緊張的比賽12篇

緊張的比賽12篇緊張的比賽1

在春暖花開的季節(jié)中，我們迎來了一場我最喜愛的獨奏比賽。幾個星期前，我就已經(jīng)開始準(zhǔn)備了一首電子琴曲目《化裝舞會》，這首曲子不算容易也不算難，但是彈時很容易會造成“雙胞胎”，所以我下定決心一定要彈好。

“啊，我是９號，這可是個不吉利的數(shù)字”，迷信的我在抱怨我自己的手氣怎么如此差勁?！肮芩?！到時候好好發(fā)揮就是了“，我一邊安慰自己，一邊給自己加油。

在音樂教室里，與往常一樣，充滿了音樂的聲音，但卻還夾雜著一種緊張的氣氛。這里個個都是強(qiáng)手，六班的鄭愷心、劉琦琰和三班的吳夢迪都是彈《土耳其進(jìn)行曲》，這使我的自信心降低了一大半。終于輪到我了，評委的觀看令我腿腳發(fā)麻，每彈亂一次，我就恨不得挖個洞鉆進(jìn)去。彈一首歌僅僅只需２分鐘，可我卻覺得２個小時都不夠。

彈好后我狠狠地捏了一把汗，得知我是二等獎后，我做了一個決定，就是：我還要努力，爭取得到一等獎。

緊張的比賽2

11月30日是我們?nèi)鄦翁哝I的年級組比賽。咱們四年級是數(shù)數(shù)的裁判。

除了前后滾翻，踢鍵子就是我的最弱項。因此，在學(xué)校里，我都會常常抽空練毽子，可是卻毫無進(jìn)展。今天的踢毽子比賽，我無比緊張，生怕給我們四（2）班拖后腿。

首先上場的是五年級，我是給五（2）班的葛近澤數(shù)的。他十分得厲害，在1分鐘內(nèi)踢了29個。一看就知道是努力練習(xí)的同學(xué)。

緊接著是三年級、二年級、一年級、六年級。六（2）班是支強(qiáng)悍的隊伍，許多同學(xué)踢到了85、86、87個。一年級也值得一提，我數(shù)的那位小男生竟踢到了23個！二（2）班的最高記錄已經(jīng)是56個了！三年級的平均數(shù)在30個左右。

最后參賽的就是咱們裁判四年級了，由六年級數(shù)。比賽開始了，我手放腳起，毽子被踢了起來。一個，兩個，三個，四個……我完美的使用著2個毽子。第二次哨聲響起了。我的成績出來了，26個。

加油！薛皓天超越自我吧！只要你不斷練習(xí)，一定能成為班級第一的，加油！

緊張的比賽3

今天，陽光格外明媚，格外的鳥語花香，原來是我們學(xué)校舉行了一次緊張的足球比賽。

我們足球隊的隊員們個個人高馬大。其中我們班班的張子洋同學(xué)他再比賽中的表現(xiàn)也是格外驚人。原來，他也不在狀態(tài)，是因為老師跟他說：“張子洋，你是我們足球隊的主力隊員，好好加油！”于是張子洋的信心恢復(fù)成了百分之百。上半場中，他用腳去搶別人的球，他一趴下去，從人家的胯下劃了過去，用腳一踢，就輕松的把敵隊的球給搶了過來，然后用腳一踢，敵隊的守門員沒有接住球，我方就進(jìn)了一球。大家歡呼雀躍，一下子把張子洋抬了起來。

下半場到了，張子洋休息了十分鐘后繼續(xù)比賽。突然有一個人也是從別人的胯下劃了過去，用腳一踢，就把人家的球輕松地?fù)屃诉^來?？蛇@次不一仰，敵隊的隊員們吸取了上次的教訓(xùn)，在張子洋剛剛爬起來的時候搶走了他的球。但是他沒有泄氣，而是更加努力的想把失去的分奪回來。我猛撞別人的身體搶球，有時用自己的腳去搶球，最終以十二比十一的分?jǐn)?shù)贏了這場比賽。

緊張的.足球比賽結(jié)束了，我們回到了教室，我們還沉浸在當(dāng)中。

緊張的比賽4

一聲聲鑼鼓在耳邊響起，一個個矯健的身影走向操場，今天是我們的運動會。

宏偉的開幕式結(jié)束后，接著就是50米短跑了，一個個運動員懷著緊張而又迫切的心情走出場來，準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)！

比賽開始了，運動員們像一個個離弦的箭一樣在操場上飛奔著……就快到我了，我的心里有種說不出的滋味，三、二、一，瞬間，我的緊張心情達(dá)到了極限，心似乎都快要跳了出來?！芭椤?，我沖了出去，但最終還是沒有其他人快，只拿了第三名。

男子跑完后，就該女子跑了！我們班的包心怡滿懷信心地站在起跑線上。開始跑了，包心怡就像風(fēng)一樣跑完了全程，不出所料，拿了第一，全班歡呼起來，不愛笑的班主任今天也露出了微笑。

下午，舉行了接力賽，由于某些原因，我們班只拿了第三，心里有些煩悶。

晚上，我把這件事告訴了媽媽，她告訴我：“團(tuán)結(jié)精神很重要，自己的努力也很重要！所以不管在什么時候，都要努力，這才是運動員的精神。”我使勁地點了點頭，媽媽的這句話，讓我受益匪淺。

這就是我的緊張的一天。

緊張的比賽5

這兩個星期我們一直在準(zhǔn)備歌唱比賽。今天下午我們舉行了歌唱比賽。我一上舞臺我的心就緊張的要死，是因為按照上臺的順序我是后上臺得，他們都上臺了我還在臺下面緊張的發(fā)呆。還是周蕭逸提醒了我一下我才反應(yīng)過來。還有我總覺得我會忘記動作，我還怕李庚潤唱歌的聲音很大做的動作很難看會給我們扣分。

我上臺唱歌的時候，我在默默地提醒李庚潤要小聲點唱，兩雙手的食指繞在耳邊上的動作，李庚潤總是繞圈很大。在比賽的時候如果要繞我就勁量的把李庚潤的手臂給控制住。這樣子就好一些。

終于站在臺上了，我覺得我我表現(xiàn)的很好?？墒俏铱偸窍胄Γ疫€是忍住了。我想笑的時候我就使勁地閉的嘴還要面帶一點笑容看著觀眾。歌曲終于唱完了。這時我懷著一顆怦怦直跳的心下了舞臺。一到臺下我就想我們會得第幾名呢？第一名、第二名或者第三名。我就一直等一直等，等到了宣布名次的時候到了，可是老師還沒宣布名次陳深涵就走過來說：“我們是第二名。”這時老師說：“到了三班，老師念到三班是第一名?！蔽蚁肴嗍沁\動會沒的第一名歌唱比賽要的第一名。我有點不服氣。

緊張的比賽6

五月十五日要進(jìn)行三年級包書比賽，得知這個消息后，我在家可沒少練習(xí)。經(jīng)過幾天的苦練，我包書的速度和水平大有提高。

五月十五日這一天終于來了！中午，評委老師進(jìn)了教室，我的心都提到嗓子眼了。

“開始！”老師一聲令下，同學(xué)們迅速地包了起來。我定了定神，一邊在腦子里回想著包書的步驟和方法，一邊飛快地將包書紙對折，再把書放進(jìn)去按出書邊框的印子，然后按照印子折出邊……正當(dāng)我信心滿滿地準(zhǔn)備剪中縫時，卻發(fā)現(xiàn)剪刀沒了。時間一秒一秒地過去，我翻遍抽屜都沒有找到剪刀。我心急如焚，如果四分鐘內(nèi)沒有包完書，那不是要給班級抹黑了嗎？我急忙向汪老師求助。汪老師隨手拿了一把剪刀遞給我。我接過剪刀連“謝謝”都顧不上說，連忙埋頭小心地剪好了中縫，把書套進(jìn)去，擺正、抹平……OK，書包好了，我趕緊站起來?？粗椒秸⒂欣庥薪堑臅?，我長長地舒了一口氣，一顆懸著的心終于落回原位。

評委老師拿著名單下來一個一個地打分。輪到替我打分時，我緊張得心“撲通撲通”直跳。眼睛偷偷地瞄了一下成績單，隱隱約約看到老師給我打了個滿分——10分！看清楚了，是10分！我心里別提有多高興了，差點大聲尖叫起來。

緊張的包書比賽真令人難忘呀！

緊張的比賽7

暑假里，恒通帝景藍(lán)灣舉行了藝術(shù)類比賽。因為我平時學(xué)習(xí)鋼琴，在鋼琴老師的提議下，媽媽準(zhǔn)備給我報個名。我強(qiáng)烈反對。第一：我根本毫無準(zhǔn)備。第二：老師叫我彈的曲子是一首不出名的小曲子，覺得不好聽。第三：我在人多的地方會非常緊張，一緊張起來，我可能會把曲子忘到九霄云外。我怕到時出丑，別人會嘲笑我。媽媽鼓勵我說：“就是因為這樣，所以才更要去，我又不要你拿獎，就去鍛煉一下膽量?！痹趮寢尩能浤ビ怖p下，只好答應(yīng)了。

比賽那天，我硬著頭皮進(jìn)入了賽場，還沒比賽，我就緊張起來，走路的腳就像有幾噸重，很難邁開步子，這時，我在人群中意外地看見了我的表弟，我高興得合不攏嘴，原來，表弟是來參加二胡比賽的，我心里頓時踏實多了，因為有人陪伴我了，而且我知道表弟也有些膽小緊張。我們互相鼓勵，為對方加油打氣。

最終，我在登臺時，竟然非常鎮(zhèn)定，順利地彈完了曲子。雖然彈得不算太好，但我克服了緊張心理，勇敢地在人群面前展示了自己。

緊張的比賽8

這是一個風(fēng)和日麗的下午，在這放學(xué)的時刻，學(xué)校的空地上正進(jìn)行這一場激烈的球賽。

瞧！比賽正緊張的進(jìn)行著！守門員是一個小男孩，那耀眼的金發(fā)下面是一雙直視對面的眼睛，從他的眼睛里我仿佛看到了一個猛飛過來的足球。守門員用手撐著膝蓋，他的膝蓋上貼這一大塊紗布，他該是多么熱愛足球啊，盡管受傷了，缺一點也不在乎疼痛。

守門員的后面是一個穿紅衣服的男孩，他的雙手插在腰上，腆起肚子，雙腿微微分開，好一副威嚴(yán)的陣勢！他或許是一個裁判員，站在守門員后面裁決分?jǐn)?shù)。

看！觀眾也聚精會神地關(guān)注比賽，前兩位觀眾也許是一對兄弟，各個用手環(huán)著弟弟，十指緊扣，他應(yīng)該也是為比賽的輸贏而感到擔(dān)憂吧！這對觀眾的下面是一只狗，它正以最舒服的狀態(tài)觀看比賽。狗的旁邊站著一個戴蝴蝶結(jié)帽子的女孩，她也正莊重地看著守門員的對面。女孩一旁的是兩個伸長著脖子看球賽的男孩和一個抱著洋娃娃看比賽的女孩。最引人注目的觀眾莫屬光中中惟一一個大人了，他始終微笑著，他也許想要用微笑鼓勵守門員，或是以看一看的心情來參加這場小孩子的比賽。

這真是一場氣氛緊張的比賽?。?/p>

緊張的比賽9

我是一個可愛的小調(diào)皮，有時也會在同學(xué)面前搞些惡作劇，不時還會和家人打鬧，但我喜歡參加班級和學(xué)校的活動。

記得有一次，學(xué)校組織一次書畫大賽，我很想?yún)⒓?，只怕老師不會選我去。我心想：“我學(xué)了四、五年美術(shù)，老師會不選我嗎？”——“那是不可能的吧！”“張紀(jì)元、王天寒、羅祉其……”“呀！真的選到我了！太好了！”我激動的心過了一時半會還沒平靜下來。

每當(dāng)一有時間，我便拿起畫筆和畫紙開始練習(xí)，以免比賽時，半天畫不出。

時間越來越緊，離比賽已經(jīng)只有一天時間了，我必須抓緊練習(xí)。一張兩張，一張張的畫紙，一幅接著一幅被我扔進(jìn)垃圾桶。

我煩燥地說：“怎么辦呀！一張張的畫紙都快被浪費完了！”經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的練習(xí)。終于畫好了一張美麗的圖畫。

比賽了，我拿起畫筆，在畫紙上仔細(xì)描繪著精美的花紋，沒畫好的，用橡皮輕輕地擦去，不留一點痕跡。全圖畫好后，用勾線筆沿著鉛筆加上一層，再涂上顏色，就大功告成了。畫完后覺得畫得很輕松，不像自己的心里想的一樣，沒有那么緊張。但又心想，我又開始擔(dān)心會不會通過呢？

幾天以后，老師開始在班宣布比賽結(jié)果，通過了的有：“張紀(jì)元、王天寒……”聽了后，我那忐忑不安的心，終于心安理得了。

經(jīng)過這次比賽，我想起以后的困難是否會更大——肯定會更大，我要為理想努力下去！

緊張的比賽10

我們的兒童節(jié)活動班班有歌聲就快要輪到我們了，我心急如焚，一會兒說我忘歌詞了，一會兒說我要上廁所。就像只被火烤了的猴子在急急忙忙的找水。別說我，我們班好多人都亂了。有的在瘋狂的喝水，說唱的時候口渴了怎么辦，有的在裝鬼臉逗我們笑，說讓我們平靜一下，還有的在大聲的狂吼著，說我不唱了，肯定不能拿第一……

突然，唐老師領(lǐng)著我們上場。我一想到上臺的那種恐懼感，我嚇得腿直抖，差點兒一屁股坐在地上。老師在籃球館把我們的位置調(diào)了一下，就立即上臺了。我的位置對我很不利：第二排第一個。也就是說，我是這排最重要的一個，要是我唱不好，第二排肯定會混亂。開始唱了，我們唱的是馬蘭謠，我才唱了幾句聲音就明顯發(fā)抖：“青山…一排……”突然，我想起，我關(guān)系到整體的歌聲，我不能毀了自己還毀別人！一瞬間，我所有恐懼化為力量，幫我渡過了這次難關(guān)。

最后，我們只得了最佳組織獎。我想這就是我出眾的地方吧：在面對害怕時，只要想起團(tuán)體，就能化險為夷。

緊張的比賽11

品德課上，我們進(jìn)行了一場夾乒乓球比賽。輪到我了，我的對手徐卓可不是省油的燈，一定要打起精神。我先試著夾了幾個，都很輕松?；仡^看看徐卓，她勉勉強(qiáng)強(qiáng)才夾起一兩個，這讓我高懸的心落了下來。

要開始了，我的心跳到了嗓子眼，緊張的心態(tài)使我的手不停地顫抖著。開始了，我旗開得勝，一擊命中，輕輕松松夾起了一個球，這讓我的心稍微安定了下來?？墒牵怂悴蝗缣焖?，天有不測風(fēng)云，我準(zhǔn)備夾第二個的時候，卻怎么也夾不起來。這球就像頑皮的孩子，東逃西竄的，就是不讓我捉到。同時我的手不知怎么抖得厲害，手中的筷子像有千斤重一樣，拿都拿不起來。后來，它索性“罷工”了，連動都動不了了。我心一橫，拿起筷子對著球一陣胡亂地“攻擊”，可是這哪夾得到它們啊，再看看身后的徐卓，她已夾了兩三個了。我安慰著自己：張熹鋮啊張熹鋮，你那么慌干嗎呀，輸了又沒有關(guān)系。我的心漸漸平靜了下來，我重振旗鼓，深吸口氣，看準(zhǔn)一個球，小心翼翼地夾了下去，球一下跑到了角落里，我窮追不舍，直接命中。呀！原來角落的球是最好夾的。雖然我發(fā)現(xiàn)了這個竅門，可是時間不等人，徐卓已經(jīng)把球都夾完了。

這一仗，我敗下陣來，唉！

緊張的比賽12

今天就是6·1日國際兒童節(jié)。我們德意實驗小學(xué)舉行了一年一度的親子運動會。

在幾個項目比賽之后，我迎來自己的第一個項目——兩人三足。我分在第9組，于是我便仔細(xì)觀察其他選手繩子綁的位置。我發(fā)現(xiàn)，只要是往腿的高處綁的選手，他們行走的速度都比較快。我想我們只要把繩子綁在膝蓋下面一點點，這樣就沒問題了吧。我馬上將我的“重大發(fā)現(xiàn)”告訴了媽媽。媽媽同意了我的做法。輪到我們比賽了，我和媽媽一切準(zhǔn)備就緒。“各就各位！預(yù)備——跑！”裁判員一聲令下，我和媽媽