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文檔簡介
甘肅省慶陽鎮(zhèn)原縣聯(lián)考2024年物理八年級下冊期末質量跟蹤監(jiān)視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.下列運用物理知識解釋實例的說法中,正確的是()A.拋出去的石頭,在下落過程中速度會越來越快,是由于石頭具有慣性B.駕駛員開車時要系好安全帶,主要是為了減少汽車的慣性C.火車啟動離站的加速過程中,其慣性先變大后不變D.用力地甩衣服,抖落上面的灰塵,是利用了慣性2.密度計是用來測量液體密度的儀器.把兩支完全相同的密度計分別放在甲、乙兩種液體中,密度計靜止時,兩種液體的深度相同,如圖所示,甲、乙兩種液體對容器底的壓強分別為p甲和p乙,密度計受到的浮力分別為F甲和F乙,則A.p甲<p乙,F(xiàn)甲=F乙 B.p甲>p乙,F(xiàn)甲=F乙C.p甲<p乙,F(xiàn)甲>F乙 D.p甲>p乙,,F(xiàn)甲<F乙3.如圖所示,AB為一輕質杠桿,O為支點,OB=60cm,OA=20cm兩端分別懸掛實心鋁球和實心銅球,杠桿在水平位置平衡,若將兩球同時浸沒在水中,(鋁的密度為2.7×103kg/m3,銅的密度為8.9×103kg/m3)則()A.杠桿仍能保持平衡 B.鋁球一端下降C.銅球一端下降 D.條件不足,無法判斷4.如圖所示,小朋友蕩揪千,從A點經(jīng)過B點再到達C點的過程中,比較A、B、C三點的動能()A.A點的動能最大B.B點的動能最大C.C點的動能最大D.A、B、C三點的動能一樣大5.關于重力、彈力和摩擦力,下列說法正確的是()A.物體受到的重力的方向總是豎直向下的B.摩擦力的方向一定與物體運動的方向相反C.彈力就是用彈簧測力計測量的力D.同一個物體,在月球上的重力和地球上的大小一樣6.下列說法中正確的是A.重力的方向總是垂直向下的B.只有正在下落的重物才受到重力的作用C.無論物體在哪里,物體重力的大小都是不變的D.地面附近的物體均受重力的作用7.如圖所示,一刻度均勻的輕質杠桿在A處掛重12N的物體,若要使杠桿在水平位置平衡,則在杠桿B處施加的豎直向下的拉力為A.4N B.5N C.6N D.8N8.下列物體的受力分析,正確的是()A.投出去的籃球受的力B.沿斜面下滑的物體受的力C.掛在豎直墻上的球受的力D.懸浮小球受到的力9.近年來,高空拋物事件時有發(fā)生,成為“懸在城市上空的痛”。如圖所示,一個從高空下落的易拉罐將小車的擋風玻璃砸碎(不計空氣阻力)。在易拉罐下落過程中,下列說法中正確的是()A.易拉罐重力勢能減小 B.易拉罐動能減小C.易拉罐機械能減小 D.易拉罐的動能轉化成重力勢能10.下列實例中增大摩擦的方法與其他三個不同的是A.舉重運動員手涂防滑粉 B.足球守門員戴防滑手套C.長跑運動員的鞋底有花紋 D.自行車運動員捏閘剎車11.有三個相同材料制成的柱體。高度相同,它們的質量比為m1:m2:m3=2:3:5,把它們豎直放在水平面上,則水平面受到的壓強之比為()A.2:2:5 B.5:3:2C.1:1:1 D.15:10:612.如圖,將邊長為10cm的正方體木塊放入裝有某種液體的圓柱形容器中,木塊靜止時,有的體積露出液面,此時液面比放木塊前升高4cm,容器底部受到的液體壓強變化了320Pa(g取10N/kg),則下列判斷正確的是()A.液體的密度是1×103kg/m3B.木塊的密度為0.8g/cm3C.木塊受到的浮力是8ND.使木塊完全浸沒需要2N向下的壓力二、填空題13.如圖所示的滑輪____________________________(選填“能”或“不能”)省力.使用該滑輪勻速提升貨物時,若貨物重5N,拉力為4N,則機械效率為________________________________________________.14.如圖所示,將含有一空心鋁球的冰塊投入盛有108cm3鹽水的容器中,冰塊內空心鋁球的體積與冰的體積之比為1:3,當冰塊(含空心鋁球)懸浮時,排開鹽水的體積,冰全部熔化后,浸沒在水中的空心鋁球沉入水底,空心鋁球的平均密度為_____,冰塊熔化后液體對容器底部的壓力變化了_____N。(已知冰的密度為,鹽水的密度為)15.如圖,老師在做托里拆利實驗時(當?shù)貧鈮簽闃藴蚀髿鈮海嚬艿捻敹嘶烊肓松倭靠諝?,則測得管內外水銀柱的高度差________(選填“大于”“等子”或“小于”)760mm。小明把自制的簡易氣壓計從1樓拿到28樓,玻璃管中水柱的高度會_________(選填“升高”“降低”或“不變”)。16.如圖所示,底面積不同的圓柱形容器A和B分別盛有甲、乙兩種液體,兩液面相平且甲液體的質量大于乙液體的質量.則此時液體對各自容器底部的壓強pA_____pB,液體對各自容器底部的壓力FA_____FB.三、實驗題17.(8分)如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景。(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩邊的細線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向_____,并通過調整_____來改變拉力的大小。(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片_____(選填“能”或“不能”)平衡,設計此實驗步驟的目的是為了探究_____。(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:_____。(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是_____。18.(8分)某實驗小組在探究“影響浮力大小的因素”時,做了如圖所示的實驗。觀察圖片并分別比較圖中有關數(shù)據(jù)可知:(1)當物體逐漸浸入水中,物體底面所受壓強將逐漸_______;(2)當物體浸沒在水中時,受到的浮力為_______N;(3)比較(b)、(c)兩圖,可以得出_______越大,物體受到的浮力越大;(4)比較_______兩圖可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關。19.(8分)小麗同學為了探究影響浮力大小的因素,進行如下實驗,物體在水中不同深度所受浮力的變化情況,如圖:將彈簧測力計下掛一個圓柱體金屬體,當金屬體慢慢浸入水中時,在圓柱體接觸到容器底前,分別記下圓柱體下表面的深度h和彈簧測力計的示數(shù)F,實驗數(shù)據(jù)如下:次數(shù)12345h/cm02366F/N87.5776.8(1)分析實驗數(shù)據(jù),可得物體重______N,第四次實驗時,物體受到的浮力為______N;(2)分析表中第1列到第3列數(shù)據(jù),說明:______;(3)分析表中第3列到第4列數(shù)據(jù),說明:______;(4)能正確反應浮力和圓柱體下表面到水面距離h關系的是(______)A.B.C.D.(5)在D與E兩圖中,研究浮力與______的關系,表中第4列到第5列數(shù)據(jù),說明同一物體浸沒在不同液體中,密度______,物體所受浮力______。四、作圖題20.(8分)請你在下圖中畫出靜止在水中的小球所受力的示意圖.21.(8分)如圖,重為500N的體操運動員單腳站立在平衡木上,請畫出她對平衡木壓力的示意圖.(_____)五、計算題22.(10分)如圖所示,質量為55g的新鮮雞蛋在水中下沉。向水中加鹽并輕輕攪拌,最后雞蛋懸浮在鹽水中。問:(g取10N/kg)(1)懸浮時雞蛋受到的浮力是多少?(2)若雞蛋的體積是50cm3,則鹽水的密度是多少?23.(12分)如圖所示,斜面上有一重200N的物體,在平行于斜面向上150N的推力作用下,沿斜面勻速向上移動距離s=4m,上升高度h=1.5m,用時t=8s。求:(1)推力的功率;(2)斜面的機械效率;(3)若斜面光滑,仍將物體沿斜面勻速向上推動,所需施加的平行于斜面向上的推力大小。
參考答案一、選擇題1、D【解析】
A.拋出去的石頭,在下落過程中速度會越來越快,是由于石頭受到重力作用,故A錯誤;B.駕駛員開車時要系好安全帶,主要是為了減少人自身慣性帶來的危害,故B錯誤;C.慣性大小只與物體的質量有關,與其他因素無關,故C錯誤;D.用力地甩衣服,抖落上面的灰塵,是利用了慣性,故D正確。故選D。2、A【解析】
由圖知道,密度計在甲、乙液體中處于漂浮狀態(tài),由于同一支密度計的重力不變,所以,密度計在兩種液體中所受的浮力相等,即F甲=F乙;由于甲中密度計排開液體的體積大于乙中排開液體的體積,由F浮=ρgV排知道,甲液體的密度小于乙液體的密度,又因為p=ρgh,所以,在h相同時,在甲液體中的壓強小于在乙液體中的壓強,即p甲<p乙,故只有A正確。3、B【解析】
如圖,杠桿處于平衡狀態(tài),根據(jù)杠桿平衡條件得即所以所以當兩球同時浸沒在某液體中,
杠桿左端①杠桿右端②比較①和②式,因為,所以①>②,所以杠桿的左端下沉。
故選B。4、B【解析】
從A到B,重力勢能轉化為動能,從B到C,動能轉化為重力勢能,在B點動能最大。故選B。5、A【解析】
A.物體受到的重力的方向總是豎直向下的,故A正確;B.摩擦力的方向總是阻礙相對運動的,不一定與物體運動的方向相反,故B不正確;C.彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力,拉力屬于彈力,故C不正確;D.同一個物體,在月球上和地球上的質量大小一樣,重力不同,在月球上的重力是地球上重力的1/6,故D不正確。故選A。6、D【解析】
A、物體所受的重力的方向總是豎直向下,故A錯誤;BD、物體的重力是由地球的吸引而產(chǎn)生的,地面附近的物體均受重力的作用,故D正確,B錯誤;C、同一物體在地球上不同緯度的地方所受重力不相等,故C錯誤;故選D.7、C【解析】
設杠桿每一格長度是L,B處施加的豎直向下的拉力,由杠桿平衡條件知道,F(xiàn)AlA=FBlB,即:12N×2L=FB×4L,解得:FA=6N,故C符合題意。8、B【解析】
A.籃球出手后,手的作用力不再存在,籃球受重力和空氣阻力的作用,且空氣阻力與運動方向相反;B.從斜面上滑下來的物體受到豎直向下的重力G,平行于斜面向上的摩擦力Ff及斜面的支持力FN;C.掛在豎直墻上的球處于靜止狀態(tài),且沒有運動趨勢,所以球與墻壁間沒有摩擦力,球還應該受到繩子斜向上的拉力;D.懸浮在水中的小球受到重力和浮力的作用,二力是一對平衡力,大小相等、方向相反,因此,作圖時兩條線段長度要相等,而圖中兩條線段長度不相等。9、A【解析】
在易拉罐下落過程中(不計空氣阻力),易拉罐重力勢能轉化成動能,重力勢能減小,動能增大,機械能保持不變,故A正確。故選A。10、D【解析】
摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關.要增大有益摩擦,可以增大壓力,使接觸面更加粗糙.要減小有害摩擦,可以減小壓力,使接觸更光滑,變滑動為滾動,使物體離開接觸面.【詳解】A、B、C項,舉重運動員手涂防滑粉,足球守門員戴有防滑手套,長跑運動員的鞋底有花紋都是使接觸面更加粗糙的方法來增大摩擦.D項,自行車運動員捏閘剎車,是在不改變接觸面粗糙程度的前提下通過增大壓力的方式增大摩擦力大?。C上所述,D選項符合題意.【點睛】此題考查了增大摩擦力的方法,屬于一道基礎題型,但要注意理解題意,是要找出與其他三種不同方式的增大摩擦力的方法.11、C【解析】
三個相同材料制成的圓柱體,密度相同,高度相同,由公式p==ρgh可知:把它們豎直放在水平桌面上,水平桌面受到圓柱體的壓強相同,也就是p1:p2:p3=1:1:1。12、D【解析】
A.由題可知p1-p2=ρ液gh1-ρ液gh2=ρ液g(h1-h2)=ρ液gΔh=320Pa,液體密度:ρ液==0.8×103kg/m3;故A錯誤;B.木塊處于漂浮狀態(tài),木塊排開液體的體積:V排=(1-)V木=V木,根據(jù)漂浮條件可得:F浮=G木,ρ液gV排=ρ木gV木,ρ木=ρ液=ρ液=×0.8×103kg/m3═0.6g/cm3;故B錯誤;C.木塊的體積V木=L3=(10cm)3=1000cm3=1×10-3m3,木塊的重力G木=m木g=ρ木gV木=0.6×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=6N;F浮=G木=6N;故C錯誤;D.木塊完全浸沒浮力F浮′=ρ液gV木=0.8×103kg/m3×10N/kg×1×10-3m3=8N;向下的壓力F=F浮-G木=8N-6N=2N;故D正確。二、填空題13、能62.5%【解析】由圖可知,圖示滑輪為動滑輪,能省力;繩子的有效股數(shù)為2,則滑輪組的機械效率:η=W有/W總=Gh/Fs=Gh/Fnh=G/nF=5N/2×4N×100%=62.5%.14、2.3×1030.11【解析】
第一空.因當冰塊(含空心鋁球)懸浮時,排開鹽水的體積,則冰塊(含空心鋁球)的總重力等于浮力,為:G總=F浮===0.5N;設空心鋁球的平均密度為ρ,且空心鋁球的體積與冰的體積之比為1:3,冰塊(含空心鋁球)的總體積等于其排開鹽水的體積,則空心鋁球的體積為,冰的體積為,則冰塊(含空心鋁球)的總重力為:G總=m總g=(m鋁+m冰)g=(ρV鋁+ρ冰V冰)g=(ρ+ρ冰)g=(ρ×+×)×10N/kg,因G總=0.5N,即:(ρ×+×)×10N/kg=0.5N,解得空心鋁球的平均密度為:ρ=2.3×103kg/m3。第二空.冰塊熔化前,鹽水、冰、空心鋁球的三者的重力都由容器底部承擔,冰塊熔化后,空心鋁球沉底,鹽水、冰、空心鋁球的三者的重力也是都由容器底部承擔,但此時三者對容器底部的壓力分為兩部部分,一部分是液體的,另一部分是空心鋁球的,所以冰塊熔化后液體對容器底部的壓力變化量就等于空心鋁球對容器底部的壓力,即等于容器底部對空心鋁球的支持力??招匿X球的重力為:G鋁=m鋁g=ρ鋁V鋁g=ρ鋁g=2.3×103kg/m3××10N/kg=0.23N。原來冰的質量為:m冰==ρ冰V冰=ρ冰=×=0.027kg,冰熔化成水后水的體積為:V水====2.7×10-5m3,原來鹽水的質量為:m鹽水==ρ鹽水V鹽水=×=0.135kg,冰塊熔化后,鹽水的密度將改變,為:ρ鹽水′===,則空心鋁球沉底時受到的浮力為:F浮鋁=ρ鹽水′gV鋁=ρ鹽水′g=×10N/kg×=0.12N,鋁球沉底時靜止,則有G鋁=F浮鋁+F支,則:F支=G鋁-F浮鋁=0.23N-0.12N=0.11N,即冰塊熔化后液體對容器底部的壓力變化了0.11N。15、小于升高【解析】
[1]如果管里面混入了空氣,當水銀柱靜止時,管外的大氣壓等于水銀柱壓強與管內氣壓的和,即水銀柱壓強小于管外大氣壓。[2]從1樓到28樓,高度增加了,大氣壓減小了,而瓶內的氣體是密封的,其氣壓不變,會把瓶內液體向上壓。16、>>.【解析】
(1)由圖知,容器底面積S甲<S乙,∵V=Sh,液面相平、h相同,∴V甲<V乙,∵ρ=,m甲>m乙,∴兩液體的密度關系:ρ甲>ρ乙;∵p=ρgh,∴pA>pB;(2)∵對于圓柱形容器,液體對容器底部的壓力F=pS=ρghS=ρgV=mg=G,∴液體對各自容器底部的壓力:FA>FB.【點睛】(1)由圖知,兩液面相平,甲的體積小于乙的體積,又知道甲的質量大于乙的質量,根據(jù)密度公式可以得知兩液體的密度關系,根據(jù)壓強公式p=ρgh得出pA、pB的大小關系;
(2)對于圓柱形容器,液體對容器底部的壓力等于液體自身的重力,由此可知液體對各自容器底部的壓力FA、FB的關系.三、實驗題17、相反且在一條直線上鉤碼數(shù)量不能二力方向是不是在同一直線上將小卡片從中間剪斷去除了物體受到的摩擦力對實驗的影響【解析】
(1)[1][2]小卡片兩端通過滑輪各掛一個鉤碼,兩個鉤碼由于重力通過繩子對小卡片施加了兩個向相反方向的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力,鉤碼的數(shù)量越多,拉力就越大,調整鉤碼的數(shù)量改變拉力。(2)[3][4]小卡片轉過一個角度,小卡片兩端的拉力就不在一條直線上,紙片就會轉動,說明了不在同一直線上的兩個力不能平衡。(3)[5]要探究相互平衡的兩個力必須共物,只要將小卡片一分為二,使這兩個力不再共物即可,具體做法可以用剪刀將紙片剪開。(4)[6]如圖乙所示的實驗,木塊在桌面上受摩擦力作用,摩擦力對實驗影響較大,而甲實驗紙片質量較小,減小了摩擦力的影響。18、變大1物體排開液體的體積(c)、(d)【解析】
(1)隨著物體逐漸浸入水中,下底面在水中的深度會逐漸增加,由p=ρgh知道,其下底面所受的壓強會變大;(2)由a圖知道,物體在空氣中受到的重力是:G=4N,由c圖知道,物體完全浸沒在水中受到的拉力是:F=3N,所以物體浸沒在水中時,受到的浮力是:F浮=G-F=4N-3N=1N;(3)由(b)、(c)兩圖知道,物體浸沒的液體都是水,即液體的密度相同,但物體排開水的體積不同,物體排開液體的體積越大,測力計的示數(shù)越小,由此可知,物體排開液體的體積越大,受到的浮力越大;(4)比較(c)、(d)兩圖知道,物體都是完全浸沒,排開液體的體積相同,而液體的密度不同,測力計的示數(shù)也不同,由此可知,物體所受浮力的大小與液體密度有關。【點睛】本題考查的是探究浮力大小的實驗,由于浮力大小與物體排開液體的體積和液體的密度有關,需要注意控制變量法的應用,而且要利用稱重法來判斷浮力的大小變化。19、81未浸沒時,浸入深度越深,物體所受浮力越大浸沒的物體所受浮力與深度無關B密度越大越大【解析】
(1)[1]根據(jù)題意知道,物體的重力就是h為0時拉力F的大小,所以,重力就是8N。[2]第四次實驗時,物體受到的浮力F浮=8N-7N=1N(2)[3]由第1~4列數(shù)據(jù)知道,h增大,F(xiàn)在減小,說明:未浸沒時,浸入深度越深,物體所受浮力越大。(3)[4]第3列到第4列數(shù)據(jù)說明,h增大,F(xiàn)不變,即說明浸沒的物體所受浮力與深度無關。(4)[5
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