下載本文檔
版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
/教案：《認識各種角》課時：第4課時年級：四年級教材版本：青島版教學目標：1.讓學生掌握銳角、直角、鈍角、平角、周角的定義及特征。2.培養(yǎng)學生觀察、比較、分類的能力，提高學生的空間想象力和抽象思維能力。3.使學生能夠運用所學知識解決實際問題，感受數(shù)學與生活的緊密聯(lián)系。教學重點：1.各種角的定義及特征。2.觀察比較，分類能力。教學難點：1.銳角、鈍角、直角、平角、周角的大小比較。2.抽象思維能力。教學準備：1.課件、圖片、教具等。2.角度測量工具。教學過程：一、導入1.復習導入：讓學生回顧角的定義及分類。2.提問：同學們，我們已經(jīng)學習了角，那么你們知道角有哪些種類嗎？二、新課講解1.銳角、直角、鈍角的定義及特征（1）銳角：大于0°小于90°的角。（2）直角：等于90°的角。（3）鈍角：大于90°小于180°的角。2.平角、周角的定義及特征（1）平角：等于180°的角。（2）周角：等于360°的角。3.角的大小比較（1）銳角<直角<鈍角（2）平角=180°（3）周角=360°三、課堂練習1.判斷下列各角是什么角，并說明理由。（1）30°（2）90°（3）120°（4）180°（5）360°2.比較下列各角的大小。（1）45°和60°（2）100°和120°（3）150°和180°3.在生活中找出各種角，并說明其作用。四、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學習，我們掌握了銳角、直角、鈍角、平角、周角的定義及特征，能夠觀察、比較、分類各種角，并運用所學知識解決實際問題。希望大家在今后的學習中，能夠不斷提高自己的空間想象力和抽象思維能力，為未來的學習打下堅實的基礎(chǔ)。五、課后作業(yè)（課后自主完成）1.教材P45頁，練習題1、2、3。2.觀察生活中的各種角，并記錄下來，下節(jié)課分享。教學反思：本節(jié)課通過講解、練習、討論等方式，讓學生掌握了各種角的定義及特征，提高了學生的觀察、比較、分類能力。在教學過程中，要注意引導學生運用所學知識解決實際問題，
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水產(chǎn)養(yǎng)殖基地土地使用權(quán)合同
- 公司技術(shù)服務(wù)采購合同
- 豪華酒店廚師服務(wù)合同
- 電子產(chǎn)品購銷合同標準版
- 房地產(chǎn)投資專項法律服務(wù)合同
- (完整版)農(nóng)村土地租賃合同書
- 光學玻璃的紫外光固化涂層技術(shù)考核試卷
- 醫(yī)療用品行業(yè)服務(wù)平臺拓展考核試卷
- 搪瓷原材料市場動態(tài)與價格趨勢考核試卷
- 數(shù)字出版物的長期保存與數(shù)字遺產(chǎn)考核試卷
- 2025年02月黃石市殘聯(lián)專門協(xié)會公開招聘工作人員5人筆試歷年典型考題（歷年真題考點）解題思路附帶答案詳解
- 取水許可申請書范本
- 蚌埠介紹-蚌埠簡介課件(經(jīng)典版)
- GB/T 15561-2024數(shù)字指示軌道衡
- 探究煙花爆竹知識產(chǎn)權(quán)-洞察分析
- 網(wǎng)絡(luò)保險風險評估-洞察分析
- 呼吸機濕化的護理
- 2024“五史”全文課件
- 醫(yī)療器械法律法規(guī)培訓
- 2025年九年級數(shù)學中考復習計劃
- 2024屆江西省南昌市高三一模英語試卷（解析版）
評論
0/150
提交評論