云南省個(gè)舊市北郊教育聯(lián)合會(huì)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題含解析

云南省個(gè)舊市北郊教育聯(lián)合會(huì)2024年八年級(jí)物理第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．一艘船從東海駛?cè)朦S浦江時(shí)，船受的浮力將會(huì)（）A．浮力不變，船身下沉些 B．浮力增大，船身上浮些C．浮力減少，船身下沉些 D．浮力不變，船身上浮些2．如圖所示的四種情景中，人對(duì)物體做功的是（）A．提著滑板在水平路面上前行 B．搬而未起C．推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離 D．舉著杠鈴靜止不動(dòng)3．如圖所示，利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么管內(nèi)的水銀液面將（）A．保持不變B．稍微下降一些C．逐漸上升，最終從小孔中流出D．逐漸下降，最終與管外液面相平4．一圓臺(tái)形容器置于水平桌面上，容器中有一圓柱形冰塊，容器內(nèi)底面積與冰塊底面積相同（如圖）。此時(shí)，冰塊對(duì)容器底的壓力為F1、壓強(qiáng)為p1；當(dāng)冰塊完全熔化成水時(shí)，水對(duì)容器底的壓力為F2、壓強(qiáng)為p2，則（）A．F1<F2，p1<p2 B．F1<F2，p1>p2C．F1>F2，p1<p2 D．F1>F2，p1>p25．用如圖所示的滑輪勻速提升重物，下列說法正確的是（）A．a(chǎn)方向的拉力最小 B．b方向的拉力最小C．c方向的拉力最小 D．三個(gè)方向的拉力都一樣大6．下圖所示的工具中，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A．拔釘鐵錘 B．火鉗C．鋼絲鉗 D．天平7．下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）A．陽光下人的影子B．月亮在池水中的倒影C．夏天雨后天邊出現(xiàn)的彩虹D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了8．甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量m與體積V的關(guān)系如圖所示．在水平桌面上豎直放置著由甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的實(shí)心圓柱體，質(zhì)量之比是1∶1．那么甲、乙兩圓柱體對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)之比是A．1∶3 B．3∶1 C．1∶1 D．1∶19．如圖，某種自動(dòng)洗衣機(jī)進(jìn)水時(shí)，與洗衣缸相連的細(xì)管中封閉一定量的空氣，通過壓力傳感器感知管中的空氣壓力，從而控制進(jìn)水量。在洗衣機(jī)進(jìn)水的過程中，下列判斷正確的是（）A．洗衣缸和細(xì)管構(gòu)成一個(gè)連通器B．細(xì)管中空氣的密度逐漸變小C．細(xì)管中空氣的壓強(qiáng)逐漸變小D．洗衣缸和細(xì)管中水面高度差逐漸變大10．下列選項(xiàng)中對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（）A．靠近門軸推門費(fèi)力——力的作用效果與力的方向有關(guān)B．火車進(jìn)站時(shí)，人要站在安全線外——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒——慣性現(xiàn)象D．潛水員潛入深水時(shí)要穿潛水服——液體壓強(qiáng)11．如圖所示，在豎直向上大小為10N的力F的作用下，重物A沿豎直方向勻速上升。已知重物A上升速度為0.2m/s，不計(jì)滑輪重、繩重及繩與滑輪間的摩擦，則物體的重力大小和滑輪上升的速度分別為（）A．20N，0.4m／s B．20N，0.1m／s C．5N，0.4m／s D．5N，0.1m／s12．“移動(dòng)式劃船機(jī)”在重慶市第30屆青少年科技創(chuàng)新大賽上榮獲學(xué)生創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。它改變了傳統(tǒng)健身器材的局限性，如圖所示是現(xiàn)場(chǎng)的操作演示。下列分析正確的是（）A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是為了減小摩擦B．操作劃船機(jī)運(yùn)動(dòng)時(shí)，運(yùn)動(dòng)速度越大，慣性越大C．靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)平衡力D．用腳調(diào)整踩踏板的方向，能讓劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，是由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)13．下列圖片中能夠證明大氣壓強(qiáng)存在的是（）A．掛在吸盤吸在光滑墻壁上B．用注射器給病人注射C．潛水艇在水中自由上浮下沉D．液體從瓶子側(cè)面的小孔噴出14．如圖所示，一均勻木板AB，B端固定在墻壁的轉(zhuǎn)軸上，木板可在豎直面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)，木板下墊有長(zhǎng)方形木塊C，恰好使木板水平放置．現(xiàn)有水平拉力F拉木塊C，在粗糙水平地面上由B向A緩慢運(yùn)動(dòng)過程中，拉力F將A．變小 B．不變C．逐漸增大 D．先減小后增大15．如圖所示，游樂場(chǎng)的過山車從高處無動(dòng)力向下運(yùn)動(dòng)的過程中A．機(jī)械能逐漸增大 B．機(jī)械能守恒C．勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 D．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能16．下列事例中，能表明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（）A．煙霧繚繞 B．花香怡人 C．雪花飄飄 D．塵土飛揚(yáng)17．如圖所示，暑假期間，小剛和爺爺?shù)胶锶ゲ骠~．魚兒在清澈的水中游動(dòng)，可以看得很清楚．然而，當(dāng)他沿著看見魚的方向去叉它，卻叉不到．在圖所示的光路圖中，能正確說明叉不到魚原因的是（）A． B．C． D．18．下列現(xiàn)象中，能用慣性知識(shí)解釋的是A．手中的石頭釋放后，下落得越來越快B．在水平操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球，最終要停下來C．汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，車輪上纏繞鐵鏈D．行駛中的公交車緊急剎車時(shí)，乘客會(huì)向前傾19．小鋼球豎直向上拋出，如圖所示經(jīng)過a點(diǎn)、b點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)c時(shí)速度變?yōu)榱恪?duì)這個(gè)過程，下列判斷中正確的是A．小鋼球在a點(diǎn)的機(jī)械能最小B．小鋼球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c時(shí)所受的合力為零C．小鋼球在a點(diǎn)的動(dòng)能比在b點(diǎn)的動(dòng)能大D．小鋼球在b點(diǎn)的重力勢(shì)能比在c點(diǎn)的重力勢(shì)能大20．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F。物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列說法中正確的是A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率21．用一段細(xì)鐵絲做一個(gè)支架作為轉(zhuǎn)動(dòng)軸，把一根中間戳有小孔（沒有戳穿）的飲料吸管放在轉(zhuǎn)動(dòng)軸上，吸管能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖所示）．用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，將帶負(fù)電的橡膠棒靠近帶電吸管的一端時(shí)，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，下列說法正確的是（）A．吸管和橡膠棒帶異種電荷B．吸管和餐巾紙摩擦后，兩者帶同種電荷C．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管得電子帶負(fù)電D．吸管和餐巾紙摩擦?xí)r，吸管失電子帶負(fù)電22．如圖所示，以下簡(jiǎn)單機(jī)械使用時(shí)，省距離的是（）A．瓶口起子B．鑷子C．羊角錘D．動(dòng)滑輪23．利用四個(gè)相同的滑輪，組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用同樣的時(shí)間，把質(zhì)量相等的重物G提升了相同的高度，所用的拉力分別為F甲、F乙，拉力做的功分別為W甲、W乙，拉力的功率分別為P甲、P乙，機(jī)械效率分別是η甲、η乙，（忽略繩重與摩擦），下列關(guān)系式正確的是（）A．W甲=W乙，P甲=P乙 B．F甲>F乙，η甲>η乙C．W甲=W乙，P甲>P乙 D．F甲=F乙，η甲=η乙24．圖1中力水平拉動(dòng)重為G的物體A在水平路面勻速移動(dòng)了S。改用滑輪組拉動(dòng)A在同一路面勻速移動(dòng)了S，拉力為（如圖2）?此過程滑輪組（）A．總功率為 B．額外功為C．額外功為 D．機(jī)械效率為25．如圖所示的現(xiàn)象中，對(duì)物體做了功的是（）A．搬而未動(dòng) B．小車在推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離C．提著滑板在水平路面上前行 D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)26．兩個(gè)完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率27．下列四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．高鐵的鐵軌鋪在枕木上B．《流浪地球》里的車有多個(gè)車輪C．切瓜神器的切片很薄D．旅行包的提手處做得很寬大28．對(duì)常用到的自行車，目的是為了減小摩擦的是A．抓緊車把 B．轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承C．捏閘 D．輪胎上的花紋29．如圖所示，將一掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端的金屬圓柱體緩慢浸入水中（水足夠深），圓柱體接觸容器底之前，能夠正確反映浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A． B．C． D．30．將體積相同的球1、球2和球3放入水中靜止時(shí)如圖所示。設(shè)球1、球2和球3的密度分別為ρ1、ρ2和ρ3；它們的質(zhì)量分別為m1、m2和m3；它們所受的重力分別為G1、G2和G3；它們受到的浮力分別為F1、F2和F3。則下列判斷正確的是（）A．ρ1<ρ2=ρ3B．m1=m2<m3C．G1=G2=G3D．F1<F2=F3二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，物體重10N，當(dāng)F=12N時(shí)，物體能夠沿豎直墻壁勻速下滑，這時(shí)物體受到的摩擦力是____N。32．如圖所示，一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，將其倒置后，水平桌面受到的壓力將_____，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)將_____（均選填“變大”“變小”或“不變”）．33．如圖是小虎傳球時(shí)足球的一段運(yùn)動(dòng)軌跡，其中A點(diǎn)的重力勢(shì)能____（填“大于”、“小于”或“等于”）B點(diǎn)的重力勢(shì)能．若不計(jì)空氣阻力，足球在上升的過程中，慣性____（填“變大”、“變小”或“不變”）．當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能____（填“為零”或“不為零”）．34．俗話說“瓜浮李沉”，說的是西瓜雖然比李子重，但投入水中可以漂浮，而李子投入水中卻會(huì)下沉。由此可知，西瓜的密度______李子的密度，西瓜受到的浮力_____李子受到的浮力（兩空均選填“大于”、“小于”或“等于”）35．把重5N、密度為0.6×103kg/m3的實(shí)心物體投入水中。當(dāng)物體靜止時(shí)，物體處于______狀態(tài)（填“漂浮”、“懸浮”或“沉在水底”），物體所受的浮力是______N。36．VR（虛擬現(xiàn)實(shí)）已經(jīng)成為南昌一張響亮的名片，利用VR設(shè)備人們可以進(jìn)行地震、動(dòng)感單車等體驗(yàn)。如圖所示，體驗(yàn)者帶上VR眼鏡體驗(yàn)動(dòng)感單車，當(dāng)看到體驗(yàn)者的身體向______傾斜時(shí)，單車就是向右拐彎，這也說明力是改變物體______的原因。37．如圖所示，是一個(gè)用厚玻璃瓶制成的簡(jiǎn)易氣壓計(jì)，將玻璃瓶從一樓拿到五樓，觀察到細(xì)玻璃管中水面___（選填“升高”或“下降”），這一現(xiàn)象說明了大氣壓隨高度增加而_____（選填“增大”或“減小”）。38．生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。(1)如圖甲所示，彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的_______能轉(zhuǎn)化為小石塊的________能；如圖乙是很多包裝箱上都有的提手，這是通過增大手的受力面積來________（選填“增大”或“減小”）提手對(duì)手的壓強(qiáng)。(2)如圖，輪滑是孩子們非常喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，當(dāng)孩子用力向后方蹬地時(shí)，他就會(huì)向前加速運(yùn)動(dòng)，這說明力的作用是_________，力是改變物體____________的原因。39．腳把足球踢飛，說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；同時(shí)腳感覺到疼，說明______。比賽過程中，小偉用頭將球頂出后，足球能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于足球具有______。40．如圖所示，小球沿弧形軌道從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，所受外力全部消失，小球?qū)⒀剀壽E___（選填“a”、“b”、“c”、“d”）運(yùn)動(dòng)，理由是___．三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．如圖是小明進(jìn)行探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)（每個(gè)鉤碼重0.5N）。（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）端調(diào)節(jié)，直到杠桿在________位置平衡；（2）如圖甲，在A點(diǎn)懸掛2個(gè)鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，需在B點(diǎn)懸掛________個(gè)鉤碼；取下B點(diǎn)的鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)在B點(diǎn)豎直向下拉，使杠桿水平位置平衡，測(cè)力計(jì)的示數(shù)為________N；（3）如圖乙，若彈簧測(cè)力計(jì)向右下方拉，杠桿仍然保持水平位置平衡，則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將________，原因是B點(diǎn)拉力的力臂________（均選填“變大”或“變小”或“不變”）。42．下列A、B、C、D四幅圖是“驗(yàn)證阿基米德原理”的過程情景，請(qǐng)根據(jù)圖示完成下面的填空。(1)實(shí)驗(yàn)中的所用圓柱體的重力為______N。(2)在情景圖B中存在的錯(cuò)誤是______(3)糾正錯(cuò)誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，在情景C中，圓柱受到的力F=______N(4)圓柱體排開的水所受的重力G排=______N。(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明：浸在水中的物體受到的力______物體排開水所受到的重力。(選填“大于”、“等于”或“小于”)四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．如圖有一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪組成的滑輪組，某同學(xué)站在地面用300N的力拉繩，使重為500N的物體在10s內(nèi)勻速升高1.2m，若不計(jì)摩擦和繩重。求：(1)動(dòng)滑輪總重是多少？(2)拉力F做功的功率是多少？(3)該過程滑輪組的機(jī)械效率是多少？44．把一個(gè)體積為100cm3的長(zhǎng)方體木塊放入裝有水的燒杯中，如圖所示，木塊靜止時(shí)有體積浸入水中，此時(shí)燒杯中水面距杯底的高度為h=20cm。求：（1）水對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)；（2）木塊受到的浮力；（3）若要讓木塊全部沒入水中，需豎直向下對(duì)木塊施加一個(gè)多大的力？

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

船在東海和黃浦江均處于漂浮狀態(tài)，船受到的浮力大小等于重力大小，而船重力不變，則船受到的浮力大小不變，又因?yàn)楹Ｋ芏却笥诮芏?，根?jù)阿基米德原理可知：排開江水的體積偏大，則船身將下沉些，故A符合題意。2、C【解析】

A．提著滑板在水平路面上前行，有力但在力的方向上沒有移動(dòng)距離，不做功，故A錯(cuò)誤；B．搬而未起，有力但沒有移動(dòng)距離，不做功，故B錯(cuò)誤；C．推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，施加了力，并且在力的方向上移動(dòng)了距離，對(duì)小車做了功，故C正確；D．舉著杠鈴靜止不動(dòng)，有力但沒有移動(dòng)距離，不做功，故D錯(cuò)誤。故選C。3、D【解析】

當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，在玻璃管的頂部穿一小孔，那么玻璃管和水銀槽就變成了一個(gè)連通器，管內(nèi)的水銀液面將逐漸下降，最終與管外液面相平．故D符合題意為答案．4、D【解析】

冰熔化前，冰塊對(duì)容器底的壓力為F1等于冰塊的重力，冰塊熔化后，質(zhì)量不變，根據(jù)題中容器的形狀，水有一部分壓在容器的側(cè)壁上，所以水對(duì)容器底的壓力為F2小于水的重力，所以F1>F2，受力面積不變，由可知，p1>p2。故選D。5、D【解析】

因?yàn)槎ɑ喯喈?dāng)于一等臂杠桿，只能改變力的方向，而不省力，故定滑輪拉同一重物，沿三個(gè)不同方向，用的拉力大小相等，都等于物體的重力。故選D。6、B【解析】A、拔釘鐵錘是為了省力，并且它們?cè)谑褂玫倪^程中都是動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它們都是省力杠桿，故A選項(xiàng)不符合題意；B、火鉗手柄部分較短，在使用過程中動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿，費(fèi)了力但省距離，故B選項(xiàng)符合題意；C、鋼絲鉗使用時(shí)都是為了省力，并且它們?cè)谑褂玫倪^程中都是動(dòng)力臂大于阻力臂，所以它們都是省力杠桿，故C選項(xiàng)不符合題意；D、天平是典型的等臂杠桿，故D選項(xiàng)不符合題意．故選B．7、B【解析】

A．陽光下人的影子，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故A不符合題意；B．月亮在池水中的倒影，屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故B符合題意；C．雨后天邊出現(xiàn)的彩虹，是光的色散形成的，故C不符合題意；D．斜插入盛水的玻璃杯的筷子，看上去好像在水面處折斷了，這是光的折射現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。8、B【解析】

由圖可知，甲物質(zhì)的密度為：ρ甲===2g/cm2；乙物質(zhì)的密度為：ρ乙===1g/cm2．因用甲、乙兩種物質(zhì)分別制成的相同高度的圓柱體是實(shí)心的，則它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)可以用進(jìn)行計(jì)算．所以，它們對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)之比為：====．9、D【解析】

A．細(xì)管上端是密封的，所以洗衣缸和細(xì)管沒有構(gòu)成一個(gè)連通器，故A錯(cuò)誤；B．在洗衣機(jī)進(jìn)水的過程中，細(xì)管中空氣的體積逐漸變小，質(zhì)量不變，由密度公式可知，細(xì)管中空氣的密度逐漸變大，故B錯(cuò)誤；C．細(xì)管中空氣的密度逐漸變大，所以細(xì)管中空氣的壓強(qiáng)逐漸變大，故C錯(cuò)誤；D．洗衣缸和細(xì)管中水面高度差與細(xì)管內(nèi)空氣壓強(qiáng)和洗衣缸上方氣體壓強(qiáng)的壓強(qiáng)差有關(guān)，洗衣缸上方氣體壓強(qiáng)不變，細(xì)管中空氣的壓強(qiáng)逐漸變大，壓強(qiáng)差變大，所以洗衣缸和細(xì)管中水面高度差逐漸變大，故D正確。故選D。10、A【解析】

A．力的三要素是力的大小、方向和作用點(diǎn)，越靠近門軸推門越費(fèi)力，可見是力的作用點(diǎn)會(huì)影響到力的作用效果，故A不正確，符合題意；B．火車進(jìn)站時(shí)，火車帶動(dòng)其周圍的空氣快速流動(dòng)，所以人身體靠近火車的那一側(cè)的空氣流速快，壓強(qiáng)小，身體遠(yuǎn)離火車的那一側(cè)的空氣流速小，壓強(qiáng)大，這個(gè)壓強(qiáng)差容易將人壓向行駛的火車從而造成傷害，故B正確，不符合題意；C．汽車突然剎車，乘客向前傾倒，是因?yàn)槠囉蛇\(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止時(shí)，乘客由于慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，向前運(yùn)動(dòng)，所以乘客要向前傾倒，故C正確，不符合題意；D．潛水員潛入水中后，要受到水對(duì)他的壓強(qiáng)，并且隨著深度的增加，壓強(qiáng)也在增大，為了防止身體受到傷害，所以潛水員潛入深水時(shí)，要穿用來抗壓的潛水服，故D正確，不符合題意。故選A。11、D【解析】

根據(jù)動(dòng)滑輪特點(diǎn)，在豎直向上大小為F=10N，所以A物體的重力為5N；重物A上升速度為0.2m/s，則力F上升的速度是0.1m/s。故選D。12、D【解析】

A．手柄處刻有凹凸不平的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大摩擦，A錯(cuò)；B．慣性是物體的屬性，只和質(zhì)量有關(guān)，與其他因素?zé)o關(guān)，B錯(cuò)；C．靜止時(shí)劃船機(jī)對(duì)地板的壓力和劃船機(jī)受到的支持力是一對(duì)相互作用力，C錯(cuò)；D．用腳調(diào)整踩踏板的方向，使劃船機(jī)轉(zhuǎn)向，這是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，D對(duì)。故選D。13、A【解析】試題分析：吸盤要固定在墻壁上，需要先用力擠壓塑料吸盤，把盤內(nèi)的空氣擠出，然后吸盤就被外界的大氣壓緊壓在了墻壁上，故A正確；用注射器給病人注射，是利用了手對(duì)活塞的壓力，將藥液注射入人體內(nèi)，與大氣壓無關(guān)，故B錯(cuò)誤；潛水艇在水中自由上浮下沉，是通過改變自身的重力來實(shí)現(xiàn)的，與大氣壓無關(guān)，故C錯(cuò)誤；液體從瓶子側(cè)面的小孔噴出，越下面的小孔噴出的水柱越遠(yuǎn)，說明深度越深、壓強(qiáng)越大，與大氣壓無關(guān)，故D錯(cuò)誤；應(yīng)選A。【考點(diǎn)定位】大氣壓強(qiáng)14、A【解析】

以桿為研究對(duì)象，桿受重力G和C對(duì)它的支持力F支，根據(jù)杠桿平衡條件可得：F支?l支=G?lG，水平力F由B向A緩慢勻速推動(dòng)木塊，F(xiàn)支的力臂在增大，重力G及其力臂lG均不變，所以根據(jù)杠桿平衡條件可知，在整個(gè)過程中支持力在逐漸減小；由于支持力逐漸減小，且力的作用是相互的，所以可知桿對(duì)物體C的壓力也逐漸減小，根據(jù)影響摩擦力大小的因素可知，C和木板間、C和地面間的摩擦力逐漸減小，拉力和摩擦力是平衡力，由力的平衡條件可知，水平拉力F也逐漸減?。?5、C【解析】

過山車從高處向下運(yùn)動(dòng)行時(shí)，高度降低，重力勢(shì)能減小，而速度增大，所以動(dòng)能增大；勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；同時(shí)過車山還要克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能會(huì)減小。故選C。16、B【解析】

煙霧繚繞、雪花飄飄、塵土飛揚(yáng)都是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)，分子運(yùn)動(dòng)是看不見的。花香怡人是分子運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。故ACD錯(cuò)誤，B正確。17、C【解析】

根據(jù)題中“光路圖中，能正確說明叉不到魚的原因”可知，本題考查光的折射定律，光從水中斜射入空氣中，折射光線遠(yuǎn)離法線偏折，人看到的是變淺的虛像，運(yùn)用光的折射規(guī)律進(jìn)行分析判斷．【詳解】水中魚反射出的光，在水面處發(fā)生了折射，光由水斜射入空氣時(shí)發(fā)生折射，折射角大于入射角，人認(rèn)為光是沿直線傳播的，所以逆著折射光線看上去，看到的是變淺的魚的虛像．所以沿著看到魚的方向叉不到魚，應(yīng)該用魚叉瞄準(zhǔn)看到魚的下方位置，才能將魚叉到；如圖所示：結(jié)合題圖可知，A、D選項(xiàng)中光的傳播方向錯(cuò)誤，B選項(xiàng)中折射角小于入射角，則B錯(cuò)誤．只有C選項(xiàng)正確．故C為答案．18、D【解析】

A．石頭下落得越來越快，是因?yàn)槭艿街亓Φ淖饔?。A選項(xiàng)不符合題意；B．足球最終停下來，是因?yàn)槭艿阶枇Φ淖饔?。B選項(xiàng)不符合題意；C．纏繞鐵鏈的目的是增大摩擦力。C選項(xiàng)不符合題意；D．原來乘客是和汽車以同樣的速度運(yùn)動(dòng)，當(dāng)汽車速度減小時(shí)，乘客的上半身由于慣性，還是以原來的速度運(yùn)動(dòng)，所以要向前傾。D選項(xiàng)符合題意。故選D。19、C【解析】

A．在小鋼球上升過程中，受空氣阻力，鋼球克服阻力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，鋼球的機(jī)械能減小，則小鋼球在a點(diǎn)的機(jī)械能最大，故A錯(cuò)誤；B．小鋼球運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)c時(shí)，速度為0，只受到重力的作用，所受的合力不為零，故B錯(cuò)誤；C．鋼球從a點(diǎn)到b點(diǎn)的過程中，質(zhì)量不變，速度不斷變小，動(dòng)能不斷變小，即小鋼球在a點(diǎn)的動(dòng)能比在b點(diǎn)的動(dòng)能大，故C正確；D．小鋼球從b點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到c點(diǎn)，質(zhì)量不變、高度增大，重力勢(shì)能增大，則小鋼球在b點(diǎn)的重力勢(shì)能比在c點(diǎn)的重力勢(shì)能小，故D錯(cuò)誤。20、D【解析】A.由圖和題意可知,物體在EF段和GH段通過的路程相同,但所用時(shí)間tEF＝2tGH,由v＝st可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯(cuò)誤；B.由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動(dòng)，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯(cuò)誤；C.由圖可知,sEF＝sGH，所用的拉力相同即F＝5N，由W＝Fs可知，所做的功相同，故C錯(cuò)誤；D.由圖和題意可知,sEF<sGK,所用時(shí)間t和拉力F均相同,由P＝Wt＝Fst可知，拉力F在EF段的功率小于在點(diǎn)睛：（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式v＝st解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個(gè)要素，由W＝Fs解析；（4）分析圖象，根據(jù)P＝Wt21、C【解析】根據(jù)題意知道，用餐巾紙摩擦吸管使其帶電，把毛皮摩擦過的橡膠棒放在帶電吸管一端的附近，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，則說明吸管和橡膠棒帶的是同種電荷，又因?yàn)槊つΣ吝^的橡膠棒帶負(fù)電，所以，吸管帶負(fù)電，又因?yàn)槟Σ疗痣姷倪^程中失去電子的帶正電，得到電子的帶負(fù)電，所以餐巾紙失去電子帶正電，吸管得電子帶負(fù)電，故ABD錯(cuò)誤，C正確，故選C．點(diǎn)睛：本題考查的是摩擦起電與電荷間的作用規(guī)律，解題的關(guān)鍵是知道電荷間的相互作用規(guī)律，難度不大．22、B【解析】

A．瓶口起子是省力杠桿，費(fèi)距離，不符合題意；B．鑷子是費(fèi)力杠桿，省距離，符合題意；C．羊角錘是省力杠桿，費(fèi)距離，不符合題意；D．動(dòng)滑輪是省力杠桿，費(fèi)距離，不符合題意。23、A【解析】

AC．因忽略繩重與摩擦?xí)r，克服物體重力做的功為有用功，克服物體和動(dòng)滑輪總重力做的功為總功，且兩物體提升相同高度，所以，由W=Gh可知，F(xiàn)甲、F乙做的總功均相等，故W甲=W乙，又因?yàn)闀r(shí)間相同，故P甲=P乙，故A正確C錯(cuò)誤；BD．由圖可知,甲滑輪組繩子的有效股數(shù)n1=3，乙滑輪組繩子的有效股數(shù)n2=2，由題意可知，兩滑輪組中動(dòng)滑輪的重力相等，且提升物體的重力相等，所以，忽略繩重與摩擦?xí)r，由可知，F(xiàn)甲<F乙，故BD錯(cuò)誤。故選A。24、C【解析】

根據(jù)題意知道，在圖1中，物體做勻速運(yùn)動(dòng)，所以，拉力和摩擦力平衡，即F1=f；在圖2中，同一物體在同一路面上勻速運(yùn)動(dòng)，由于壓力大小不變，接觸面的粗糙程度不變，所以摩擦力不變，物體A受到的摩擦力仍為f=F1。A．由于滑輪組中有3段繩子拉著物體，即s′=3s，此滑輪組的總功為W總=F2×3s=3F2s故A錯(cuò)誤；BC．此滑輪組的有用功W有用=fs=F1s則額外功為W額=W總-W有用=3F2s-F1s故B錯(cuò)誤，C正確；D．此滑輪組的機(jī)械效率故D錯(cuò)誤。故選C。25、B【解析】

對(duì)物體做功的條件是，物體在力的方向上發(fā)生了位移：A．搬而未動(dòng)，物體的位移為零，對(duì)物體未做功，故A不符合題意；B．小車在推力作用下運(yùn)動(dòng)了一段距離，對(duì)物體做了功，故B符合題意；C．提著滑板在水平路面上前行，拉力與位移，未做功，故C不符合題意；D．舉著杠鈴在空中不動(dòng)，位移為零，對(duì)物體未做功，故D不符合題意。故選B。26、C【解析】

AB．由圖知道，甲是定滑輪，乙是動(dòng)滑輪，拉力F1只對(duì)物體做功，拉力F2對(duì)物體和動(dòng)滑輪做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合題意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同時(shí)間內(nèi)，F(xiàn)1的功率小于F2的功率，故C符合題意；D．不計(jì)摩擦和繩重時(shí)，使用定滑輪沒有額外功，使用動(dòng)滑輪有額外功，所以，甲的機(jī)械效率大于乙的機(jī)械效率，D不符合題意。27、C【解析】

壓強(qiáng)的大小與壓力大小和受力面積有關(guān)；增大壓強(qiáng)的方法有：增大壓力、減小受力面積。A．鐵軌鋪在枕木上，是通過增大受力面積的方法減小對(duì)路基的壓強(qiáng)；故A不符合題意；B．《流浪地球》里的車有多個(gè)車輪，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對(duì)地面的壓強(qiáng)；故B不符合題意；C．切瓜神器的切片很薄，是通過減小受力面積的方法增大壓強(qiáng)；故C符合題意；D．旅行包的提手處做得很寬大，增大了與地面的接觸面積，從而減小了對(duì)地面的壓強(qiáng)；故D不符合題意。28、B【解析】

A．抓緊車把，是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項(xiàng)不符合題意。B．轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)的方法來減小摩擦力的，故本選項(xiàng)符合題意。C．捏閘時(shí)，閘皮緊壓在車圈上，這是在接觸面粗糙程度不變的情況下，通過增大壓力的方法來增大摩擦的，故本選項(xiàng)不符合題意。D．輪胎上的花紋是在壓力一定時(shí)，增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力的。故本選項(xiàng)不符合題意。29、A【解析】

由阿基米德原理可知，當(dāng)物體排開液體的體積越大，受到的浮力就越大；故當(dāng)圓柱體緩慢浸入水中時(shí)，排開液體的體積慢慢變大，所以受到的浮力逐漸變大；當(dāng)圓柱體完全浸沒在水中后，排開液體的體積不再改變，所以此時(shí)受到的浮力保持不變；故整個(gè)過程圓柱體受到浮力的變化趨勢(shì)時(shí)：先變大，后不變；對(duì)應(yīng)的浮力F和圓柱體下表面到水面距離h的關(guān)系圖象是A；所以BCD錯(cuò)誤、A正確。30、D【解析】

A．由圖可知：A漂浮，B懸浮，C下沉，根據(jù)物體的浮沉條件可得：A的密度小于水的密度，B球密度等于水的密度，C球密度大于水的密度，故ρ1<ρ2ρ3故A錯(cuò)誤；BC．根據(jù)A漂浮，F(xiàn)1=G1，B懸浮，F(xiàn)2=G2，C下沉，F(xiàn)3G3，則G1G2G3又據(jù)G=mg可得m1m2<m3故BC錯(cuò)誤；D．由圖知，三個(gè)球排開水的體積關(guān)系為VAVBVC，由F浮=ρgV排可知：三個(gè)球受到水的浮力關(guān)系為F1F2=F3故D正確。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、10【解析】

物體沿豎直墻壁勻速下滑時(shí)，豎直方向受力平衡，所以摩擦力大小等于重力大小，所以物體受到的摩擦力是10N。32、不變不變【解析】

容器對(duì)桌面的壓力等于容器和容器內(nèi)液體的總重力，根據(jù)容器和水質(zhì)量的變化情況，可知容器對(duì)水平桌面的壓力變化；因容器倒置后，液面深度不變，由液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可得液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)變化情況．【詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上，其對(duì)水平桌面的壓力等于容器和水的總重力，將其倒置后，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，所以，水平桌面受到的壓力將不變；將其倒置后，水的深度不變，根據(jù)p＝ρgh可知，水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)不變．33、小于不變不為零【解析】

第一空．由圖像可知，B位置高于A，且足球質(zhì)量不變，因此A點(diǎn)的重力勢(shì)能小于B點(diǎn)的重力勢(shì)能；第二空．足球上升過程中質(zhì)量不變，因此慣性不變；第三空．當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，速度不為零，因此動(dòng)能不為零．34、小于大于【解析】

[1]西瓜在水中漂浮，所以西瓜的密度小于水的密度；李子在水中下沉，所以李子的密度大于水的密度。由此可知，西瓜的密度小于李子的密度。[2]西瓜在水中漂浮，所以西瓜受到的浮力等于自身的重力；李子在水中下沉，所以李子受到的浮力小于自身的重力。又因?yàn)槲鞴系闹亓Υ笥诶钭拥闹亓Γ晕鞴鲜艿降母×Υ笥诶钭邮艿降母×Α?5、漂浮5【解析】

本題意可知，本題考察了“物體在水中浮沉狀態(tài)的判斷”以及“浮力大小的計(jì)算方法”；可以根據(jù)物體和液體的密度比較推斷出浮沉狀態(tài)；在物體浮沉狀態(tài)下，根據(jù)對(duì)其受力分析可得到浮力的大小?！驹斀狻縖1]因?yàn)椋晕矬w靜止時(shí)在水面上處于漂浮狀態(tài)。[2]由于物體在水面漂浮，此時(shí)它受到的重力和浮力是一對(duì)平衡力，故物體受到的浮力36、左運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

[1]開始時(shí)，單車是直線行駛的，當(dāng)單車向右拐彎時(shí)，人的下半身會(huì)隨車一起右拐彎，由于慣性人的上半身仍然會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，故人會(huì)向左傾。[2]單車向右拐彎，表明單車受到了力的作用，力改變了單車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。37、升高減小【解析】

[1][2]把氣壓計(jì)從一樓拿到五樓，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大。38、彈性勢(shì)動(dòng)減小相互的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】

(1)[1][2]圖甲中，拉彎的弓發(fā)生形變，因此弓具有彈性勢(shì)能；彈弓將小石塊射出，是橡皮筋的彈性勢(shì)能能轉(zhuǎn)化為小石塊的動(dòng)能。[3]圖乙是通過增大手的受力面積來減小提手對(duì)手的壓強(qiáng)。(2)[4][5]由于物體間力的作用是相互的，人給地面施加力的同時(shí)地面也給人施加力，當(dāng)孩子用力向側(cè)后方蹬地時(shí)比正后方蹬地時(shí)的阻力大，所以獲得的反作用力較大，他會(huì)向前加速；受力加速說明改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。39、力的作用是相互的慣性【解析】

[1]腳踢足球時(shí)，腳對(duì)球施加力的作用