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文檔簡(jiǎn)介
專題二理化綜合題(河北必考,第8~14、27、28題,20分)專題突破·明技法類型1
物質(zhì)的分類【例題1】分類是理化學(xué)習(xí)、研究的重要方法。下列分類正確的是
()A.氯化鈉、硝酸鉀、純堿都屬于鹽B.陶瓷、橡膠、水銀都屬于絕緣體C.蔗糖水、碘酒、牛奶都屬于溶液D.玻璃、瀝青、海波都屬于非晶體A【方法點(diǎn)撥】解決此題的關(guān)鍵是掌握以下三點(diǎn)(1)純凈物與混合物的判斷方法:判斷此物質(zhì)是否有固定組成,若有固定組成且可以寫(xiě)出其化學(xué)式,則為純凈物,反之為混合物。(2)晶體與非晶體的判斷:有固定熔點(diǎn)的一類物質(zhì)是晶體、如冰、氯化鈉等;反之為非晶體,如瀝青、玻璃等。(3)導(dǎo)體與絕緣體的判斷:能夠?qū)щ姷奈镔|(zhì)是導(dǎo)體,如石墨、銅等;反之為絕緣體,如橡膠等。類型2
分子性質(zhì)的應(yīng)用【例題2】(2023·滄州模擬)用分子的觀點(diǎn)對(duì)下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是
()A.氧氣加壓后變?yōu)榈{(lán)色的固體——分子種類改變B.一滴水中約有1.67×1021個(gè)水分子——分子的質(zhì)量和體積都很小C.一定質(zhì)量的水變成冰時(shí)體積變大——分子間隔改變了D.蔗糖在水中“不見(jiàn)”了——分子在不斷運(yùn)動(dòng)A類型3
思想方法的應(yīng)用【例題3】(2023·河北模擬)在科學(xué)探究中,常用到控制變量的思想。下列實(shí)驗(yàn)沒(méi)有用到這種思想方法的是
()A.探究影響液體蒸發(fā)快慢的因素B.探究影響物質(zhì)溶解性的因素C.探究平面鏡成像規(guī)律D.探究鐵銹蝕條件C類型4實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)比分析【例題4】(2023·河北中考)對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是
()A.甲:鉛合金先變成液態(tài),說(shuō)明鉛合金比鉛的熔點(diǎn)更低B.乙:液體從敞口容器側(cè)壁的孔中噴出,說(shuō)明液體對(duì)側(cè)面有壓強(qiáng)C.丙:澄清石灰水變渾濁,帶火星的小木條復(fù)燃,說(shuō)明氣體中含有二氧化碳和氧氣D.丁:改變磁場(chǎng)方向,電流表指針?lè)聪蚱D(zhuǎn),說(shuō)明感應(yīng)電流的方向僅由磁場(chǎng)方向決定D類型5其他類型【例題5】(2023·承德模擬)下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
()A.酒精燈被碰翻著火時(shí),立即用濕抹布蓋滅B.森林起火,開(kāi)辟隔離帶C.將木柴架空燃燒,為了使木柴與空氣充分接觸D.家用電器著火時(shí),立即用水澆滅D1.(2023·邯鄲模擬)物質(zhì)是由分子、原子等微粒構(gòu)成的。用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,錯(cuò)誤的是
()A.花香四溢——分子在不斷運(yùn)動(dòng)B.熱脹冷縮——分子的體積隨溫度變化而改變C.液體很難被壓縮——分子間存在斥力D.水通電分解——分子發(fā)生了變化強(qiáng)化訓(xùn)練·檢成效B2.下列歸類正確的是
()A.導(dǎo)體:金屬、玻璃、石墨B.非晶體:橡膠、蜂蠟、銅C.復(fù)合肥:硝酸鉀、磷酸銨、尿素D.合成材料:腈綸、塑料、合成橡膠D3.(2023·承德模擬)下列推理正確的是
()A.某物質(zhì)燃燒生成了二氧化碳和水,則該物質(zhì)一定是由碳、氫兩種元素組成的碳?xì)浠衔顱.化學(xué)變化伴隨著能量變化,所以有能量變化的一定是化學(xué)變化C.化合物是由不同種元素組成的純凈物,則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物D.金屬的原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子,在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的一定是金屬原子C4.下列對(duì)如圖所示實(shí)驗(yàn)分析不正確的是
()A.甲實(shí)驗(yàn):下層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,密度比空氣大B.乙實(shí)驗(yàn):玻璃片脫落,說(shuō)明氧化鈣溶于水時(shí)放出大量的熱C.丙實(shí)驗(yàn):正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器使蠟燭火焰晃動(dòng),說(shuō)明聲音可以傳遞能量D.丁實(shí)驗(yàn):三棱鏡右側(cè)出現(xiàn)不同顏色的光,說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的B5.(2023·滄州模擬)下列做法正確的是
()A.將霉變的饅頭加熱處理后食用B.用紅外線燈滅菌消毒C.給門(mén)合頁(yè)的軸上加潤(rùn)滑劑減小摩擦D.燃?xì)庑孤逗蟠蜷_(kāi)排風(fēng)扇降低可燃物的濃度C6.“控制變量法”是科學(xué)探究中常用的方法,在下列五個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用此方法的是()①探究鐵銹蝕的條件
②探究空氣中氧氣的含量③探究電流與電壓的關(guān)系
④探究影響電阻大小的因素⑤探究物質(zhì)燃燒的條件A.①②③⑤ B.①②④C.①③④⑤ D.②③④⑤C7.(2023·衡水三模)分類是科學(xué)研究的重要方法。下列物質(zhì)分類正確的是()A.可燃性氣體:氫氣、氮?dú)狻⒓淄锽.晶體:鐵、冰、食鹽C.堿:苛性鈉、純堿、熟石灰D.絕緣體:陶瓷、石墨、油B8.下列應(yīng)用與原理對(duì)應(yīng)不正確的是
()A.飛機(jī)起飛——流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系B.驗(yàn)電器——同種電荷互相排斥C.篝火晚會(huì)上通常把木柴架空再引燃——增大氧氣的濃度D.用Mg(OH)2治療胃酸過(guò)多——中和反應(yīng)C9.如圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)C10.如圖所示實(shí)驗(yàn)不能得出相應(yīng)結(jié)論的是
()B11.利用如圖所示器材不能完成的實(shí)驗(yàn)是
()D12.(2023·滄州模擬)利用如圖所示實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
()A.甲:鐵絲在氧氣中燃燒B.乙:驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律C.丙:證明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D.丁:證明物體的動(dòng)能與物體的質(zhì)量有關(guān)D13.(2023·石家莊模擬)如圖,某興趣小組按圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):①將膠頭滴管a中的水加入小燒杯中,并用壓強(qiáng)傳感器測(cè)量集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化(如圖乙所示);②待裝置冷卻至室溫后,用膠頭滴管b向小燒杯中滴加幾滴酚酞溶液。(1)生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。
(2)圖乙中0~t1段壓強(qiáng)變化的原因是____________________________________
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