江西省贛州市章貢區(qū)+2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期4月期中道德與法治試題

章貢區(qū)2023-2024學(xué)年下學(xué)期期中考試七年級道德與法治試題一、單選題(每小題只有一個(gè)最符合題意的答案，將所選答案前面的字母填寫在下表相應(yīng)的空格內(nèi)，每小題2分，共36分)1.進(jìn)入青春期后，我們的運(yùn)動系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)等不斷成熟。這些變化屬于()A.心理變化B.內(nèi)部器官的完善C.身體外形的變化D.性機(jī)能的成熟2.數(shù)字時(shí)代，越來越多的未成年人沉溺于網(wǎng)絡(luò)而成為“宅童”，與現(xiàn)實(shí)幾乎隔絕。就是到了學(xué)校，他們也是獨(dú)來獨(dú)往，很少與人交流，連朋友都很少，不知不覺地將自己封閉起來。幫助這些“宅童”，下面這些建議恰當(dāng)是()①靜等花開，讓時(shí)間來改變一切②積極參加集體活動，放松自己③迷戀結(jié)交網(wǎng)友，尋求精神慰藉④培養(yǎng)興趣愛好，調(diào)適閉鎖心理A.①②B.①③C.②④D.③④3.對事情敢于表達(dá)不同觀點(diǎn)，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)。下列名言警句中與上述精神一致的是()A.學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)B.人生得意須盡歡，莫使金樽空對月C.槽床過竹春泉句，他日人云吾亦云D.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來4.青春的創(chuàng)造存在于我們生活的各個(gè)方面，存在于我們每個(gè)人身上。下面不符合青少年具有創(chuàng)造性思維的案例是()A.利用一次性紙杯和吸管制作風(fēng)車風(fēng)速計(jì)B.用舊絲襪和瓶子培育個(gè)性盆栽C.利用汽水瓶蓋和雪糕棍做玩具D.按照說明書，拼裝購買的玩具積木5.俗話說：男女搭配，干活不累。對此下列說法正確的是()①男生女生各自擁有性別特點(diǎn)和優(yōu)勢②欣賞自己的優(yōu)勢可以不斷完善自我③發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢可以相互取長補(bǔ)短④男女有別，應(yīng)相互遠(yuǎn)離A.①②B.①③C.③④D.②④6.2024年央視龍年春晚現(xiàn)場，一名女扮男裝的90后“小生”陳麗君在越劇《新龍門客棧》扮演東廠太監(jiān)賈廷。憑借扎實(shí)的唱功，俊逸的扮相收獲了數(shù)百萬粉絲，她的出圈打破了人們對小生只能由男性未扮演的傳統(tǒng)認(rèn)知。“不要有刻板印象，要做不同的自己”告訴我們()①男生女生的生理性別特征是與生俱來的②對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們學(xué)會塑造自我形象③打破性別刻板印象可以促進(jìn)我們自身潛能的發(fā)揮④不要過于受性別刻板印象的影響A.①②B.①③C.②③D.③④7.對漫畫《禁止感界》中的評價(jià)正確的是()A.有助于我們了解異性的思維方式、情感特征B.能避免同學(xué)間因?yàn)樾詣e吸引而產(chǎn)生青春期的心理順動C.合情合理，男女同學(xué)交往應(yīng)該有距離D.是錯(cuò)誤的行為，沒有正確認(rèn)識與異性交往的積極作用8.世間萬物皆有時(shí)節(jié)，過早地成熟，就會過早地凋謝。我們既然是在春天，就不要去做秋天的事。這段話委婉地告誡我們()A.青少年要努力學(xué)習(xí)文化知識B.青少年要把握好青春情感C.世界萬物都有不同的生長發(fā)育規(guī)律D.做事情不能急于求成，要耐心等待9.習(xí)主席在二0二四年新年賀詞提到：2023年，我們接續(xù)奮斗、砥礪前行，經(jīng)歷了風(fēng)雨洗禮，看到了美麗風(fēng)景，取得了沉甸甸的收獲。下列能體現(xiàn)出青春奮斗前行的是()①我國現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系更加健全②13歲的崔宸啜在杭州亞運(yùn)會上奪冠③首屆中國-中亞峰會成功舉行④“最年輕乘組”神十七乘組完成第一次出艙活動A.①②8.①③C.②④D.③④10.沒有人一出生就在山頂，但大部分人可以通過自己的努力爬上山頂去看屬于自己的風(fēng)景。桂海潮成為中國空間站首位載荷專家，飛向太空之前，他十分自信地說“到今天為止，我覺得我從技能上、身體上、心理上都準(zhǔn)備好了，我有信心迎接這次任務(wù)的挑戰(zhàn)?！边@告訴我們()①自強(qiáng)可以讓我們更自信②自信的人一定能取得成功③只要抵制不良誘惑就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)④要勇敢嘗試，不斷進(jìn)步，體驗(yàn)成功帶來的自信A.①②B.①④C.②③D.③④11.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。”下列選項(xiàng)對“止于至善”的理解，正確的是()①聞過即改，知恥后勇②向往美好，永不言棄③學(xué)習(xí)榜樣，汲取力量④有所為，有所不為A.①②B.②③C.③④D.①④12.青春并不意味著肆意放縱，總有一些基本規(guī)則不能違反，總有一些基本界限不能逾越。下列“微行為”的點(diǎn)評正確的是()序號微行為微點(diǎn)評①做值日時(shí)打掃衛(wèi)生太辛苦，找個(gè)借口偷趁早溜②上體育課積極鍛煉身體棒，學(xué)習(xí)生活有保障③升旗儀式心懷敬意愛祖國，莊嚴(yán)肅穆站立好④隨堂檢測學(xué)習(xí)資料準(zhǔn)備好，必要時(shí)偷瞄一瞄A.①②B.①④C.②③D.③④13.高鐵上，聽到小孩的哭鬧，自己也會變得焦躁；工作中，聽朋友大倒苦水，心情不自覺也變得擼爛；結(jié)伴同游時(shí)，一個(gè)悶悶不樂的隊(duì)友讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)的氣氛陰云籠罩……這說明()①人的情緒受多方面因素的影響②人和人之間的情緒會相互感染③人的情緒包括喜怒哀懼四種基本情緒④人的情緒變化無常，是不可調(diào)控的A.①②B.②④C.①③D.③④14、進(jìn)入青春期，我們的情緒體驗(yàn)和情緒表現(xiàn)也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。下列關(guān)于青春期情緒特點(diǎn)對應(yīng)正確的是()①樂樂最近閱讀了很多天文科普方面的書籍，常常沉浸在思考中——情緒的細(xì)膩性②楠楠的情緒說變就變，一會兒歡天喜地，一會兒愁眉苦臉——情緒閉鎖性③琪琪競選班長失敗后，一連幾天她都無精打采——情緒的固執(zhí)性④值日生不小心弄臟了東東的新鞋，他二話不說就給了同桌一尜——情緒的表現(xiàn)性A.①③B.②③C.②④D.①④15.在人際交往中，我們要學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒。下面理解錯(cuò)誤的是()A.情緒表達(dá)要做到喜怒有常、喜怒有度B.情緒表達(dá)要不違反道德和法律的要求C.該喜則喜，該怒則怒，我的情緒我做主D.情緒表達(dá)要做到喜怒哀樂不忘關(guān)心他人16.網(wǎng)絡(luò)上有句非?；鸬脑挕捌綍r(shí)母慈子孝，一輔導(dǎo)作業(yè)雞飛狗跳”，是指有的父母在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)，雞飛狗跳、憤怒不已。但事后，仍然對孩子的生活事無巨細(xì)，關(guān)懷備至。對此認(rèn)識正確的是()A.情感與情緒密切相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展B.父母對子女的慈愛和輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的憤怒都是情緒的表達(dá)C.父母對子女的愛是相對穩(wěn)定的，憤怒是短暫、不穩(wěn)定的D.父母對子女的慈愛和輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)的憤怒都是情感的表達(dá)17.關(guān)心是人與人之間進(jìn)行有效、深入情感交流的重要方式，也是傳遞情感正能量的重要途徑。學(xué)會關(guān)心需要做到()①沒有偏見，以接納的姿態(tài)認(rèn)真傾聽或觀察②運(yùn)用自己喜歡的方式向?qū)Ψ奖硎娟P(guān)心③如果對方?jīng)]有接受自己的關(guān)心，就要放棄④關(guān)注對方的態(tài)度和反應(yīng)A.①③B.①④C.②③D.②④18.于都縣外賣小哥賴清華送外賣途中看見一個(gè)想跳河輕生的女孩，他毫不猶豫出手救下女孩后默默離開，因此獲評“贛州好人”稱號，還被入選今年第一季度“江西好人榜”。這啟示我們()A.傳遞美好情感，傳遞社會正能量B.向榜樣學(xué)習(xí)就能積善成德，臻于至善C.助人為樂是為了贏得他人好感D.與人為善，激發(fā)我們前進(jìn)的動力

二、簡要回答(簡明扼要，條珊灣她。每小題6分，共12分)19.青春，是生命旅途中一個(gè)嶄新的起點(diǎn)；青春，是人生畫卷中最華美的篇章。閱讀下面的材料，回答問題。材料啟示材料一：小美最近有點(diǎn)心煩，愛美的地臉上長了許多青春疽，覺得自己快沒臉見人了，這讓她很郁悶。(1)你會勸她:材料二：小方和父母吵了一架，上學(xué)路上，看見地上的塑料瓶，他飛起一腳，不小心踢到了路邊的同學(xué)。(2)小方的行為說明：材料三：某學(xué)校組織“英語節(jié)”配音大賽活動，小杰的英語一直不錯(cuò)，他非常想?yún)⒓舆@次活動，但是又擔(dān)心自己發(fā)揮不好，一直猶猶豫豫。(3)你應(yīng)該告訴他：20.七年級學(xué)生小贛喜歡寫日記，下面是他的二則日記。日記一：最近，媽媽發(fā)現(xiàn)我穿著有些另類，便對我說：“你是一個(gè)學(xué)生，這樣穿可不太好。”我不以為然地說：°你知道什么！好些同學(xué)都這么穿，這才叫'酷'。°媽媽又說了幾句，我就生氣地說：“我已經(jīng)長大了，穿什么是我自己的事情，不用你管！°日記二：在看新時(shí)代十年的成就時(shí)，既感到身為中華兒女的驕傲與自豪，也為國家的發(fā)展成就感到特別開心，所以，情緒和情感應(yīng)該是沒有區(qū)別的。(1)請你評析日記一中小贛的言行。(3分)(2)日記二中，小贛的說法對嗎?為什么?(3分)三、概括與評析(結(jié)合材料，自擬題目，運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行多角度分析評論。12分)21.閱讀材料，完成答題?！鴮W(xué)習(xí)榜樣，不畏困難。2023年度江西省“新時(shí)代好少年”哀雨婷，母親去世，父親自小患癲癇病。生活的苦難沒有磨滅她的意志，阻止不了她努力追夢的腳步。學(xué)習(xí)之余，盡自己所能搶著干家務(wù)，小小的肩膀扛起家庭的重?fù)?dān)，洗碗、洗衣服、做飯，她樣樣在行；照顧爸爸、曬稻谷、收稻谷、干農(nóng)活，她也是一把好手；懂事的她經(jīng)常為從工地上勞累回家的爺爺捶腿洗腳。她熱愛祖國，崇德向善。▲不負(fù)韶華、奮進(jìn)青春。贛州市新時(shí)代好少年廖天海，他品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展。多次在省級科技、市級科技創(chuàng)新斷比賽中獲獎。只要是集體活動都會有他活躍的身影，會主動承擔(dān)班集體的事情。他自立自強(qiáng)，生活上自己的事情堅(jiān)持自己做，不愿給父母增添負(fù)擔(dān)，盡自己的能力減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)。他傳遞愛心，助人為樂?！鴮W(xué)貴有疑、勇于挑戰(zhàn)。卜宇欽自小愛讀古書，這幫助他培養(yǎng)了古文語感、激發(fā)了閱讀興趣。當(dāng)他在《中國語文》上讀到陳治義先生《釋“額手”“頒手稱(相)慶”“以手加額”》一文時(shí)，發(fā)現(xiàn)有漏洞，觀點(diǎn)難以成立，便決定寫一篇商榷文章。最終，他的《再說“額手”“以手加額”》一文被《中國語文》錄用。同時(shí)也創(chuàng)下一個(gè)記錄——他成為寧大人文與傳媒學(xué)院歷史上首位在權(quán)威期刊上發(fā)表文章的在讀研究生！1)擬題：運(yùn)用所學(xué)知識，自擬一個(gè)體現(xiàn)材料主要內(nèi)容的題目。(3分)題目:。評論：從不同的角度對上述材料進(jìn)行分析評論。(9分)四、探究與實(shí)踐(緊扣題意，綜合運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行探究與實(shí)踐。22小題8分，23小題12分，共20分)22.【在品味情感中成長】生活的情感如茶，酸甜苦辣中蘊(yùn)含哲理，歡笑與淚水砥礪我們成長。鑫鑫是七年級(3)班的一名學(xué)生，他從小就是演講“天才”，在小學(xué)每次演講都能得獎。為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，學(xué)校開展了“雷鋒精神我傳承時(shí)代青年當(dāng)先鋒”的演講比賽，鑫鑫代表班級參加了比賽。面對眾多競爭者，鑫鑫充滿了自信，認(rèn)為自己一定能得獎，不料°理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的"，鑫鑫輸了。鑫鑫覺得自己沒臉見老師和同學(xué)們了，控?cái)「?、羞愧感一陣又一陣地沖擊著自己弱小的心靈?？吹仅析瓮纯嗟臉幼?，鑫鑫媽媽要開導(dǎo)孩子，但鑫鑫爸爸卻攔住了她……(1)媽媽質(zhì)問爸爸為什么要攔住自己，請你從情感的角度替爸爸作出解釋。(4分)(2)為幫助鑫鑫走出情緒的低谷，請你推薦四種調(diào)節(jié)情緒的方法?(4分)23.2024年3月20日，為了幫助中學(xué)生更好度過青春期，韓州某中學(xué)以“青春的邀請”為主題，開展了系列青春期教育主題活動?！厩啻好葎印啃≡频娜沼洠簨寢屧絹碓絿Z叨了，只要是舅同學(xué)的電話，她就問個(gè)段完，還不講我和任何男生交往。(1)小云該如何勸說媽媽?請你給她支支招。(4分)【青春有格】下午活動課上，班長組織同學(xué)們排練情景?。簩W(xué)生小敏把自己的秘密告訴了好朋友小雨，并再三囑咐小雨不要告訴任何人?？墒菦]過幾天，小敏發(fā)現(xiàn)班里不少同學(xué)都知道了自己的秘密，為此小敏非常生氣……(2)結(jié)合所學(xué)知識，該情景劇給我們哪些人生啟迪?(4分)【青春創(chuàng)造】國家“雙減”政策出臺后，作業(yè)量減少，小凱每天完成作業(yè)后，還可以搞搞自己喜歡的發(fā)明創(chuàng)造.他最近正在研究智能分炎垃圾桶。只要說出垃圾的名稱，相應(yīng)的垃圾桶蓋就會自動打開。(3)青春的我們應(yīng)怎樣向小凱學(xué)習(xí)?(4分)

贛州經(jīng)開區(qū)七年級道德與法治參考答案1-5BCADB6-10DDBCB11-15BCAAC16-18CBA19.（1）我們要正視青春期的生理變化，欣然接受青春花蕊的綻放。不因自己的生理變化而自卑等（2分）（2）情緒影響著我們的觀念和行動。（2分）（3）自信讓我們充滿激情，自信的人能獲得更多的實(shí)踐機(jī)會與創(chuàng)造可能。（2分）20.（1）小贛的言行是欠妥當(dāng)?shù)摹?1分）理由：獨(dú)立思考并不等于一味追求獨(dú)特，而是表現(xiàn)為不人云亦云，有自己的獨(dú)到的見解，同時(shí)能接納他人的合理、正確的意見。個(gè)性表達(dá)要底線，要遵守道德規(guī)范。（2分）（2）不正確。（1分）情緒與情感既有聯(lián)系又有區(qū)別。聯(lián)系：情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒的反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。區(qū)別：情緒是短暫的，不穩(wěn)定的；情感則相對穩(wěn)定。(2分）21.《青春榜樣傳遞正能量》、《青春向上活出精彩》(3分）①從自強(qiáng)的角度：自強(qiáng)可以讓我們更自信，自強(qiáng)讓青春奮進(jìn)的步伐永不停息。我們要不斷克服自己的弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝自己、超越自己。我們要有堅(jiān)強(qiáng)的意志、進(jìn)取的精神持久的堅(jiān)持。②從榜樣的角度：好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度，激發(fā)我們對人生道路和人生想的思考，給予我們自我完善的力量。要善于尋找好的榜樣學(xué)習(xí)。③從孝親敬長的角度：在中國的家庭文化中，“孝”是重要的精神內(nèi)涵，孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)；我們應(yīng)盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開始，孝敬雙親長輩，用實(shí)際行動表達(dá)孝敬之心。④從開發(fā)創(chuàng)造潛力的的角度：我們要開發(fā)創(chuàng)造潛力，用自己的智慧雙手去嘗試、探索、實(shí)踐，通過勞動改變自己，影響世界。⑤從止于至善的角度：止于至善是人的一種精神境界，是一種“雖不能至，心向往之”的實(shí)踐過程，是一種向往