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文檔簡介
1.支架式教學過程的三個環(huán)節(jié):()。A.獨立探索、預熱、探索
B.預熱、探索、獨立探索
C.預熱、獨立探索、探索
D.探索、預熱、獨立探索
【參考答案】:B2.存在主義是20世紀20年代最先出現(xiàn)在()、以后在法國獲得發(fā)展的一種研究人生和人的存在問題的哲學。A.德國
B.美國
C.英國
D.意大利
【參考答案】:A3.根據(jù)對游戲者之間關(guān)系的分析,游戲可以分為()。A.平行性規(guī)則游戲和互補性規(guī)則游戲
B.猜測游戲和口令游戲
C.瞄準游戲和賽跑游戲
D.競技性游戲和智力游戲
【參考答案】:A4.1971年()提出了判斷活動的游戲性質(zhì)的三個標準:幼兒對活動的控制程度、幼兒對游戲情景的真實性程度的自主決定程度,幼兒活動的動機。A.艾里克森
B.紐曼
C.皮亞杰
D.杜威
【參考答案】:B5.心理學家()把親子依戀分成三種類型:安全依戀型、非安全依戀—回避型和非安全依戀—反抗型。A.席勒
B.皮亞杰
C.安斯沃斯
D.維果斯基
【參考答案】:C6.規(guī)則游戲是從()開始發(fā)展而來的。A.伙伴游戲
B.動作游戲
C.象征性游戲
D.表演游戲
【參考答案】:C7.利普和雷尼伯格認為在知覺和動作水平上出現(xiàn)的()是最基本的認知過程,是言語水平的概念學習的前提。A.概念理解
B.概念獲取
C.概念同化
D.概念形成
【參考答案】:D8.以色列心理學家弗斯坦受維果茨基的影響提出了()。A.支架式學習和最近發(fā)展區(qū)理論
B.中介學習經(jīng)驗和最近發(fā)展區(qū)理論
C.中介學習經(jīng)驗和思維工具強化理論
D.支架式學習和思維工具強化理論
【參考答案】:C9.()是要求“唯一正確”的答案的問題。A.發(fā)散型問題
B.輻合型問題
C.單一結(jié)構(gòu)問題
D.多重結(jié)構(gòu)問題
【參考答案】:B10.存在主義的代表人物()認為個人的存在是一切存在的出發(fā)點。A.艾里克森
B.斯米蘭斯基
C.福祿貝爾
D.雅斯貝爾斯
【參考答案】:D11.心理學家史密蘭斯基和巴特勒把游戲分為()等四種。A.練習性游戲
B.象征性游戲
C.結(jié)構(gòu)性游戲
D.規(guī)則游戲
【參考答案】:ABCD12.幼兒在角色游戲中結(jié)成了兩種社會性關(guān)系:()。A.母子關(guān)系
B.真實的同伴關(guān)系
C.想象的角色關(guān)系
D.師生關(guān)系
【參考答案】:BC13.夏弗把游戲治療分為()等三種不同的模式。A.精神分析模式
B.非結(jié)構(gòu)化模式
C.關(guān)系模式
D.結(jié)構(gòu)化模式
【參考答案】:ACD14.弗洛伊德人格構(gòu)成學說的核心概念是()。A.“自我”
B.“伊特”
C.“超我”
D.“約束”
【參考答案】:ABC15.社會文化學派關(guān)于兒童游戲的基本觀點包括()。A.活動在兒童心理發(fā)展中起主導作用
B.游戲是學前期的主導活動
C.強調(diào)游戲的社會性本質(zhì)
D.強調(diào)成人的教育影響
【參考答案】:ABCD16.游戲活動的基本特性包括()。A.對象性
B.社會性
C.主體性
D.發(fā)展性
【參考答案】:ABCD17.按照交際的性質(zhì),可以把幼兒在游戲中的語言概括為三種類型:()。A.師生之間的語言
B.伙伴之間的交際性語言
C.角色之間的交際性語言
D.以自我為中心的想象性獨白
【參考答案】:BCD18.沃爾夫和洪斯伯格把概念分為()兩種不同的概念。A.語義性概念
B.抽象概念
C.功能性概念
D.符號性概念
【參考答案】:AD19.游戲場地設(shè)計的原則包括()。A.安全性
B.因地制宜性
C.多樣性
D.可接近性
【參考答案】:ABCD20.游戲分類的方法主要包括()等兩種。A.概念—演繹的分類方法
B.觀察—歸納的分類方法
C.觀察—演繹的分類方法
D.概念—歸納的分類方法
【參考答案】:AB21.象征性游戲?qū)τ谟變悍柋碚鞴δ艿陌l(fā)展沒有意義。T.對
F.錯
【參考答案】:F22.游戲性越弱的兒童在“外控型”上得分越低,更少依賴性。T.對
F.錯
【參考答案】:F23.游戲是嬰幼兒社會性交往的主要形式,也是他們社會性發(fā)展的重要途徑。T.對
F.錯
【參考答案】:T24.象征性游戲?qū)τ谟變焊拍畎l(fā)展的作用主要體現(xiàn)在他可以促進幼兒的符號學習。T.對
F.錯
【參考答案】:T25.幼兒園游戲活動兼具自然性和教育性特點。T.對
F.錯
【參考答案】:T26.“元交際”是一種重要的心理能力,是人類文化共享的心理基礎(chǔ)。T.對
F.錯
【參考答案】:T27.躲藏游戲有助于幼兒思維的去“自我中心”。A.對
B.錯
【參考答案】:A28.行為主義的課程模式是游戲模式的典型代表。T.對
F.錯
【參考答案】:F29.感知運動游戲不僅有利于嬰兒形成關(guān)
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