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文檔簡介

第二十七章銳角三角函數(shù)28.1銳角三角函數(shù)湖北省咸寧市第三初級中學(xué)唐先祥28.1銳角三角函數(shù)4課時28.1.1銳角三角函數(shù)定義2課時28.1.2特殊角的三角函數(shù)值1課時28.1.3用計算器求銳角三角函數(shù)值 1課時

教學(xué)內(nèi)容及課時安排(1)利用兩個相似的直角三角形,探索并認識銳角三角函數(shù)(sinA,cosA,tanA);理解銳角三角函數(shù)的概念;知道30°,45°,60°的三角函數(shù)值.(2)會使用計算器求已知銳角的三角函數(shù)值,以及求已知三角函數(shù)值對應(yīng)的銳角.(3)能用銳角三角函數(shù)的定義求銳角三角函數(shù)值,能用相關(guān)知識解決一些簡單的問題.教學(xué)目標(biāo)28.1銳角三角函數(shù)——正弦學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握正弦的定義,會求銳角的正弦值;2.了解同一角的正弦值是不變的,在銳角范圍(大于0度,小于90度)內(nèi),正弦值與角的度數(shù)之間的變化規(guī)律;3.通過觀察發(fā)現(xiàn)三角函數(shù)的命名規(guī)則,體會數(shù)學(xué)定義和命名之美;通過探究活動體會到數(shù)學(xué)萬變不離其宗的規(guī)律.創(chuàng)設(shè)情景

ABC“斜而未倒”BC=5.2mAB=54.5m意大利的偉大科學(xué)家伽俐略,曾在斜塔的頂層做過自由落體運動的實驗..α比薩斜塔傾斜角∠α是多少度?通過本章的學(xué)習(xí)就可以解決這一問題

1.以前我們學(xué)習(xí)了哪些函數(shù)?

在一個變化過程中,如果有兩個變量x與y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應(yīng),那么我們就說x是自變量,y是x的函數(shù).我們今天學(xué)習(xí)一種新的函數(shù).復(fù)習(xí)提問2.函數(shù)定義是什么?一次函數(shù),二次函數(shù),反比例函數(shù)

問題

:為了綠化荒山,某地打算從位于山腳下的機井房沿著山坡鋪設(shè)水管,在山坡上修建一座揚水站,對坡面的綠地進行噴灌.現(xiàn)測得斜坡與水平面所成角的度數(shù)是30°,為使出水口的高度為35m,那么需要準(zhǔn)備多長的水管?這個問題可以歸結(jié)為,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=35m,求AB根據(jù)“在直角三角形中,30°角所對的邊等于斜邊的一半”,即可得AB=2BC=70m,也就是說,需要準(zhǔn)備70m長的水管.ABC

分析:提出問題在上面的問題中,如果使出水口的高度為50m,那么需要準(zhǔn)備多長的水管?結(jié)論:在一個直角三角形中,如果一個銳角等于30°,那么不管三角形的大小如何,這個角的對邊與斜邊的比值都等于?思考ABC50m35mB'C'AB'=2B'C'

=2×50=100(m)

在Rt△ABC中,∠C=90°,由于∠A=45°,所以Rt△ABC是等腰直角三角形,由勾股定理得:因此

即在直角三角形中,當(dāng)一個銳角等于45°時,不管這個直角三角形的大小如何,這個角的對邊與斜邊的比都等于

如圖,任意畫一個Rt△ABC,使∠C=90°,∠A=45°,計算∠A的對邊與斜邊的比,你能得出什么結(jié)論??思考ABC

一般地,當(dāng)∠A取其他一定度數(shù)的銳角時,它的對邊與斜邊的比是否也是一個固定值?歸納猜想

在圖中,由于∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,所以Rt△ABC∽Rt△A'B'C'因此

這就是說,在直角三角形中,當(dāng)銳角A的度數(shù)一定時,不管三角形的大小如何,∠A的對邊與斜邊的比也是一個固定值.并且直角三角形中一個銳角的度數(shù)越大,它的對邊與斜邊的比值越大。ABCA'B'C'探究

任意畫Rt△ABC和Rt△A'B'C',使得∠C=∠C'=90°,∠A=∠A'=α,那么與有什么關(guān)系.你能解釋一下嗎?即

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比值叫做∠A的正弦(sine),記作:sinA

即例如,當(dāng)∠A=30°時,我們有當(dāng)∠A=45°時,我們有ABCcab對邊斜邊在圖中∠A的對邊記作a∠B的對邊記作b∠C的對邊記作c有關(guān)概念一個角的正弦表示定值、比值、正值。

1.sinA沒有單位,它表示一個比值,即直角三角形中∠A的對邊與斜邊的比;對于銳角A的每一個確定的值,sinA有唯一確定的值與它對應(yīng),所以sinA是A的函數(shù).

2.sinA是一個完整的符號,它表示∠A的正弦,記號里習(xí)慣省去角的符號“∠”.sinA不表示“sin”乘以“A”.

3.正弦的常見寫法有以下兩種形式:(1)sinA,sin42°,sinβ(省去角的符號);(2)sin∠DEF,sin∠1(不能省去角的符號).4.當(dāng)A為銳角時,

0<sinA<1

概念的理解例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,求sinA和sinB的值.解:(1)在Rt△ABC中,因此(2)在Rt△ABC中,因此ABC34

求sinA就是要確定∠A的對邊與斜邊的比;求sinB就是要確定∠B的對邊與斜邊的比ABC135例析自主練習(xí)1.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,求sinA和sinB的值.ABC35(1)BAC

1(2)2.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=60°,求sinA的值.

課堂小結(jié)

1.在直角三角形中,當(dāng)銳角A的度數(shù)一定時,不管三角形的大小如何,∠A的對邊與斜邊的比都是定值.

2.在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比叫做∠A的正弦,記作sinA.3.sinA是∠A的函數(shù).28.1銳角三角函數(shù)——余弦﹑正切學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認識并理解余弦、正切的概念進而得到銳角三角函數(shù)的概念.(重點)2.能靈活運用銳角三角函數(shù)進行相關(guān)運算.(重點、難點)

1.正弦函數(shù)的定義是什么?下面讓我們一起來探究吧!復(fù)習(xí)提問2.在Rt△ABC中,∠C=90°,當(dāng)∠A確定時,∠A的對邊與斜邊的比隨之確定,其他邊之間的比是否隨之確定呢?

在Rt△ABC中,∠C=90°,我們把銳角A的對邊與斜邊的比值叫做∠A的正弦(sine),記作:sinA

即ABCcab對邊斜邊探索新知

在Rt△ABC中,∠C=90°,當(dāng)銳角A確定時,∠A的對邊與斜邊比隨之確定.此時,其他邊的比是否也隨之變化呢?為什么?猜想1:∠A鄰邊與斜邊的比是定值.猜想2:對邊與鄰邊的比是定值.

ABCDEF探索新知證明:∵∠A=∠D=α,∠C=∠F=90°,∴Rt△ABC∽Rt△DEF.,總結(jié):在有一個銳角相等的所有直角三角形中,這個銳角的鄰邊與斜邊的比值是一個常數(shù),這個銳角的對邊與鄰邊的比值也是一個常數(shù),與直角三角形的大小無關(guān).∴有關(guān)概念如圖:在Rt△ABC中,∠C=90°

我們把銳角A的鄰邊與斜邊的比叫做∠A的余弦,記作cosA,即

我們把銳角A的對邊與鄰邊的比叫做∠A的正切,記作tanA,即∠A的正弦、余弦、正切都是∠A的三角函數(shù).3.當(dāng)A為銳角時,

0<sinA<1,0<cosB<1,

tanA>0

概念的理解

1.對于銳角A的每一個確定的值,sinA、cosA、tanA都有唯一的確定的值與它對應(yīng),所以sinA、cosA、tanA都是A的函數(shù)。2.sinA、cosA、tanA都沒有單位,它們表示一個比,一個比值

例2

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,sinA=

,求cosA、tanB的值.解:∵又ABC6例析1.分別求出下列直角三角形中兩個銳角的正弦值、余弦值和正切值.自主練習(xí)ABC1312ABC23(1)(2)

2.在Rt△ABC中,如果各邊長都擴大2倍,那么銳角A的正弦值、余弦值和正切值有什么變化?1.分別求出下列直角三角形中兩個銳角的正弦值、余弦值和正切值.自主練習(xí)答案解:由勾股定理ABC13122.在Rt△ABC中,如果各邊長都擴大2倍,那么銳角A的正弦值、余弦值和正切值有什么變化?ABC則擴大2倍后三邊分別為2a、2b、2cABC自主練習(xí)答案

解:設(shè)各邊長分別為a、b、c,∠A的三個三角函數(shù)分別為=acsinA=在Rt△ABC中=bccosA==abtanA=1、sinA、cosA、tanA是在直角三角形中定義的,∠A是銳角(注意數(shù)形結(jié)合,構(gòu)造直角三角形)。2、sinA、cosA、tanA是一個比值(數(shù)值)。3、sinA、cosA、tanA的大小只與∠A的大小有關(guān),而與直角三角形的邊長無關(guān)。定義中應(yīng)該注意的幾個問題:

課堂小結(jié)28.1銳角三角函數(shù)——特殊角的三角函數(shù)值學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟記30°,45°,60°的三角函數(shù)值(重點)2.能靈活運用30°,45°,60°的三角函數(shù)值進行相關(guān)運算.(重點、難點)

AB

C∠A的對邊∠A的鄰邊∠A的對邊∠A的鄰邊tanAcosA∠A的鄰邊∠A的對邊斜邊sinA斜邊斜邊回顧銳角三角函數(shù)如圖?思考兩塊三角尺中有幾個不同的銳角?分別求出這幾個銳角的正弦值、余弦值和正切值.學(xué).科.網(wǎng)設(shè)30°所對的直角邊長為a,那么斜邊長為2a另一條直角邊長=30°60°45°45°30°設(shè)兩條直角邊長為a,則斜邊長=60°45°30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana仔細觀察,說說你發(fā)現(xiàn)這張表有哪些規(guī)律?學(xué).科.網(wǎng)例3求下列各式的值:(1)cos260°+sin260°(2)解:(1)cos260°+sin260°學(xué).科.網(wǎng)=1(2)=0例析

例4、(1)如圖,在Rt△ABC中,∠C=900,AB=,BC=,求∠A的度數(shù)。(2)如圖,已知圓錐的高AO等于圓錐的底面半徑OB的倍,求α.學(xué).科.網(wǎng)(1)(2)例析解:(1)在圖中,∴∠A=45°∵(2)在圖中,∴α=60°∵tanα=1.求下列各式的值:(1)1-2sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°(3)(cos230°+sin230°)×tan60°自主練習(xí)

自主練習(xí)答案1.求下列各式的值:(1)1-2sin30°cos30°(2)3tan30°-tan45°+2sin60°(3)(cos230°+sin230°)×tan60°解:(1)原式(3)原式(2)原式自主練習(xí)答案

解:如圖,∵tanB=∴∠B=60°∴∠A=90°-∠B=30°28.1銳角三角函數(shù)——用計算器求銳角三角函數(shù)值及銳角學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會使用科學(xué)計算器求銳角的三角函數(shù)值.(重點)2.會根據(jù)銳角的三角函數(shù)值,借助科學(xué)計算器求銳角的大小.

(重點)3.熟練運用計算器解決銳角三角函數(shù)中的問題.(難點)導(dǎo)入新課

復(fù)習(xí)

銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1填寫下表:

通過前面的學(xué)習(xí),我們知道當(dāng)銳角A是30°、45°、60°等特殊角時,可以求得這些特殊角的銳角三角函數(shù)值;如果銳角A不是這些特殊角,怎樣得到它的銳角三角函數(shù)值呢?思考講授新課用計算器求銳角的三角函數(shù)值或角的度數(shù)例1(1)用計算器求sin18°的值;解:第一步:按計算器鍵;sin第二步:輸入角度值18;屏幕顯示結(jié)果sin18°=0.309016994.不同計算器操作的步驟可能不同哦!典例精析(2)用計算器求tan30°36′的值;解:方法①:第二步:輸入角度值30.6(因為30°36′=30.6°);屏幕顯示答案:0.591398351.第一步:按計算器鍵;tan屏幕顯示答案:0.591398351.方法②:第一步:按計算器鍵;tan第二步:輸入角度值30,分值36(使用鍵);D.M′S(3)已知sinA=0.5018,用計算器求∠A的度數(shù).第二步:然后輸入函數(shù)值0.5018;屏幕顯示答案:30.11915867°(按實際需要進行精確).解:第一步:按計算器鍵;2ndFsin-1還可以利用鍵,進一步得到∠A=30°07′08.97″(這說明銳角A精確到1′的結(jié)果為30°7′,精確到1″的結(jié)果為30°7′9″).2ndFD.M′S利用計算器探索三角函數(shù)的性質(zhì)例2

通過計算(可用計算器),比較下列各對數(shù)的大小,并提出你的猜想:①sin30°___2sin15°cos15°;

②sin36°____2sin18°cos18°;③sin45°____2sin22.5°cos22.5°;④sin60°____2sin30°cos30°;⑤sin80°____2sin40°cos40°.猜想:(1)已知0°<α<45°,則sin2α___2sinαcosα.======(2)如圖,在△ABC中,AB=AC=1,∠BAC=2α,請利用面積方法驗證(1)中的結(jié)論.證明:∵S△ABC

=AB·sin2α·AC

=sin2α,

S△ABC=×2ABsinα·ACcosα=sinα·cosα,∴sin2α=2sinαcosα.自主練習(xí)1.用計算器求下列各式的值(精確到0.0001):(1)sin47°;(2)sin12°30′;(3)cos25°18′;(4)sin18°+cos55°-tan59°.答案:(1)0.7314(2)0.2164(3)0.9041(4)-0.78172.已知下列銳角三角函數(shù)值,用計算器求銳角∠A,∠B的度數(shù)(結(jié)果精確

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