企業(yè)內(nèi)部控制與制度設(shè)計(jì) 第3版 教案 10 項(xiàng)目十　研究與開發(fā)控制

教案案首（總第10號(hào)）授課時(shí)間授課地點(diǎn)授課學(xué)時(shí)4項(xiàng)目簡(jiǎn)介項(xiàng)目項(xiàng)目十研究與開發(fā)控制項(xiàng)目目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素養(yǎng)目標(biāo)■了解研究與開發(fā)的業(yè)務(wù)流程■掌握研究與開發(fā)的主要風(fēng)險(xiǎn)、關(guān)鍵控制點(diǎn)和控制措施■理解研究與開發(fā)控制制度設(shè)計(jì)的目標(biāo)■能夠?yàn)橹行∑髽I(yè)設(shè)計(jì)研究與開發(fā)控制制度■具有防范研究與開發(fā)主要風(fēng)險(xiǎn)的意識(shí)■初步掌握研究與開發(fā)控制制度的設(shè)計(jì)方法項(xiàng)目分析本項(xiàng)目主要講述企業(yè)研究與開發(fā)的內(nèi)部控制，包括研究與開發(fā)業(yè)務(wù)流程、研究與開發(fā)主要風(fēng)險(xiǎn)與控制措施、研究與開發(fā)控制制度設(shè)計(jì)等本項(xiàng)目的重點(diǎn)、難點(diǎn)是：研究與開發(fā)主要風(fēng)險(xiǎn)與控制措施、研究與開發(fā)控制制度設(shè)計(jì)理論教學(xué)內(nèi)容任務(wù)1研究與開發(fā)控制概述任務(wù)2研究與開發(fā)業(yè)務(wù)流程任務(wù)3研究與開發(fā)主要風(fēng)險(xiǎn)與控制措施任務(wù)4研究與開發(fā)控制制度設(shè)計(jì)理論教學(xué)方法主要采用講授法和案例教學(xué)。實(shí)踐教學(xué)方法學(xué)生完成【項(xiàng)目練習(xí)】，老師總結(jié)點(diǎn)評(píng)教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排任務(wù)1研究與開發(fā)控制概述1課時(shí)任務(wù)2研究與開發(fā)業(yè)務(wù)流程1課時(shí)任務(wù)3研究與開發(fā)主要風(fēng)險(xiǎn)與控制措施1課時(shí)任務(wù)4研究與開發(fā)控制制度設(shè)計(jì)1課時(shí)參考資料財(cái)政部等頒布的企業(yè)內(nèi)部控制應(yīng)用指引第10號(hào)教學(xué)過(guò)程（附教案紙3頁(yè)）教案紙（10-1）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【組織教學(xué)】（1分鐘）對(duì)聽課學(xué)生進(jìn)行考勤，做好考勤記錄，提出相關(guān)要求。【溫故知新】（4分鐘）1.工程項(xiàng)目控制制度設(shè)計(jì)的方法與內(nèi)容2.工程項(xiàng)目控制制度的設(shè)計(jì)目標(biāo)學(xué)生回答完畢，教師進(jìn)行講評(píng)。【教學(xué)引導(dǎo)】（5分鐘）科技創(chuàng)新引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展【講授新課】（78分鐘）任務(wù)一研究與開發(fā)控制概述一、研究與開發(fā)的含義(一)“三新”的定義(二)研究與開發(fā)的階段(三)研究與開發(fā)的方式(四)研究與開發(fā)控制的重要意義二、研究與開發(fā)內(nèi)部控制的總體要求(一)以發(fā)展戰(zhàn)略為導(dǎo)向,科學(xué)制訂研發(fā)計(jì)劃(二)強(qiáng)化研發(fā)活動(dòng)全過(guò)程管理,規(guī)范企業(yè)研發(fā)行為(三)加強(qiáng)研究成果開發(fā),促進(jìn)研究成果的轉(zhuǎn)化和有效利用任務(wù)二研究與開發(fā)業(yè)務(wù)流程一、研究與開發(fā)業(yè)務(wù)流程概述二、研究與開發(fā)業(yè)務(wù)流程的環(huán)節(jié)與內(nèi)容(一)立項(xiàng)(二)研發(fā)過(guò)程管理(三)結(jié)題驗(yàn)收(四)研究成果開發(fā)(五)研究成果保護(hù)(六)研發(fā)活動(dòng)評(píng)估【布置作業(yè)】（2分鐘）1、回答上節(jié)課的有關(guān)問(wèn)題？2、回答老師隨機(jī)提問(wèn)。教案紙（10-2）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【組織教學(xué)】（1分鐘）對(duì)聽課學(xué)生進(jìn)行考勤，做好考勤記錄，提出相關(guān)要求?！緶毓手隆浚?分鐘）1.什么是研究與開發(fā)？簡(jiǎn)述研究與開發(fā)內(nèi)部控制的總體要求？2.企業(yè)研究與開發(fā)的業(yè)務(wù)流程是怎樣的？學(xué)生回答完畢，教師進(jìn)行講評(píng)。【導(dǎo)入新課】（3分鐘）研究與開發(fā)是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的本源，是促進(jìn)企業(yè)自主創(chuàng)新的重要體現(xiàn)，是企業(yè)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的強(qiáng)大推動(dòng)力。錢學(xué)森同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，科技創(chuàng)新就是自主研發(fā)擁有曾經(jīng)“買不到、買不起、買回來(lái)已落后”的核心技術(shù)；即使買到產(chǎn)品，也買不到產(chǎn)權(quán)；買到產(chǎn)權(quán)，買不到知識(shí)；買到知識(shí)，買不到人才。由此說(shuō)明，創(chuàng)新、產(chǎn)權(quán)、知識(shí)、人才是核心資源，自主創(chuàng)新是第一要?jiǎng)?wù)。在經(jīng)濟(jì)全球化背景下，特別是為了搶抓后危機(jī)時(shí)期重要發(fā)展機(jī)遇，企業(yè)應(yīng)堅(jiān)定不移地走自主創(chuàng)新之路，重視和加強(qiáng)研究與開發(fā)，并將相關(guān)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，在競(jìng)爭(zhēng)中贏得主動(dòng)權(quán)，奪得先機(jī)?！局v授新課】（33分鐘）任務(wù)三研究與開發(fā)主要風(fēng)險(xiǎn)與控制措施一、研究與開發(fā)的主要風(fēng)險(xiǎn)(一)研發(fā)項(xiàng)目論證失誤風(fēng)險(xiǎn)(二)研發(fā)管理不善風(fēng)險(xiǎn)(三)研究成果轉(zhuǎn)化不足風(fēng)險(xiǎn)(四)研究成果保護(hù)不力風(fēng)險(xiǎn)二、研究與開發(fā)的關(guān)鍵控制點(diǎn)、控制目標(biāo)和控制措施三、研究與開發(fā)的會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制(一)準(zhǔn)確核算研究與開發(fā)業(yè)務(wù)(二)妥善保管研究與開發(fā)業(yè)務(wù)的憑證、資料(三)實(shí)行研究與開發(fā)業(yè)務(wù)資金預(yù)算管理制度(四)定期核對(duì)研發(fā)項(xiàng)目賬目【案例分析】2020年12月8日，吉林省高級(jí)人民法院對(duì)中國(guó)工程院院士、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李寧及同案張磊貪污上訴一案進(jìn)行二審公開開庭審理并當(dāng)庭宣判。二審維持松原市中級(jí)人民法院對(duì)被告人李寧犯貪污罪的定罪部分和第二、第三判項(xiàng)，撤銷該判決中對(duì)李寧的量刑部分，對(duì)上訴人李寧以貪污罪改判有期徒刑十年，并處罰金人民幣二百五十萬(wàn)元。分析要求：工程院院士、中國(guó)農(nóng)大教授李寧及張磊貪污案發(fā)生的根本原因是什么？說(shuō)明了什么？【布置作業(yè)】（2分鐘）1、回答上節(jié)課的有關(guān)問(wèn)題？2、回答老師隨機(jī)提問(wèn)。教案紙（10-3）教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)【組織教學(xué)】（1分鐘）對(duì)聽課學(xué)生進(jìn)行考勤，做好考勤記錄，提出相關(guān)要求?！緶毓手隆浚?分鐘）1.企業(yè)研究與開發(fā)有哪些關(guān)鍵控制點(diǎn)？2.企業(yè)研究與開發(fā)會(huì)計(jì)系統(tǒng)控制的具體控制措施有哪些？學(xué)生回答完畢，教師進(jìn)行講評(píng)。【導(dǎo)入新課】（3分鐘）研究與開發(fā)內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)既是研究與開發(fā)內(nèi)部控制建設(shè)的首要環(huán)節(jié)，也是企業(yè)研究與開發(fā)內(nèi)部控制建設(shè)的落腳點(diǎn)。通過(guò)設(shè)計(jì)一整套企業(yè)研究與開發(fā)控制制度，可以達(dá)到用制度規(guī)范企業(yè)研究與開發(fā)活動(dòng)、防范研究與開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)的目的。【講授新課】（33分鐘）任務(wù)四研究與開發(fā)控制制度設(shè)計(jì)一、研究與開發(fā)控制制度的設(shè)計(jì)方法與內(nèi)容(一)現(xiàn)狀調(diào)研(二)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估(三)內(nèi)部控制測(cè)試(四)制度設(shè)計(jì)二、研究與開發(fā)控制制度的設(shè)計(jì)目標(biāo)(一)科學(xué)制訂研發(fā)計(jì)劃,保證研發(fā)活動(dòng)與發(fā)展戰(zhàn)略的符合性(二)嚴(yán)格立項(xiàng)審批程序,保證研發(fā)項(xiàng)目決策的科學(xué)性(三)強(qiáng)化研發(fā)活動(dòng)過(guò)程管理,保證研發(fā)活動(dòng)的有效性(四)健全研究成果驗(yàn)收制度,確保研究成果評(píng)審、驗(yàn)收的嚴(yán)謹(jǐn)性(五)建立自主創(chuàng)新機(jī)制,促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)換的有