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篇一:2022年度德育工作考核表

響水縣2022年中學(xué)校德育工作考評記載表

被考評單位_____________

考評人_________________年月日

篇二:2022年德育工作總結(jié)

德育工作總結(jié)

本學(xué)期,我校依據(jù)初期德育工作方案,以《學(xué)校生日常行為規(guī)范》為抓手,以同學(xué)的日常行為規(guī)范訓(xùn)練為基礎(chǔ),加強對同學(xué)的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)訓(xùn)練,堅持“突出重點,注意實效”地開展德育工作,圍繞校內(nèi)文化建設(shè),樂觀開展各類主題訓(xùn)練活動,使同學(xué)學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培育舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。本學(xué)期主要做了以下工作:

一、改進德育工作方法,提高德育工作實效

學(xué)校堅持德育為首的工作思路,樂觀討論德育工作內(nèi)容,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改進學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。

1、加強師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支閱歷豐富、方法獨到的德育工隊伍。我校組織老師學(xué)習(xí)了《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》等,使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻,全面關(guān)懷、愛惜臨時落后的同學(xué),杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建公平、良好的師生關(guān)系。

2、抓好班主任隊伍管理

適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題訓(xùn)練活動,準(zhǔn)時反饋、處理班級中發(fā)覺的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),考核、嘉獎制度,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

3、加強后進生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作,制定了詳細的幫教措施,記載好幫教狀況,努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用急躁去感化他們,盡量把一些苗頭性問題毀滅于萌芽狀態(tài)之中。學(xué)校教育處和少隊部做了大量的工作,對重點的問題同學(xué)“一對一”個別談心,對本校的后進生進行摸底,落實結(jié)對幫教老師和措施,增加訓(xùn)練轉(zhuǎn)化的責(zé)任感。

二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變同學(xué)精神面貌

1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練,開展誠信從身邊做起活動。對同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進行訓(xùn)練和訓(xùn)練。

2、強化行為規(guī)范訓(xùn)練的檢查、評比、量化措施。

本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進一步完善與落實。重新制定評分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、升旗儀式、語言文明、課間平安等檢查評比落實到位。尤其對衛(wèi)生、課間平安、語言文明實行每天檢查的方式,對紅領(lǐng)巾佩戴狀況實行突擊檢查的方式,對班級布置、黑板報實行定期檢查的方式。3、充分發(fā)揮各班衛(wèi)生監(jiān)督崗、校門口執(zhí)勤崗的值日監(jiān)督作用,一學(xué)期來,各部門仔細負(fù)責(zé),檢查公正、公正,值周工作到位。

4、連續(xù)對各班行為規(guī)范進行檢查、評比,每周評出流淌紅旗示范班,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班級量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。

通過對同學(xué)的行為規(guī)范訓(xùn)練,讓他們養(yǎng)成文明禮儀、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。通過對行為規(guī)范訓(xùn)練的檢查、評比,形成班級競爭,促進了全校同學(xué)行為規(guī)范的養(yǎng)成。

四、加強法制訓(xùn)練工作

學(xué)校把4月份定為法制宣揚月,聘請了轄區(qū)派出所所長為我校的法制副校長。并為我校全體師生做了《做知法、懂法、守法的好少年》法制報告會,收到了良好的訓(xùn)練效果。

五、其他工作

1、家庭訓(xùn)練工作

本學(xué)期,我校勝利召開了全校同學(xué)家長會,每位班主任仔細預(yù)備、細心布置教室,主題鮮亮突出。學(xué)校還借此之際聘請了中國關(guān)工委的專家為家長們做了精彩的報告。在報告會上,專家以詳細事例敘述了家庭訓(xùn)練的方法,博得了家長的一陣陣掌聲;家長會的召開,拉近了家庭與學(xué)校的距離,溝通了家長與老師的情感。

2、健康、環(huán)境訓(xùn)練

在本學(xué)期,我校加強了校內(nèi)環(huán)境的綠化、美化,這樣不僅強化了育人環(huán)境,而且加強了同學(xué)們仆人翁的責(zé)任感,同學(xué)們也很少有踐踏草坪,折花枝、樹枝的現(xiàn)象消失。

3、交通平安訓(xùn)練

同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)章,放學(xué)后各班能夠排好隊有組織的離校,保證了放學(xué)期間的交通平安,并做到了不橫穿公路,闖紅燈等不文明行為。經(jīng)過全校師生的共同努力,我校本學(xué)期無一起擔(dān)心全事故發(fā)生。

總之,本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,也取得了不少成果,但與上級要求還有較大差距,一些焦點問題有待解決。

1、同學(xué)日常行為習(xí)慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨便丟棄臟物,還有少數(shù)同學(xué)有在校內(nèi)內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,這也是造成學(xué)校衛(wèi)生保持不佳的主要緣由之一。

2、少數(shù)同學(xué)在課間做危急嬉戲的現(xiàn)象時有發(fā)生,對課間平安有待進一步加強和管理。

3、班級之間存在不平衡狀況,在“班風(fēng)”和“學(xué)風(fēng)”方面參差不齊,個別班級在管理上還存在一些問題。

斗門學(xué)校20222022學(xué)年度第二學(xué)期

結(jié)

2022年6月篇三:2022年度德育工作總結(jié)

2022年度碑壩中學(xué)德育工作總結(jié)

努力培育“四有”新人,造就一批批中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人,既是時代給予我們的艱難重任,也是學(xué)校德育工作的首要任務(wù)。我校是漢中市首批義務(wù)訓(xùn)練規(guī)范化學(xué)校,現(xiàn)有三級12個教學(xué)班,同學(xué)495名,教職工50名。德育是學(xué)校訓(xùn)練的靈魂,是同學(xué)健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,我們始終把德育工作擺在首要位置,堅固樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順當(dāng)實施。一年來我們堅持以德育創(chuàng)新為動力,以同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練為核心,以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為平臺,建立健全德育評價機制,基本完成了學(xué)校德育的各項工作?,F(xiàn)將我校開學(xué)以來的德育工作狀況總結(jié)如下:

一、將德育作為學(xué)校一切工作的目的

開學(xué)初,我們組織班主任和全體老師觀看了魏書生關(guān)于班主任工作的視頻講座,學(xué)習(xí)了《國家中長期訓(xùn)練改革和進展規(guī)劃綱要(2022-2022年)》。依據(jù)新綱要的要求,我們確立了“堅持

德育為先。立德樹人,把社會主義核心價值體系融入國民訓(xùn)練全過程”的德育理念,引導(dǎo)同學(xué)形成正確的世界觀、人生觀、價值觀;加強抱負(fù)信念訓(xùn)練和道德訓(xùn)練;培育同學(xué)團結(jié)互助、誠懇守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì);創(chuàng)新德育形式,豐富德育內(nèi)容,不斷提高德育工作的吸引力和感染力,增加德育工作的針對性和實效性。把培育同學(xué)的基本道德品質(zhì),作為學(xué)校一切工作的目的。二、完善德育機制,重新定位全員德育

我校依據(jù)學(xué)校的實際要求,廣泛征求意見,修訂并完善了《班主任管理制度》、《班主任工作職責(zé)》、《中同學(xué)在校行為一日常規(guī)》、《碑壩中學(xué)“八嚴(yán)禁、八不準(zhǔn)”的紀(jì)律條例》等有關(guān)德育管理制度,進一步促進了我校德育工作的制度化、常?;?,使學(xué)校德育工作有了強有力的制度保證。

本年度〃,我們進一步完善了全體老師全員管理制度。我們要求每一位科任老師都參加到班級的管理中,參加到同學(xué)的道德品德的訓(xùn)練中,參加到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事,每一位科任老師都有責(zé)任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。政教處、教育處、團委分工不分家,齊抓共管,形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。

我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日老師、同學(xué)干部每天對同學(xué)的日常行為、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進行檢查評比,做到每天檢查,每周小結(jié)通報,每月匯總結(jié)賬,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,收到了較好的效果。

三、以活動為載體,全面深化開展學(xué)校德育工作

1、激勵訓(xùn)練:以開展革命傳統(tǒng)訓(xùn)練、愛國主義訓(xùn)練為主題的訓(xùn)練活動。在同學(xué)中樂觀組織開展紅歌賽唱、經(jīng)典誦讀、民族精神故事會、觀看紅色電影等系列活動。利用愛國主義訓(xùn)練基地,組織開展各種活動,激勵同學(xué)的愛國主義熱忱,激發(fā)刻苦學(xué)習(xí)的斗志。2、健康訓(xùn)練:開展以身體健康和心理健康為主題的訓(xùn)練活動。以“達標(biāo)爭優(yōu)、身心健康”為目標(biāo),樂觀開展校內(nèi)陽光體育一小時活動,樂觀實施“陽光心靈方案”,促進同學(xué)的身心健康。舉辦“乒乓球競賽,籃球競賽,拔河賽,廣播體操競賽”等豐富多彩的文體活動,讓同學(xué)在熬煉身體的同時,增加了同學(xué)團結(jié)協(xié)作的意識。班級組開展書畫展,以慶國慶、禁煙活動、禁止攜帶手機等活動為載體,收集優(yōu)秀的美術(shù)作品進行展評。細心設(shè)計心理健康訓(xùn)練方案,建立心理詢問檔案,培訓(xùn)以班主任為主體的專業(yè)心理健康志愿隊伍,漸漸形成未成年人心理危機干預(yù)機制。

3、平安訓(xùn)練:開展以平安訓(xùn)練和生命訓(xùn)練為主題的訓(xùn)練活動。在派出所、交警隊、消防大隊的幫助下,通過開展“平安學(xué)問講座”、“逃命實景演練”、“聘請法制副校長作報告”等活動方式,關(guān)心同學(xué)了解平安自救學(xué)問,懂得珍愛生命,提高同學(xué)自我愛護意識,增加在危境中的自我愛護力量。

4、道德訓(xùn)練:以開展道德訓(xùn)練為主題的訓(xùn)練活動。借助和諧南鄭、和諧校內(nèi)建設(shè)的平臺,結(jié)合五四青年節(jié)等節(jié)日,以“做一個有道德的人”活動為統(tǒng)攬,以評比“文明陽光少年”為抓手,樂觀在全校開展“道德在實踐中閃光”系列活動。通過“盼望從這里放飛,社會主義榮辱觀進校內(nèi)”、“文明衛(wèi)士在行動”等子活動,挖掘各種訓(xùn)練資源,有組織地開展各類道德實踐活動,示范引領(lǐng)同學(xué)當(dāng)文明人、做文明事、說文明話,在成長中明倫理、揚美德、勵心志,做一個有道德的人。5、創(chuàng)新訓(xùn)練:以培育創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的科技訓(xùn)練為主題的訓(xùn)練活動。通過開展科技創(chuàng)新小制作競賽、科技創(chuàng)新繪畫競賽、科幻作文競賽、“爭當(dāng)創(chuàng)造家”、“奇思妙想”等科技創(chuàng)新活動,培育了同學(xué)的科學(xué)創(chuàng)新精神和技術(shù)實踐力量,促進同學(xué)全面進展。

6、挫折訓(xùn)練:以培育同學(xué)遇挫不餒、遇變不驚的抗挫折力量為主題的訓(xùn)練活動。樂觀設(shè)計各種挫折訓(xùn)練的主題實踐活動、學(xué)問講座、班會等,訓(xùn)練同學(xué)在挫折迷茫中找到光明的自信念和技巧。進行同學(xué)心理問卷調(diào)查,對問題同學(xué)準(zhǔn)時進行心理疏導(dǎo)。校團委、政教處、班級組通過家長學(xué)校,對家進步行集中培訓(xùn),開展“如何進行親子溝通”、“如何對孩子進行挫折訓(xùn)練”等話題爭論,關(guān)心家長正確熟悉挫折訓(xùn)練,把握科學(xué)的家庭訓(xùn)練方法。各班也開展常常性的“如何正確對待批判”的主體班會,同學(xué)樹立了正確的批判觀。

7、警示訓(xùn)練:以法制警示訓(xùn)練為主題的訓(xùn)練活動。依據(jù)同學(xué)的生理、心理特點和接受力量,通過圖片展覽、專題講座、實景演練、參觀監(jiān)獄等生動、形象、直觀的訓(xùn)練方式,大力預(yù)防和削減同學(xué)違法犯罪。樂觀開展反邪教訓(xùn)練、“遠離網(wǎng)吧”訓(xùn)練等,進行“遠離網(wǎng)吧”簽名活動,做個“網(wǎng)絡(luò)文明公民”。學(xué)校疏堵并舉,構(gòu)筑了未成年人思想道德建設(shè)的“防火墻”和“隔離墻”。

四、以抱負(fù)信念訓(xùn)練為重點,不斷提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)

學(xué)校把堅決愛國主義、集體主義和社會主義的抱負(fù)信念作為加強思想道德訓(xùn)練的制高點,樂觀引導(dǎo)同學(xué)樹立遠大抱負(fù),立志成才報國。一是開展愛國主義訓(xùn)練系列活動。學(xué)校把課堂作為滲透愛國主義訓(xùn)練的主渠道,充分發(fā)掘教材中思想訓(xùn)練素材,各學(xué)科都有意識地進行思想訓(xùn)練,每學(xué)期舉辦一次學(xué)科思想訓(xùn)練滲透研討暨溝通會。堅持周一升國旗和國旗下講話制度,旗下講話每個月都確立一個思想訓(xùn)練主題,實施了愛國主義訓(xùn)練“五個一工程”(每月組織同學(xué)觀看一部愛國主義影視片,每班每學(xué)期學(xué)唱一首革命歌曲,每學(xué)期組織同學(xué)閱讀一本愛國主義書籍,每學(xué)期組織一次愛國主義演講賽,每個同學(xué)每學(xué)期至少作一件好人好事)。每逢重大節(jié)日,都有針對性開展專題紀(jì)念活動。我們要求同學(xué)愛國須從愛校起步,對新生進行入學(xué)訓(xùn)練,校史訓(xùn)練、愛校訓(xùn)練、恪守校訓(xùn)訓(xùn)練,開展校歌賽唱活動。把愛國主義訓(xùn)練序列化,按“三個層次、四個序列”實施?!叭齻€層次”即七班級進行愛校、愛學(xué)習(xí)訓(xùn)練,八班級進行傳統(tǒng)訓(xùn)練和“兩史一情”訓(xùn)練,九班級進行國情國策訓(xùn)練和抱負(fù)前途訓(xùn)練。

二是開展系統(tǒng)化德育工作,

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