福建省福州市華倫中學2024年八年級下冊物理期末檢測模擬試題含解析

福建省福州市華倫中學2024年八年級下冊物理期末檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題1．勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強p與注水時間t的關(guān)系如圖所示，這個容器可能是（）A．錐形瓶B．量杯C．茶壺D．燒杯2．如圖所示，將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中，雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài)，在乙杯中處于懸浮狀態(tài)。下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度B．雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力C．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度D．雞蛋在甲杯中受到的浮力小于在乙杯中受到的浮力3．如圖所示，一小鋼球從光滑固定斜面的A點靜止釋放，相繼經(jīng)過B、C兩點，AB=BC,則下列分析正確的是（忽略空氣阻力的影響）（）A．小鋼球下滑過程中機械能的總量一直增大B．小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)運動的平均速度相等C．小鋼球所受重力在AB、BC兩段內(nèi)做功相等D．在A、B、C三點中，小鋼球在A點具有的動能最大4．我們生活在一個充滿聲音的世界中，關(guān)于聲音的下列說法正確的是（）A．聲音是一種波，它可以在真空中傳播B．我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同人的聲音的響度不同C．我們常說聲音“震耳欲聾”是指它的音調(diào)很高D．用超聲波清洗鐘表，說明聲具有能量5．在國際單位制中，功率的單位是（）A．焦耳（J） B．瓦特（W） C．牛頓（N） D．帕斯卡（Pa）6．如圖所示，在彈簧測力計的兩側(cè)沿水平方向各加6N拉力并使其保持靜止，此時彈簧測力計的示數(shù)為（）A．0N B．3N C．6N D．12N7．四沖程汽油機在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程8．下面列舉的語句都蘊含著深刻的哲理.從物理學角度來解讀，其中分析不正確的是A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒的質(zhì)量減小B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時的體積減小C．“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的密度減小D．“人往高處走，水往低處流”，水流動的過程中密度不變9．下列對常見物理量的估計符合實際的是A．普通中學生的重力約為50NB．洗操時淋浴水溫約為80℃C．本考場內(nèi)的氣壓約為1×103PaD．本考場內(nèi)課桌的高度約為80cm10．在兩只相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，將同一支自制密度計分別放入甲、乙燒杯中.當密度計靜止時，浸入液體中的情況如圖所示.下列說法中正確的是A．甲、乙兩杯中液體所含物質(zhì)一樣多B．甲杯中液體對容器底的壓強大C．甲、乙兩杯中密度計所受浮力一樣大D．乙杯中密度計所受浮力大11．下列幾種工具，使用時屬于費力杠桿的是()A．天平 B．起瓶器 C．鑷子 D．羊角錘12．生活中人們的下列行為，省距離的是A．用笤帚掃地 B．開啟水龍頭C．用改錐擰螺釘 D．用鑰匙開鎖二、填空題13．如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：________．上面的棋子由于________要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到_________的作用，又落到下面的棋子上．14．如圖所示，放在水平地面上邊長為5cm的正方體，所受重力為200N，系著它的一根豎直輕繩繞過光滑滑輪，繩子另一端施加的拉力F為180N，該物體靜止，則該物體此時受到的合力為________N，物體對地面的壓強為__________Pa。15．愛實驗的小陶利用實驗箱器材測量物重，如圖所示物體的重力是___N；物體受到重力的施力物體是_____16．當你用桶從井中提水時，你對桶做的功是_____；如果桶掉進井里，從井撈桶時，桶里帶著一些水，這時你對桶做的功是______，對水做的功是________（以上三空均選填“總功”?“額外功”或“有用功”）。當你提著水桶在水平地面上勻速前進，你對物體做功為_______J，理由是：___________。三、實驗題17．（8分）小麗將如圖所示的裝置組裝成滑輪組，并進行“測量滑輪組的機械效率”的實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表所示。序號鉤碼總重G/N鉤碼上升高度h/m測力計拉力F/N測力計移動距離s/m機械效率η110.10.60.356%220.11.00.367%330.11.40.371%（1）實驗中要豎直向上_____拉動彈簧測力計，使鉤碼升高。（2）請根據(jù)表中數(shù)據(jù)，畫出滑輪組的繞線方法。（_______）（3）分析以上3次實驗數(shù)據(jù)，你還能得到的結(jié)論是：當使用同一滑輪組提升重物時，_______。18．（8分）疫情期間,醫(yī)生建議多吃雞蛋、牛奶等高蛋白食物，可以提高人體免疫力。小明每天早晨喝牛奶，并對牛奶的密度進行了測量。(1)小明把天平放在______上，游碼放在標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針的偏向如圖-1所示，則應該向______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處，天平平衡。(2)在燒杯中倒人適量的牛奶，用天平測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的部分牛奶倒人量筒中，如圖-2所示，則量筒內(nèi)牛奶的體積是______cm3。(3)再用天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼數(shù)和游碼的位置如圖-3所示；則量筒中牛奶的質(zhì)量為______g；所測牛奶的密度為______g/cm3。(4)實驗后，小明又設計了不用量筒測量牛奶密度的方法，實驗方案如下：①用天平測出燒杯的質(zhì)量m0；②用天平測出裝滿水的燒杯的總質(zhì)量m1；③用天平測出裝滿牛奶的燒杯的總質(zhì)量m2；④牛奶的密度表達式：ρ牛奶=______(用m0、m1、m2、ρ水)。19．（8分）某物理實驗小組的同學們利用彈簧測力計、物體A、兩個裝有適量水和鹽水的相同的燒杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗裝置和每次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。請按要求回答下列問題：(1)物體完全浸沒在水中時，所受浮力的大小為____N；(2)比較____兩圖，說明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān)；(3)由實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與_____和浸入液體體積有關(guān)；(4)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，同學們還能計算出鹽水的密度為：_____kg/m3。如果他們在實驗中不小心使物體A接觸了容器底且與容器底有力的作用，此時測量的鹽水密度值將____（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。(5)該同學還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，他用橡皮泥代替鐵塊，再進行實驗，步驟如下：步驟一：將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，漂浮在水面上；步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團狀，放入盛水的燒杯中，下沉至杯底。①橡皮泥第一次受到的浮力______（選填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；②由此該同學認為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，其結(jié)論錯誤的原因是：他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，而忽略了______對浮力大小的影響。四、作圖題20．（8分）請在圖的杠桿中畫出阻力F2的力臂l；（________）21．（8分）小明同學習了量筒的使用后，決定自制一個量筒，他選擇了如圖所示的一個玻璃瓶，用標準器具量出200mL的水倒入瓶中后，液面正好在圖中的刻線處，請你用手邊的學具幫他完成后面的操作，使自制量筒的量程為0—200mL，分度值為10mL．（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，某電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表：空車質(zhì)量1200kg車身長度3.8m滿載時乘客總質(zhì)量600kg電動機額定電壓48V滿載時輪胎與地總接觸面積0.1m2規(guī)定最大車速10m/s根據(jù)以上技術(shù)參數(shù)，解答下列問題：（g取10N/kg）（1）求滿載的觀光車靜止時對水平路面的壓強。（2）若滿載時觀光車在水平路面以規(guī)定最大速度向左勻速直線行駛了200m，行駛過程中車受到的阻力為滿載時車重的0.05倍。①在方框內(nèi)畫出此時觀光車在水平方向上的受力示意圖（“黑點”代表觀光車）。②求此過程中牽引力所做的功是多少？功率是多少？23．（12分）一邊長為10cm的正方體木塊,用細線拉著置于底面積為的圓柱體容器中,向容器中逐漸加水當木塊恰好漂浮在水面上時,木塊有6cm的高度露出水面,且細線剛好拉直,如圖所示,求：（1）木塊漂浮時受到的浮力（2）當切去露出來的部分后,細線恰好被拉斷,求細線能承受的最大拉力:（3）細線拉斷后,物塊靜止時,求容器底受到水壓強的變化量。

參考答案一、選擇題1、D【解析】

根據(jù)圖象知，容器底所受水的壓強隨注水時間均勻上升。當勻速地向容器內(nèi)注滿水時，根據(jù)p=ρgh可知，容器內(nèi)水面高度均勻升高，容器應該粗細均勻。故D符合題意，故選D。2、C【解析】

A．雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故A錯誤；B．同一個雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，故B錯誤；C．同一個雞蛋在甲中漂浮，所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度；在乙中懸浮，所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度，所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度，故C正確；D．雞蛋在甲中漂浮，所以浮力等于重力，在乙中懸浮，所以浮力等于重力，所以甲乙中受到的浮力相等，則D錯誤。故選C。3、C【解析】

小鋼球從A處由靜止?jié)L下，高度減小，重力勢能減小，速度增大（速度越來越大），動能增大，機械能的總量不變，故A、B、D選項錯誤；AB、BC兩段的高度相等，據(jù)W=Gh，故小鋼球在AB、BC兩段內(nèi)做功相等，故C正確；4、D【解析】

A．聲音是一種波，聲音以波的形式傳播，我們把它叫做聲波。聲音的傳播需要介質(zhì)，聲波不能在真空中傳播，電磁波可以在真空中傳播；故A錯誤；B．我們能夠辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同；故B錯誤；C．震耳欲聾，是形容聲音特別響亮，快把耳朵震聾了，我們用響度來表示聲音的大小，故C錯誤；D．用超聲波可擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說明聲波能傳遞能量，故D正確；5、B【解析】

A．焦耳是功的國際單位，不符合題意；B．瓦特是功率的國際單位，符合題意；C．牛頓是力的國際單位，不符合題意；D．帕斯卡是壓強的國際單位，不符合題意。故選B。6、C【解析】

彈簧測力計受到平衡力的作用，彈簧測力計在受到6N的拉力下被拉長，則彈簧測力計示數(shù)為6N，故選C。7、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機械能的沖程，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．8、C【解析】

A．“只要功夫深，鐵棒磨成針”，此過程中鐵棒所含鐵的多少在減少，故質(zhì)量減小，A說法正確；B．“蠟炬成灰淚始干”，蠟燭燃燒時發(fā)生化學變化，蠟燭的質(zhì)量在減小，由固體蠟燭的密度不變化可得其體積減小，B說法正確；C．密度是物質(zhì)的基本屬性，“鍥而不舍，金石可鏤”，鏤后金石的質(zhì)量減小，體積也減小，密度不變，C說法錯誤；D．密度是物質(zhì)的特性之一，不隨物體的運動狀態(tài)的改變而改變，故“人往高處走，水往低處流”，水流動的過程中密度不變，D說法正確。9、D【解析】

A．中學生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為左右，故A不符合實際；B．洗操時淋浴水溫為40℃左右，故B不符合實際；C．一個標準大氣壓約，考場內(nèi)氣壓接近標準大氣壓，為．故C不符合實際；D．課桌的高度約為80cm，故D符合實際．10、C【解析】

ACD．由圖知密度計在甲乙兩杯中都漂浮，所以：密度計在甲乙兩杯中排開液體的體積V排甲＞V排乙由F浮=ρ液V排g得：ρ甲＜ρ乙因為甲、乙液體體積相等，根據(jù)m=ρV可知，乙的質(zhì)量大，即甲、乙兩杯液體中乙所含物質(zhì)多，故AD錯誤,C正確；B．由液體壓強公式p=ρgh可知，兩個相同的燒杯中盛有等體積的不同液體，液體深度相同，因為ρ甲＜ρ乙，所以p甲＜p乙，故B錯誤；11、C【解析】

A．天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故A不符合題意；B．起瓶器在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B不符合題意；C．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故C符合題意；D．羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D不符合題意。故選C。12、A【解析】

A．用笤帚掃地時，笤帚相當于一個杠桿，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，省距離，符合題意；BCD．開啟水龍頭、改錐擰螺釘、鑰匙開鎖，這三個過程中，三個裝置都是一個輪軸，動力作用在輪上，阻力在軸上，相當于省力杠桿，省力費距離，不符合題意。二、填空題13、力可以改變物體的運動狀態(tài)具有慣性重力【解析】

[1]如圖所示，用力打擊一摞棋子中間的一個，該棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這表明：力可以改變物體的運動狀態(tài)．[2][3]上面的棋子由于慣性要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子因為受到重力的作用，又落到下面的棋子上．14、08000【解析】

[1]物體此時處于靜止狀態(tài)，所受的是平衡力，所以合力為0。[2]物體此時豎直方向受到三個力的作用：豎直向上的拉力、豎直向上的地面對物體的支持力和豎直向下的重力。而地面對物體的支持力和物體對地面的壓力是一對相互作用力，所以F壓=F支=G-F拉=200N-180N=20N那么物體對地面的壓強15、3.4地球【解析】

第一空．由圖可知，測力計的分度值是0.2N，其示數(shù)為3N+2×0.2N=3.4N；第二空．重力都是受地球的吸引而獲得的，重力的施力物體是地球。16、額外功有用功額外功0在力的方向上沒有移動距離【解析】

[1]當用桶從井中提水時，對水做的功是有用功，對桶做的功是額外功。[2][3]如果桶掉進井里，從井撈桶時，桶里帶著一些水，這時對桶做的功是有用功，對水做的功是額外功。[4][5]當提著水桶在水平地面上勻速前進，由于在拉力的方向上沒有移動距離，故對物體做功為零。三、實驗題17、勻速物體的重力越大，機械效率越高【解析】

第一空．實驗中要豎直向上勻速拉動彈簧測力計，使鉤碼升高，處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)才等于拉力大小，且測力計示數(shù)穩(wěn)定便于讀數(shù)；第二空．滑輪組的動滑輪繞繩子的段數(shù)n==3段，從下端開始，先內(nèi)后外，依次繞過每個滑輪，如圖所示；第三空．從表中的數(shù)據(jù)可以看出，三次實驗用同一滑輪組提升重物，物重越大的時候，機械效率越高。18、水平桌面左40421.05【解析】

(1)[1][2]使用天平時，應將天平放到水平桌面上，游碼放在標尺左端的零刻線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向右邊，指針偏向右邊，應該向左調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。(2)[3]量筒內(nèi)牛奶的體積，如圖-2所示為。(3)[4][5]量筒中牛奶的質(zhì)量如圖-3所示為根據(jù)公式，牛奶的密度為(4)[6]水的質(zhì)量為水的體積為都裝滿時，水的體積等于牛奶的體積，牛奶的質(zhì)量為根據(jù)公式，可得牛奶的密度為19、2C、D液體密度偏大大于排開液體的體積【解析】

(1)[1]如圖A所示，物體在空氣中時彈簧測力計示數(shù)即物體重力為8N；圖C中物體浸沒在水中，彈簧測力計示數(shù)即物體受到的拉力為6N；則物體完全浸沒在水中時，所受浮力的大小為(2)[2]比較C、D兩圖，物體浸沒在水中且深度不同，但測力計示數(shù)一致，即所受的浮力一致，說明物體所受浮力的大小與物體浸入液體的深度無關(guān)。(3)[3]比較C、E兩圖，物體浸沒在水中且深度一致，但測力計示數(shù)不一致，在鹽水中的浮力更大，由實驗數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：浸在液體中的物體受到浮力的大小與液體密度和浸入液體體積有關(guān)。(4)[4]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)阿基米德浮力公式，在圖C中在圖E中聯(lián)立可得即鹽水的密度為[5]如果他們在實驗中不小心使物體A接觸了容器底且與容器底有力的作用，則彈簧示數(shù)變小，計算出的浮力變大，此時測量的鹽水密度值將偏大。(5)[6]兩次實驗中，橡皮泥的重量不變，第一次漂浮在水面上說明受到的浮力大于重力；第二次下沉到杯底說明浮力小于重力，則橡皮泥第一次受到的浮力大于第二次受到的浮力。[7]兩次實驗中，橡皮泥排開液體的體積不一樣，故該同學認為物體受到的浮力與其形狀有關(guān)的結(jié)論是錯誤的，因為他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，而忽略了排開液體的體積對浮力大小的影響。四、作圖題20、【解析】

力臂是支點到力的作用線的距離。所以過支點O作F2作用線的垂線段，該垂線段即F2的力臂l。如圖：21、【解析】

最下端的示數(shù)為0，將0和200ml之間分為20個小格，每個小格就是10ml，標出必要的標度．如圖所示：

五、計算題22、(1)1.8×105Pa；(2)①；②1.8×105J；9000W【解析】

(1)滿載時觀光車和人的總重力：G=mg=（1200kg+600kg）×10N/kg=1.8×104N；因為在水平路面上，所以滿載時觀光車對水平路面的壓力：F=G=1.8×104N，滿載時觀光車對水平路面的壓強：p==1.8×105Pa；(2)①觀光車在水平路面勻速直線運動，水平方向受到水平向左的牽引力和水平向右的阻力是