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山東省青島市2024年物理八年級(jí)下冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1.如下圖所示是小李同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看到的一些場(chǎng)景,他運(yùn)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)這些場(chǎng)景進(jìn)行分析,其中正確的是A.踢出去的足球在地面上滾動(dòng)越來(lái)越慢,是因?yàn)樽闱蚴苤亓Φ淖饔肂.百米沖線后運(yùn)動(dòng)員沒(méi)有立即停下來(lái),是因?yàn)槭艿綉T性力的作用C.站在水平領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,他受到的重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力是一對(duì)平衡力D.運(yùn)動(dòng)員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)他豎直向上的拉力和他對(duì)單桿豎直向下的拉力是一對(duì)平衡力2.據(jù)報(bào)道,杭州一初中生王星燁為了剝開皮皮蝦的蝦殼發(fā)明了如圖所示的“剝蝦神器”,一只皮皮蝦,背朝下、腹部朝上放好,薄薄的鉗嘴從尾部輕松穿入,伸進(jìn)一截后,稍用力壓鉗子腿,“啪”的一聲,殼就分開了,蝦肉輕松取出。關(guān)于“剝蝦神器”說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強(qiáng)B.“剝蝦神器”是省力杠桿C.“剝蝦神器”在使用過(guò)程中手的壓力做了功D.“剝蝦神器”使用時(shí)應(yīng)使手盡量靠近支點(diǎn)3.一個(gè)中學(xué)生雙腳站立時(shí),對(duì)水平地面的壓力大小與下列數(shù)據(jù)最接近的是()A.5N B.50N C.500N D.5000N4.如圖所示的情景中,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程是A.箭離開弓的過(guò)程B.跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落C.杠鈴被舉起過(guò)程D.運(yùn)動(dòng)員勻速下落過(guò)程5.如圖所示的四種情形中,屬于二力平衡的是A. B.C. D.6.力的國(guó)際單位是A.千克 B.牛頓 C.帕斯卡 D.焦耳7.一個(gè)物體的質(zhì)量是300g,這個(gè)物體可能是()A.一支鉛筆 B.一本書C.一張課桌 D.一個(gè)中學(xué)生8.如圖所示,是小強(qiáng)同學(xué)自制的氣壓計(jì),把它放在水平桌面上,當(dāng)外界大氣壓減小時(shí),下列說(shuō)法正確的是()A.細(xì)管內(nèi)液柱高度上升 B.細(xì)管內(nèi)液柱高度不變C.細(xì)管內(nèi)液柱高度下降 D.瓶子對(duì)桌面的壓力減小9.如圖所示,婷婷同學(xué)用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B相對(duì)于地面靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N.若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是()A.B受到的摩擦力大小為2N,方向?yàn)樗较蜃驜.木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左C.拉力F做功的功率為1.2WD.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若將拉力F增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也將增大10.邵陽(yáng)火車站站臺(tái)上,標(biāo)有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因?yàn)榱熊囘M(jìn)站時(shí)車體附近A.空氣流速大,壓強(qiáng)小 B.空氣流速大,壓強(qiáng)大C.空氣流速小,壓強(qiáng)大 D.空氣流速小,壓強(qiáng)小11.如圖所示,在“探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入燒杯的鹽水中,下列操作能使U形管兩邊液面的高度差變大的是()A.將探頭向下移動(dòng)一段距離 B.在原來(lái)的位置將探頭旋轉(zhuǎn)90°C.將探頭向右平移一段距離 D.將燒杯內(nèi)鹽水換成相同深度的水12.關(guān)于慣性,下面說(shuō)法中正確的是A.物體靜止時(shí)不容易推動(dòng),說(shuō)明物體靜止時(shí)比運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大B.物體在速度大時(shí)不容易停下來(lái),說(shuō)明物體在速度大時(shí)比速度小時(shí)慣性大C.物體受力越大,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變?cè)娇?,說(shuō)明物體受力大時(shí)比受力小時(shí)的慣性大D.一切物體無(wú)論處于什么狀態(tài)都有慣性二、填空題13.如圖所示的兩種剪刀中,在理發(fā)時(shí)應(yīng)選______,理發(fā)剪刀屬于_______杠桿。14.如圖所示,把吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的關(guān)口貼靠在A管的上端,往B管中吹氣,則C處的空氣流速會(huì)變快,壓強(qiáng)會(huì)變____(選填“大”或者“小”),A處的液面會(huì)_____(選填“上升”或者“下降”)。15.如圖所示,小明用動(dòng)滑輪把90N的重物勻速提升2m,所用的拉力是60N,則小明做的有用功是_____J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是_____.16.如圖所示,飛機(jī)前進(jìn)時(shí)機(jī)翼上方氣流的速度比下方氣流的速度要大,從而使得機(jī)翼下方空氣的壓強(qiáng)_______(填“大于”或“小于”)上方空氣的壓強(qiáng),空氣對(duì)機(jī)翼產(chǎn)生________(選填“向上”或“向下”)的作用力.三、實(shí)驗(yàn)題17.(8分)如圖所示為“探究滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。(1)三次實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)水平________拉動(dòng)木塊A,分別讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1、F2和F3,其中最大的是________,最小的是________;(2)比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),接觸面________程度越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(3)比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論是:在接觸面粗糙程度相同時(shí),________越大,滑動(dòng)摩擦力越大;(4)在圖甲中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F1為0.7N,則木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為________N。若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到1.2N,此時(shí)的木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為________N;(5)在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中用到了_____________法(填實(shí)驗(yàn)方法)。18.(8分)小華同學(xué)為了探究浮力的大小與哪些因素有關(guān),做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。他首先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得某一金屬塊的重為3.8N,測(cè)得體積相同的石塊的重為1.1N,然后完成了以下步驟:實(shí)驗(yàn)1:把金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,浸沒(méi)在水中的不同深度處,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終是3.3N;實(shí)驗(yàn)2:把金屬塊浸入水中一部分,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.6N;實(shí)驗(yàn)3:把金屬塊浸沒(méi)在硫酸銅溶液中,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是3.1N(ρ硫酸銅>ρ水);實(shí)驗(yàn)4:把石塊浸沒(méi)在水中,觀察到彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是0.6N。分析上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得到初步結(jié)論:(1)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)1”可知,浮力的大小與浸沒(méi)在液體中的___________無(wú)關(guān);(2)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)1、3”可知,浮力的大小與____________有關(guān);(3)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)__________”可知,浸沒(méi)在液體中的物體所受浮力與物體本身的密度無(wú)關(guān);(4)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)_________”可知,浮力的大小與排開液體的體積有關(guān)。19.(8分)如圖是“探究液體的壓強(qiáng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)情景圖,甲、乙兩圖中的容器內(nèi)裝有密度為ρ1的液體,丙圖中的容器內(nèi)裝有密度為ρ2的液體,三個(gè)容器內(nèi)的液面相平,乙和丙兩圖中橡皮膜所處的深度相同。通過(guò)觀察甲和乙兩次實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出的結(jié)論是:_____;通過(guò)觀察乙和丙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是:_____;ρ1_____ρ2(填“>”“=”或“<”)。四、作圖題20.(8分)如圖所示,往量杯中勻速注水直至注滿。請(qǐng)?jiān)趫D中繪出水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的曲線。(_________)21.(8分)請(qǐng)畫出小球所受浮力示意圖。(_____)五、計(jì)算題22.(10分)為打造健康重慶,倡導(dǎo)綠色出行,重慶北部新區(qū)建成了重慶市第一條彩色自行車專用車道,全長(zhǎng)4.5km,若自行車以5m/s的速度勻速行駛,如圖,自行車車輪與水平地面的總接觸面積為20cm2,騎車人和自行車總質(zhì)量為800N,請(qǐng)你根據(jù)提供的數(shù)據(jù)計(jì)算:求:(1)行駛過(guò)程中,自行車對(duì)地面的壓強(qiáng);(2)自行車勻速行駛時(shí)功率為200W,則行駛完車道全程牽引力所做的功.23.(12分)如圖所示,將質(zhì)量為140g,底面積為100cm2,高為20cm的薄壁柱形容器置于水平地面上,逐漸倒入3cm深的水。現(xiàn)用手將一系有細(xì)繩的圓柱體A緩慢向下浸入水中,圓柱體A的質(zhì)量為360g,底面積為40cm2,高為10cm,最終當(dāng)圓柱體A靜止后松開手。整個(gè)過(guò)程中圓柱體不吸水,細(xì)繩質(zhì)量不計(jì)。求:(1)圓柱體A的密度;(2)圓柱體A最終靜止時(shí)容器對(duì)地面的壓強(qiáng);(3)圓柱體A最終靜止時(shí)水對(duì)容器底的壓力。
參考答案一、選擇題1、C【解析】
A.踢出去的足球在地面上滾動(dòng)越來(lái)越慢,是因?yàn)樽闱蚴茏枇Φ淖饔?,故A錯(cuò)誤。B.慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),是物體的固有屬性,不是力的作用,由于慣性,百米沖線后運(yùn)動(dòng)員要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)運(yùn)動(dòng),沒(méi)有立即停下來(lái),故B錯(cuò)誤。C.站在水平領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員,他受到的重力和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)對(duì)他的支持力符合二力平衡條件,是一對(duì)平衡力,故C正確為答案。D.運(yùn)動(dòng)員在做引體向上,當(dāng)他在單杠上靜止不動(dòng)時(shí),單杠對(duì)他豎直向上的拉力和他對(duì)單桿豎直向下的拉力,作用在兩個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。2、D【解析】
A.“剝蝦神器”前端的鉗嘴做得薄是為了增大壓強(qiáng),故A說(shuō)法正確,不符合題意;B.“剝蝦神器”使用時(shí)動(dòng)力臂大于阻力臂是省力杠桿,故B說(shuō)法正確,不符合題意;,C.“剝蝦神器”在使用過(guò)程中手壓鉗子腿,鉗子腿在力的方向上移動(dòng)了距離,手的壓力做了功,故C說(shuō)法正確,不符合題意;D.“剝蝦神器”在使用時(shí)應(yīng)使手盡量遠(yuǎn)離支點(diǎn)來(lái)增大動(dòng)力臂來(lái)省力,故D說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意。3、C【解析】
一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg,所受重力G=mg=50kg10N/kg=500N當(dāng)他雙腳站立在水平地面上時(shí),對(duì)水平地面的壓力大小等于自身重力,即F=G=500N故選C。4、B【解析】試題分析:重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的選項(xiàng)應(yīng)該具備重力勢(shì)能減?。ㄋ幐叨葴p?。瑒?dòng)能增大(速度增大)的條件.解:A、拉開的弓具有彈性勢(shì)能,射出的箭具有動(dòng)能,拉開的弓松手的同時(shí),弓的彈性勢(shì)能沒(méi)有了,箭被射出,箭獲得了動(dòng)能,該過(guò)程弓的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成箭的動(dòng)能,故A錯(cuò)誤;B、跳水運(yùn)動(dòng)員從空中下落時(shí),所處的高度降低,其速度增加,重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故B正確;C、杠鈴被舉起的過(guò)程中,杠鈴的高度增加,重力勢(shì)能增大,是運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的過(guò)程,不是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,故C錯(cuò)誤;D、跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),雖所處的高度降低,重力勢(shì)能減小,但其速度不變,動(dòng)能不變,故D錯(cuò)誤.故選B.5、B【解析】
A.圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、在同一直線上,但是兩個(gè)力是作用在兩個(gè)不同物體上,不是平衡力,故A錯(cuò)誤;B.圖中兩個(gè)力大小相等、方向相反、在同一直線上,且作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故B正確。C.圖中兩個(gè)力大小不等,不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.圖中兩個(gè)力雖然大小相等、方向相反、作用在同一物體上,但兩個(gè)力不在同一直線上,不是平衡力,故D錯(cuò)誤;6、B【解析】
在國(guó)際單位中,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱牛,符號(hào)為N?!驹斀狻緼.千克是質(zhì)量的單位,A不正確;B.牛頓是力的單位,B正確;C.帕斯卡是壓強(qiáng)的單位,C不正確;D.焦耳是功和能的單位,D不正確?!军c(diǎn)睛】物理學(xué)中的物理量單位多、符號(hào)也多,區(qū)分并記住各物理量的單位及符號(hào),是學(xué)好初中物理的基礎(chǔ)。7、B【解析】
A.一支鉛筆的質(zhì)量大約是3g,故A不符合題意;B.一本書的質(zhì)量在300g左右,故B符合題意;C.一張課桌的質(zhì)量在10kg左右,故C不符合題意;D.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量在40-50kg左右,故D不符合題意。故選B。8、A【解析】
當(dāng)外界大氣壓減小時(shí),瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于大氣壓,因此細(xì)管內(nèi)液柱高度會(huì)上升;由于物體的質(zhì)量不隨氣壓的改變而改變,因此瓶子對(duì)桌面的壓力不變。故選A?!军c(diǎn)睛】學(xué)生利用身邊的器材做成氣壓計(jì),探究大氣壓的變化、用所學(xué)的知識(shí)分析判斷,學(xué)以致用。9、C【解析】
A.因?yàn)槲矬wB相對(duì)于地面靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N,因此B受到A對(duì)它的向右的摩擦力,大小為2N,A錯(cuò);B.拉力F為12N,則A受到向右的拉力為6N,受到B向左摩擦力2N,則受到地面的摩擦力為4N,B錯(cuò);C.拉力F的功率P=FV=12N×0.1m/s=1.2W,C正確;D.若拉力F增大,B受到的摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),不變?nèi)詾?N,D錯(cuò)。10、A【解析】
人離高速列車比較近時(shí),高速列車的速度很大,人和高速列車的之間的空氣流動(dòng)速度很大,壓強(qiáng)小,人外側(cè)的壓強(qiáng)不變,人受到外側(cè)壓強(qiáng)大于人內(nèi)側(cè)受到的壓強(qiáng),人在較大的壓強(qiáng)差作用下很容易被壓向列車,發(fā)生交通事故。故選A。11、A【解析】
A.將探頭向下移動(dòng)一段距離,深度變大,橡皮膜受到水的壓強(qiáng)變大,U形管兩邊液面的高度差變大,故A符合題意;B.液體內(nèi)部在同一深度不同方向的壓強(qiáng)是相等的,將探頭在原位置轉(zhuǎn)動(dòng)90°不會(huì)影響壓強(qiáng)的大小,則U形管兩邊液面的高度差不變,故B不符合題意;C.將探頭水平移動(dòng)一段距離,深度不變,橡皮膜受到水的壓強(qiáng)不變,U形管兩邊液面的高度差不變,故C不符合題意;D.將探頭放入在同樣深度的水中,液體的密度變小,橡皮膜受到水的壓強(qiáng)變小,U形管兩邊液面的高度差變小,故D不符合題意。故選A。12、D【解析】
慣性是物體本身的一種基本屬性,其大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大、慣性越大;慣性的大小和物體是否運(yùn)動(dòng)、是否受力以及運(yùn)動(dòng)的快慢是沒(méi)有任何關(guān)系的。所以慣性的大小與A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中提出的因素均無(wú)關(guān),故此三選項(xiàng)都是錯(cuò)誤的,只有D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是要明確:物體的慣性只與物體的質(zhì)量有關(guān),言下之意就是和其他的任何一個(gè)都無(wú)關(guān),不管題目中出現(xiàn)任何一個(gè)因素,都和慣性大小無(wú)關(guān)。二、填空題13、甲費(fèi)力【解析】
[1][2]由圖甲知,剪刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂小于阻力臂,是費(fèi)力杠桿,但能省距離,用起來(lái)方便;圖乙剪刀在使用過(guò)程中,動(dòng)力臂大于阻力臂,是省力杠桿,能省力。所以在理發(fā)時(shí)選擇甲種剪刀。14、小上升【解析】
[1][2]根據(jù)流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系可知,往B管中吹氣,則C處的空氣流速會(huì)變快,壓強(qiáng)會(huì)變?。籄管下方的壓強(qiáng)不變,A管中的水在外界大氣壓作用下被壓上來(lái),所以A管中的水上升。15、18075%【解析】
小明做的有用功為:W有=Gh=90N×2m=180J:使用動(dòng)滑輪所做的總功為:W總=Fs=60N×2×2m=240J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是:η==180J/240J=75%.16、大于向上【解析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越快的地方,壓強(qiáng)越小。由于機(jī)翼上方氣流的速度大,所以上方空氣的壓強(qiáng)小,下方空氣的壓強(qiáng)大,那么在上下壓強(qiáng)差的作用下,就使空氣對(duì)機(jī)翼產(chǎn)生一個(gè)向上的作用力。點(diǎn)睛:本題考查的是流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,難度不大。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速F3F1粗糙壓力0.70.7控制變量【解析】
(1)[1]實(shí)驗(yàn)中需沿水平方向拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)拉力才等于摩擦力。[2][3]甲乙兩圖的壓力相同,乙圖比甲圖接觸面粗糙,所以乙的摩擦力大于甲的摩擦力;乙丙兩圖相比,接觸面的粗糙程度相同,丙圖比乙圖壓力大,所以丙圖的摩擦力大于乙圖的摩擦力;又因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以F=F摩。因此F3示數(shù)最大,F(xiàn)1最小。(2)[4]甲、乙兩次實(shí)驗(yàn),壓力相同,接觸面的粗糙程度不同,探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度之間的關(guān)系,可得出的結(jié)論是:在壓力相同時(shí),接觸面越粗糙,滑動(dòng)摩擦力越大。(3)[5]乙、丙兩次實(shí)驗(yàn),接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,可以得出的結(jié)論是:接觸面的粗糙程度相同,壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大。(4)[6][7]在圖甲中,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為0.7N,則摩擦力等于拉力等于0.7N,若彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大到1.2N,由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,所以此時(shí)木塊A所受滑動(dòng)摩擦力為0.7N。(5)[8]滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度兩個(gè)因素有關(guān);在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制接觸面的粗糙程度壓力;在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制壓力相同,這種方法叫做控制變量法。18、深度液體的密度1,41,2【解析】
第一空.根據(jù)“實(shí)驗(yàn)1”可知,金屬塊浸沒(méi)在水中的深度不同,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)始終是3.3N不變,說(shuō)明浮力不隨物體浸沒(méi)在水中的深度的改變而改變,即浮力的大小與浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān);第二空.根據(jù)“實(shí)驗(yàn)1、3”可知,排開的液體體積相同,液體的密度不同,浮力的大小不同,說(shuō)明浮力的大小與液體的密度有關(guān);第三空.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4中,金屬塊和石塊的密度不同,但體積相同,則排開的液體的體積相同;液體都是水,液體密度又相同;彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變化分別為3.8N-3.3N=0.5N和1.1N-0.6N=0.5N,兩者相等,所以浮力相同.則能說(shuō)明浸沒(méi)在液體中的物體所受的浮力與物體本身的密度無(wú)關(guān).第四空.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中,金屬塊浸入水中一部分和完全浸沒(méi)時(shí),浮力大小不同,能說(shuō)明浮力的大小與排開液體的體積有關(guān).19、同種液體,液體越深,液體壓強(qiáng)越大同一深度,液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān)<【解析】
(1)甲、乙兩圖中的容器內(nèi)裝有同種液體,容器內(nèi)的液面相平,乙圖中橡皮膜所處的深度大,U型管兩液柱高度差較大,因此可得出結(jié)論是:同種液體,液體越深,液體壓強(qiáng)越大。(2)觀察乙、丙兩圖,橡皮膜浸入液體的深度相同,液體的密度不同,U型管液面高度差不同。由此得到結(jié)論:同一深度,液體壓強(qiáng)跟液體密度有關(guān);丙圖中U型管的高度差大于
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