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文檔簡介
云浮市重點中學(xué)2023年數(shù)學(xué)七上期末聯(lián)考模擬試題
考生須知:
1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色
字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。
2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。
3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。
一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1.若單項式,/力與一/",的和仍是單項式,則加+〃的值是()
2
A.-2B.-1C.2D.3
2.如果單項式-gx":/與gx3y〃是同類項,那么匕分別為()
A.2,2B.-3,2C.2,3D.3,2
3.下列變形正確的是()
A.如果方=?,那么x=yB.如果機=〃,那么加一2=2—〃
,4D.如果tz=h,那么@+1=1+2
C.如果4x=3,那么x=—
333
4.下列四種運算中,結(jié)果最大的是()
A.1+(-2)B.1-(-2)C.1X(-2)D.1。(-2)
5.植樹節(jié)到了,某學(xué)習(xí)小組組織大家種樹,如每個人種10棵,則還剩6棵;如每個人種12棵,則缺6棵,設(shè)該學(xué)習(xí)
小組共有x人種樹,則方程為()
A.10x-6=12x+6B.10x+6=12x-6
XXXX
C.—+6=-—6D.—-6=---
10121012
6.下列說法中正確的是()
A.平方是本身的數(shù)是1B.任何有理數(shù)的絕對值都是正數(shù)
C.若兩個數(shù)互為相反數(shù),則它們的絕對值相等D,多項式2x?+xy+3是四次三項式
7.在數(shù)學(xué)課上,老師讓甲.乙.丙.丁,四位同學(xué)分別做了一道有理數(shù)運算題:
甲:9-32+8=0+8=0
乙:24+4+3=6+8=14
322
丙:(36—12)^1=36x5—12x5=16
T:(-3>」x3=9x3x3=81
3
你認(rèn)為做對的同學(xué)是()
A.甲乙B.乙丙C.丙丁D.乙丁
8.如圖,C,O是線段A3上兩點,若CB=4cm,DB=7cm,且。是AC的中點,則AC的長等于()
I?--------------■L
ADCB
A.3cmB.6cmC.11cmD.14cm
9.某包裝盒如下圖所示,則在下列四種款式的紙片中,可以是該包裝盒的展開圖的是()
10.不透明袋子中裝有一個幾何體模型,兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征.甲同學(xué):它有4個面是三角形;乙同學(xué):
它有8條棱.該模型的形狀對應(yīng)的立體圖形可能是()
A.三棱柱B.四棱柱C.三棱錐D.四棱錐
11.用代數(shù)式表示“a的3倍與b的差的平方”,正確的是()
A.3(。一匕)-B.(3a—byC.3a-b2D.(a-3Z?)'
12.一個長方形的周長為18cm,若這個長方形的長減少1cm,寬增加2cm,就可以成為一個正方形,則此正方形的邊
長是()
A.5cmB.6cmC.[cmD.8cm
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
1,
13.單項式-/7盯2的系數(shù)是.
14.生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)了某種花粉的直徑約為0.0000036毫米,用科學(xué)記數(shù)法表示0.0000036=.
15.單項式:一出江的系數(shù)是,次數(shù)是.
6
16.如圖,將一副三角板按不同位置擺放,Na與N/互余的是,Nc與互補的是,Na與N萬相等的
是(填圖的序號).
2
17.若分式—Y—~4L的值為零,則x的值是_________.
X2-X-2
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
18.(5分)先化簡,后求值
(1)化簡2(礦/?+出?~)—(2出?2—2+a~Z?)—2
(2)當(dāng)3―1)2+3|。+2|=0,求上式的值.
19.(5分)如圖,點O是直線AB上一點,OD,OE分別平分NAOC和NBOC.
(1)若NAOC=40。,求NDOE的度數(shù).
(2)若NAOC=a,求NDOE的度數(shù).
20.(8分)如圖,將連續(xù)的奇數(shù)1,3,5,7,9,…排成如圖所示的數(shù)表,用一個“””形框框住任意七個數(shù).
(1)若“””形框中間的奇數(shù)為X,那么框中的七個數(shù)之和用含x的代數(shù)式可表示為;
(2)若落在“〃”形框中間且又是第二列的奇數(shù)17,31,45,…,則這一列數(shù)可以用代數(shù)式表示為14〃?+3(團為正
整數(shù)),同樣,落在“〃”形框中間又是第三列的奇數(shù)可表示為(用含加的代數(shù)式表示);
(3)被“”“形框框住的七個數(shù)之和能否等于1057?如果能,請求出中間的奇數(shù),并直接說明這個奇數(shù)落在從左往右
的第幾列;如果不能,請寫出理由.
21.(10分)已知多項式(a-2)d+e+4)1比2一%+(,一8)是關(guān)于X的二次二項式.
(1)請?zhí)羁眨?=;b=;C=:
(2)如圖,若G,”兩點在線段E/上,且EG:GH:HF=a:b:c,M,N兩點分別是線段E”,G尸的中點,
且MN=1O,求線段所的長;
??????
EGMHNF
(3)如圖,若a,b,c分別是數(shù)軸上A,B,C三點表示的數(shù),。點與C點到原點的距離相等,且位于原點兩側(cè),
現(xiàn)有兩動點P和。在數(shù)軸上同時開始運動,其中點P先以2個單位每秒的速度從C點運動到A點,再以5個單位每秒
的速度運動到。點,最后以8個單位每秒的速度返回到C點停止運動;而動點。先以2個單位每秒的速度從3點運動
到。點,再以12個單位每秒的速度返回到3點停止運動.在此運動過程中,P,。兩點到A點的距離是否會相等?
若相等,請直接寫出此時點P在數(shù)軸上表示的數(shù);若不相等,請說明理由.
abc
——?---------------------------------------------?---------?------------------?-
DABC
22.(10分)如圖,在4x4的正方形網(wǎng)格中畫出AA4G,使得。4G與AABC關(guān)于正方形對角線所在的直線MN對
稱.
23.(12分)松雷中學(xué)剛完成一批校舍的修建,有一些相同的辦公室需要粉刷墻面.一天3名一級技工去粉刷7個辦
公室,結(jié)果其中有90m②墻面未來得及粉刷;同樣時間內(nèi)4名二級技工粉刷了7個辦公室之外,還多粉刷了另外的70m2
墻面.每名一級技工比二級技工一天多粉刷40m2墻面.
(1)求每個辦公室需要粉刷的墻面面積.
(2)已知每名一級技工每天需要支付費用100元,每名二級技工每天需要支付費用90元.松雷中學(xué)有40個辦公室的
墻面和720m2的展覽墻需要粉刷,現(xiàn)有3名一級技工的甲工程隊,4名二級技工的乙工程隊,要來粉刷墻面.松雷中
學(xué)有兩個選擇方案,方案一:全部由甲工程隊粉刷;方案二:全部由乙工程隊粉刷;若使得總費用最少,松雷中學(xué)應(yīng)
如何選擇方案,請通過計算說明.
參考答案
一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
1、B
【分析】根據(jù)單項式4'+%與_1〃/的和仍是單項式,說明這兩個單項式能進行合并,而只有同類項才能夠進行合并,
2
所以根據(jù)同類項的定義即可得出m、n的值.
【詳解】解:???/'+”與;的和仍是單項式
m+4=2,n=l
/.m=-2,n=l
:.m+n=-l
故選:B.
【點睛】
本題主要考查的是同類項的定義:字母相同及其相同字母的指數(shù)也相同的單項式稱為同類項,掌握同類項的定義是解
題的關(guān)鍵.
2、D
【解析】根據(jù)同類項的定義(所含字母相同,相同字母的指數(shù)相同)即可求解,注意:相同字母的指數(shù)相同,是易混
點?
解:單項式與』是同類項,則a=3,b=l.
23
故選D.
3、D
【分析】根據(jù)等式的基本性質(zhì)逐一進行判斷即可.
【詳解】A.如果分=歿,。=0,那么x與y不一定相等,故該選項錯誤;
B.如果m=〃,那么相―2=〃-2,故該選項錯誤;
3
C.如果4x=3,那么%=故該選項錯誤;
D.如果。=》,那么3+1=1+2,故該選項正確;
33
故選:D.
【點睛】
本題主要考查等式的基本性質(zhì),掌握等式的基本性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.
4、B
【解析】試題解析:A、1+(-2)=-1,
B、1-(-2)=1+2=3,
C、lx(-2)=-2,
D、14-(-2)
2
1
3>-->-1>-2,
2
故選B.
5,B
【解析】試題解析:設(shè)該學(xué)習(xí)小組共有x人種樹,則每個人種10棵時的共有10x+6棵樹;每個人種12棵時共有12x-6
棵樹,
根據(jù)等量關(guān)系列方程得:10x+6=12x-6,
故選B.
6、C
【分析】根據(jù)平方根的定義、絕對值的定義和性質(zhì)以及多項式的意義逐項分析即可.
【詳解】A.平方是本身的數(shù)是。和1,故該選項錯誤;
B.0的絕對值是0不是正數(shù),故該選項錯誤;
C.若兩個數(shù)互為相反數(shù),則它們的絕對值相等,正確;
D.多項式2x?+xy+3是二次三項式,故該選項錯誤.
故選C.
【點睛】
本題考查了平方根、絕對值的性質(zhì)和多項式的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)性題目,比較簡單.
7、C
【分析】先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)
的運算.
【詳解】解:甲:9一3z+8=9—9+8=?,原來沒有做對;
O
乙:24+4+3=6+3=7,原來沒有做對;
322
丙:(36—12)+5=36x3—12x石=16,做對了;
T:(-3)24-1x3=9x3x3=81,做對了;
3
故選:C.
【點睛】
考查了有理數(shù)的混合運算,有理數(shù)混合運算順序:先算乘方,再算乘除,最后算加減;同級運算,應(yīng)按從左到右的順
序進行計算;如果有括號,要先做括號內(nèi)的運算.進行有理數(shù)的混合運算時,注意各個運算律的運用,使運算過程得
到簡化.
8、B
【分析】由C3=4CMJ,Q8=7CMJ求得CD=3cm,再根據(jù)。是AC的中點即可求得AC的長
【詳解】VC,O是線段A3上兩點,CB=4cm,DB=7cm,
:.CD=DB-BC=7-4=3(cm),
???O是4c的中點,
:.AC=2CD=2x3=f>(cm).
故選:B.
【點睛】
此題考察線段的運算,根據(jù)圖形確定線段之間的數(shù)量關(guān)系即可正確解答.
9、A
【分析】將展開圖折疊還原成包裝盒,即可判斷正確選項.
【詳解】解:A、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒相同,故本選項正確;
A
B、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項錯誤;
B
c、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項錯誤;
C
D、展開圖折疊后如下圖,與本題中包裝盒不同,故本選項錯誤;
D
故選:A.
【點睛】
本題主要考查了含圖案的正方體的展開圖,學(xué)生要經(jīng)歷一定的實驗操作過程,當(dāng)然學(xué)生也可以將操作活動轉(zhuǎn)化為思維
活動,在頭腦中模擬(想象)折紙、翻轉(zhuǎn)活動,較好地考查了學(xué)生空間觀念.
10、D
【解析】試題分析:根據(jù)有四個三角形的面,且有8條棱,可知是四棱錐.而三棱柱有兩個三角形的面,四棱柱沒有三
角形的面,三棱錐有四個三角形的面,但是只有6條棱.
故選D
考點:幾何體的形狀
11、B
【分析】根據(jù)題意,列出代數(shù)式即可.
【詳解】解:用代數(shù)式表示“a的3倍與b的差的平方”為(3a-4
故選B.
【點睛】
此題考查的是列代數(shù)式,掌握代數(shù)式的列法是解決此題的關(guān)鍵.
12、A
【分析】設(shè)正方形的邊長為xcm,則長方形的長為(x+1)cm,長方形的寬為(x-2)cm,根據(jù)長方形的周長為18cm,
即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.
【詳解】解:設(shè)正方形的邊長為xcm,則長方形的長為(x+1)cm,長方形的寬為(x-2)cm,
根據(jù)題意得:2X[(x+1)+(x-2)]=18,解得:x=l.
故選A.
【點睛】
本題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出關(guān)于x的一元一次方程是解題的關(guān)鍵.
二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)
1
13-,—Ji
2
【分析】根據(jù)單項式系數(shù)的定義來求解.單項式中數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù).
【詳解】單項式萬孫2的系數(shù)是一_L萬.
22
故答案為:—n.
2
【點睛】
本題考查了單項式系數(shù),確定單項式的系數(shù)時,把一個單項式分解成數(shù)字因數(shù)和字母因式的積,是找準(zhǔn)單項式的系數(shù)
的關(guān)鍵.注意n是數(shù)字,應(yīng)作為系數(shù).
14、3.6x10-6
【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義即可得.
【詳解】科學(xué)記數(shù)法:將一個數(shù)表示成a*10"的形式,其中1?同<10,n為整數(shù),這種記數(shù)的方法叫做科學(xué)記數(shù)法,
貝!)0.0000036=3.6xl0?,
故答案為:3.6xlO-6.
【點睛】
本題考查了科學(xué)記數(shù)法,熟記定義是解題關(guān)鍵.
6
【分析】根據(jù)單項式系數(shù)、次數(shù)的定義求解.
【詳解】解:單項式—S'-"-的系數(shù)是:一主,次數(shù)是:6,
66
57r
故答案為:——,6.
6
【點睛】
本題考查了單項式的系數(shù)和次數(shù),單項式的系數(shù)指單項式中的數(shù)字因數(shù),次數(shù)指單項式中所有字母的指數(shù)和
16、(1)(3)(2)
【分析】根據(jù)每個圖中的三角尺的擺放位置,容易得出Na和NP的關(guān)系.
【詳解】(1)根據(jù)平角的定義得:Za+90°+Zp=180°,
二Za+Zp=90°,
即Na與N0互余;
(2)根據(jù)兩個直角的位置得:Za=Zp;
(3)根據(jù)圖形可知Na與N0是鄰補角,
二Za+Zp=180°;
故答案為:(1),(3),(2).
【點睛】
本題考查了余角和補角的定義;仔細觀察圖形,弄清兩個角的關(guān)系是解題的關(guān)鍵.
17、-2
【分析】根據(jù)分子等于1,分母不等于b即可求出x的值.
2
【詳解】解:?.?分式rX~-4L的值為零,
X2-X-2
?**x?-4=0,且x~—x—2#0,
r.x=±2,且xH-l,x#2,
x——2;
故答案為:-2.
【點睛】
本題主要考查了分式值是1的條件,若分式的值為零,需同時具備兩個條件:(1)分子為1;(2)分母不為1.這兩個
條件缺一不可.
三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)
18、(1)a2b;(2)4
【分析】(D首先去括號,然后合并同類項即可;
(2)根據(jù)絕對值的非負(fù)性,求出。=-2,6=1,代入即可.
【詳解】⑴2(。力+aZr)-(2a/-2+a'b^—2=2a2b+2ab2-2ab2+2—a2b—2=a2h;
(2)由題意,得〃-1=0,。+2=0
a=-2,b=l
a2h-(-2)-x1=4
【點睛】
此題主要考查整式的化簡以及絕對值非負(fù)性的運用,熟練掌握,即可解題.
19、(1)90°;(2)90°.
【分析】(1)根據(jù)NAOC=40°,則可計算出NBOC=140°,再根據(jù)角平分線的定義得到NCOD=;NAOC=20°,
ZCOE=yZBOC=70°,然后利用NDOE=NCOD+NCOE進行計算,即可求NDOE的度數(shù);
(2)根據(jù)NAOC=a,則可計算出NBOC=180o-a,再根據(jù)角平分線的定義得到NCOD=gNAOC='a,ZCOE
22
=—ZBOC=90°--a,然后利用ZDOE=ZCOD+ZCOE進行計算即可.
22
【詳解】解:(1)VZAOC=40°,
:.ZBOC=180°-ZAOC=140°.
VOD,OE分別平分NAOC和NBOC,
AZCOD=—ZAOC=-X40°=20°,
22
ZCOE=—ZBOC=-X140°=70°.
22
.,.ZDOE=ZCOD+ZCOE=20o+70°=90°.
(2)VZAOC=a,
.,.ZBOC=180O-ZAOC=180°-a.
VOD,OE分別平分NAOC和NBOC,
:.NCOD=—ZAOC=-a,
22
ZCOE=—ZBOC=—(180-a)=90°-—a.
222
AZDOE=ZCOD+ZCOE=—a+(90°--a)=90°.
22
【點睛】
本題考查了角的計算問題,解決本題的關(guān)鍵是掌握角平分線與鄰補角的定義.
20、(1)7x(2)5+14m(3)中間的奇數(shù)為151,第6列.
【分析】(1)設(shè)“〃”形框中間的奇數(shù)為X,根據(jù)表中框的數(shù)得到其余數(shù)的表示方法,相加即可;
(2)若為第二列的奇數(shù),起始數(shù)為3,每相鄰2個數(shù)之間的數(shù)相隔14,那么這列的數(shù)是在3的基礎(chǔ)上增加幾個14,
同理可得其余列數(shù)中的奇數(shù)與各列起始數(shù)之間的關(guān)系即可求解;
(3)1057+7即可得到中間的數(shù),根據(jù)中間的數(shù)+14得到的余數(shù),看符合第一行中的哪個奇數(shù),即可得到相應(yīng)的列數(shù).
【詳解】(1)若“〃”形框中間的奇數(shù)為X,貝慎余6個數(shù)分別為x-16,x-12,x-2,x+2,x+12,x+16,故框中的七個數(shù)之和用含
x的代數(shù)式可表示為7x,
故答案為:7x;
(2)若為第三列的奇數(shù),起始數(shù)為5,每相鄰2個數(shù)之間的數(shù)相隔14,
???落在“H”形框中間又是第三列的奇數(shù)可表示為5+14m
故答案為:5+14m;
(3)10574-7=151;1514-14=10-11,所以在第6列.
故出中間的奇數(shù)為151,這個奇數(shù)落在從左往右的第6列.
【點睛】
考查對數(shù)字規(guī)律的得到及運用;發(fā)現(xiàn)相應(yīng)規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.
21、(1)2,4,8;(2)28;(3)會相等,此時點尸在數(shù)軸上表示的數(shù)是4或-二14或-3空2或2今4.
355
【分析】(1)利用多項式的定義,得出x的次數(shù)與系數(shù)進而得出答案;
(2)根據(jù)EG:G”:〃E=a:8:C以及(1)的結(jié)果求出EG、GH、HF的長,再用線段的和差表示出MN,由MN=10
即可得出答案;
(3)設(shè)t秒后P,。兩點到A點的距離相等,分別用t表示出AQ、AP,建立方程解決問題.
【詳解】解:⑴:多項式(?!?)/+伍+4)/-2—x+(c—8)是關(guān)于X的二次二項式,
a-2=0,|/7|—2=2,b+4#),c-8=0,
a=2,b=4,c=8;
(2)EG:GH:HF=a:h:c9a=2,b=4,c=8,
GHF
設(shè)EG=2x,GH=4x,HF=8x,
貝!]EF=14x,EH=6x,GF=12x,
VM,N兩點分別是線段石H,G尸的中點,
AMH=3x,NF=6x,HN=HF-NF=2x,
AMN=MH+HN=5x=10,
Ax=2,
.?.EF=14x=14x2=28;
(3)設(shè)t秒后P,。兩點到A點的距離相等,
abc
——?-------------------------?------?---------?-X
DABC
?:a,b,c分別是數(shù)軸上A,B,C三點表示的數(shù),。點與C點到原點的距離相等,且位于原點兩側(cè),a=2,b=4,
c=8,
...D點表示的數(shù)是-8,
.*.AD=10,AB=2,BC=4,AC=6,
①0<tW3時,如圖1,
P
——?------------?0----C?l---b?------?C_A
DABC
由題意得:PC=BQ=2t,AP=AQ,
/.AC-PC=BQ-AB,
即6-2t=2t-2,
解得:t=2,
???點P在數(shù)軸上表示的數(shù)是8-PC=8-2t=4;
②3<tW5時,如圖2,
--e-----A?-Q-)--------a?---b?------?c_?
DAB
由題意得:AP=AQ,BQ=2t,AP=5(t-3),
.*.AP=BQ-AB,即5(t-3)=2t-2,
解得:t=」13,
3
20
..AP=2t-2=—,
3
,,14
.?.點P在數(shù)軸上表示的數(shù)是一|42一2|=-§;
③5<tW6時,如圖3,
尸(Q)abc
-e—?------?-----?---------?-X
DABC
由題意得:AP=AQ,BQ=2t,DP=8(t-5),DQ=12-2t,
A8(t-5)=12-2t,
解得;t=生,
5
52
:.BQ=2t=—9
...點P在數(shù)軸上表示的數(shù)是一忸。-4|
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