【語(yǔ)文】第18課 紫藤蘿瀑布-2023-2024學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期同

視頻

這個(gè)季節(jié)，正是春暖花開的時(shí)候，老師前兩天在抖音上發(fā)布了剛剛這則紫藤蘿花的視頻，想和大家分享。點(diǎn)贊加評(píng)論：請(qǐng)根據(jù)你的直觀感受，用一句話在視頻下面發(fā)表你的評(píng)論。

老師制作這個(gè)視頻時(shí)，不由得想到了如今已經(jīng)96歲高齡的作家宗璞奶奶的作品《紫藤蘿瀑布》，讓我們一起來(lái)欣賞。新課導(dǎo)入部編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)18.紫藤蘿瀑布宗璞宗璞，當(dāng)代女作家，原名馮鐘璞。著名哲學(xué)家馮友蘭之女。

主要作品：中短篇小說(shuō)《知音》、《弦上的夢(mèng)》、《紅豆》，散文集《丁香結(jié)》。中篇小說(shuō)《三生石》，獲全國(guó)優(yōu)秀中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。作者簡(jiǎn)介宗璞pú瀑布迸濺挑逗凝望繁密籠罩枯槐遺憾忍俊不禁仙露瓊漿伶仃

佇立盤虬臥龍[pùbù]

[bèngjiàn]

[tiǎodòu][

níng

wàng]

[fánmì]

[lǒngzhào]

[kūhuái][yíhàn]

[rěnjùnbùjīn]忍不住發(fā)笑。不能說(shuō)“忍俊不禁地笑”[xiānlùqióngjiāng]比喻酒很鮮美；后指極少、不多見的美酒[língdīng]指孤苦無(wú)依靠。也形容瘦弱或細(xì)長(zhǎng)。[zhùlì]長(zhǎng)時(shí)間地站立。[pánqiúwòl(fā)óng]樹木枝干盤旋的樣子，彎彎曲曲，蒼勁有力字詞把握發(fā)表抖音評(píng)論壹挑戰(zhàn)一：

請(qǐng)你引用《紫藤蘿瀑布》一文中描寫紫藤蘿花的句子來(lái)形容視頻里的花，作為對(duì)該抖音的評(píng)論，你覺得哪句最合適，為什么？發(fā)表抖音評(píng)論“我在開花！”它們?cè)谛??！拔以陂_花！”它們?nèi)氯?。你?huì)重讀哪個(gè)字、詞？為什么？“我”：自豪自得，雖渺小也重要?！霸凇保赫陂_放，正在綻放自己?！伴_花”：強(qiáng)調(diào)自己在“綻放”，在盡情展現(xiàn)自己的生命力，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。發(fā)表抖音評(píng)論“我在開花！”“我在開花！”“我在開花！”“我在開花！”“我在開花！”“我在開花！”“我在開花！”“我在開花！”花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧！

打動(dòng)宗璞奶奶的——

不只是花的美，更是花那旺盛的生命力；

不只是個(gè)體生命的張揚(yáng)、活力，更是群體生命的旺盛、壯觀。一朵瀑布發(fā)表抖音評(píng)論選取抖音文案貳

假如時(shí)髦的宗璞奶奶也刷抖音，一定會(huì)被大家的評(píng)論感動(dòng)的。

她也要轉(zhuǎn)發(fā)這則視頻，可是除了欣賞花之美，表達(dá)己之愛，她更想讓大家明白她寫這篇文章最重要的目的。挑戰(zhàn)二：

你覺得宗璞奶奶選取文中的哪一句作為她的轉(zhuǎn)發(fā)文案最合適呢？選取抖音文案花遭遇了什么不幸？人遭遇了什么不幸？

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?！边x取抖音文案

很多同學(xué)與宗璞奶奶一致認(rèn)為，用此句最為合適：

沒有讀過(guò)本文的人看到就會(huì)疑惑了：明明是這么有生命力的花，她為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨呢？結(jié)合文章內(nèi)容給他解釋：“忽然記起十多年前家門外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串伶仃地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零的花串也沒有了。園中別的紫藤花架也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了?！薄颈尘?】

文章寫于1982年，十多年前，“文化大革命”剛開始，那是一個(gè)動(dòng)蕩、荒唐的時(shí)期。當(dāng)時(shí)，養(yǎng)花賞花被當(dāng)成是小資產(chǎn)階級(jí)的情調(diào)，不該是勞動(dòng)者的愛好，它只會(huì)讓人腐化墮落，于是很多的花草樹木都被故意砍伐破壞?；ǖ牟恍疫x取抖音文案

“流著流著，它帶走了這些時(shí)一直壓在我心上的關(guān)于生死的疑惑，關(guān)于疾病的痛楚。”人的不幸——個(gè)人的不幸；群體的不幸【背景2】

寫本文時(shí)，宗璞最疼愛的小弟已被癌癥折磨一年多，即將不久于人世，宗璞因此非常難過(guò)。而宗璞自己也從小多病，做過(guò)多次手術(shù)，人送外號(hào)“挨千刀的”?！颈尘?】1966年，文革開始，大量知識(shí)分子受到迫害。宗璞作為著名作家，宗璞之父馮友蘭作為當(dāng)時(shí)哲學(xué)界的泰斗，都被“打倒”，被視為“牛鬼蛇神”，關(guān)牛棚、戴高帽、受批斗，身體的折磨與精神的凌辱讓她曾經(jīng)想過(guò)：要不要自殺。而她周圍的朋友也有不少真的走上了自殺的絕路。長(zhǎng)達(dá)10年的文革，讓很多人因?yàn)檎_陷與迫害失去生命，而幸存者的心靈創(chuàng)傷也并不會(huì)馬上愈合。選取抖音文案

原來(lái)啊，作者是看到花，聯(lián)想到了自己的人生經(jīng)歷。十多年前，這里的紫藤蘿不幸地離開了世間，作者還遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。十多年后，這里又有了新的紫藤蘿，而且開得更美、更繁盛、更有生命力。

而40年后的今天，大江南北，到處都有開得這樣繁盛的花?！吧拈L(zhǎng)河——是無(wú)止境的”選取抖音文案在宗璞奶奶眼里，這花除了展示自己的美麗與生機(jī)，還在告訴她什么呢？

結(jié)合你的理解談一談?；ê腿硕紩?huì)遇到不幸，但不幸終究是有限的、暫時(shí)的，而長(zhǎng)遠(yuǎn)看來(lái)，生命長(zhǎng)河是生生不息、永無(wú)止境的。所以我們要像花一樣，以樂觀積極的心態(tài)和飽滿的生命力去面對(duì)人生的不幸，頑強(qiáng)不屈、奮發(fā)向上，投入到生命的長(zhǎng)河中，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值與輝煌。

“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的?！边x取抖音文案宗璞奶奶覺得，還可以引用這一句作為文案。這一句又如何理解？可以給刷視頻的人什么啟示呢？一朵花是有限的、弱小的，但無(wú)數(shù)朵花的匯合，構(gòu)成的景象的燦爛的、繁茂的。個(gè)體生命是有限的、弱小的，但無(wú)數(shù)個(gè)體生命的匯合，構(gòu)成的集體是有力的、輝煌的。所以，我們應(yīng)該以飽滿的生命力投入到集體、社會(huì)、生命長(zhǎng)河中去，不僅實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值，還要為集體做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。

“它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵一朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布?！边x取抖音文案

托物言志選取抖音文案

原來(lái)，宗璞奶奶的目的不只是寫花、賞花，更是借寫花來(lái)寫人，來(lái)傳達(dá)她對(duì)生命的理解，對(duì)人生的感悟。這是運(yùn)用了什么寫作手法呢？【托物言志】

通過(guò)對(duì)客觀事物（某種景物或事物）的描寫、敘述，傳達(dá)作者的某種志向、志趣、思想、精神、追求、人生態(tài)度等。由于作者將個(gè)人的“志”寄托在具體的“物”上，于是這個(gè)“物”往往具有了某種象征意義。當(dāng)年的宗璞奶奶在看到這紫藤蘿瀑布后，你覺得她會(huì)怎樣去生活呢？結(jié)合本文內(nèi)容思考?！拔医谶@繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅?！薄霸谶@淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺加快了腳步?！鞭D(zhuǎn)發(fā)抖音視頻受花感染，振奮精神，重獲力量，闊步向前，積極生活。首尾呼應(yīng)，又富于變化，使得文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)精巧；引人深思，余味悠長(zhǎng)。宗璞奶奶轉(zhuǎn)發(fā)了這條抖音，你看到之后，聯(lián)想到當(dāng)年被生死的疑惑、疾病的痛楚壓住心頭的宗璞奶奶。轉(zhuǎn)發(fā)抖音視頻叁看來(lái)這花確實(shí)有巨大的力量，假如你也被這花、這人、這頑強(qiáng)的生命力所震撼，想把這傳遞正能量的抖音轉(zhuǎn)發(fā)出去。挑戰(zhàn)三：你想轉(zhuǎn)發(fā)給誰(shuí)？為什么要轉(zhuǎn)發(fā)給他？轉(zhuǎn)發(fā)的同時(shí)，你還想對(duì)他說(shuō)些什么呢？

（可以是一個(gè)人，或一類人；可以是身邊的人，或電視里、網(wǎng)絡(luò)中的人。）轉(zhuǎn)發(fā)抖音視頻轉(zhuǎn)發(fā)給我們每一個(gè)人人生之路上，每個(gè)人都會(huì)遇到大大小小的坎坷磨難，愿我們都能如這繁盛的紫藤蘿花一樣擁有旺盛的生命力，去頑強(qiáng)抗?fàn)?、去努力綻放，并且將自己的力量投入到社會(huì)中去，讓我們的社會(huì)因?yàn)槲?/p>