó)有方圓千里的疆土,一百二十座城池。宮中的姬妾及身邊的近臣,沒有一個(gè)不偏愛大王的,朝中的大臣沒有一個(gè)不懼怕大王的,全國(guó)的百姓沒有不對(duì)大王有所求的。由此看來,大王您受到的蒙蔽太嚴(yán)重了!”
齊威王說:“你說的很好!”于是就下了命令:“大小的官吏,大臣和百姓們,能夠當(dāng)面批評(píng)我的過錯(cuò)的人,給予上等獎(jiǎng)賞;上書直言規(guī)勸我的人,給予中等獎(jiǎng)賞;能夠在眾人集聚的公共場(chǎng)所指責(zé)議論我的過失,并傳到我耳朵里的人,給予下等獎(jiǎng)賞。”命令剛下達(dá),許多大臣都來進(jìn)獻(xiàn)諫言,宮門和庭院像集市一樣喧鬧;幾個(gè)月以后,還不時(shí)地有人偶爾進(jìn)諫;滿一年以后,即使有人想進(jìn)諫,也沒有什么可說的了。燕、趙、韓、魏等國(guó)聽說了這件事,都到齊國(guó)朝拜齊威王。這就是所說的在朝廷之中不戰(zhàn)自勝。
9B
句意:有個(gè)朋友給他寫信,但是他不會(huì)回信。書:寫信10、傅永于是發(fā)奮讀書,粗略地閱讀經(jīng)書和史書,兼有文韜武略。
11、通過皇帝的贊嘆側(cè)面體現(xiàn)傅永學(xué)識(shí)進(jìn)步,啟發(fā)我們只要努力學(xué)習(xí),就會(huì)有所收獲。
參考譯文:
傅永,字修期,是清河人。幼年隨叔父傅洪仲?gòu)哪锨嘀輾w順北魏,不久又向南逃亡。他有氣魄和才干,勇力過人,能夠用手抓住馬鞍,倒立在馬上馳騁。他二十多歲的時(shí)候,有個(gè)朋友給他寫信,但是他不會(huì)回信,就請(qǐng)教洪仲,洪仲嚴(yán)厲地責(zé)備他,不幫他回信。傅永于是發(fā)奮讀書,粗略地閱讀經(jīng)書和史書,兼有文韜武略。皇上常贊嘆說:“戰(zhàn)場(chǎng)上能擊退賊兵,平時(shí)能作文書,只有傅修期了?!?/p>
12、
(1)無可奈何花落去
(2)卻話巴山夜雨時(shí)
(3)溫故而知新
(4)千樹萬樹梨花開
(5)山重水復(fù)疑無路
柳暗花明又一村
13、參考例文:
原來,吃苦也是一種享樂
詩(shī)有云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!币虼宋乙f:自古英雄多磨難??捎终l知道,在充滿挫折的道路上,他們會(huì)享受這個(gè)過程,自得其樂呢?
如今的我,是一名初三的學(xué)生,面臨著至關(guān)重要的中考。也因此,親身經(jīng)歷著的初三,真苦,真累。隨著信息技術(shù)也加入中考科目的行列。我們榮幸地又多了一項(xiàng)使命背信息技術(shù)內(nèi)容。中午,火辣辣的陽(yáng)光照射著校園內(nèi)正在背信息技術(shù)的我,感覺下一秒就能暈過去。唉說不抱怨是唬人的。
后來,語(yǔ)文老師講解了《為學(xué)》這篇文章,學(xué)后,一番成就,靠的不是天資,怕的不是愚鈍,只需要能吃苦。也只能是堅(jiān)持、堅(jiān)持,再堅(jiān)持;努力、努力、再努力。正如俗話說:“吃得苦中苦,方為人上人?!弊谧约旱淖簧?,細(xì)細(xì)品嘗這篇文章,好好回想以前行為的種種。愧疚充滿了我的心里。認(rèn)為學(xué)校讓我們中午背書是剝奪了我們的休息時(shí)間;認(rèn)為烈日高照讓我們兩眼發(fā)昏;認(rèn)為站立半個(gè)小時(shí)讓我們會(huì)兩腿發(fā)麻換個(gè)角度,我們也會(huì)在背書中提高能力。我們也會(huì)在相互提問中找到樂趣苦,真苦,但再苦的環(huán)境也會(huì)有歡樂。
孟子曰:“天將降大任于斯人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂起所為?!敝谋硌菟囆g(shù)家俞振飛老先生說過:“不經(jīng)一番冰霜苦,哪得梅花芳清香?!边@都告訴我們:逆境出人才。人們只有在這崎嶇的小路上,灑下辛勤的汗水。付出艱辛的勞動(dòng);才能贏來這勝利的曙光。
天空并非永遠(yuǎn)湛藍(lán),陽(yáng)光并非永遠(yuǎn)燦爛,小草并非永遠(yuǎn)碧綠,鮮花并非永遠(yuǎn)綻放。它們有過艱苦的處境,但它們享受這個(gè)過程,因此才有了下一次的奪目亮相??嗖豢??得自己品,自己受,艱苦的環(huán)境,我們咬牙堅(jiān)持,在鮮花追捧之際,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):原來,吃苦也是一種享樂。
回首昨日,我們?cè)谠固煊热?;在看今朝,我們?cè)趭^力拼搏;眺望未來,勝利之光將會(huì)把我們照亮。
滿滿的幸福
穩(wěn)穩(wěn)的成長(zhǎng),滿滿的幸福。
——題記
流年的記憶中沒有虛幻,它滿載著馨香的母愛,如花瓣,大朵大朵,芬芳在生命的泥土中。
無籽西瓜滿滿幸福
七月的驕陽(yáng)炙烤著大地,雖偶爾有一絲涼意掠過,但仍不解夏日的酷熱。
放學(xué)的鈴聲打響,抓起書包,向家的方向狂奔。到了家,嗓子如著了火一般燒著,蔓到了心上。
轉(zhuǎn)身去餐桌拿水時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)桌子上有一碟西瓜,我如獲至寶,拿起一塊西瓜就往嘴里塞。真解渴!
吃著吃著,卻發(fā)現(xiàn)了“貓膩”,這西瓜怎么沒籽呢?
我定睛一瞧,只見西瓜身上明顯被挖過一個(gè)個(gè)小洞,里面的西瓜,我不再惶恐子早已跑的無影無蹤。
吃完最后一瓣西瓜,感覺自己的眼角已經(jīng)有些濕潤(rùn),愛的暖流涌遍全身。望著在廚房里忙著做飯的那個(gè)身影,又低頭看看這碟“無籽西瓜”——是母愛,給了我滿滿的幸福
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