幼兒園幼兒園籌建專題研討會邀請函

朽木易折，金石可鏤。千里之行，始于足下。第頁/共頁倘若您——

沒有行業(yè)經(jīng)驗，對幼兒園知之甚少，但很看好這一市場，想投資進(jìn)入；或者，您在幼兒園中工作多年，有豐盛的經(jīng)驗，想自己創(chuàng)業(yè)，開辦幼兒園；或者，您已有自己的幼兒園，但正在考慮創(chuàng)建新園，想重新完成理念、教學(xué)、管理水平的大幅提升，創(chuàng)建當(dāng)?shù)氐钠放朴變簣@。無論您已經(jīng)啟動幼兒園創(chuàng)業(yè)項目，還是正在市場考察階段，我們都誠摯邀請您參加——首屆幼兒園新園籌建專題研討會2023年年5月20-22日.北京

國內(nèi)唯一面向創(chuàng)業(yè)者與投資人首屆幼兒園新園籌建專題研討會高起點品牌化幼兒園投資創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班報名熱線1：：2賈教師報名熱線2：：張教師本次會議是【“資源分析解決之道”幼兒園園長論壇】2023年年異常策劃活動，是國內(nèi)首次以“幼兒園新建、籌辦”為主題的專場研討會。特邀在幼兒園領(lǐng)域的勝利人士、資深專家以及有經(jīng)驗的園長，現(xiàn)場講授幼兒園籌建創(chuàng)辦過程中的關(guān)鍵主題，內(nèi)容涉及市場分析、選址、定位、裝修設(shè)計、營銷策劃、教學(xué)等多個方面，通過大量實際案例，以及園所參觀、現(xiàn)場答疑、個性化分析等環(huán)節(jié)，解決您在新園籌建中碰到的實際問題。會議日期：2023年年5月20－22日會議地點：北京華北電力大學(xué)主辦方：北京博苑教誨、中國蒙臺梭利協(xié)會、北京博苑實驗幼兒園、北京常青藤終身教誨有限公司會議形式：主題培訓(xùn)、案例分享、個性化解決計劃現(xiàn)場答疑，園所參觀：北京博苑實驗幼兒園、兒童游泳館、小劇場、博苑小農(nóng)場、大柳樹幼兒園、龍冠幼兒園等。報到時光：5月20日9：00-18：00會務(wù)費：360元/人，食宿費用自理。敬請撥冗出席！名額有限，每家幼兒園限兩人，請即刻預(yù)約，獲取參加機(jī)會！

創(chuàng)業(yè)艱巨百戰(zhàn)多他山之石可攻玉勝利開園的十個關(guān)鍵幼兒園投資、創(chuàng)業(yè)與管理系列課程第一講、幼兒園市場定位與發(fā)展戰(zhàn)略——因地制宜,制定屬于自己的路線圖作為創(chuàng)業(yè)者，要對項目的內(nèi)外部環(huán)境，有全面而深入的認(rèn)知。辦園目標(biāo)是什么？決定辦一所什么樣的園？有什么樣的資金、場地條件？有什么資源優(yōu)勢和資源劣勢？當(dāng)?shù)厥袌鱿M力如何？競爭環(huán)境如何？目標(biāo)客戶是誰？有什么特征？分布在什么地方？如何舉行市場的細(xì)分？如何按照這些條件，制定符合自身特點的發(fā)展戰(zhàn)略？第二講、幼兒園選址——權(quán)衡取舍之間的關(guān)鍵思量選址是困擾無數(shù)籌建園的重要因素之一，場地租金也是幼兒園的主要運(yùn)營成本之一。怎樣在地段位置、房屋條件、租金因素之間權(quán)衡取舍？開辦幼兒園，對于室內(nèi)面積、戶外場地、建造結(jié)構(gòu)、房間格局方面有何詳細(xì)要求？看好一個場地，怎樣評估它是否相宜開辦幼兒園？怎樣判斷租金是否過高？第三講、資金決定——開辦一所幼兒園，多少錢才夠？關(guān)于資金的問題有三個方面，第一是如何評估項目的資金需求。這是沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的，不同項目之間的差異極大，從實際案例看，從10萬到1000萬的啟動資金都有，它與諸多因素有關(guān)。怎樣按照城鎮(zhèn)歸屬、辦園目標(biāo)、場地條件、裝修界面等等因素，評估出一個項目的資金需求？第二，籌集了一定的資金，如何合理運(yùn)用，把有限資源的價值最大化？如何設(shè)計項目分步實施的步驟，降低資金壓力？如何調(diào)節(jié)收費模式、裝修計劃、營銷策略，以提高資金回籠和降低首期投入？有沒有這方面可以借鑒的案例？第三，有沒有可信的融資平臺？第四講、辦學(xué)特色——如何確立幼兒園的核心競爭力？惟獨掙脫了“低價、同質(zhì)”惡性競爭的幼兒園，建立了自己的核心特色的幼兒園，才會在市場上立于不敗之地。所謂特色與核心競爭力，一定是幼兒園獨有的，是使我們區(qū)別于競爭對手、在市場中脫穎而出的關(guān)鍵。那么，什么才是我們幼兒園獨有的特色？怎樣在資源有限的條件下，揚(yáng)長避短，打造出別人難以模仿的獨有的特色？如何把我們的特色，變成對目標(biāo)客戶的吸引力？第五講、人的決定——總算，人力資源決定了幼兒園的成敗確切的講，人力資源問題才是決定幼兒園成敗的第一要素。這包含了三個層面：園長、管理層與教師團(tuán)隊。作為投資人，如何選定幼兒園的執(zhí)行園長？什么樣的人能夠勝任創(chuàng)業(yè)期間的幼兒園管理工作？為什么無數(shù)實際案例中，執(zhí)行園長普遍浮上了問題，有些甚至影響到幼兒園的生存？那么，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根源是什么？如何避免？在建園初期，創(chuàng)業(yè)者毫管理經(jīng)驗，該怎樣組建團(tuán)隊？怎樣設(shè)置組織架構(gòu)？怎樣打開招聘渠道，安頓培訓(xùn)工作？怎樣迅速提升新員工的業(yè)務(wù)水平？面向教師隊伍不穩(wěn)定、流動性大的問題，該如何解決？第六講、裝修設(shè)計——風(fēng)格化、功能化、兒童化的幼兒園環(huán)境建設(shè)無論新園裝修，還是老園改造，都會面臨環(huán)境設(shè)計的問題，一些徹低新建項目，還面臨建造的設(shè)計計劃。不同檔次不同規(guī)模的幼兒園如何舉行裝修設(shè)計？幼兒園的功能區(qū)域應(yīng)該如何計劃？操場、教學(xué)區(qū)、后勤區(qū)怎樣安頓才合理？如何按照幼兒園的定位決定整體裝修風(fēng)格？在裝修設(shè)計當(dāng)中，如何更多的考慮兒童生理和心理的特點？如何在保證效果的情況下，通過材料挑選、計劃設(shè)計，有效降低首期投入成本？房屋條件存在缺陷的情況下，如何通過裝修揚(yáng)長避短？第七講、項目管理——籌建過程中的人、財、物的管控新園籌建，人手少、時光緊、任務(wù)多，裝修、招聘、營銷、培訓(xùn)，諸多工作同期開展，籌建期間需要多少人？怎樣安頓籌建階段的各項工作？如何管理裝修現(xiàn)場的工程質(zhì)量和裝修材料？怎樣控制項目支出成本？第八講、營銷先行——建園初期的幼兒園營銷戰(zhàn)略研究整體的營銷戰(zhàn)略，應(yīng)該圍繞幼兒園的定位，與整體策劃計劃一起制定。以時光軸看，營銷工作的三個階段：預(yù)告期、體驗期和成熟期，側(cè)重點各有不同。未見其人，先聞其聲，在園所開辦初期，如何開展?fàn)I銷宣傳？面向多種多樣的廣告方式，應(yīng)該如何挑選？怎樣通過營銷策劃，在目標(biāo)客戶中營造具有沖擊力的宣傳效果？什么是體驗式營銷？為什么說最高級的營銷戰(zhàn)略，要圍繞著客戶體驗展開？如何設(shè)計體驗式營銷？如何把幼兒園教學(xué)、營銷活動與幼兒園核心特色，三者有機(jī)的結(jié)合起來？第九講、教學(xué)為本——構(gòu)建系統(tǒng)的、獨具特色的幼兒園教學(xué)體系教學(xué)是幼兒園立命之本。幼兒園的教學(xué)體系應(yīng)該如何設(shè)置？怎樣在幼兒園開展園本教研活動？教學(xué)管理工作都包含哪些內(nèi)容？怎樣合理安頓主體教學(xué)與輔助特色課程之間的關(guān)系？在蒙臺梭利、多元智能、奧爾夫音樂的教學(xué)實踐中，有哪些經(jīng)驗和體味可以分享？教師培訓(xùn)工作該如何開展？第十講、管理體系——持續(xù)創(chuàng)新、有活力與目標(biāo)導(dǎo)向的企業(yè)文化幼兒園管理體系，涉及教學(xué)保育、后勤保障、行政、財務(wù)、獎懲、薪酬等一系列內(nèi)容，但管理的核心，并非是一堆固定不變的制度，而是在更深層次建立健康向上的企業(yè)文化。對于一些勝利幼兒園成熟的管理制度、管理規(guī)范，能否在不同條件的幼兒園中實施？為什么說目標(biāo)導(dǎo)向的思維模式，是幼兒園運(yùn)營管理中首要的課題？怎樣打造積極進(jìn)取的企業(yè)文化？為什么說管理的終極目標(biāo)，是建立個體和團(tuán)隊的自我驅(qū)動力？《幼兒園新園籌建專題研討會》日程安頓

會議時光：2023年年5月20日——5月22日會議地點：北京華北電力大學(xué)日期時光內(nèi)容主講人5月20日9：00——17：00報到，領(lǐng)取會務(wù)資料及資源分析表，安頓住宿會務(wù)組17：15——18：15晚餐18：30——19：00幼兒園圖片、視頻展示張潔19：00——19：15開幕致辭崔文生19：15——19：30歡迎演出節(jié)目李小玲19：30——21：30團(tuán)隊活動——互動式管理培訓(xùn)蒿偉5月21日上午8：30——10：30專題培訓(xùn)：勝利開辦幼兒園的關(guān)鍵因素——新園籌建中的選址、定位與人力資源崔文生10：40——11：00奧爾夫音樂中的團(tuán)隊合作李小玲11：00——12：00案例分析：因地制宜、資源分析、解決之道——突破、創(chuàng)新與堅持：一所老牌園所重生之路崔文生12：00——13：00午餐下午13：30——13：45集體合影13：45——14：00博苑小劇場教師風(fēng)采展示李小玲14：00——17：30園所參觀：博苑本園、博苑小農(nóng)場、龍冠幼兒園現(xiàn)場講解：環(huán)境功能化設(shè)計、教誨功能化裝修、教室區(qū)角設(shè)計專題培訓(xùn)：幼兒園環(huán)境建設(shè)、裝修設(shè)計專題研究——打造風(fēng)格、彰顯個性、利用資源、控制成本崔文生孫文娟17：30——18：30晚餐晚上19：00——21：00現(xiàn)場資源分析：針對參會園所提出的詳細(xì)問題，籌建園碰到的艱難等，舉行現(xiàn)場互動研究與診斷分析。崔文生劉曼莉

5月22日上午8：30——12：00案例研討：新園創(chuàng)辦與老園提升過程中的策略、環(huán)境建設(shè)與營銷策劃蒿偉專題講座：博苑同步支持體系與加盟服務(wù).蒿偉案例分享：始于定位成于執(zhí)行——老河口英才幼兒園開園案例劉蔓麗案例分享：全蒙氏高端品牌幼兒園的堅持——萍鄉(xiāng)小太陽幼兒園的創(chuàng)業(yè)過程韓蕾專題講座：幼兒園教學(xué)管理與教師培訓(xùn)計劃周迎迎12：00——13：00午餐下午13：0014：00專題講座：籌建期間的項目管理，工程管理、資源統(tǒng)籌與成本控制。專題講座：幼兒園運(yùn)營當(dāng)中的開源與節(jié)流。崔文生14：0015：30互動研究：專家組現(xiàn)場答疑專家組

探索幼兒園勝利發(fā)展之道幼兒園園長頻道對話節(jié)目資源分析案例解讀做而論道解惑支招拋開空洞理論，結(jié)合幼兒園真切案例和實際運(yùn)營經(jīng)驗，剖析幼兒園管理中的核心問題。北京博苑園長頻道對話節(jié)目，迄今已經(jīng)推出58期，因特有的實用性與針對性，深受廣大園長們的愛慕?！皥@長頻道”每周在博苑官方更新播出，敬請擔(dān)心，下載收聽/web.media/list.asp?siteid=0&s_id=1 第01期.幼兒園定位第02期.幼兒園營銷四部曲第03期.蒙臺梭利教誨思想起源第04期.蒙臺梭利教誨的思量第05期蒙氏講座1—中西方教誨的差異第06期蒙氏講座2—西方教誨觀與盧梭的教誨主張第07期蒙氏講座3—實施原則和蒙臺梭利生平第08期蒙氏教誨講座4—對教師的要求和重要觀點第09期.多元智能看世界1-由一段電影想到的第10期.多元智能看世界2-理論與分析第11期.多元智能看世界3-在幼兒園如何實施第12期.奧爾夫音樂講座1第13期.奧爾夫音樂講座2第15期園長的創(chuàng)業(yè)歷程.創(chuàng)業(yè)勇氣 第16期園長的創(chuàng)業(yè)歷程.合作心態(tài) 第17期園長的創(chuàng)業(yè)歷程.青蛙的故事 第18期園長的創(chuàng)業(yè)歷程.合作的反思 第19期幼兒園的勝利可以復(fù)制嗎 第20期不可復(fù)制怎么辦 第21期如何定制 第22期中國幼兒園發(fā)展的三個階段 第23期量體裁衣與突破僵局 第24期扭虧的省級示范園 第25期幼兒園的“售樓處模式”第26期構(gòu)建全新的幼兒園傳媒體系第27期保護(hù)你的中層干部第28期大園和小園的定位第29期從簡而不失風(fēng)格——好孤單與好愉快第30期幼兒園的危機(jī)第31期率先者效應(yīng)與恢復(fù)式增長第32期構(gòu)建人才縱深第33期得民心者得天下第34期幼兒園發(fā)展的三個階段第35期幼兒園增長的三種摸式第36期家族式與公有制幼兒園第37期現(xiàn)代企業(yè)制度幼兒園第38期幼兒園營銷策略第39期全方位營銷戰(zhàn)略（1）第40期全方位營銷戰(zhàn)略（2）第41期教室計劃與裝修風(fēng)格第42期歸因問題與自主學(xué)習(xí)第43期幼兒園勝利的關(guān)鍵第44期元認(rèn)知能力與目標(biāo)設(shè)定第45期“隆中對”與幼兒園的發(fā)展路線圖第46期相信、尊重與自立人格第47期道德六層次第48期人才縱深第49期博苑人力資源解決計劃第50期不信不立第51期反思的意義一第52期反思的意義二第53期反思的意義三第54期發(fā)展才是硬道理第56期幼兒園兵法一第57期不抱怨的世界第58期幼兒園的人力資源問題及其解決之道第59期搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊伍第60期幼兒園營銷策略

園長不得不聽的十堂課園長實戰(zhàn)訓(xùn)練營系列課程第一堂課、現(xiàn)代企業(yè)制度與幼兒園管理運(yùn)營家族式、傳統(tǒng)公立園與現(xiàn)代企業(yè)制度幼兒園的本質(zhì)不同是什么？現(xiàn)在企業(yè)制度的核心精神對幼兒園運(yùn)營有何深遠(yuǎn)影響？第二堂課、探索幼兒園園本化勝利之路幼兒園想要提升與發(fā)展，需詳細(xì)問題詳細(xì)分析，在自身資源基礎(chǔ)上，設(shè)計屬于自己的勝利之路，而不是容易復(fù)制。艱難不同，資源不同，解決之道就要不同，勝利也將不同。第三堂課、資源分析，解決之道——幼兒園經(jīng)營案例解讀通過三個不同類型加盟幼兒園的真切案例，分享它們的成長經(jīng)驗，分析研究幼兒園勝利經(jīng)營的關(guān)鍵。第四堂課、拓展縱深，長遠(yuǎn)發(fā)展——幼兒園的人力資源建設(shè)無數(shù)幼兒園的發(fā)展瓶頸，實際上都?xì)w結(jié)于人才問題——招聘艱難、骨干缺乏、隊伍不穩(wěn)，團(tuán)隊意識差，各種制度難以執(zhí)行。面向這些問題該從何著手？為什么說中層干部決定了幼兒園的未來發(fā)展？怎樣拓展幼兒園的人才縱深？在短期利益和持久發(fā)展之間，如何作出挑選？第五堂課、構(gòu)建全新幼兒園傳媒體系是什么改變了幼兒園對外表達(dá)的方式？為什么說一個全新的傳媒體系，將會改變幼兒園的前途？從一個幼兒園的伙食提升計劃和教學(xué)提升計劃當(dāng)中，我們受到何種啟發(fā)？第六堂課、幼兒園營銷四部曲——存在、專業(yè)、性價比與購買決策。幼兒園營銷的四部曲。幼兒園營銷中的常見問題與誤區(qū)。營銷策劃的成敗關(guān)鍵因素。第七堂課、環(huán)境創(chuàng)新與建設(shè)——利用已有資源，打造個性十足的幼兒園環(huán)境打造