幼兒園大班美術(shù)活動詳案《正在落葉的樹》

第頁共頁幼兒園大班美術(shù)活動詳案《正在落葉的樹》活動名稱：正在落葉的樹活動目的：通過繪畫和手工制作，培養(yǎng)幼兒對大自然的觀察能力和藝術(shù)創(chuàng)造力，增強(qiáng)幼兒對季節(jié)變化的認(rèn)知，并培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作能力?；顒訉ο螅河變簣@大班幼兒（4-5歲）活動時間：3節(jié)課（每節(jié)課40分鐘）活動準(zhǔn)備：1.畫紙、彩色畫筆、彩色紙、剪刀、膠水、顏料和刷子等繪畫和手工制作工具。2.落葉、枝干和樹干等自然材料。3.圖書《正在落葉的樹》（供幼兒閱讀和參考）。4.背景音樂（如自然環(huán)境聲音、落葉聲等）。活動過程：第一節(jié)課（主題介紹和觀察樹葉）1.引入活動：播放背景音樂，通過觀察和聽聲音讓幼兒感受到秋天的氣息，引發(fā)幼兒對秋天的興趣。2.導(dǎo)入主題：出示圖書《正在落葉的樹》，簡要介紹故事內(nèi)容，引發(fā)幼兒對樹葉的注意和好奇。3.提問導(dǎo)引：讓幼兒觀察樹葉的形狀、顏色和大小等特點，并引導(dǎo)幼兒發(fā)表意見，鼓勵他們從不同角度來觀察樹葉。4.繪畫時間：發(fā)放畫紙和彩色畫筆，讓幼兒根據(jù)觀察到的樹葉特點進(jìn)行繪畫，鼓勵他們盡可能地描繪出樹葉的形態(tài)和顏色，發(fā)揮個人創(chuàng)造力。5.展示與分享：鼓勵幼兒將自己的繪畫作品展示給其他小朋友，并做簡短的分享，讓他們感受到分享的快樂。第二節(jié)課（手工制作樹干）1.復(fù)習(xí)故事：通過回顧故事內(nèi)容，鞏固幼兒對樹葉和樹干的認(rèn)知。2.物品介紹：出示落葉、枝干和樹干等自然材料，讓幼兒觸摸和感受。3.制作樹干：提供彩色紙、剪刀、膠水等工具，讓幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意和想法，用彩色紙和其他輔助材料制作樹干。4.導(dǎo)師示范：老師可以提前準(zhǔn)備好一些樹干的示范作品，讓幼兒參考和學(xué)習(xí)。5.制作時間：讓幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，制作自己獨特的樹干。6.互動分享：鼓勵幼兒將自己的作品展示并分享給其他小朋友，互相欣賞和學(xué)習(xí)。第三節(jié)課（綜合制作）1.復(fù)習(xí)故事：回顧故事中樹葉和樹干的形象，讓幼兒對故事內(nèi)容有更深入的理解。2.綜合制作：將第一節(jié)課中繪制的樹葉和第二節(jié)課中制作的樹干結(jié)合在一起，完成整個作品。3.創(chuàng)作時間：鼓勵幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)造力，將樹葉和樹干進(jìn)行合理組合，團(tuán)隊合作共同完成作品。4.作品展示：將幼兒的作品集中展示在某個區(qū)域，讓所有的幼兒參觀欣賞。5.總結(jié)和評價：與幼兒討論活動過程中的體驗和感受，鼓勵幼兒分享自己的收獲和困難，讓幼兒懂得他們的努力是值得肯定的。活動延伸：1.讓幼兒觀察樹葉的變化，記錄下來，并與其他季節(jié)的樹葉進(jìn)行對比。2.利用其他藝術(shù)形式，如剪紙、塑料泥等，創(chuàng)作更多關(guān)于樹葉和樹干的作品。3.帶領(lǐng)幼兒到戶外或者校園里觀察大樹，并進(jìn)行自然環(huán)境調(diào)查和記錄。4.組織戶外秋游活動，讓幼兒親身感受秋天的魅力，與大自然親密接觸?；顒釉u價：通過這個綜合活動，幼兒不僅學(xué)會了觀察和描述樹葉的形態(tài)和顏色，還學(xué)會了利用不同材料和工具進(jìn)行手工制作，并培養(yǎng)了團(tuán)隊合作精神。同時，通過與主題相關(guān)的繪畫