幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會_第1頁
幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會_第2頁
幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會_第3頁
幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會

幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會1

這次大規(guī)模的幼師培訓(xùn),令我豁然開朗。從余老師和靳老師的精彩理論講座中,得知他們做了細心的準備,再加上他們很深的理論基礎(chǔ)。從心底感到佩服,通過學(xué)習(xí),使我更進一步了解和掌握了幼兒園教育評價的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。這次大規(guī)模的幼師培訓(xùn),令我豁然開朗。從余老師和靳老師的精彩理論講座中,得知他們做了細心的準備,再加上他們很深的理論基礎(chǔ)。從心底感到佩服,通過學(xué)習(xí),使我更進一步了解和掌握了幼兒園教育評價的發(fā)展方向和目標,反思了以往工作中的不足。靳艷老師對教育教學(xué)工作很有見解,從生活的實例和豐富的知識和精湛的理論闡述。使我的教育教學(xué)觀念,有進一步得到更新,真是受益匪淺。很榮幸能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實而富有意義。讓我如幼苗般得到滋養(yǎng)。此次培訓(xùn)理論與實踐結(jié)合,課程豐富多樣。從全方位精心的詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí)收獲頗多,談?wù)勛约旱囊恍W(xué)習(xí)體會。

一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念。

我們的'生活日新月異隨著社會的不斷發(fā)展,教育理念在不斷的更新。為了滿足孩子的求知需要,我們要不斷學(xué)習(xí),隨時補充能量,給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)習(xí)的那點知識,遠遠不能滿足孩子的需求,日積月累就會被社會淘汰,對孩子也是一件痛苦的事,更是一件不負責(zé)任的事。

二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德。

德高為師,身正為范。師德是教師的靈魂,能佛成為一名優(yōu)秀的教師。要有“捧著心來,不帶走半根草走”的精神。熱愛尊重理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童成長的必要條件。我們要學(xué)會理解關(guān)心幼兒。

三、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

要實施創(chuàng)新的教育理念,創(chuàng)新教師必須具備以下幾種素質(zhì):有豐富的知識結(jié)構(gòu);有較高的管理藝術(shù);有豐富的情感。

總之,這次學(xué)習(xí)我懂的了很多道理。學(xué)到很多知識,認識了很多朋友。在今后的工作和生活中要不斷努力,學(xué)以致用。為孩子上好課,成為孩子的好朋友。

幼兒教師崗前培訓(xùn)心得體會2

轉(zhuǎn)眼間,這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這次的培訓(xùn)充實而富有意義,使我受益匪淺,讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合,課程豐富多樣,從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過兩天半的學(xué)習(xí),收獲頗多,談?wù)勛约旱囊稽c學(xué)習(xí)體會。

一、讀書,幼師生命成長的必須

在培訓(xùn)過程中,老師們扎實的話語基礎(chǔ)令我欽佩,這些與讀書是密不可分的,特別是___老師,年紀輕輕就已是學(xué)校的骨干教師,這與他的勤奮好學(xué)是分不開的,所以,我要讀書,特別是一些經(jīng)典書籍,還有學(xué)前教育的文章,寫好讀書筆記,從而也能進步自己的寫作水平,語言能力,不斷提升自己的業(yè)務(wù)理論素質(zhì),日日學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)。

二、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德

德高為師,身正是范,師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有"捧著一顆心來,不帶半根草走"的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。

三、廣泛學(xué)習(xí)幼兒教育教學(xué)理論,提升教學(xué)技能

_老師籠統(tǒng)的為我們解讀新教材,為我們的教學(xué)實踐起了提綱挈領(lǐng)的作用,為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水,其他幾位教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師又結(jié)合幼兒教育的五大領(lǐng)域特點,為我們詳細、生動的講解了課程特點及教學(xué)活動設(shè)計、組織與指導(dǎo)、環(huán)境布置,讓我們了解如何在幼兒園進行教學(xué)工作。

這次的`培訓(xùn)中,聽到了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論