江蘇省江陰市青陽片2024年八年級物理第二學期期末預測試題含解析

江蘇省江陰市青陽片2024年八年級物理第二學期期末預測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．如圖所示，是小明同學在學習時制作的潛水艇模型，使用中下列現(xiàn)象可能發(fā)生的是（）A．向管中吹氣時，模型下沉B．從管中吸氣時，模型上浮C．向管中吹氣時，模型上浮D．向管中吹氣和從管中吸氣時，模型均上浮2．有利的慣性要利用，慣性的危害要預防．下列實例中，屬于利用慣性的是A．行駛的汽車保持一定車距B．公交車乘客扶著把手C．跳遠運動員起跳前的助跑D．汽車駕駛員系安全帶3．下列現(xiàn)象中，物體的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（）A．小孩從直滑梯上勻速下滑B．地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動C．從槍膛射出來的子彈在空中不能直線飛行D．熟透的蘋果從樹上豎直落下得越來越快4．下列各圖與其對應的說法正確的是()A．甲圖茶壺的壺嘴與壺身構(gòu)成了連通器B．乙圖用吸管喝飲料利用了液體壓強C．丙圖向兩紙中間吹氣，兩紙向外分開D．丁圖輪船從長江駛?cè)霒|海浮力變大5．現(xiàn)有量杯、小酒杯（能浮在量杯中的水面上）、細線、水和形狀不規(guī)則的小石塊，通過實驗測石塊：①體積，②在水中受到的浮力，③質(zhì)量，④在水中受到的壓強.能完成的是A．① B．①② C．①②③ D．①②③④6．如圖所示的器具，屬于省力杠桿的是（）A．鑷子 B．獨輪車 C．托盤天平 D．筷7．下列說法正確的是A．彈力一定發(fā)生在相互接觸的物體之間B．物體只有在不受力時才能保持靜止狀態(tài)C．籃球從高處自由下落的過程中，運動狀態(tài)沒有改變D．擲出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于受到手的推力作用8．如圖所示的情境中，人對物體做了功的是（）A．舉著重物不動B．推車上坡C．推墻未推動D．捧著書靜止9．建筑工地上大吊車勻速吊起一捆鋼筋，吊起的過程中鋼筋的（）A．重力勢能保持不變 B．動能增大C．機械能增大 D．動能減小10．有關(guān)彈簧測力計的使用，下列說法錯誤的是A．每個彈簧測力計都有測量的最大值B．測量后應檢查指針能否回復到零刻度C．測量時要防止彈簧與底板摩擦D．測量時彈簧測力計必須保持在豎直位置11．在學習牛頓第一定律的時候，做了如圖所示實驗。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．每次實驗時，小車可以從斜面上的任何位置開始下滑B．實驗表明，小車受到的阻力越小，運動的距離越遠C．實驗中運動的小車會停下來，說明力是維持物體運動的原因D．根據(jù)甲、乙、丙的實驗現(xiàn)象可以直接得出牛頓第一定律12．體育活動中蘊含很多物理知識，下列說法中正確的是（）A．用力扣殺排球時手感到疼痛，說明力的作用是相互的B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到向上的升力C．踢出去的足球會停下來，說明物體的運動需要力來維持D．擊球時，球拍和羽毛球間有力的作用，球拍對羽毛球的力大于羽毛球?qū)η蚺牡牧Χ⑻羁疹}13．如圖所示，物體A在水平推力F的作用下從甲圖位置勻速運動到乙圖位置．在此過程中，物體A對桌面的壓力________，對桌面的壓強將________．（以上兩空均選填“變大”“變小”或“不變”）14．馬德堡半球?qū)嶒炞C明了_____的存在。17世紀40年代意大利科學家托里拆利首先用實驗測定了大氣壓的值，即1標準大氣壓相當于_____毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。15．如圖，桌子的邊緣有一個斜面。一個小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點后，小球?qū)⒀豞_______條路線運動；如果小球恰好滑到O點時，所受到的力全部消失，小球?qū)⒀豞_______條路線運動。（選填＂a”、“b”、“c＂或“d”）。16．一個空中飛行的物體具有80J的機械能，若它的重力勢能為50J，則它的動能為_____J；若將它的重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，則動能的大小為_____J．三、實驗題17．（8分）小勝用如圖1所示的實驗裝置探究影響物體動能大小的因素：一些物體的動能行走的牛約60J跑百米的運動員約3×103J飛行的步槍子彈約5×103J(1)本實驗運用的物理研究方法是__________（填一種）；(2)小勝通過實驗探究，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量和速度都是影響動能大小的因素，得出實驗結(jié)論后，又提出了新的問題：物體的質(zhì)量和速度對物體動能的影響一樣大嗎？小勝查閱了相關(guān)資料，收集了一些物體的動能（如表所示），結(jié)合生活經(jīng)驗分析表中數(shù)據(jù)，你認為在“質(zhì)量”和“速度”這兩個因素中，對物體動能影響較大的是_________；(3)如圖2為某段道路的標志牌，請結(jié)合所學知識解釋：對不同車型限定不一樣的最高行駛速度的原因：_____________________________；(4)用如圖1中的使用裝置和器材探究阻力對物體運動的影響，必須增加的器材是__________。A．傾斜程度不同的斜面B．粗糙程度不同的水平面C．質(zhì)量不同的鋼球18．（8分）測量滑輪組機械效率步驟①如圖組裝滑輪組a,測出鉤碼重力G,用刻度尺測出鉤碼上升的高度h,算出____功。②盡量沿豎直方向向上勻速拉動彈簧測力計,讀出此時拉力F,測出___移動的距離s,計算出_____功。③計算機械效率④組裝滑輪組b,重復上述實驗。表格鉤碼重G/N鉤碼升高高度h/m測力計示數(shù)F/N繩自由端移動距離s/m機械效率η40.11.80.3____60.12.40.383%19．（8分）請將下列實驗報告補充完整。測量滑輪組的機械效率步驟如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置。①分析可知：實驗序號2是用圖____（選填“甲”、“乙”或“丙”）做的實驗。②實驗序號3中的機械效率η=___。裝置圖表格實驗序號鉤碼重力G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率η140.11.80.374%280.13.10.386%380.12.50.4結(jié)論①比較實驗序號1、2兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論_______________。②比較實驗序號2、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論____________。問題討論實驗過程中一邊豎直勻速拉動一邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，有同學認為應靜止時讀數(shù)。你認為他的想法__（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到_________對滑輪組機械效率的影響。四、作圖題20．（8分）如圖，小球在豎直平面內(nèi)左右擺動，請畫出小球在圖中位置所受重力和拉力的示意圖。（_________）21．（8分）如圖所示，體操運動員單腳站立在平衡木上，處于靜止狀態(tài)，請在圖中畫出運動員受到的重力G和支持力F的示意圖（O為運動員的重心）。（______）五、計算題22．（10分）置于水平地面上的石柱，高為0.4m，橫截面積為0.15m2，質(zhì)量為150kg，g取10N/kg．求：（1）石柱的重力；（2）石柱的密度；（3）石柱對水平地面的壓強．23．（12分）用圖所示的裝置提升重為900N的物體A，動滑輪受到的重力為100N。在卷揚機對繩子的拉力F作用下，物體A在10s內(nèi)豎直勻速上升了2m。在此過程中，不計繩重和輪與軸間的摩擦。求：(1)物體A上升的速度v。(2)拉力F。(3)裝置提升物體A的機械效率η。

參考答案一、選擇題1、C【解析】

當燒瓶浸沒在水中時，排開水的體積不變，所受浮力不變，因此模型的上浮和下沉是通過改變自重來實現(xiàn)的；吹氣時，瓶內(nèi)氣體壓強增大，一部分水被排了出來，此時模型的自重減小，模型上浮；吸氣時，瓶內(nèi)氣體壓強減小，一部分水被壓入瓶內(nèi)，此時模型的自重增加，模型下沉。故選C.【點睛】潛水艇是通過改變自身的重力來實現(xiàn)下潛、懸浮和上浮的，結(jié)合這個特點來對此題的模型進行分析．2、C【解析】汽車行駛保持一定車距，是為了在遇到緊急情況時，避免無法及時剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，故A是防止慣性帶來危害；公交車乘客扶著把手是為了防止突然加速、減速或轉(zhuǎn)彎時，由于慣性造成的危害，故B是防止慣性帶來危害；跳遠運動員助跑的目的是為了使自己在起跳前身體處于運動狀態(tài)，起跳時由于慣性，能跳的更遠，故C是利用慣性；系好安全帶可以防止突然減速或突然剎車時，由于慣性造成的危害，故D是防止慣性帶來危害，故選C．3、A【解析】

A．小孩從直滑梯上勻速下滑，速度、運動方向都沒有變化，所以運動狀態(tài)不變，故A符合題意；B．地球同步衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動，速度不變、運動方向改變，所以運動狀態(tài)改變了，故B不符合題意；C．從槍膛射出來的子彈在空中不能直線飛行，速度、運動方向都發(fā)生變化，所以運動狀態(tài)改變了，故C不符合題意；D．熟透的蘋果從樹上豎直落下得越來越快，運動方向不變、速度改變，所以運動狀態(tài)改變了，故D不符合題意。故選A。4、A【解析】

A．茶壺的壺嘴與壺身上部開口，底部連通構(gòu)成了連通器，故A正確．B．用吸管喝飲料利用了大氣壓，而不是利用了液體壓強，B錯誤．C．丙圖向兩紙中間吹氣，由于中間空氣流速大壓強小，兩紙向內(nèi)靠攏，故C錯誤．D．輪船從長江駛?cè)霒|海，漂浮在水面上，浮力等于輪船自身重力，浮力不變，故D錯誤．5、C【解析】

①．要測量小石塊的體積,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊的體積為V=V1?V0；②．要測量小石塊受到的浮力,可以在量杯中倒入適量的水,記下體積V0,然后放入小石塊,記下水和石塊的總體積V1,則小石塊排開水的體積為:V排=V1?V0;,所以小石塊受到的浮力為:F浮=水g(V1?V0)；③．要測量小石塊的質(zhì)量,可以在量杯中倒入適量的水,將小酒杯放在水面上,記下體積V0,然后將小石塊放在小酒杯中,使小酒杯仍然漂浮,記下水的總體積V1,則小石塊排開水的體積為V排=V1?V0;小石塊的質(zhì)量為m=m排=水(V1?V0)；④．要測量小石塊受到水的壓強,需要知道水的密度(已知)和小石塊所在水的深度，但量杯測量的是液體的體積，不是深度，所以無法測量。故C正確.6、B【解析】

A．鑷子，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意；B．獨輪車，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，符合題意；C．托盤天平是等臂杠桿，不符合題意；D．筷子，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，不符合題意。故選B。7、A【解析】

A．當物體接觸并相互擠壓時，才會產(chǎn)生彈力，故A正確；B．物體受平衡力時受到的合力為0，也能保持靜止狀態(tài)，故B錯誤；C．籃球從高處自由下落的過程中，速度越來越快，則籃球的運動狀態(tài)發(fā)生了改變，故C錯誤；D．擲出去的實心球能夠在空中繼續(xù)飛行，是由于慣性，此時籃球不受手的推力作用，故D錯誤；8、B【解析】

A．舉著重物不動，有力但沒有通過距離，故人對物體沒有做功；故A不符合題意；B．推車上坡，人對車有推力的作用，在推力的作用下，車通過了一定的距離，同時具備做功的兩個必要因素，故推力做功；故B符合題意；C．推墻時，人對墻壁有推力的作用，但墻壁沒有運動，有力沒有距離，不同時具備做功的兩個必要因素，故推力沒有做功；故C不符合題意；D．看書時，手對書有力的作用，但書沒有運動，有力沒有距離，不同時具備做功的兩個必要因素，故力沒有做功；故D不符合題意。故選B。9、C【解析】

A．用大吊車吊起鋼筋的過程中，鋼筋的質(zhì)量不變，高度增加，所以重力勢能增大，故A錯誤；BD．用大吊車吊起鋼筋的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以動能不變；故BD錯誤；C．在吊起鋼筋的過程中，重力勢能增大，動能不變，所以機械能增大，故C正確。10、D【解析】A.每個彈簧秤都有測量的最大值即量程，彈簧秤所測力大于量程就會損壞彈簧秤；B.測量后要檢查指針是否回復到原零位，檢查的目的是看彈簧秤有沒有被損壞；C.若彈簧與底板接觸，就會產(chǎn)生較大的摩擦力，就會使測量結(jié)果偏小；D.彈簧秤要測量豎直方向上的力就要豎直放置，測量水平方向上的力就要水平放置．故選D.點睛：使用彈簧秤測力時，要觀察量程，所測的力不能超過彈簧秤的量程，超過了量程就會損壞彈簧秤；測量時要注意彈簧不能和外殼摩擦，這樣會使測量的結(jié)果不準；測量力時要保證彈簧的形變方向和受力方向一致．11、B【解析】

A．該實驗中，我們讓小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下，是為了讓小車每次到達水平面時的速度都相同，便于比較小車滑行的距離，故A錯誤；B．實驗表明：小車受到摩擦力阻力越小，其速度改變得越慢，其運動的距離越遠，故B正確；C．運動的小車受到摩擦力的作用會停下來（運動狀態(tài)發(fā)生了改變），說明力是改變物體運動狀態(tài)的原因，故C錯誤；D．接觸面越光滑，摩擦力越小，小車的速度減小得慢；由此推理得出：假如小車受到的阻力為零，小車將做勻速直線運動，即牛頓第一定律是在實驗的基礎(chǔ)上進一步推理概括出來的，故D錯誤。故選B。12、A【解析】

A．用力扣殺排球時，受對排球施加力的作用，同時排球也對手有力的作用，所以手感到疼痛，說明力的作用是相互的。故A符合題意。B．投出去的籃球在空中上升的過程中，受到豎直向下的重力作用。故B不符合題意。C．踢出去的足球會停下來，是因為物體受到地面的阻力作用。若沒有阻力，則運動足球就不會停下來，說明物體的運動不需要力來維持。故C不符合題意。D．擊球時，球拍和羽毛球間有相互作用的力，球拍對羽毛球的力大小等于羽毛球?qū)η蚺牡牧Φ拇笮　９蔇不符合題意。二、填空題13、不變變小【解析】

從甲圖位置勻速運動到乙圖位置，A受到的重力與桌面對A的支持力是一對平衡力，大小相等，方向相反，所以A對桌面的壓力始終等于它的重力，所以A對桌面的壓力不變．由于A與桌面的接觸面積增大，根據(jù)壓強公式p=FS可知，14、大氣壓760【解析】

馬德堡半球?qū)嶒灥谝淮巫C明了大氣壓的存在，托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓的數(shù)值相當于760毫米高的水銀柱產(chǎn)生的壓強。15、bc【解析】

[1]小球從斜面頂端滑到斜面的底端O點后，由于慣性繼續(xù)向前運動，在重力的作用下，小球在豎直方向上做自由落體運動，所以小球的運動軌跡會向下偏折，故b符合題意；故選b。[2]如果小球恰好滑到O點時，所受到的力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律，小球?qū)⒆鰟蛩僦本€運動，故c符合題意，故選c。16、3080【解析】

機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱．一個物體可以同時具有動能和勢能，也可以只具有動能或勢能．若不考慮能量損失，則能量轉(zhuǎn)化過程機械能守恒，據(jù)此即可解答．【詳解】機械能是動能和勢能的統(tǒng)稱，根據(jù)題意知道，空中飛行的物體具有80J的機械能，若它的重力勢能為50J，則它的動能為80J-50J=30J；若重力勢能全部轉(zhuǎn)化為動能，則此時動能就等于機械能，為80J．【點睛】本題考查的是機械能的概念，明確機械能包括勢能和動能，機械能的分類，需要從具體物體運動情況和位置來進行判斷．三、實驗題17、控制變量法（或轉(zhuǎn)換法）速度質(zhì)量大的應控制速度小，以免動能過大B【解析】

(1)[1]探究影響物體動能大小的因素時，控制質(zhì)量不同的小球從相同位置由靜止滑下，研究質(zhì)量和動能的關(guān)系；控制質(zhì)量相同的小球從不同位置由靜止滑下，研究速度和動能的關(guān)系，體現(xiàn)了控制變量法；實驗中通過觀察小方塊被撞擊后移動的距離，來判斷小球動能的大小，體現(xiàn)了轉(zhuǎn)化法。(2)[2]由表中數(shù)據(jù)可知，子彈質(zhì)量最小，但由于速度最大，所以動能最大，說明速度對動能影響更大。(3)[3]不同的車型質(zhì)量不同，因動能大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，所以質(zhì)量大的車型應控制速度要小一點，避免其動能大，出現(xiàn)意外時剎車距離過長，容易造成交通事故。(4)[4]探究阻力對物體運動的影響，需要比較小車在不同表面上運動的距離，據(jù)此可知必須增加的器材是粗糙程度不同的水平面，故B正確。18、有用測力計（拉力F）總74.1%【解析】

[1]組裝滑輪組a,測出鉤碼重力G,用刻度尺測出鉤碼上升的高度h,根據(jù)W有用=Gh，計算有用功；[2][3]盡量沿豎直方向向上勻速拉動彈簧測力計，則示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù),讀出此時拉力F,再測出測力計（拉力F）移動的距離s,根據(jù)W總=Fs計算出總功；[4]根據(jù)得，第一次實驗時滑輪組的機械效率為：。19、乙80%同一滑輪組，物重越大，效率越高同一重物，滑輪越多，效率越低不正確摩擦力【解析】

步驟：①[1]根據(jù)繩子自由端移動的距離與提升物體的高度的關(guān)系，實驗1中繩子的有效段數(shù)實驗2中繩子的有效段數(shù)由表格數(shù)據(jù)知：第1次實驗物體的重力為4N，第2次物體的重力為8N，故第1次是用甲圖做的實驗，第2次是用乙圖做的。②[2]第3次實驗的機械效率結(jié)論：①[3]由表格中1、2兩次實驗數(shù)據(jù)得到，同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。②[4]比較實驗2和3可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率越低。問題討論：[5][6]在彈簧測力計靜止時讀出了數(shù)據(jù)，由于不會克服繩與輪之間的摩擦，所以測得的拉力偏小，他的想法