2000字遲到深刻檢討書范文

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第三，我的行為在學(xué)校的同學(xué)中造成了很壞的影響，損害了學(xué)校的形象。同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進，紀(jì)律好，但我的表現(xiàn)給同學(xué)帶了個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時也對學(xué)校的形象造成了肯定的損害。“蔡穎中學(xué)”在人們心目中一貫是一所學(xué)術(shù)嚴(yán)謹?shù)膶W(xué)校。我們應(yīng)當(dāng)捍衛(wèi)這個形象，而不是破壞它！只有仔細反思，查找錯誤背后的深層根源，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己交代，才能有所進步。作為一名同學(xué)，我沒有做好我的工作。我本不應(yīng)當(dāng)在早讀的時候睡覺，但是我睡了，我辜負了老師平常的教育。老師辛辛苦苦教我們知識，讓我們對社會有用，而我卻睡在早讀里欺詐無私傳授我知識的老師。現(xiàn)在我已經(jīng)充分認識到，我的行為不僅沒有援助到我的同學(xué)，相反，這是對老師的一種欺詐。自從接受了老師的批判教育后，我就深深意識到了這件事的嚴(yán)峻性。老師的教育說明老師很關(guān)懷我，很愛我。所以我以后會聽老師的話，充分理解老師對我們的要求，保證不會再發(fā)生類似的事情。假如在早讀的時候看到其他同學(xué)在睡覺，我會實時叫醒，這樣有利于老師分憂，也有利于老師在班里營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我盼望老師能給我一個改過自新的機會。老師盼望我們成為社會的棟梁，所以我會在以后的學(xué)校生活中更加努力，不僅要學(xué)好老師教給我們的東西，還要學(xué)會如何做一個對社會有用的人，一個正直的人，一個勸慰老師的好同學(xué)，老師對我們的愛就像父母一樣，是無私的，所以我也要把老師的無私精神發(fā)揚到我們身上。通過這件事，我深深地感受到老師對我們的愛。我早讀睡覺，其實在班里影響很不好。這種肆無忌憚的行為，即使老師允許，本身也違抗了同學(xué)的道德，違抗了努力學(xué)習(xí)的精神，違抗了公正競爭的原則。這種極其錯誤的行為是典型的錦標(biāo)賽。尤其是發(fā)生在21世紀(jì)像我這樣的一代青少年身上。弘揚蔡穎中學(xué)的戰(zhàn)斗精神，走堅韌拼搏進取之路，不僅是我的責(zé)任，也是我堅決不移的方向。然而，我的行為卻恰恰相反。當(dāng)然，一個優(yōu)秀的有上進心的同學(xué)應(yīng)當(dāng)努力爭取好成果，但不能為了達到目標(biāo)而不擇手段。這是一個關(guān)系到如何成人成才的重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學(xué)業(yè)的提高，更是思想和作風(fēng)的培育和錘煉。我忽視了這么重要的問題，犯了方向性的錯誤。我的錯誤影響很壞。早讀睡覺會徑直造成對同學(xué)、老師、家長不尊敬的惡劣影響。過去，蔡穎中學(xué)不僅成果好，理念好，而且在精神面貌、團隊紀(jì)律禮儀、學(xué)科建設(shè)等方面都享有盛譽。但是，我的錯誤極大地損害了某中學(xué)的形象；原來我的老師都很看重我。然而，我的錯誤深深地損害了他們的心。我犯的錯誤無疑造成了很大的負面影響，帶了個壞頭；其他同學(xué)在他們的成長過程中，由于我的錯誤，給他們帶來了不應(yīng)有的負面影響和不應(yīng)有的思想壓力。總之，同學(xué)們對自己犯下的全部錯誤深感痛心和懊悔。我的錯誤和教訓(xùn)是深刻的。老師和同學(xué)們對他們委以重任，寄予厚望。我自己一貫覺得責(zé)任重大，也一貫不情愿這么做。我努力學(xué)習(xí)并全身心投入其中。但事實證明，光有熱忱、努力和學(xué)習(xí)是不夠的。要有清楚的頭腦，大局意識，紀(jì)律意識。否那么會在學(xué)習(xí)中迷失方向，給國家和學(xué)校造成損失。我知道即使承受不起也要承受責(zé)任，尤其是作為一個重點高校教育出來的人，我應(yīng)當(dāng)為這個錯誤承受不可推卸的主要責(zé)任。我誠摯接受批判，情愿接受治療。對于這一切，我會進一步總結(jié)和深刻反思。我敦促我的老師相信我能吸取教訓(xùn)，改正錯誤，并加倍努力在將來做得更好。同時也真心盼望老師能繼續(xù)關(guān)懷支持我，但是適當(dāng)照看我的問題。

早在我踏進這所學(xué)校的時候，老師就已經(jīng)反復(fù)強調(diào)過，全校的同學(xué)都不應(yīng)當(dāng)在早讀的時候睡覺。我堅決的承諾，除非有非常緣由，否那么我會在早自習(xí)中好好學(xué)習(xí)。假如你把整個太平洋的水倒掉，你也撲滅不了你生氣的火焰。那么，整個太平洋的水都可以倒出來嗎？不，所以我相信你這次能諒解我的錯誤。盼望老師能諒解我。

對不起，老師！這一次，我犯了一個嚴(yán)峻的原則問題。我的錯誤像兇器一樣告知了全部的事實。

老師一次次的指示還在耳邊，我仔細的表情還在眼前。我深感震悚，并意識到所發(fā)生的事情的重要性。

現(xiàn)在，我深深懊悔自己犯了一個大錯。深刻檢討后，我認為自己在思想上隱蔽了一個致命的錯誤:思想覺悟不高，對他人尊敬不足。以后，我會更加敬愛老師，仔細對待重要的事情。我平常的生活方式就是懶，假如不是太懶就不會這樣了。

我辜負了你的苦心，每一個環(huán)節(jié)。依我拙見，我思想覺悟不高，對錯誤認識不夠。試想一下，假如我當(dāng)時意識到事情的嚴(yán)峻性，錯誤就不可能發(fā)生了。全部的問題都歸結(jié)于我的技能達到了一個現(xiàn)代中同學(xué)應(yīng)有的理解問題的水平，為了回報老師們的辛苦，我越來越意識到自己錯誤的嚴(yán)峻性。正因如此，我以后確定會去做。

作為早讀期間睡覺的一員，我覺得有須要對自己的行為做一個檢討，所以根據(jù)老師的要求，我力勸保質(zhì)保量的寫一份自我檢討書，深挖自己錯誤的根源，認識到可能涌現(xiàn)的嚴(yán)峻后果。

盼望老