遼寧省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷

第第頁遼寧省九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷姓名:________班級:________成績:________一、選擇題(共20題；共40分)1.（2分）(2019九上·樂山月考)下列化學(xué)工藝最早是從我國產(chǎn)生的是（）A.釀制葡萄酒

B.燒瓷器

C.電解法精煉銅

D.合成氨

2.（2分）(2017九上·永定期中)生活中的下列變化，屬于化學(xué)變化的是（）A.瓷碗破碎

B.木炭燃燒

C.衣服晾干

D.鐵拉成絲

3.（2分）(2017·秀洲模擬)不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（）A.中子數(shù)不同

B.質(zhì)子數(shù)不同

C.相對原子質(zhì)量不同

D.核外電子數(shù)不同

4.（2分）下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（）A.2NH4+：二個銨根離子

B.H2O：一個水分子中含有一個氫分子

C.Mg2+：一個鎂離子帶二個單位的正電荷

D.O：氧化銅中銅元素的化合價為正二價

5.（2分）(2019九上·平邑月考)氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以和許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示．關(guān)于三個反應(yīng)的敘述錯誤的是（）A.反應(yīng)狀態(tài)物都相同

B.三個反應(yīng)都是氧化反應(yīng)

C.反應(yīng)條件都需要點燃

D.三個反應(yīng)都是化合反應(yīng)

6.（2分）(2018·蘇州)下列氣體的排放會導(dǎo)致酸雨形成的是（）A.N2

B.CO

C.SO2

D.O2

7.（2分）家庭廚房中常發(fā)生下列變化，其中屬于物理變化的是（）A.食物腐敗

B.水沸騰

C.天然氣燃燒

D.菜刀生銹

8.（2分）(2019九上·青浦月考)關(guān)于分子和原子的正確認(rèn)識是（）A.分子大，原子小

B.分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

C.分子可分為原子，原子不可再分

D.分子是運動的，原子是靜止的

9.（2分）(2018九上·遂寧期末)我國具有較豐富的煤炭資源，煤制取乙二醇的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展是煤綜合利用的方向．煤制取乙二醇的流程示意圖為：下列說法正確的是（）A.煤屬于可再生能源．

B.煤和合成氣均屬于純凈物

C.僅用該合成氣作原料，可生產(chǎn)出尿素［CO(NH2)2］

D.合成氣可用作氣體燃料，其中CO是煤氣的主要成分，有劇毒

10.（2分）下列變化中不屬于緩慢氧化的是（）A.動植物的新陳代謝

B.橡膠的老化

C.鐵絲在氧氣中燃燒

D.有機(jī)肥的腐熟

11.（2分）揚州正在創(chuàng)建“國家生態(tài)城市”，作為揚州人愛護(hù)揚州的水資源,節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.生活中改變不良的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水

B.農(nóng)業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水

C.城市生活污水、工業(yè)廢水應(yīng)遵循“先凈化，后排放”的原則

D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補充城市飲用水資源的不足

12.（2分）(2017·忻城模擬)根據(jù)如圖提供的信息，下列說法正確的是（）A.鈉原子最外層有11個電子

B.鈉的相對原子質(zhì)量是22.99g

C.鈉屬于非金屬元素

D.鈉的原子序數(shù)為11

13.（2分）實驗現(xiàn)象描述正確的是（）A.磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

B.雙氧水加入二氧化錳后，產(chǎn)生大量氣泡

C.鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

D.硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，并產(chǎn)生二氧化硫

14.（2分）(2019·金山模擬)分別用表示不同種元的原子，下列可以用來表示氮氣的微觀模擬圖的是（）A.

B.

C.

D.

15.（2分）(2019九上·興化期中)華為公司作為我國高新科技的代表，一直致力于核心技術(shù)的研發(fā)，其自主研制的“麒麟”芯片已達(dá)到世界領(lǐng)先水平，該芯片的主要材料為高純度的單質(zhì)硅。下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（）A.硅元素屬于金屬元素

B.硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g

C.硅原子的中子數(shù)是28

D.硅原子的最外層電子數(shù)是4

16.（2分）(2017九上·興義期中)下列各組物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣

B.冰水混合物

C.生理鹽水

D.雪碧飲料

17.（2分）(2016·桐城模擬)規(guī)范實驗操作是實驗成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵．下列實驗基本操作正確的是（）A.稀釋濃硫酸

B.稱11.5g氯化鈉

C.測溶液酸堿性

D.熄滅酒精燈

18.（2分）下列做法中，正確的是（）A.排水法收集氧氣結(jié)束時，先熄滅酒精燈，后將導(dǎo)管從水中取出

B.聞氣體氣味時用手扇聞

C.先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

D.洗滌干凈的試管，放在鐵架臺上晾干

19.（2分）(2018九上·通遼月考)實驗室制取CO2和O2的共同點是（）A.反應(yīng)時都需要加熱

B.都可以用向上排空氣法收集

C.都可以用排水法收集

D.氣體發(fā)生裝置相同

20.（2分）(2019·涼山)紅葡萄酒具有養(yǎng)顏，軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色苷，其化學(xué)式為C16H16O6，下列說法符合化學(xué)原理的是（）A.

B.

C.

D.

二、填空題(共5題；共22分)21.（3分）自來水是我國目前主要的生活飲用水，下表是我國頒布的生活飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的部分內(nèi)容．項目標(biāo)準(zhǔn)感官指標(biāo)無異味、異臭等化學(xué)指標(biāo)pH6.5﹣8.5，銅＜1.0mg?L﹣1，氟化物＜1.0mg?L﹣1，游離氯≥0.3mg?L﹣1等（1）感官指標(biāo)表現(xiàn)的是自來水的________

性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）；若化學(xué)指標(biāo)中的pH=8時，表明自來水呈________（填“酸性”、“堿性”或“中性”）．（2）自來水屬于________（填“純凈物”或“混合物”）．22.（6分）（1）人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料，請回答下列問題：①車體多用鋼材制造，其表面噴漆不僅美觀，耐用可有效防止與________

接觸而生銹，工業(yè)上用一氧化碳還原赤鐵礦冶煉金屬鐵的化學(xué)方程式為________

．②銅器在潮濕的空氣中易生銹，其成分為Cu2（OH）2CO3，廚房中能用來除去銅銹的物質(zhì)是________

．③廢舊金屬制品不要隨意丟棄，應(yīng)回收利用，這樣做的意義有________

．（寫出一條）（2）能源、環(huán)境與人類生活和社會發(fā)展密切相關(guān)．①PM2.5是指大氣中直徑不超過2.5微米的顆粒物，它是造成霧霾天氣的元兇之一．請寫出一項能減少PM2.5污染的措施________

．②控制反應(yīng)條件可使燃料充分燃燒，從而節(jié)約能源，燃煤發(fā)電時，將煤塊粉碎成煤粉，其控制的條件是________

．23.（3分）

人們常說：（1）高原上缺氧（2）海產(chǎn)品中含鋅（3）硬水中含鎂離子。請用化學(xué)符號表示：（1）中的“氧”________；（2）中的“鋅________

；（3）中的“鎂離子”________。24.（7分）認(rèn)識常用化學(xué)儀器，了解儀器用途及使用注意事項，掌握化學(xué)實驗基本操作，是學(xué)好化學(xué)的前提．（1）選擇適當(dāng)?shù)膬x器序號填空：①量筒②燒杯③膠頭滴管④試管⑤蒸發(fā)皿⑥酒精燈常用作少量藥品反應(yīng)的容器是________；用于量取一定體積液體的儀器是________；用于吸取和滴加少量液體的儀器是________；給固體加熱可以使用的儀器是________；可以用來配制溶液或盛放較多液體藥品的儀器是________．（2）如圖是某同學(xué)在加熱試管里的液體時的操作．請寫出他在操作中的兩個錯誤：錯誤1：________；錯誤2：________．25.（3分）(2017九上·中山期末)海洋爭端主要原因在以海洋是巨大的資源寶庫，海洋資源開發(fā)前景廣闊．（1）海底蘊藏著豐富的礦物資源，如圖1是元素周期表中的錳元素的信息圖，下列說法不正確的是

；A.錳元素屬于金屬元素

B.錳原子核外有25個電子

C.錳的相對原子質(zhì)量為54.94g

D.錳元素的原子序數(shù)為25

（2）海水中含有豐富的食鹽和氯化鎂，其分離、提純過程如圖2所示：寫出②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________．三、實驗題(共4題；共23分)26.（6分）安多夫是一種嫩肉粉，其主要成分碳酸氫鈉（NaHCO3）可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)、促進(jìn)肉類吸收水分，從而使肉質(zhì)松軟，達(dá)到鮮嫩爽滑的目的．小于發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的肉類放到鍋中并加入食醋等調(diào)料燒煮時產(chǎn)生了大量氣體，他對此頗感興趣，決定對其進(jìn)行探究．（1）Ⅰ．小于對氣體的成分進(jìn)行了猜測：氣體中除了醋酸氣體之外，還可能含有水蒸氣和CO2．他設(shè)法收集氣體樣品并除去醋酸氣體后，用右圖實驗裝置進(jìn)行驗證．裝置a中盛放的試劑是________．（2）Ⅱ．小于對二氧化碳的來源作了兩種猜測猜測①：________；猜測②：二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的．針對以上猜測，小于設(shè)計了以下實驗：實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗1________．________．實驗2取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱使之充分反應(yīng)，并把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水．試管口出現(xiàn)小水珠，澄清石灰水變渾濁．實驗結(jié)論：猜想①、②都正確（3）Ⅲ．實驗2中，小于發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后，試管中仍留有一些白色粉末，他猜測可能是氫氧化鈉或碳酸鈉，請用物理、化學(xué)方法各1種進(jìn)行鑒別．①物理方法：________；②化學(xué)方法：________．27.（3分）(2019九上·黑龍江期末)如圖是“分子性質(zhì)”的探究實驗，在A中加入5mL濃氨水，B中加入20mL含酚酞的蒸餾水，罩上大燒杯。請回答下列問題：（1）幾分鐘后，可以觀察到________(填“A”或“B”)燒杯中溶液開始變紅。（2）該實驗說明分子具有的一個基本性質(zhì)是________。（3）該實驗中大燒杯所起的作用是________(任寫一點即可)。28.（8分）(2018九上·宿州月考)在二氧化錳的催化作用下，過氧化氫迅速分解生成氧氣和水．哪些因素還影響著過氧化氫分解的速率？課外活動小組結(jié)些進(jìn)行了更深入的探究：（1）探究實驗一：濃度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗步驟現(xiàn)

象結(jié)

論取一支試管加入3～5mL5%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．緩慢有少量氣泡冒出________另取一支試管加入3～5mL15%的過氧化氫溶液，然后加入少量二氧化錳．迅速有大量氣泡冒出（2）請你設(shè)計：實驗藥品：試管、燒杯、熱水、冷水、5%過氧化氫溶液、15%過氧化氫溶液。探究實驗二：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響實驗步驟現(xiàn)

象結(jié)

論________________________________________（3）小柯為了研究用向上排空氣法和排水法收集的氧氣濃度是否有差異，做了如下實驗：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見表。收集方法向上排空氣法排水法氧氣濃度%79.679.779.990.089.889.3氧氣平均濃度%79.789.7①以上兩種方法中，________法收集到的氧氣更純凈。②向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有________。A．氧氣的密度略大于空氣的密度B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時，集氣瓶內(nèi)還有空氣D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時，瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散29.（6分）(2017·孝感模擬)某研究性學(xué)習(xí)小組對過量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究．（查閱資料：①氮氣不與碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)；②氫氧化鋇易溶于水，氫氧化鈣微溶于水．）（1）【提出假設(shè)】①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是________；（2）【設(shè)計方案】如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過量炭粉完全反應(yīng)．【實驗步驟】①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20g氧化鐵、2.00g碳粉混合均勻，放入48.48g的硬質(zhì)玻璃管中；②加熱前，先通一段時間純凈干燥的氮氣，目的是________；③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時間，澄清石灰水（足量）變渾濁；④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r間氮氣目的是________，冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24g；⑤過濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00g．（3）【數(shù)據(jù)處理】根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，寫出該實驗中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：________；（4）【實驗優(yōu)化】A，甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba（OH）2溶液，其理由是：①________；②鋇的相對原子質(zhì)量較大，生成的沉淀質(zhì)量較大，稱量時誤差較??；B，乙同學(xué)從環(huán)境保護(hù)的角度，提出一個優(yōu)化方案是：________