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文檔簡介
2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州市三年級(上)期末語文試卷
一、基礎(chǔ)
zoochenguanchazhlzhunaodaiyanzou
ganglidchibangganshougulyuequ
3.(5分)比一比,再組詞。
當(dāng)示同由立
擋票洞笛粒
4.(9分)把下面的成語補充完整,并完成練習(xí)。
平穩(wěn)依順嘴舌
紅赤忙亂干燥
(1)第一行成語中的第1和第3個字都是,第二行中所填的字都含有人的
名稱。
(2)選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在下面的句子中。
他倆為了一點小事爭得,太不應(yīng)該了。
5.(6分)選詞填空。
陸續(xù)繼續(xù)連續(xù)
(1)這一地段發(fā)生了三起交通事故。
(2)他一說完,就又做他的作業(yè)了。
(3)我軍的傷員從火線上抬下來。
6.(4分)給句中加點的詞語選擇正確的解釋(填序號)。
深:①(感情)厚;②(顏色)沉重;③距離開始的時間很長
(1)我家的院子很藻。
(2)他們的感情很猱。
(3)夜深了,老師還在改作業(yè)。
(4)西沙群島一帶海水五光十色,瑰麗無比:有深藍的,淡青的,淺綠的
7.(4分)使用修改符號修改句子。
(1)同學(xué)們高高興興、興高采烈地走進了教室。
(2)學(xué)了這篇課文,深受啟發(fā)。
8.(4分)把句子補充完整,并加上標(biāo)點符號。
(1)爸爸語重心長地說你要
(2)救命啊救命啊小松鼠拼命地
9.(14分)按課文內(nèi)容填空,完成習(xí)題。
(1)秋天的,有一盒五彩繽紛的。你看,它把給了銀杏
樹,,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。
(2)群兒戲于,_________登甕,o眾皆棄去,光持石擊甕破
之,水迸,。
10.(3分)想一想,寫一寫。
在童話王國里,你最喜歡的主人公是(寫名字),因為
(簡單寫故事里的內(nèi)容或你記憶深刻的一個場景),這個故事是在
《》(寫書名)的。
二、閱讀
11.(9分)閱讀課內(nèi)《海濱小城》選段,完成習(xí)題。
小城里每一個庭院都栽了很多樹。有按樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多
亞熱帶樹木。初夏,按樹葉子散發(fā)出來的香味,飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花,開得那
么熱鬧,小城好像籠罩在一片片紅云中。
(1)這段話圍繞哪句話來寫?請用“一一”把句子劃出來。(1分)
(2)這段話共有句話,主要從、和這三
個方面寫了庭院里的樹。(4分)
(3)仿照原文,用下面的詞語寫句子。(4分)
①有...還有...........................
②……好像……_______________________
三、習(xí)作
12.(30分)童話世界多么神奇?。∧阋瞾砭巶€童話故事吧。要求:(1)故事的主人公是
小鴨子和小公雞,(2)寫清楚他們之間發(fā)生了什么故事,(3)給故事加個題目。
2022-2023學(xué)年廣東省茂名市高州市三年級(上)期末語文試卷
參考答案與試題解析
一、基礎(chǔ)
1.【答案】春華秋實
天高云淡
【解答】故答案為:
春華秋實
天高云淡
2.【答案】早晨觀察蜘蛛腦袋演奏
剛烈翅膀感受規(guī)則樂曲
【解答】故答案為:
早晨觀察蜘蛛腦袋演奏
剛烈翅膀感受規(guī)則樂曲
3.【答案】應(yīng)當(dāng)表示同學(xué)自由立正
阻擋郵票山洞笛子顆粒
【解答】例如:“擋”與“當(dāng)”,音不同,義不同,指攔住??山M詞“阻擋”,指承
擔(dān)。
故答案為:
應(yīng)當(dāng)表示同學(xué)自由立正
阻擋郵票山洞笛子顆粒
4.【答案】四八百百七八
面耳手腳口舌
(1)數(shù)字器官;
(2)面紅耳赤。
【解答】四平八穩(wěn)百依百順
面紅耳赤手忙腳亂
(1)第一行成語中的第1和第3個字都是數(shù)字,第二行中所填的字都含有人的器官名
稱。
(2)面紅耳赤:臉和耳朵都紅了。形容因羞愧、焦急、發(fā)熱。結(jié)合語境選擇“面紅耳
赤”。
故答案為:
四八百八
面耳腳舌
(1)數(shù)字器官;
(2)面紅耳赤。
5.【答案】(1)連續(xù);
(2)繼續(xù);
(3)陸續(xù)。
【解答】陸續(xù):表示先先后后,時斷時續(xù)的狀態(tài)。
繼續(xù):連續(xù);承繼;與某一事有連續(xù)關(guān)系的另一事。
連續(xù):一個接一個地連續(xù)不斷。
(1)結(jié)合語境選擇“連續(xù)”。
(2)結(jié)合語境選擇“繼續(xù)”。
(3)結(jié)合語境選擇“陸續(xù)”。
故答案為:
(1)連續(xù);
(2)繼續(xù);
(3)陸續(xù)。
6.【答案】⑴④;
(2)①;
(3)③;
(4)②。
【解答】(1)句意是:我家的院子從外到里的距離大。深:從上到下或從外到里的距離
大。
(2)句意是:他們的感情非常好。深:(感情)厚。
(3)句意是:已經(jīng)很晚了,老師還在改作業(yè)。故選③。
(4)深藍:泛指較深的藍色,是比較黑的藍色。故選②。
故答案為:
(1)@;
(2)①;
(3)③;
(4)②。
7.【答案】(1)同學(xué)們高高興興地走進了教室。
(2)我學(xué)了這篇課文,深受啟發(fā)。
【解答】(1)用詞重復(fù),“高高興興”“興高采烈”刪其一。
(2)成分殘缺,可以在句首加“我”。
故答案為:
(1)同學(xué)們高高興興地走進了教室。
(2)我學(xué)了這篇課文,深受啟發(fā)。
8.【答案】(1):“加油??!”
(2)“!”“!”跑著。
【解答】(1)標(biāo)點符號添加在“說”后,加冒號,“你要”后面寫的內(nèi)容是要怎樣!句
尾加感嘆號。
(2)“救命啊”“救命啊”兩短句后可用感嘆號,表示急切的心情,表示說的話,如
“跑著”。
故答案為:
(1):“加油??!”
(2)“!”
9.【答案】(1)雨顏料黃色黃黃的葉子像一把把小扇子;
(2)庭一兒足跌沒水中兒得活。
【解答】(1)考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《秋天的雨》,有一盒五彩繽紛的顏料,它把黃
色給了銀杏樹,扇哪扇哪。
(2)考查古詩文默寫。出自《司馬光》,一兒登甕,眾皆棄去,水迸。
故答案為:
(1)雨顏料黃黃的葉子像一把把小扇子;
(2)庭一兒兒得活。
10.【答案】小紅帽她既天真又善良,常常帶著我進入童話世界,感受童話的魅力。我記
得在《小紅帽》這個故事中,小紅帽給她的奶奶送食物,途中遇到了一只狼。她不知道
狼是兇惡的,所以她告訴了狼她要去看望她的奶奶,狼詭計多端,讓小紅帽走在森林
里,自己去傷害她的奶奶。當(dāng)小紅帽來到奶奶家時,狼偽裝成小紅帽的聲音,欺騙奶奶
出來,然后將奶奶吞進了它的肚子里。小紅帽來到奶奶家時.,發(fā)現(xiàn)有點不對勁,就機智
地應(yīng)對狼,最后成功地救了她的奶奶格林童話
【解答】根據(jù)自身積累作答即可。
故答案為:
小紅帽她既天真又善良,感受童話的魅力,小紅帽給她的奶奶送食物。她不知道狼是
兇惡的,狼詭計多端,自己去傷害她的奶奶,狼偽裝成小紅帽的聲音,然后將奶奶吞進
了它的肚子里,發(fā)現(xiàn)有點不對勁,最后成功地救了她的奶奶格林童話
二、閱讀
11.【答案】(1)小城里每一個庭院都栽了很多樹。
(2)4樹多樹的香味樹的花美;
(3)①公園里的花有紅的、黃的、紫的,還有白的,美麗極了。
②垂柳的枝條隨風(fēng)飄擺,好像少女披散的秀發(fā)。
【解答】(1)本題考查段落中心句。段落中心句是能夠概括段落主要內(nèi)容的句子,主要
寫的是小城庭院里的樹。
(2)考查了對完整句及選文內(nèi)容的理解。表示完整句的標(biāo)點有句號、感嘆號,語段共有
4句話、椰子樹、鳳凰樹。初夏,飄得滿街滿院都是,開得那么熱鬧,文中從樹多、風(fēng)
凰花開得熱鬧三方面寫了庭院里的樹。
(3)本題考查仿寫句子。用“有……還有……””……好像……”仿寫句子即可。
故答案為:
(1)小城里每一個庭院都栽了很多樹。
(2)4樹多樹的香味樹的花美;
(3)①公園里的花有紅的、黃的,還有白的。
②垂柳的枝條隨風(fēng)飄擺,好像少女披散的秀發(fā)。
三、習(xí)作
12.【答案】
小公雞和小鴨子
小公雞和小鴨子是好伙伴。
有一天,他們走啊走,走到草地上。小公雞在草地上找到許多蟲子,用尖尖的嘴巴啄
蟲子吃,啄了一條又一條,吃的真歡。小鴨子用扁扁的嘴巴啄蟲子,啄來啄去啄不起來,
急得呀呀呀地直叫。小公雞看見了,說:“小鴨子,別著急,我來幫你啄吧!”他就把啄來
的蟲子分給小鴨子一
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