2024年天津市薊縣名校物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析

2024年天津市薊縣名校物理八年級(jí)下冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題1．某同學(xué)用一破損的砝碼測(cè)量一個(gè)物體的質(zhì)量時(shí)結(jié)果（）A．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要大B．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量要小C．所測(cè)質(zhì)量比物體的實(shí)際質(zhì)量相等D．因砝碼破損，無(wú)法判斷測(cè)量值是否等于物體的實(shí)際質(zhì)量2．體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動(dòng)（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（）A． B． C． D．3．兩個(gè)足夠高底面積不同的圓柱形容器中分別盛有質(zhì)量相等的甲、乙兩種不同液體，如圖所示（S甲＞S乙）。若在兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后，則以下關(guān)于液體的密度ρ甲、ρ乙及此時(shí)液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)p甲、p乙的判斷正確的是A．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙 B．ρ甲＞ρ乙，p甲＜p乙C．ρ甲＜ρ乙，p甲＞p乙 D．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙4．在舉重比賽時(shí)，一運(yùn)動(dòng)員在第一階段把150kg的杠鈴很快舉過(guò)頭頂，第二階段使杠鈴在空中停留3s。下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴做功的說(shuō)法正確的是（）A．他在第一階段內(nèi)沒(méi)做功B．他在第二階段內(nèi)沒(méi)做功C．他在兩個(gè)階段內(nèi)都沒(méi)做功D．他在兩個(gè)階段內(nèi)都做了功5．一輛汽車分別以6m/s和4m/s的速度運(yùn)動(dòng)時(shí)，它的慣性大?。ǎ〢．一樣大 B．速度為4m/s時(shí)大 C．速度為6m/s時(shí)大 D．無(wú)法比較6．如圖所示，疫情期間，教室內(nèi)會(huì)定期噴灑消毒液，整個(gè)教室將充滿刺鼻的氣味。這是因?yàn)椋ǎ〢．物質(zhì)都是由分子組成的 B．分子間有空隙C．分子間有相互的作用力 D．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)7．端午節(jié)當(dāng)天，小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，觀賞南湖的景色，小明認(rèn)為爸爸是運(yùn)動(dòng)的，他選擇的參照物是（

）A．船 B．小明 C．岸邊的樹(shù) D．?huà)寢?．如圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說(shuō)法正確的是A．該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能大小與高度的關(guān)系B．該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系C．該實(shí)驗(yàn)中，物體的動(dòng)能是指木塊B的動(dòng)能D．該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以解釋為什么對(duì)機(jī)動(dòng)車限速二、多選題9．下列的實(shí)例中，屬于減小摩擦的是（）A．在軸承中加滾珠B．輪胎上制有凹凸不平的花紋C．給車輪的軸中加潤(rùn)滑油D．運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋10．如圖所示，a、b、c三個(gè)實(shí)心小球，其中a與b質(zhì)量相等，b與c體積相同；將三個(gè)小球放入水中靜止不動(dòng)時(shí)，a球漂浮、b球懸浮、c球沉底。則下列判斷中正確的是（）A．它們的密度關(guān)系是∶ρa(bǔ)<ρb<ρc B．它們所受的浮力關(guān)系是：Fa=Fb=FcC．它們的重力關(guān)系是：Ga=Gb>Gc D．它們排開(kāi)水的體積關(guān)系是：Va<Vb=Vc三、填空題11．某建筑工地用下圖所示的滑輪組提升重物，人對(duì)繩的拉力F為400N，能將75kg的物體以0.1m/s的速度勻速提升，則拉力F的功率為_(kāi)_________W，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_______%（不計(jì)繩重和摩擦）。12．如圖所示，重為50N的物體A在拉力F=5N作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知滑輪組機(jī)械效率為60%，物體A運(yùn)動(dòng)的速度為0.4m/s，

則物體A在20s內(nèi)通過(guò)的路程為_(kāi)_________m，該機(jī)械所做的有用功的功率為_(kāi)_________W。（忽略繩子和滑輪的重力）13．地效翼船（如圖所示）是一種經(jīng)濟(jì)、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時(shí)，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方，就會(huì)形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強(qiáng)_____，使機(jī)翼上下，表面間形成壓力差，從而產(chǎn)生一個(gè)_____（選填“向上”或“向下”）的力。14．在圖中，邊長(zhǎng)為a、密度為ρ的實(shí)心正方體靜止在水平面上，小華想把該正方體沿豎直方向截取一半，并將截取部分疊放在剩余部分上方的中央，使截取部分對(duì)剩余部分的壓強(qiáng)與疊放后水平面受到的壓強(qiáng)相等，他_____滿足上述要求（選填“能”或“不能”），若不能滿足上述要求，請(qǐng)說(shuō)明理由；若能滿足上述要求，請(qǐng)說(shuō)明放置方式及理由_____。15．如圖所示為足球賽畫(huà)面截圖，越用力踢球，足球飛得越遠(yuǎn)，這說(shuō)明力的作用效果與_____有關(guān)；守門(mén)員撲球，足球反向飛出，說(shuō)明力的作用效果與_____有關(guān)。16．如圖是集市上常用的一種彈簧臺(tái)秤，它測(cè)得的是物體的________（質(zhì)量/重力），應(yīng)用的物理原理是：作用在彈簧上的外力越大，彈簧的________就越大．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖，質(zhì)量為0.5kg的木球漂浮在水面上，請(qǐng)畫(huà)出木球受到的重力G和浮力F浮的示意圖。（______）18．如圖，一個(gè)燒杯靜止在粗糙的斜面上，燒杯內(nèi)有一小球懸浮于水中，請(qǐng)畫(huà)出燒杯對(duì)斜面的壓力示意圖；（______）19．（10分）小華和小明用鉤碼等器材進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)探究：（1）小華使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量鉤碼的重力，如圖甲所示。測(cè)量前除了觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值外，還應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)在_________方向調(diào)零。（2）小明提出，測(cè)量鉤碼的重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方并讓它處于_________狀態(tài)，這時(shí)鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。（3）小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個(gè)力_____________。使用小車而不使用木塊進(jìn)行探究是為了減小_________對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。（4）小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將____________（選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個(gè)力必須作用在____________上。五、計(jì)算題20．（6分）如圖為一種水陸兩棲搶險(xiǎn)救援車，人和車的總重量為6×103N。已知ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg。請(qǐng)問(wèn)：(1)救援車漂浮在水面時(shí)浮力大小和排開(kāi)水的體積多大？(2)當(dāng)救援車以10m/s的速度在陸地上勻速行駛時(shí)，受到的阻力為其總重的0.1倍。救援車行駛5min，牽引力做的功是多少？21．（6分）如圖所示，粗細(xì)相同、高矮不同的甲、乙兩把水壺，且壺嘴等高，請(qǐng)問(wèn)哪把水壺能裝更多的水？為什么？

參考答案一、單選題1、A【解析】

砝碼破損了，相當(dāng)于砝碼的質(zhì)量減小了，但是上面所標(biāo)的數(shù)值還沒(méi)變．在稱量物體時(shí)所加的數(shù)目就多了，砝碼的實(shí)際質(zhì)量還等于物體的質(zhì)量，只是所標(biāo)的數(shù)值相對(duì)于實(shí)際質(zhì)量偏大了，所以測(cè)量結(jié)果偏大了．2、C【解析】

重力的作用點(diǎn)在重心，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，方向是豎直向下，故選C．3、D【解析】

甲乙液體質(zhì)量相等，由圖可知甲的體積大于乙的體積，根據(jù)可知，甲的密度小于乙的密度，即ρ甲＜ρ乙；甲乙液體質(zhì)量相等，對(duì)容器底的壓力（F=G=mg）相等；A的底面積大，根據(jù)可知p甲1＜p乙1，當(dāng)兩容器中分別注入相等高度的甲、乙兩種液體后即h甲=h乙、且ρ甲＜ρ乙，根據(jù)p=ρgh可知，甲增加的壓強(qiáng)小于乙增加的壓強(qiáng)，即△p甲＜△p乙，由于加入液體后各自容器底部的壓強(qiáng)為p甲=p甲1+△p甲；p乙=p乙1+△p乙，所以，p甲＜p乙。4、B【解析】

A．在此過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)向上的力，并且使杠鈴?fù)ㄟ^(guò)了一定的距離，所以，他對(duì)杠鈴做了功，故A錯(cuò)誤；B．在此過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員給杠鈴一個(gè)力，但杠鈴沒(méi)有通過(guò)距離，所以，他對(duì)杠鈴沒(méi)有做功，故B正確；C．由于運(yùn)動(dòng)員在第一個(gè)過(guò)程中做了功，所以說(shuō)他兩個(gè)階段都沒(méi)做功是錯(cuò)誤的，故C錯(cuò)誤；D．運(yùn)動(dòng)員在第二個(gè)過(guò)程中沒(méi)有做功，所以說(shuō)他在這兩個(gè)階段都做了功是錯(cuò)誤的，故D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】

物體的慣性與物體的速度無(wú)關(guān)，只和物體的質(zhì)量有關(guān)，因此無(wú)論速度大小，只要質(zhì)量不變慣性都保持不變。故選A。6、D【解析】

在教室內(nèi)噴灑消毒液時(shí)，能聞到刺鼻的氣味是由于消毒液的分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7、C【解析】

小明和爸爸、媽媽去南湖游玩，他們坐在行駛的船中，爸爸與行駛的船、小明以及媽媽之間沒(méi)有位置的變化；所以，以行駛的船、小明以及媽媽為參照物，爸爸是靜止的；而爸爸與岸邊的樹(shù)之間的位置不斷發(fā)生變化，所以以岸邊的樹(shù)為參照物爸爸是運(yùn)動(dòng)的，故C正確．8、D【解析】

A、B.同一銅球質(zhì)量一定，從斜面的不同高度由靜止釋放，滑到水平面上時(shí)的速度不同，所以這是為了探究物體動(dòng)能與速度關(guān)系的，故A、B錯(cuò)誤；C.實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是銅球，所以物體的動(dòng)能是銅球的動(dòng)能，實(shí)驗(yàn)中通過(guò)銅球把木塊推出的距離長(zhǎng)度來(lái)反映銅球的動(dòng)能的大小，運(yùn)用了轉(zhuǎn)換的方法，故C錯(cuò)誤；D.實(shí)驗(yàn)可得出結(jié)論是：質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大；因?yàn)橘|(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大，當(dāng)質(zhì)量相同時(shí)，車輛速度越大動(dòng)能越大，使剎車?yán)щy，容易引發(fā)交通事故，所以交通部門(mén)要對(duì)機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)行限速，故D正確。二、多選題9、AC【解析】

A．在軸承中加滾珠，即變滑動(dòng)為滾動(dòng)，是減小摩擦力，故A正確；B．輪胎上制有凹凸不平的花紋，即增大接觸面的粗糙程度，增大摩擦力，故B錯(cuò)誤；C．給車輪的軸中加潤(rùn)滑油，使得接觸面彼此分離，減小了摩擦力，故C正確；D．運(yùn)動(dòng)鞋底做成凹凸不平的花紋，即增大了接觸面的粗糙程度，增大了摩擦力，故D錯(cuò)誤．10、AB【解析】

A．由物體浮沉條件知道，當(dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)物體下沉，當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí)物體懸浮，當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)物體上浮或漂浮，根據(jù)a漂浮、b懸浮、c沉入底部知道ρa(bǔ)<ρb<ρc故A正確；BD．由圖知道，a漂浮，b懸浮，c沉入底部，則V排a＜Va，V排b=Vb，V排c=Vc當(dāng)物體懸浮或漂浮時(shí)，物體受到的浮力等于重力，即Fa=Ga，F(xiàn)b=Gb由于a與b質(zhì)量相等，則物體a、b的重力相等，所以浮力Fa=Fb由F浮=ρgV排知道，V排a=V排b根據(jù)題意知道，Vb=Vc，所以V排a=V排b=V排c由上分析知道，浮力Fa=Fb=Fc故B正確，D錯(cuò)誤；C．因?yàn)閎懸浮，c沉入底部，所以Fb=Gb，F(xiàn)c＜Gc；由于b與c體積相同，由F浮=ρgV排知道，F(xiàn)b=Fc，Gb＜Gc，即Ga=Gb＜Gc故C錯(cuò)誤。故選AB。三、填空題11、12062.5【解析】試題分析：滑輪組繩子的股數(shù)為n=3，所以以0.1m/s的速度勻速提升物體時(shí)，繩子自由端移動(dòng)速度為v=nv物=3×0.1m/s=0.3m/s。拉力F的功率P=Fv=400N×0.3m/s=120W?；喗M的機(jī)械效率【考點(diǎn)定位】功率機(jī)械效率12、83.6【解析】

[1]根據(jù)v=可得，物體A在20s內(nèi)通過(guò)的路程s=vt=0.4m/s×20s=8m物體A在20s內(nèi)通過(guò)的路程為8m。[2]由圖示可知，滑輪組承重繩子的有效股數(shù)n=3，克服摩擦力做的功為有用功，效率η=×100%=×100%=×100%則f=nηF=3×60%×5N=9N在20s內(nèi)機(jī)械所做的有用功W=fs=9N×8m=72J機(jī)械所做的有用功的功率為P===3.6W機(jī)械所做的有用功的功率為3.6W。13、增大向上【解析】

流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越小；流速越小，壓強(qiáng)越大?！驹斀狻縖1][2]飛行器在貼近水面或地面飛行時(shí)，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方，就會(huì)形成氣流的堵塞，空氣流速減小，壓強(qiáng)增大，使機(jī)翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個(gè)向上的力。14、能見(jiàn)解析【解析】

[1][2]沿豎直方向?qū)⒄襟w切成等大兩個(gè)長(zhǎng)方體，再將其中一部分沿豎直軸旋轉(zhuǎn)90度后疊放在另一部分的中央，這樣上對(duì)下與下對(duì)地的壓力和接觸面積之比均為1:2，根據(jù)p=可知，此時(shí)截取部分對(duì)剩余部分的壓強(qiáng)與疊放后水平面受到的壓強(qiáng)相等。15、力的大小力的方向【解析】

力的三要素有：力的大小、方向、作用點(diǎn)，它們都影響力的作用效果；用腳踢足球時(shí)，用力越大球飛的越遠(yuǎn)，這說(shuō)明力的作用效果與力的大小有關(guān)；守門(mén)員撲球，給了球一個(gè)與球運(yùn)動(dòng)方向相反的力，使足球反向飛出，這說(shuō)明力的作用效果與力的方向有關(guān)。16、質(zhì)量彈性形變【解析】

彈簧臺(tái)秤的原理是利用彈簧的彈性形變量與受力大小成正比．據(jù)此解答．【詳解】彈簧臺(tái)稱是由于物體的重力作用在彈簧上，使彈簧發(fā)生了形變，而市場(chǎng)上這種稱是利用重力和質(zhì)量的正比關(guān)系，轉(zhuǎn)化為直接測(cè)出物體的質(zhì)量；其原理：在一定彈性范圍內(nèi)，彈簧受到的外力越大，彈簧發(fā)生的彈性形變就越大．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

質(zhì)量為0.5kg的木球漂浮在水中的物體受到自身重力作用和浮力作用，重力大小為且兩個(gè)力為平衡力，作木球受到的重力G和浮力F浮的示意圖如圖所示：18、答案見(jiàn)解析【解析】

燒杯對(duì)斜面的壓力垂直于斜面，并指向斜面，作用點(diǎn)在斜面的表面．【詳解】燒杯對(duì)斜面的壓力作用在斜面的表面上，方向垂直于斜面向下，如圖所示：19、豎直靜止大小相等或方向相反摩擦力不能靜止同一物體【解析】

第一空．使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力時(shí)，應(yīng)先觀察彈簧測(cè)力計(jì)的量程和分度值，且還應(yīng)在豎直方向調(diào)整指針到零刻度線。第二空．測(cè)量鉤碼的重力時(shí)，應(yīng)將鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下方并讓它處于靜止?fàn)顟B(tài)，這時(shí)鉤碼受到的拉力和重力相互平衡，由于物體間力的作用是相互的，則此時(shí)鉤碼對(duì)彈簧的拉力大小等于鉤碼重力，彈簧的伸長(zhǎng)量穩(wěn)定，示數(shù)不變，最終測(cè)量結(jié)果比較準(zhǔn)確。第三空．兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車受到方向相反的兩個(gè)大小相等的力，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個(gè)力大小相等或方向相反。第四空．使用木塊進(jìn)行探