版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
函數(shù)概念與基本初等函數(shù)Ⅰ考
情
探
究考題考點(diǎn)考向關(guān)鍵能力考查要求核心素養(yǎng)2023新課標(biāo)Ⅰ,4函數(shù)的單調(diào)性與最值利用單調(diào)性求參數(shù)范圍運(yùn)算求解綜合性數(shù)學(xué)運(yùn)算2023新課標(biāo)Ⅱ,4函數(shù)的奇偶性與周期性利用奇偶性求參數(shù)的值運(yùn)算求解綜合性數(shù)學(xué)運(yùn)算2023新課標(biāo)Ⅰ,11函數(shù)的奇偶性與周期性奇偶性的判定及其應(yīng)用運(yùn)算求解創(chuàng)新性數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯推理考題考點(diǎn)考向關(guān)鍵能力考查要求核心素養(yǎng)2023新課標(biāo)Ⅰ,10函數(shù)模型及應(yīng)用對(duì)數(shù)型函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用邏輯思維應(yīng)用性邏輯推理數(shù)學(xué)運(yùn)算2022新高考Ⅰ,12函數(shù)奇偶性與周期性利用奇偶性求函數(shù)值運(yùn)算求解綜合性數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯推理2022新高考Ⅱ,8函數(shù)奇偶性與周期性利用周期性求值運(yùn)算求解創(chuàng)新性數(shù)學(xué)運(yùn)算邏輯推理考題考點(diǎn)考向關(guān)鍵能力考查要求核心素養(yǎng)2021新高考Ⅰ,13函數(shù)奇偶性與周期性利用奇偶性求解參數(shù)的值運(yùn)算求解基礎(chǔ)性數(shù)學(xué)運(yùn)算2021新高考Ⅱ,8函數(shù)奇偶性與周期性函數(shù)奇偶性的應(yīng)用運(yùn)算求解基礎(chǔ)性數(shù)學(xué)運(yùn)算2020新高考Ⅰ,8函數(shù)奇偶性與周期性解不等式運(yùn)算求解綜合性數(shù)學(xué)運(yùn)算考題考點(diǎn)考向關(guān)鍵能力考查要求核心素養(yǎng)2020新高考Ⅱ,7函數(shù)的單調(diào)性與最值利用單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍運(yùn)算求解綜合性數(shù)學(xué)運(yùn)算2021新高考Ⅱ,7冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)比較大小運(yùn)算求解基礎(chǔ)性數(shù)學(xué)運(yùn)算【命題規(guī)律與備考策略】本章內(nèi)容一般不會(huì)出現(xiàn)單一知識(shí)點(diǎn)的考題,常綜合函數(shù)的單調(diào)性、奇偶性、周期性命制,或?qū)⒑瘮?shù)的性質(zhì)融入函數(shù)的圖象進(jìn)行考查,函數(shù)的零點(diǎn)是考查的熱點(diǎn)之一,需要結(jié)合導(dǎo)數(shù)、不等式等知識(shí)進(jìn)行求解.針對(duì)本章的知識(shí)特點(diǎn),備考時(shí)首先將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面:函數(shù)的基本性質(zhì)、二次函數(shù)與冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、函數(shù)的零點(diǎn)與方程的根、函數(shù)模型及綜合應(yīng)用,其次對(duì)常見(jiàn)的結(jié)論或方法要加強(qiáng)記憶與理解,例如:①基本初等函數(shù)的解析式;②常見(jiàn)函數(shù)定義域的求法;③函數(shù)解析式的求法;④函數(shù)圖象的變換;⑤周期函數(shù)的常用結(jié)論;⑥函數(shù)零點(diǎn)的常見(jiàn)求法等,最后,要注重函數(shù)知識(shí)與不等式、方程、導(dǎo)數(shù)知識(shí)的綜合問(wèn)題,對(duì)于函數(shù)模型及綜合應(yīng)用則需掌握解題思路與常見(jiàn)的幾類函數(shù)模型.第一講函數(shù)的概念及其表示知識(shí)梳理·雙基自測(cè)知
識(shí)
梳
理知識(shí)點(diǎn)一函數(shù)的概念及其表示1.函數(shù)的概念
函數(shù)兩個(gè)集合A,B設(shè)A,B是兩個(gè)____________對(duì)應(yīng)關(guān)系f:A→B如果按照某種確定的對(duì)應(yīng)關(guān)系f,使對(duì)于集合A中的________一個(gè)數(shù)x,在集合B中都有___________的數(shù)f(x)和它對(duì)應(yīng)名稱稱f:A→B為從集合A到集合B的一個(gè)函數(shù)記法函數(shù)y=f(x),x∈A非空數(shù)集任意唯一確定2.函數(shù)的定義域、值域(1)在函數(shù)y=f(x),x∈A中,x叫做自變量,x的取值范圍A叫做函數(shù)的__________;與x的值相對(duì)應(yīng)的y值叫做函數(shù)值,函數(shù)值的集合{f(x)|x∈A}叫做函數(shù)的________.(2)如果兩個(gè)函數(shù)的定義域相同,并且____________完全一致,則這兩個(gè)函數(shù)為相等函數(shù).3.函數(shù)的表示法表示函數(shù)的常用方法有__________、圖象法和列表法.定義域值域?qū)?yīng)關(guān)系解析法知識(shí)點(diǎn)二分段函數(shù)1.若函數(shù)在其定義域的不同子集上,因?qū)?yīng)關(guān)系不同而分別用幾個(gè)不同的式子來(lái)表示,這種函數(shù)稱為分段函數(shù).分段函數(shù)表示的是一個(gè)函數(shù).2.分段函數(shù)的定義域等于各段函數(shù)的定義域的并集,其值域等于各段函數(shù)的值域的________.并集知識(shí)點(diǎn)三函數(shù)的定義域函數(shù)y=f(x)的定義域1.求定義域的步驟(1)寫(xiě)出使函數(shù)式有意義的不等式(組);(2)解不等式(組);(3)寫(xiě)出函數(shù)定義域.(注意用區(qū)間或集合的形式寫(xiě)出)2.求函數(shù)定義域的主要依據(jù)(1)整式函數(shù)的定義域?yàn)镽.(2)分式函數(shù)中分母____________.(3)偶次根式函數(shù)被開(kāi)方式________________.(4)一次函數(shù)、二次函數(shù)的定義域均為_(kāi)_____.(5)函數(shù)f(x)=x0的定義域?yàn)開(kāi)________.(6)指數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)_____.(7)對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)__________.不等于0大于或等于0R{x|x≠0}R(0,+∞)R{y|y≠0}(0,+∞)R歸
納
拓
展1.判斷兩個(gè)函數(shù)相等的依據(jù)是兩個(gè)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)關(guān)系完全一致.2.分段函數(shù)雖由幾個(gè)部分組成,但它表示的是一個(gè)函數(shù).3.與x軸垂直的直線和一個(gè)函數(shù)的圖象至多有1個(gè)交點(diǎn).4.定義域是一個(gè)集合,要用集合或區(qū)間表示,若用區(qū)間表示,不能用“或”連接,而應(yīng)該用并集符號(hào)“∪”連接.5.函數(shù)f(x)與f(x+a)(a為常數(shù)a≠0)的值域相同.×√×××題組二走進(jìn)教材2.(必修1P67T1改編)若函數(shù)y=f(x)的定義域?yàn)镸={x|-2≤x≤2},值域?yàn)镹={y|0≤y≤2},則函數(shù)y=f(x)的圖象可能是(
)[解析]
A中函數(shù)的定義域不是[-2,2];C中圖象不表示函數(shù);D中函數(shù)的值域不是[0,2].B[解析]
根據(jù)f(1)=3以及函數(shù)的奇偶性確定正確答案.f(1)=2≠3,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;f(1)=-3≠3,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;f(x)=3x2是偶函數(shù),C選項(xiàng)錯(cuò)誤;f(1)=3,f(x)=3x3為奇函數(shù),符合題意.故選D.D4.(必修1P73T11改編)(多選題)函數(shù)y=f(x)的圖象如圖所示,則以下描述正確的是(
)A.函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇-4,4)B.函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇0,+∞)C.此函數(shù)在定義域內(nèi)是增函數(shù)D.對(duì)于任意的y∈(5,+∞),都有唯一的自變量x與之對(duì)應(yīng)[解析]
由圖象得此函數(shù)定義域?yàn)閇-4,0]∪[1,4),值域?yàn)閇0,+∞),在定義域內(nèi)不具備單調(diào)性,當(dāng)y∈(5,+∞)時(shí)都有唯一的x與之對(duì)應(yīng).因此,A、C不正確.故選BD.BD5.(必修1P67T2改編)由f(u)=u2,u=2+x復(fù)合而成的復(fù)合函數(shù)是y=_______.[解析]
利用復(fù)合函數(shù)的性質(zhì)直接求解.由f(u)=u2,u=2+x復(fù)合而成的復(fù)合函數(shù)是y=(2+x)2.(2+x)2(-∞,0)∪(0,1]2考點(diǎn)突破·互動(dòng)探究求函數(shù)的定義域——多維探究BB名師點(diǎn)撥:函數(shù)定義域的求解策略1.已知函數(shù)解析式:構(gòu)造使解析式有意義的不等式(組)求解.2.實(shí)際問(wèn)題:由實(shí)際意義及使解析式有意義構(gòu)成的不等式(組)求解.3.抽象函數(shù)(1)若已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)閇a,b],其復(fù)合函數(shù)f[g(x)]的定義域由不等式a≤g(x)≤b求出;(2)若已知函數(shù)f[g(x)]的定義域?yàn)閇a,b],則f(x)的定義域?yàn)間(x)在x∈[a,b]時(shí)的值域.DD3.(角度2)已知函數(shù)f(2x-3)的定義域是[-1,4],則函數(shù)f(1-2x)的定義域?yàn)?
)A.[-2,1] B.[1,2]C.[-2,3] D.[-1,3][解析]
因?yàn)楹瘮?shù)f(2x-3)的定義域是[-1,4],所以-1≤x≤4,即-5≤2x-3≤5,所以f(x)的定義域?yàn)閇-5,5],所以f(1-2x)滿足-5≤1-2x≤5,所以-2≤x≤3,所以函數(shù)f(1-2x)的定義域?yàn)閇-2,3].C求函數(shù)的解析式——師生共研(2)(待定系數(shù)法)設(shè)f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則f′(x)=2ax+b=2x+2,∴a=1,b=2,∴f(x)=x2+2x+c.又∵方程f(x)=0有兩個(gè)相等實(shí)根,∴Δ=4-4c=0,c=1,故f(x)=x2+2x+1.名師點(diǎn)撥:求函數(shù)解析式的四種方法2.若f(x)為二次函數(shù)且f(0)=3,f(x+2)-f(x)=4x+2,則f(x)的解析式為_(kāi)___________________.
f(x)=x2-x+33.定義在(-1,1)內(nèi)的函數(shù)f(x)滿足2f(x)-f(-x)=lg(x+1),則f(x)的解析式為_(kāi)_________________________________________.分段函數(shù)及應(yīng)用——多維探究[解析]
x=2時(shí),f(2)=f(1)+1=f(0)+2=cos0+2=1+2=3.a3C名師點(diǎn)撥:分段函數(shù)問(wèn)題的求解策略根據(jù)分段函數(shù)的函數(shù)值求自變量的值或解方程時(shí),應(yīng)根據(jù)分段函數(shù)各段的定義域分類討論,結(jié)合各段的函數(shù)解析式求解,要注意求出的自變量的值應(yīng)滿足解析式對(duì)應(yīng)的自變量的區(qū)域.(1,+∞)名師點(diǎn)撥:分段函數(shù)問(wèn)題的求解策略1.分段函數(shù)的求值問(wèn)題,應(yīng)首先確定自變量的值屬于哪個(gè)區(qū)間,然后選定相應(yīng)的解析式代入求解.2.分段函數(shù)與方程、不等式的交匯問(wèn)題,一般要根據(jù)分段函數(shù)的不同分段區(qū)間進(jìn)行分類討論,最后應(yīng)注意檢驗(yàn)所求參數(shù)值(范圍)是否適合相應(yīng)的分段區(qū)間.[解析]
由f(x)=f(x-3)得f(x+3)=f(x),因而f(2025)=f(3×675)=f(0)=eln2=2.A[解析]
∵f(1)=21=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 大排檔施工組織設(shè)計(jì)
- 法治政 府說(shuō)課稿
- 次根式的加減說(shuō)課稿
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《酒店市場(chǎng)營(yíng)銷》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思14
- 南京工業(yè)大學(xué)《儀器分析測(cè)試原理與應(yīng)用》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《思想政治教育原理專題研究》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《食品添加劑》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 南京工業(yè)大學(xué)《嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 建筑工程各種材料臺(tái)賬樣表格模板
- 配餐學(xué)校供餐企業(yè)交接餐檢查記錄表
- 通風(fēng)隊(duì)崗位說(shuō)明書(shū)XXXX117
- 初中體育與健康人教九年級(jí)(2023年修訂) 田徑初三跨欄教案
- DB13T 5216-2020 建設(shè)用地土壤污染風(fēng)險(xiǎn)篩選值
- 金壇區(qū)蘇科版六年級(jí)上冊(cè)勞動(dòng)《09T形路口信號(hào)燈》課件
- 車(chē)間注塑工藝表
- 公司電動(dòng)三輪車(chē)使用管理規(guī)定
- 新部編人教版六年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)精品教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 《太陽(yáng)出來(lái)喜洋洋》 課件
- 《管理會(huì)計(jì)》課程標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論