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文檔簡介
關(guān)于中學(xué)生勵志教育都是十幾歲的美好年華,都有著一張張朝氣蓬勃的面孔。
可是,你們不好好上學(xué),你們以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。
一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,這就是所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界,你們在一起這樣
。
第2頁,共118頁,2024年2月25日,星期天而一幫無所事事的男孩聚在一起,就是所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下,你們在一起這樣
第3頁,共118頁,2024年2月25日,星期天可是,你們的父親可能在工地上是這樣
第4頁,共118頁,2024年2月25日,星期天可是,你們的父親可能在工地上是這樣
第5頁,共118頁,2024年2月25日,星期天可是,你們的父親可能在工地上是這樣
第6頁,共118頁,2024年2月25日,星期天可是,你們的父親可能在工地上是這樣
第7頁,共118頁,2024年2月25日,星期天可是,你們的母親可能在工廠里是這樣
第8頁,共118頁,2024年2月25日,星期天你們罵那些好學(xué)生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,幾年以后,你們只能是這樣
第9頁,共118頁,2024年2月25日,星期天你們罵那些好學(xué)生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,幾年以后,你們只能是這樣
第10頁,共118頁,2024年2月25日,星期天你們罵那些好學(xué)生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,幾年以后,你們只能是這樣
第11頁,共118頁,2024年2月25日,星期天你們罵那些好學(xué)生,罵他們是書呆子,罵他們傻、只知道讀書,殊不知,幾年以后,你們只能是這樣
第12頁,共118頁,2024年2月25日,星期天是,你們年輕,你們漂亮,你們帥氣,你們以為這一切就是資本,你們驕傲,你們自負(fù),你們無所畏懼。。你們看不起那些比你們長的丑的、不會化妝的、不會穿衣服的、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。。在學(xué)校里,以為所有人的光環(huán)都集中在你們身上。。這時(shí)候,在你們眼里,他們只能是這樣
第13頁,共118頁,2024年2月25日,星期天而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣
第14頁,共118頁,2024年2月25日,星期天而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣
第15頁,共118頁,2024年2月25日,星期天而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣
第16頁,共118頁,2024年2月25日,星期天而當(dāng)初那些你們眼里的書呆子,幾年以后,他們是這樣
第17頁,共118頁,2024年2月25日,星期天而也許幾年以后,他們就成了這樣
第18頁,共118頁,2024年2月25日,星期天幾年以后,他們是這樣
第19頁,共118頁,2024年2月25日,星期天幾年以后,他們是這樣
第20頁,共118頁,2024年2月25日,星期天有的人說,讀書有什么用,我好多沒讀大學(xué)的同學(xué)都混的非常好。
其實(shí),我想說,你們忘記了一個(gè)詞語,這個(gè)詞語叫做比例
第21頁,共118頁,2024年2月25日,星期天而成功的那極少部分人,那是他們自身具備了成功的一些素質(zhì),而你們,是否具備?結(jié)果你們只能是這樣
第22頁,共118頁,2024年2月25日,星期天其實(shí)我還是想點(diǎn)破:每個(gè)不想念書的學(xué)生,都會不約而同的有一個(gè)不讀書就能成功的同學(xué)。并以此來作為他放縱的最后心理安慰。
有些學(xué)生說,青春不就是要這樣嗎?不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春?
那么很遺憾的告訴你們,這里是天朝,這里不是美利堅(jiān)、這里也不是歐洲。
這里優(yōu)勝劣汰,這里從不缺人。
第23頁,共118頁,2024年2月25日,星期天叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,你們只不過是過早了預(yù)支了。。任何事情都是要有代價(jià)的。
幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!
我不是在和你們說教,底層人是要有人來當(dāng)?shù)?,總不至于每個(gè)人都在辦公室吹著空調(diào)。
而那些聽不進(jìn)去我的話,還要一意孤行的人,你們不當(dāng)這個(gè)底層人,誰來當(dāng)?
敬佩你們勇往直前誓當(dāng)?shù)讓尤说臎Q心和意志。
第24頁,共118頁,2024年2月25日,星期天——再致想尋找幸福的孩子
第25頁,共118頁,2024年2月25日,星期天用理想照亮航向用習(xí)慣贏得成功八年級學(xué)生勵志大會2017.3.16第26頁,共118頁,2024年2月25日,星期天
如果一個(gè)水手既不知目的地,也不帶指南針就把船駛出了茫茫大海,結(jié)果會怎樣?由此可見,沒有理想和目標(biāo),人是不可能走向成功的。第27頁,共118頁,2024年2月25日,星期天
一個(gè)人的理想就如人生航途中的導(dǎo)航燈一般,直接引導(dǎo)著他的人生方向。樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,明確具有意義的人生理想,對青少年本身和我們社會的將來都有很大的影響。對初中生來說,個(gè)人的發(fā)展方向是最重要的。為理想----努力!第28頁,共118頁,2024年2月25日,星期天理想ideal第29頁,共118頁,2024年2月25日,星期天你們的現(xiàn)狀第一類:理想膚淺、模糊,沒有明確的方向和目標(biāo)。第二類:向往和憧憬未來,但自覺性不夠,有時(shí)動搖不定。第三類:認(rèn)為理想就是將來找個(gè)好職業(yè)。第四類:具有遠(yuǎn)大的理想,把個(gè)人利益與國家的利益有機(jī)結(jié)合起來,并且能腳踏實(shí)地地去努力。想一想,自己屬于哪一類型?第30頁,共118頁,2024年2月25日,星期天理想是什么?滔滔不絕的水說:“理想就是勇往直前,我們唯一的使命是往前奔跑,勇敢去追前方的太陽?!笔p的小草說:“理想是陽光、是空氣,為了它們,我必須往上去生長,必須根深蒂固,這樣,我才能實(shí)現(xiàn)我的理想?!眱疵偷男埴椪f:“我的理想就是翱翔于天空之上,要去搏擊長空,去創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的領(lǐng)空?!钡?1頁,共118頁,2024年2月25日,星期天理想到底是什么呢?從哲學(xué)角度,理想是“人生之最高準(zhǔn)則”;
從社會學(xué)角度,“理想是未來美好生活和美好社會的向往和追求”;
從心理學(xué)角度,“理想是指向未來,指向人的生活和活動的遠(yuǎn)景”;
從美學(xué)角度,“理想是至善至美的生活”;
從倫理學(xué)的角度,“理想是最高尚的人格”;
從人生哲學(xué)的角度,“理想就是人生奮斗目標(biāo),是一個(gè)人如何度過自己一生的總體規(guī)劃?!?/p>
第32頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第一方面、人類如果沒有理想將會如何白天鵝是屬于候鳥,等到冬天即將來臨之際,要到南方過冬,往返期間,在天空中練就了翱翔的本領(lǐng),但是由于飼養(yǎng)員的精心飼養(yǎng),過著無憂無慮的生活,于是就失去了在天空中飛翔的志向,整天呆在天鵝湖里,再也飛不上藍(lán)天。海鷗,本應(yīng)在大海上搏擊,但是,由于城市垃圾到處都是,它們隨時(shí)都可找到食物,于是,一些海鷗就不愿在大海上艱難的尋食,只是滿足于在城市垃圾中生存。由此,也就逐漸喪失了在海上生存的能力。那本應(yīng)屬于白天鵝、海鷗自己的生活,卻再也找不回來了,這多么的悲哀。第33頁,共118頁,2024年2月25日,星期天“人如果沒有理想和一條咸魚有什么分別?”這是周星馳在《功夫》里的臺詞。陀思妥耶夫斯基說:“沒有理想,即沒有某種美好的愿望,也就永遠(yuǎn)不會有美好的現(xiàn)實(shí)。”
俄國大作家列夫-托爾斯泰說過:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向就沒有生活?!苯處熜恼Z:沒有理想的人生就是黑暗的人生?!叭绻粋€(gè)人不知道他要駛向哪個(gè)碼頭,那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)?!钡?4頁,共118頁,2024年2月25日,星期天有人認(rèn)為,有沒有理想,還不是照樣學(xué)習(xí)、吃飯、工作、睡覺,理想沒有什么作用。表面上看來,有沒有理想都要學(xué)習(xí)、吃飯、工作、睡覺。但是,有沒有理想,學(xué)習(xí)的不一樣,飯吃的不一樣,工作的也不一樣。教師心語:人有沒有理想,思想境界、精神狀態(tài)、奮斗效果都會有所不同。理想是人類心靈的需要。第35頁,共118頁,2024年2月25日,星期天雨果說:“人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?!币?yàn)樾撵`需要,歌德花了60年寫作不朽史詩《浮士德》;因?yàn)樾撵`需要,牛頓潛心蘋果樹下發(fā)現(xiàn)萬有引力定律;因?yàn)樾撵`需要,即使盲目的海倫.凱勒心中也有無限光明,即使耳聾的貝多芬也能湊出振聾發(fā)聵的英雄交響曲。在實(shí)際生活中不難見到一些人“混”日子,他們只是滿足于混一天是一天,混到月底將工資混到手,然后,下個(gè)月接著再混。這些人可能私下里認(rèn)為自己很聰明,不用好好工作,就能將單位或老板的錢混到了手。這些自以為聰明的人其實(shí)是最愚蠢的人,因?yàn)樗@么日復(fù)一日、年復(fù)一年地混日子,混的不是別人,混的是自己的前途、命運(yùn)。因?yàn)樗斓镁昧?,就會在頭腦中形成一種定式:人生就是來混的,混也就成為自己的命運(yùn)。第36頁,共118頁,2024年2月25日,星期天當(dāng)一個(gè)人落魄到“混”的程度時(shí),根本談不上什么遠(yuǎn)大理想與抱負(fù)了,他的一生就由命運(yùn)來安排,而不是自己安排自己的命運(yùn)。如果你只是想將你自己的人生目標(biāo)和理想,定位于混一碗飯吃,那么,你可能一生都在為了“混一碗飯吃”而“奮斗”著,也很可能就連這“一碗飯”也混不到嘴里。教師心語:如果你不想自己的青春和生命白白浪費(fèi)掉,那么,在你的人生中、學(xué)習(xí)中,你就要為自己定一個(gè)明確的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)就會影響甚至決定你以后的生活。如果沒有一個(gè)有價(jià)值的目標(biāo),你不可能擁有一個(gè)美好的人生。第37頁,共118頁,2024年2月25日,星期天讓我們靜下心來,以虔誠之心凝神著自己那散發(fā)著金子般光芒的理想,來聽聽巴金老人在八十一歲高齡的時(shí)候關(guān)于理想的一段話吧:理想從未在我的眼前隱去,它有時(shí)離我很遠(yuǎn),有時(shí)仿佛近在身邊;有時(shí)我以為自己抓住了它,有時(shí)又覺得兩手空空。有時(shí)我竭盡全力,向它奔去,有時(shí)我停止追求,失去一切。但任何時(shí)候在我的前面或遠(yuǎn)或近,或明或暗,總有一道亮光。不管它是一團(tuán)火,一盞燈,只要我一心向前,它會永遠(yuǎn)給我指路。第38頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第二方面、理想有什么作用作用一、理想信念是引領(lǐng)人生前進(jìn)的燈塔馬克思:在中學(xué)畢業(yè)論文中講到,如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的職業(yè),我們不會為它的重負(fù)所壓倒......。他一生經(jīng)濟(jì)拮據(jù),但他從未把謀取私利和改變經(jīng)濟(jì)處境作為自己的奮斗目標(biāo),面是把謀求大多數(shù)人的利益、實(shí)現(xiàn)無產(chǎn)階級的解放作為自己的既定理想。為了寫作《資本論》,他花費(fèi)了大量時(shí)光,他失去了健康、子女和家庭幸福,最后終于寫成了《資本論》這一歷史巨著,并和恩格斯一道,創(chuàng)建了馬克思主義。周恩來的“為中華之崛起”而讀書,表達(dá)了老一輩革命家為國家民族而獻(xiàn)身的高遠(yuǎn)志向。毛澤東的“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”,則展現(xiàn)了老一輩革命家為實(shí)現(xiàn)救國救民社會理想的無比自信和堅(jiān)韌不拔,這些都對中國革命和建設(shè)取得成功發(fā)揮了巨大的作用。第39頁,共118頁,2024年2月25日,星期天作用二、理想信念是促進(jìn)人生奮斗的動力理想信念在人類改造社會、改造自然、改造自身的過程中具有十分強(qiáng)大的能動作用。列寧曾經(jīng)說過:“理想信念,能百倍地加強(qiáng)革命毅力和革命熱情,有了這樣的革命毅力和革命熱情就能創(chuàng)造出奇跡來”。教師心語:理想信念是激勵人們向著既定目標(biāo)奮斗進(jìn)取的不竭動力。有了崇高的理想信念,人們就會像添足燃料的船艦,迎著激流險(xiǎn)灘,劈波斬浪地勇往直前。第40頁,共118頁,2024年2月25日,星期天作用三、理想信念是提高人生境界的保障一個(gè)人樹立了為人民謀福利、為人類求解放的理想信念,就一定不會被前進(jìn)路上的困難所阻礙,也一定不會被肩上負(fù)載的重?fù)?dān)所壓倒,因而能夠自覺反對拜金主義、拒絕享樂主義、批判極端個(gè)人主義。教師心語:崇高的理想信念提升人生境界,引領(lǐng)人的發(fā)展,促進(jìn)社會進(jìn)步。第41頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第三方面、中學(xué)生樹立怎樣的理想偉大的科學(xué)家愛因斯坦的人生觀是:“人只要獻(xiàn)身于社會,才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義”?!拔覐膩聿话寻惨莺拖硎芸醋魇巧钅康牡谋旧怼@種倫理基礎(chǔ),我叫它豬的理想”?!朵撹F是怎樣練成的》作者奧斯特洛夫斯基說:“只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個(gè)人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱?!逼椒捕謧ゴ蟮墓伯a(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒的人生觀是:“我們吃飯是為了活著,可活著不是為了吃飯”,“我活著就是為了使別人過得更美好。我活著,只有一個(gè)目的:就是做一個(gè)對人民有用的人,我活著就是全心全意為人民服務(wù)。”教師心語:每個(gè)科學(xué)家、革命家和成功人士,之所以總是充滿朝氣,勇往直前,披荊斬棘,無所畏懼,正是因?yàn)橛辛顺绺叩睦硐牒瓦h(yuǎn)大的志向,這種理想和志向所產(chǎn)生的巨大力量是無窮無盡,堅(jiān)不可摧的,它能戰(zhàn)勝人生道路上的重重困難和厄運(yùn)。第42頁,共118頁,2024年2月25日,星期天作為當(dāng)代的中學(xué)生,要樹立怎樣的理想?
應(yīng)志存高遠(yuǎn),樹立遠(yuǎn)大的理想。有這樣一則故事:在唐太宗貞觀年間,在一個(gè)磨坊里,有一匹馬和一頭驢成了好朋友,馬在外面拉貨,驢在磨坊里拉磨。有一天,唐僧要到天竺取經(jīng),選中了這匹馬,于是這匹馬就隨唐僧一起西游天竺,馱回了真經(jīng),回來后,這匹馬向惜日的好友—驢,講述了一路上的美麗風(fēng)景和奇文趣事,這頭驢好生羨慕。這匹馬說:事實(shí)上,我和你都在一刻不停地走著一樣遠(yuǎn)的路,所不同是,我和師傅確定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),并堅(jiān)定地走下去,而你只是在磨坊里被矇住了眼睛。教師心語:好男兒志在四方,遠(yuǎn)大的理想,將會使你的人生更加精彩。人常說,心有多大,舞臺就有多大,志有多高,路就有多遠(yuǎn)。第43頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第四方面、怎樣實(shí)現(xiàn)理想第一、實(shí)現(xiàn)理想要立足于現(xiàn)實(shí)第二、實(shí)現(xiàn)理想要有艱苦奮斗的精神。第三、實(shí)現(xiàn)理想要有堅(jiān)韌不拔的意志。第四、要找準(zhǔn)自己的方向,不被目標(biāo)之外的事情干擾第五、實(shí)現(xiàn)理想要全力以赴,立即行動。第44頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第一、實(shí)現(xiàn)理想要立足于現(xiàn)實(shí)話說從前,有兩個(gè)饑餓的人得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮活碩大的魚。其中,一個(gè)人要了一簍魚,另一個(gè)人要了一根魚竿,于是他們分道揚(yáng)鑣了。得到魚的人原地就用干柴搭起篝火煮起了魚,他狼吞虎咽,還沒有品出鮮魚的肉香,轉(zhuǎn)瞬間,連魚帶湯就被他吃了個(gè)精光,不久,他便餓死在空空的魚簍旁。另一個(gè)人則提著魚竿繼續(xù)忍饑挨餓,一步步艱難地向海邊走去,可當(dāng)他已經(jīng)看到不遠(yuǎn)處那片蔚藍(lán)色的海洋時(shí),他渾身的最后一點(diǎn)力氣也使完了,他也只能眼巴巴地帶著無盡的遺憾撒手人間。又有兩個(gè)饑餓的人,他們同樣得到了長者恩賜的一根魚竿和一簍魚。只是他們并沒有各奔東西,而是商定共同去找尋大海,他倆每次只煮一條魚,他們經(jīng)過遙遠(yuǎn)的跋涉,來到了海邊,從此,兩人開始了捕魚為生的日子,幾年后,他們蓋起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的漁船,過上了幸福安康的生活。第45頁,共118頁,2024年2月25日,星期天一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。所以在我們的一生中,不是不樹立理想,但也不是樹立那種不可能實(shí)現(xiàn)的理想,只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。教師心語:在眼前,努力學(xué)習(xí)就是我們的主要任務(wù),是實(shí)現(xiàn)更高理想的必經(jīng)之路。無論外面的世界是多么的精彩,我們都要耐住“寂寞”,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)克服一切困難,不動搖,不松懈。要相信,精誠所至,金石為開。第46頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第二、實(shí)現(xiàn)理想要有艱苦奮斗的精神。教師心語:人生就像一次旅程,我們要堅(jiān)持自我,勇敢的走下去,要有一種對生命的熱愛、對生命的執(zhí)著想法,才可以大展我們的才華。人生恰似洪水在奔流,不遇到島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花;人生恰似時(shí)針一般,其完美不在于走得快,而在于走得準(zhǔn);人生恰似杯子里的酒,不經(jīng)三番五次的提煉,就不會可口;人生恰似一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦上一陣子……。為理想而奮斗,再苦再累也樂在其中。第47頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第三、實(shí)現(xiàn)理想要有堅(jiān)韌不拔的意志。我國近代學(xué)者王國維認(rèn)為,古今成大事業(yè)、大學(xué)問者,必須經(jīng)過三種境界:第一種境界是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望斷天涯路?!钡诙N境界是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”第三種境界是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。”這三種境界,也正是一切有志者在實(shí)現(xiàn)美好理想的過程中必定經(jīng)歷的三部曲。宋代文學(xué)家蘇軾說:“凡是立大志者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)忍不拔之志?!钡?8頁,共118頁,2024年2月25日,星期天教師心語:缺乏堅(jiān)韌不拔意志的人往往容易對已經(jīng)確立了的理想發(fā)生動搖,或缺乏使之實(shí)現(xiàn)的信心和決心,因而無法使正確的認(rèn)識和正確的理想化為實(shí)踐活動。只有那些在達(dá)到目標(biāo)的過程中面對阻礙全力拼搏的人,才有可能順利達(dá)到理想的彼岸。第49頁,共118頁,2024年2月25日,星期天柏拉圖的故事開學(xué)第一天,古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說:“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍?!皬慕裉扉_始,每天做300下。大家能做到嗎?”
學(xué)生們都笑了。這么簡單的事,有什么做不到的?過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩手300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運(yùn)動,還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。第50頁,共118頁,2024年2月25日,星期天世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到;說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降模K究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。甩手”和成就偉大事業(yè)好象沒有聯(lián)系,但正因?yàn)榘乩瓐D“堅(jiān)持不懈”這種優(yōu)秀品質(zhì)造就了他在學(xué)問上的偉大成就。同學(xué)們別忘了:堅(jiān)持就是勝利!如果到了解30歲你還是一事無成,那一定是你沒有堅(jiān)持!第51頁,共118頁,2024年2月25日,星期天一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。所以在我們的一生中,不是不樹立理想,但也不是樹立那種不可能實(shí)現(xiàn)的理想,只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。教師心語:請同學(xué)們記住一句話:再堅(jiān)持一下,也許就會成功。第52頁,共118頁,2024年2月25日,星期天這下面沒有水,換個(gè)地方再挖!
?這幅漫畫給你什么啟示腳踏實(shí)地,全力以赴,不屈不撓,堅(jiān)持不懈。第53頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第四、要找準(zhǔn)自己的方向,不被目標(biāo)之外的事情干擾一個(gè)記者對因特網(wǎng)很感興趣,他知道網(wǎng)絡(luò)是世界發(fā)展的大趨勢,先進(jìn)生產(chǎn)力的代表,決定中國和世界命運(yùn),不研究一下不行。這位記者選擇了研究網(wǎng)絡(luò)對生活、對世界、對社會的影響。于是他開始關(guān)心起網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)知識了。到書店,他買書。當(dāng)時(shí)這方面書有限,只能買到一二本。買回來,全看完,感到不夠。他開始搜集報(bào)紙,找單位同志,找朋友,收集舊報(bào)紙,專門剪輯因特網(wǎng)的報(bào)導(dǎo),半年多時(shí)間,起早貪黑地剪,剪輯了厚厚的五大本,摞起來有啤酒瓶那么高。剪到后來,翻開一張報(bào)紙,眼睛稍微那么一掃,那個(gè)“網(wǎng)”字就跳進(jìn)來,根本不用一條一條細(xì)看了。后來整理剪報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾篇電網(wǎng)、銷售網(wǎng),也給剪下來了。后來,這位記者寫了一篇介紹因特網(wǎng)的文章,對因特網(wǎng)在中國在世界的發(fā)生發(fā)展及未來趨勢,了如指掌。成了專家。第54頁,共118頁,2024年2月25日,星期天一個(gè)人只顧眼前的利益,得到的終將是短暫的歡愉;一個(gè)人目標(biāo)高遠(yuǎn),但也要面對現(xiàn)實(shí)的生活。所以在我們的一生中,不是不樹立理想,但也不是樹立那種不可能實(shí)現(xiàn)的理想,只有把理想和現(xiàn)實(shí)有機(jī)結(jié)合起來,才有可能成為一個(gè)成功之人。教師心語:做任何事都要找準(zhǔn)方向、目標(biāo),不能像無頭蒼蠅亂飛亂撞,要像一只拉滿弓的箭一樣,對準(zhǔn)目標(biāo),一擊擊中。第55頁,共118頁,2024年2月25日,星期天有一位老師給他的學(xué)生們講了一個(gè)故事:有三只獵狗追趕著一只土撥鼠,土撥鼠突然鉆進(jìn)了一個(gè)樹洞。這只樹洞只有一個(gè)出口,幾秒鐘后,從樹洞里跳出了一只兔子。兔子飛快地向前跑,后來爬上了一棵大樹。在樹上,兔子倉皇之中沒站穩(wěn),摔了下來,砸暈了正仰頭看它的三只獵狗,最后,兔子終于脫離了危險(xiǎn)。故事讀完以后,老師問學(xué)生們:“這個(gè)故事中有什么問題嗎?”學(xué)生們有的說:“兔子怎么會爬樹呢。”還有的說:“一只兔子不可能同時(shí)砸暈正仰頭看它的三只獵狗呀。”還有呢?老師繼續(xù)問。直到學(xué)生再也找不出問題了,老師才說:“可是還有三個(gè)問題,你們都沒有提到。”土撥鼠哪里去了?獵狗的目標(biāo)是什么?它為什么會失?。克哪繕?biāo)是土撥鼠。它被突然竄出的兔子干擾了自己的目標(biāo)。教師心語:追求某個(gè)人生目標(biāo)的過程中,人們常常會被那些并不重要的細(xì)枝末節(jié)和毫無意義的雜事分散精力,忘記自己的初衷,甚至走到岔路上,所以要時(shí)刻提醒自己“土撥鼠哪去了?”不要被突然竄出的兔子,干擾了自己的目標(biāo)。第56頁,共118頁,2024年2月25日,星期天第五、實(shí)現(xiàn)理想要全力以赴,立即行動。有個(gè)落魄中年人,每隔三兩天就到教堂祈禱,他的禱告詞幾乎每次都相同。第一次他來到教堂,跪在圣壇前,虔誠地低語:“上帝啊,請念在我多年來敬畏您的份上,讓我中一次彩券吧!阿門?!睅滋旌?,他又垂頭喪氣地來到教堂,同樣跪著祈禱:“上帝啊,為何不讓我中一次彩券?我愿意更謙卑地來服侍您,求您讓我中一次彩券吧!阿門。”又過了幾天,他在教堂同樣重復(fù)他的祈禱,如此周而復(fù)始,不間斷地祈求著。最后一次,他跪著對上帝說:“我的上帝,為何您不垂聽我的祈求?讓我中一次彩券吧!只要一次,讓我解決所有困難,我愿終身奉獻(xiàn),專心侍奉您。”就在這時(shí),圣壇上空發(fā)出一個(gè)的聲音:“我一直在聽你的禱告。可是――最起碼,你也該先去買一張彩券吧!”教師心語:夢想是成功的起跑線,決心則是起跑時(shí)的槍聲,而行動猶如跑步者全力的奔馳,惟有付出行動的人,方能獲得成功。第57頁,共118頁,2024年2月25日,星期天理想——流沙河理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)理想使你忘記鬢發(fā)早白;理想使你頭白仍然天真理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞理想被扒竊了,不必哭泣,快去找回來,以后要當(dāng)心理想開花,桃李要結(jié)甜果;理想抽芽,榆楊會有濃陰請乘理想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴。第58頁,共118頁,2024年2月25日,星期天事例一
日本有一個(gè)叫做山田本一的馬拉松選手曾兩次獲得過世界馬拉松大賽的冠軍,當(dāng)記者問起他成功的經(jīng)驗(yàn)時(shí),這位內(nèi)向的選手并沒有明確說出答案。但十年后,人們在他的自傳中找到了答案,他在自轉(zhuǎn)中是這么說的:起初,我把我的目標(biāo)定在40多公里外的那面旗幟上,結(jié)果我把整個(gè)賽程作具體規(guī)劃第59頁,共118頁,2024年2月25日,星期天
跑到十幾公里時(shí)就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。后來,我每次比賽前都要乘車把比賽的路線仔細(xì)看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志做為目標(biāo)畫下來,比賽開始后,我先朝第一個(gè)沖,沖過第一個(gè)目標(biāo)后,又朝第二個(gè)目標(biāo)努力,第三個(gè)目標(biāo)……。就這樣,40多公里的賽程,就被我分解成幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完。第60頁,共118頁,2024年2月25日,星期天
山田本一的做法對于實(shí)現(xiàn)自己理想有什么啟示?
實(shí)現(xiàn)理想,需要對人生作出規(guī)劃。(這個(gè)規(guī)劃要盡可能長遠(yuǎn);這個(gè)規(guī)劃還要盡可能具體)
要有生活目標(biāo),一輩子的目標(biāo),一段時(shí)期的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一年的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí)的目標(biāo),一分鐘的目標(biāo)。
——列夫·托爾斯泰第61頁,共118頁,2024年2月25日,星期天習(xí)慣habitual
第62頁,共118頁,2024年2月25日,星期天猜一猜我不是你的影子,但我與你親密無間。我不是機(jī)器,但我全心全意聽命于你。對成功的人來說——我是功臣;對失敗者而言——我是罪人。培訓(xùn)我——我會為你贏得整個(gè)人生;放縱我——我會毀掉你的終身。猜猜看,我到底是誰?“我”就是_________習(xí)慣第63頁,共118頁,2024年2月25日,星期天亞歷山大帝國圖書館發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候,館里所藏圖書被焚燒殆盡,但有一本不很貴重的書得以幸免。有一個(gè)能識幾個(gè)字的窮人,花了幾個(gè)銅板買下了這本書。書本身不是很有意思,但書里面卻藏著一樣非常有趣的東西:一張薄薄的羊皮紙,上面寫著點(diǎn)鐵成金石的秘密。所謂點(diǎn)鐵成金石,是一塊小圓石,能把任何普通的金屬變成純金。小紙片上寫著:這塊奇石可以在黑海邊找到,但是奇石的外觀跟海邊成千上萬的石頭沒什么兩樣。謎底在于:奇石摸起來是溫的,而普通的石頭摸起來是冰涼的。習(xí)慣的力量—從一個(gè)古老的故事談起于是,這個(gè)窮人于是變賣了家當(dāng),帶著簡單的行囊,露宿于黑海岸邊,開始尋找點(diǎn)鐵成金石。第64頁,共118頁,2024年2月25日,星期天他知道,如果他把撿起來的冰涼的石頭隨手就扔掉的話,那么他可能會重復(fù)地?fù)斓揭呀?jīng)摸過的石頭,而無法辨認(rèn)真正的奇石。為防止這種情形的發(fā)生,每當(dāng)撿起一塊冰涼的石頭,他就往海里扔。一天過去了,他撿的石頭中沒有一塊是書中所說的奇石。一個(gè)月,一年,兩年,三年……他還是沒有找到那塊奇石。但是,他不氣餒,繼續(xù)撿石頭,扔石頭……沒完沒了。習(xí)慣的力量—從一個(gè)古老的故事談起第65頁,共118頁,2024年2月25日,星期天有一天早上,他撿起一塊石頭,一摸,是溫的!他仍然隨手扔到了海里,因?yàn)樗呀?jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣。這個(gè)扔石頭的動作太具習(xí)慣性了,以至于當(dāng)他夢寐以求、苦苦尋覓的奇石出現(xiàn)時(shí),他仍然習(xí)慣性地扔到了海里。第66頁,共118頁,2024年2月25日,星期天習(xí)慣真是太具強(qiáng)制力了,它使人“行”不由衷,“動”不由己。故事中那個(gè)窮人的結(jié)局不正是他那“往海里扔石頭的習(xí)慣性動作”作祟的結(jié)果嗎?“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就應(yīng)該通過完美的教育,去建立一種好的習(xí)慣”,“教育便是一種早期的習(xí)慣培養(yǎng)。因此,教育的過程,就應(yīng)該是學(xué)生良好習(xí)慣的形成過程。對學(xué)生而言,成就學(xué)業(yè)也好,創(chuàng)造事業(yè)也罷,都必須養(yǎng)成一種好的習(xí)慣,使它服務(wù)于學(xué)業(yè),服務(wù)于事業(yè),服務(wù)于人生。否則,他們也可能會把人生道路上的“點(diǎn)鐵成金石”扔進(jìn)海里,自己卻全然不知。習(xí)慣的力量—古老的故事對我們說第67頁,共118頁,2024年2月25日,星期天習(xí)慣——長期養(yǎng)成后不易改變的態(tài)度和行為。
學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)習(xí)習(xí)慣是在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的比較穩(wěn)定的學(xué)習(xí)行為方式。學(xué)習(xí)習(xí)慣有良好和不良之分。第68頁,共118頁,2024年2月25日,星期天
英國哲學(xué)家艾蒙斯說:習(xí)慣不是最好的仆人,就是最壞的主人。學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響?第69頁,共118頁,2024年2月25日,星期天外面的世界真精彩!下課后去……快!射門!糟糕!還有一科作業(yè)沒做!時(shí)鐘,你慢些走。王強(qiáng)有哪些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣?你還知道哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣?這些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣有什么危害?我們怎么做才能稱得上好習(xí)慣?第70頁,共118頁,2024年2月25日,星期天上課發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣課間自習(xí)作業(yè)第71頁,共118頁,2024年2月25日,星期天良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有哪些表現(xiàn)?1.愛動腦筋,愛觀察,愛提問。2.有鉆研精神,喜歡獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)。3.學(xué)習(xí)有計(jì)劃。4.善于集中精神,排除干擾。5.有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。6.經(jīng)常使用工具書,參考書。7.喜歡閱讀,有意識拓展知識面。8.經(jīng)常與同學(xué)討論問題。9.今日事,今日畢?!l(fā)現(xiàn)身邊的榜樣第72頁,共118頁,2024年2月25日,星期天我們的品質(zhì)(一)具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣第73頁,共118頁,2024年2月25日,星期天李曉是個(gè)很懂事的孩子,小學(xué)時(shí),她從來沒讓父母為她的學(xué)習(xí)操過心,每天放學(xué)回家就會主動寫作業(yè),學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。但上了初中之后,情況就有所不同了……學(xué)習(xí)成績一直呈下降狀態(tài)???第74頁,共118頁,2024年2月25日,星期天一次測試后,李曉的成績很差,她的情緒沮喪極了。這時(shí),爸爸對她說:“爸爸當(dāng)年剛上初中的時(shí)候,在學(xué)習(xí)方面也感覺很吃力,但那個(gè)時(shí)候我遇到了一位高人,高人教了我一些有效的學(xué)習(xí)方法。從那以后,我的學(xué)習(xí)就進(jìn)入了狀態(tài)?!薄笆裁锤呷搜??也介紹給我認(rèn)識吧!”李曉有點(diǎn)興奮地說?!爸豢上俏桓呷爽F(xiàn)在不在了,不過我可以把那些有效的學(xué)習(xí)方法傳授給你?!卑职稚衩氐卣f。有效的學(xué)習(xí)方法?第75頁,共118頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)有計(jì)劃,合理分配學(xué)習(xí)時(shí)間凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢方法一第76頁,共118頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)計(jì)劃一:6:00—6:45看電視玩6:45—7:20吃飯7:30—9:30寫作業(yè)看課外書(隔半小時(shí)休息10分鐘)9:30—9:50洗漱10:00準(zhǔn)時(shí)睡覺學(xué)習(xí)計(jì)劃二:6:00—6:30休息放松6:30—7:00寫部分作業(yè)7:00—7:30吃飯7:30—8:00背語文課文8:00—8:40做數(shù)學(xué)習(xí)題8:40—9:00記英語單詞9:00—9:30預(yù)習(xí)9:30—9:50洗漱10:00準(zhǔn)時(shí)睡覺下午放學(xué)回家后……第77頁,共118頁,2024年2月25日,星期天手中牢牢緊握那根引導(dǎo)自己走完忙碌人生迷宮的線索的人,一定是那些每天早晨都會為一整天的事務(wù)做個(gè)計(jì)劃并能按時(shí)完成計(jì)劃的人。第78頁,共118頁,2024年2月25日,星期天我們的品質(zhì)(二)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法第79頁,共118頁,2024年2月25日,星期天集中我們的注意力前蘇聯(lián)心理學(xué)家普拉托諾夫說:“要想使自己成為一個(gè)注意力很強(qiáng)的人,最好的方法是,無論干什么事,都不能漫不經(jīng)心!”聰方法二第80頁,共118頁,2024年2月25日,星期天
還有一種學(xué)習(xí)方法叫“過電影”……
也就是每天在睡覺之前,躺在被窩里回憶、思考當(dāng)天學(xué)過的內(nèi)容,想想當(dāng)天學(xué)了些什么,哪些懂了,哪些還沒弄懂。然后起床翻書看一下不懂的部分,看完書后閉上眼睛回想一下,歸納一下要點(diǎn),以加深記憶。這樣,當(dāng)天學(xué)過的知識,就在這種“過電影”中消化了、記住了。方法三培養(yǎng)我們的記憶力第81頁,共118頁,2024年2月25日,星期天運(yùn)用科學(xué)的記憶方法人的記憶力是驚人的:人能記憶約5億本書的知識量。人腦潛在的記憶能力是驚人的和超乎想象的,只要掌握了科學(xué)的記憶規(guī)律和方法,每個(gè)人的記憶力都可以得到提高。第82頁,共118頁,2024年2月25日,星期天艾賓浩斯遺忘曲線德國心理學(xué)家第83頁,共118頁,2024年2月25日,星期天艾賓浩斯遺忘曲線第84頁,共118頁,2024年2月25日,星期天這條曲線告訴我們什么呢?初次記憶后,如不及時(shí)復(fù)習(xí)就會遺忘。及時(shí)復(fù)習(xí)后還要經(jīng)常復(fù)習(xí)。剛學(xué)過的教材,應(yīng)該多復(fù)習(xí),隨著記憶鞏固程度的提高,復(fù)習(xí)的次數(shù)可以逐漸減少,間隔的時(shí)間可以逐漸加長。第85頁,共118頁,2024年2月25日,星期天學(xué)會利用身邊的資源獲取知識給學(xué)生現(xiàn)成答案,就像沙灘上的腳?。唤?jīng)老師點(diǎn)撥,同學(xué)自己尋找到的答案,如同巨石上的雕刻。方法四第86頁,共118頁,2024年2月25日,星期天課前要預(yù)習(xí),聽課易入腦。溫故才知新,歧義見分曉。自學(xué)新內(nèi)容,要把重點(diǎn)找。問題列出來,聽課有目標(biāo)。聽課要專心,努力排干擾。扼要做筆記,動腦多思考。課后須復(fù)習(xí),回憶第一條??磿钏?,消化細(xì)咀嚼。重視做作業(yè),切勿照搬抄。編織知識網(wǎng),簡潔又明了。
盤點(diǎn)學(xué)習(xí)方法第87頁,共118頁,2024年2月25日,星期天
很多人都說學(xué)習(xí)很苦,但當(dāng)你具備了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,真正尋找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法時(shí),我們學(xué)習(xí)的”快樂指數(shù)”就能真正提升。!真誠祝愿每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上都能做學(xué)習(xí)的主人,天天快樂學(xué)習(xí),天天學(xué)習(xí)快樂!教師寄語第88頁,共118頁,2024年2月25日,星期天養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(一)認(rèn)真預(yù)習(xí)的習(xí)慣(二)專心聽課的習(xí)慣(三)及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣(四)獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣(五)切磋交流的習(xí)慣(六)總結(jié)歸納的習(xí)慣理想+習(xí)慣=成功第89頁,共118頁,2024年2月25日,星期天——最后致我們今天所擁有的一切
第90頁,共118頁,2024年2月25日,星期天學(xué)習(xí)到底是為了什么?你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)嗎?
學(xué)習(xí)你覺得苦嗎?生活苦?學(xué)習(xí)苦?條件苦?……各抒己見我們苦嗎?第91頁,共118頁,2024年2月25日,星期天如果你的童年不好,那么有他好嗎?第92頁,共118頁,2024年2月25日,星期天如果你的著裝不夠好,那他呢?第93頁,共118頁,2024年2月25日,星期天如果你經(jīng)常玩得手機(jī)徹夜不眠,那她呢?貧困女生面對大學(xué)通知書,愁得徹夜難眠.第94頁,共118頁,2024年2月25日,星期天當(dāng)你認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)時(shí),那她呢?第95頁,共118頁,2024年2月25日,星期天如果你說苦,那他們呢?第96頁,共118頁,2024年2月25日,星期天如果你說苦,那他們呢?最便宜的“草稿紙”第97頁,共118頁,2024年2月25日,星期天冬天滿是
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