幼兒園的安全管理制度條例

第第頁(yè)幼兒園的安全管理制度條例幼兒園管理?xiàng)l例心得體會(huì)篇一我園在月初組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《校車(chē)安全條例》，以此進(jìn)行了深刻的學(xué)習(xí)及探討。我園雖然沒(méi)有校車(chē)，但幼兒的安全始終是我們?nèi)粘９ぷ鞯闹攸c(diǎn)。幼兒的安全都得不到保障的話(huà)就談不上教育。因此在全體教職工安全思想達(dá)成一致的情況下，也和幼兒家上進(jìn)行了交流，嚴(yán)格遵守我園的上下學(xué)制度。1、全體教職工嚴(yán)格遵守上下學(xué)的各項(xiàng)制度，各班老師盡職盡責(zé)的做好本班幼兒的接送安全工作。2、接送幼兒時(shí)除要注意個(gè)人的儀容儀表外，也要察看幼兒身上有無(wú)攜帶危害健康安全物品，適時(shí)交還于家長(zhǎng)。3、委托來(lái)接幼兒的人，本班老師應(yīng)適時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，弄清身份后方可將幼兒交于委托人。4、副班老師在班主任組織放學(xué)時(shí)要注意組織未接走幼兒，以免發(fā)生幼兒亂跑事件。5、幼兒連續(xù)兩天未到園，老師應(yīng)自動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系了解情況，必需時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)。6、放學(xué)時(shí)間未到時(shí)，不準(zhǔn)家長(zhǎng)入園（特別情況除外）。7、放學(xué)后，老師檢查好教室的有無(wú)滯留幼兒，待幼兒全部離園方可下班。8、也提示家長(zhǎng)嚴(yán)禁乘坐無(wú)牌、無(wú)證的車(chē)輛接送幼兒上下學(xué)。幼兒是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的希望。也是我園的希望。在今后的工作中，我園全體教職工將會(huì)連續(xù)把幼兒安全放在第一位，連續(xù)加強(qiáng)幼兒園幼兒安全工作的管理。不絕提高老師及幼兒的安全健康意識(shí)，讓幼兒在平常就能很好的意識(shí)到安全的緊要性。努力將我園辦成讓家長(zhǎng)放心，讓孩子高興的安全園。讓孩子們?cè)谶@里安全、歡樂(lè)、健康成長(zhǎng)！幼兒園管理?xiàng)l例心得體會(huì)篇二俗話(huà)說(shuō):生命重于泰山。交通安全關(guān)系到孩子的一生，維系著一家的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定，讓孩子平安歡樂(lè)是我們共同的心愿。但隨著車(chē)輛的增添和道路的延長(zhǎng)，交通安全問(wèn)題受到普遍關(guān)注，形勢(shì)仍有相當(dāng)嚴(yán)峻的一面。學(xué)習(xí)完《校車(chē)安全條例》后，使我們進(jìn)一步了解了校車(chē)安全的緊要性，校車(chē)安全的責(zé)任性，更使我們明白了安全管理的不容忽視。校車(chē)的安全維護(hù)需要全社會(huì)的共同參加，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、孩子、行人以及各類(lèi)車(chē)主司機(jī)都應(yīng)提高法律學(xué)問(wèn)，安全防范意識(shí)及自身良好的道德修養(yǎng)和交通行為。只有我們共同攜起手來(lái)，才能共同構(gòu)建我們的安全和諧家園，才能為幼兒的生命安全和健康成長(zhǎng)筑起牢固的屏障。幼兒園管理?xiàng)l例心得體會(huì)篇三其一，通過(guò)學(xué)習(xí)，看到了國(guó)家致力于學(xué)校安全管理矢志不移的決心和力氣，作為歷年來(lái)分管學(xué)校安全工作的我受到鼓舞和推動(dòng)。在學(xué)習(xí)中，閱讀了《中華人民共和國(guó)教育部令第23號(hào)》和聽(tīng)取了陳副院長(zhǎng)關(guān)于“動(dòng)用國(guó)家七大部門(mén)聯(lián)合訂立出臺(tái)《幼兒園安全管理方法》此事非同尋?！钡脑?huà)語(yǔ)后，從中看到了黨和國(guó)家對(duì)少年兒童人身安全特殊掛念、并實(shí)行有力措施堅(jiān)決不移地推行幼兒園安全管理的決心。關(guān)愛(ài)生命，情系學(xué)校，安全舉措，拳拳之心，激動(dòng)民心，更激勵(lì)著我們每一個(gè)教育工。我想：黨和國(guó)家關(guān)注民情，順乎民意，對(duì)少年兒童安全的人文關(guān)懷所實(shí)行的重點(diǎn)舉措，肯定會(huì)受到全國(guó)民眾的擁護(hù)和贊美；國(guó)家之決心一定能帶動(dòng)社會(huì)各階層人士之心，帶動(dòng)學(xué)校各教職工之心和家庭各成員之心，使之心心相印，形成動(dòng)力，就能有力推動(dòng)幼兒園學(xué)校安全管理工作的順當(dāng)進(jìn)行；全國(guó)各部門(mén)都認(rèn)真履行《幼兒園安全管理方法》規(guī)定的管理職責(zé)，齊心合力，依法治校，定能開(kāi)創(chuàng)幼兒園安全管理工作的新局面。其二，通讀《幼兒園安全管理方法》，了解其內(nèi)容，領(lǐng)悟其精神實(shí)質(zhì)，覺(jué)得它的內(nèi)容很實(shí)在，條款很分明，操作性極強(qiáng)，的確是幼兒園安全管理工作的指南。統(tǒng)觀《幼兒園安全管理方法》全文，覺(jué)得關(guān)于園內(nèi)安全管理制度、安全教育的內(nèi)容是重點(diǎn)。圍繞這個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容打開(kāi)深入的學(xué)習(xí)和探究，在陳副院長(zhǎng)的輔導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)討論，我明確了園安全管理職責(zé)，把握了園全管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容是：防溺水、防交通事故、防危房倒塌、防食物中毒、防火、防外來(lái)犯罪、防觸電、防爆炸；知道了可實(shí)行的安全措施實(shí)在有：1、將安全管理工作納入幼兒園教育教學(xué)計(jì)劃。2、出臺(tái)有關(guān)保證教學(xué)安全的措施。3、落實(shí)安全工作責(zé)任制。4、開(kāi)展安全教育日和安全教育月活動(dòng)。5、每周進(jìn)行安全工作檢查。6、訂立安全工作預(yù)案，開(kāi)展安全演練活動(dòng)。7、開(kāi)展專(zhuān)題整治活動(dòng)；懂得了處理安全事故的方法步驟。在此基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校安全工作的認(rèn)得又得到提高，能夠想到：國(guó)家高度注重學(xué)校安全管理工作，社會(huì)各部門(mén)盡力投入學(xué)校安全管理工作，給學(xué)校安全管理工作制造了良好的外因條件，那么，作為學(xué)校安全管理的內(nèi)因條件——校內(nèi)安全管理必需緊緊跟上。要緊緊跟上當(dāng)今安全管理的時(shí)代步伐，我們教育工必需牢記安全管理職責(zé)，繃緊安全觀念之弦，忠于安全管理之事，加倍努力，做好工作，才能不負(fù)眾望。其三，對(duì)陳副院長(zhǎng)細(xì)心設(shè)計(jì)的結(jié)束語(yǔ)很感愛(ài)好。陳菊副院長(zhǎng)在結(jié)束講課時(shí)，細(xì)心設(shè)計(jì)了富有哲理的兩句話(huà)：“倘若你過(guò)分地珍愛(ài)本身的羽毛，不使它們受一點(diǎn)損傷，那么你將失去兩只翅膀，永久不能凌空飛旋”?！包c(diǎn)化和潤(rùn)澤生命是教育之核心”。對(duì)于這兩句話(huà)，我的理解是：1、要用一分為二的觀點(diǎn)來(lái)看待學(xué)校安全管理問(wèn)題，正確處理好“放”和“管”之間的`關(guān)系，不能只注意大膽地“放”，而忽視細(xì)致地“管”，也不能一味單純地“管”而不敢“放”過(guò)分地限制同學(xué)的活動(dòng)，把幼兒培育成溫室里的花朵。2、我認(rèn)為：在安全管理工作中“點(diǎn)化和潤(rùn)澤生命”的內(nèi)涵應(yīng)是安全教育。在對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育中，“點(diǎn)化”最為關(guān)鍵。要做好“點(diǎn)化”工作必需抓好兩點(diǎn)：一是要不失時(shí)機(jī)地找好“點(diǎn)”——教育切入點(diǎn)，二是要講究“化”——教育方法的藝術(shù)性，將二者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能取得“潤(rùn)澤”的效果。其四，通過(guò)學(xué)習(xí)和思索，進(jìn)一步明確了新學(xué)年我園安全管理工作的思路：（一）、組織師生學(xué)習(xí)《幼兒園安全管理方法》，提高執(zhí)行教育法規(guī)的自發(fā)性；（二）、結(jié)合本校實(shí)際，訂立安全管理工作計(jì)劃，以引導(dǎo)安全管理工作有序而順當(dāng)?shù)拈_(kāi)展；（三）、依照《幼兒園安全管理方法》的規(guī)定建立和完善校內(nèi)安全制度；（四）、落實(shí)安全管理工作責(zé)任制，激發(fā)師生積極性；（五）、依照安全制度規(guī)定進(jìn)行檢查，提高安全管理的效益；（六）、抓好“安全教育活動(dòng)月”等一系列活動(dòng)，帶動(dòng)全年安全管理工作的開(kāi)展。幼兒園教育管理規(guī)章制度篇四1、幼兒園園長(zhǎng)每學(xué)期前十五天依據(jù)①幼兒園特點(diǎn)②幼兒園進(jìn)展目標(biāo)③幼兒教育進(jìn)展趨勢(shì)④幼兒教學(xué)大綱⑤家長(zhǎng)要求等訂立幼兒園行事歷和各班學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。2、開(kāi)學(xué)前一周將各班幼兒教學(xué)目標(biāo)發(fā)給各班老師。3、園長(zhǎng)或各班老師依據(jù)幼兒園各班教學(xué)目標(biāo)和本學(xué)期幼兒園教材訂立各班課程表，開(kāi)學(xué)前三天由園長(zhǎng)批閱通過(guò)。4、幼兒園開(kāi)學(xué)前一天公布行事歷和各班課程表。5、各班老師依據(jù)課程表和行事歷布置第一月教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，填寫(xiě)月教學(xué)內(nèi)容課程表。開(kāi)學(xué)第一周六交辦公室批閱后公布。以后每月最終一個(gè)周六交辦公室批閱下月教學(xué)內(nèi)容課程表。6、老師依據(jù)月教學(xué)內(nèi)容課程表編寫(xiě)一周教學(xué)課時(shí)計(jì)劃（教案），每周四交辦公室批閱本周教案。7、為了規(guī)范幼兒園的教案編寫(xiě)程序請(qǐng)各位老師按幼兒園的統(tǒng)一要求編寫(xiě)。8、教案按每天教學(xué)內(nèi)容次序編寫(xiě)。每篇教案內(nèi)容為①日期：**年**月**日星期*②科目：如語(yǔ)言③內(nèi)容：如講故事《拔蘿卜》④準(zhǔn)備：如蘿卜畫(huà)一張或蘿卜一個(gè)等⑤教學(xué)目的或要求⑥教學(xué)過(guò)程：先復(fù)習(xí)上節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容再學(xué)習(xí)新的教學(xué)內(nèi)容。(有些課的教學(xué)要求和教學(xué)過(guò)程可以不寫(xiě)，但要寫(xiě)日期、科目和內(nèi)容，如：戶(hù)外活動(dòng)、室內(nèi)活動(dòng)、桌面活動(dòng)、講故事、認(rèn)字、拼音、兒歌、唐詩(shī)等。⑦小結(jié)：完成教案，幼兒把握情況。9、老師必需依照教學(xué)計(jì)劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，定時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃和教案編寫(xiě)，接受園領(lǐng)導(dǎo)批閱。幼兒園的安全管理制度篇五一、幼兒園安全守衛(wèi)工作（1）推動(dòng)安保工作。聘用正規(guī)保安人員或選用年富力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、防范本領(lǐng)強(qiáng)的男同志擔(dān)負(fù)門(mén)衛(wèi)，同時(shí)布置教職員工在上學(xué)、放學(xué)同學(xué)集中出入時(shí)，到校門(mén)口維持秩序。（2）完善安保設(shè)備。在校門(mén)口、同學(xué)宿舍等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭，布置人員在后臺(tái)值守，適時(shí)處置異常情況。為值守保安和門(mén)衛(wèi)配備橡皮警棍、防割手套等必需的防護(hù)器械，有效應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。（3）落實(shí)管理措施。健全門(mén)衛(wèi)制度，嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員準(zhǔn)入制度。寄宿制學(xué)校要加強(qiáng)晚間學(xué)校管理，加大學(xué)校巡查力度，要配備老師或管理人員專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)管理、守衛(wèi)同學(xué)宿舍，堅(jiān)持晚點(diǎn)名、查鋪登記、值守等安全管理制度，確保同學(xué)安全。（4）加強(qiáng)值班巡邏。各學(xué)校每天要有一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班，值班學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)。同時(shí)要布置肯定數(shù)量的教職員工及保安值班，做好校內(nèi)巡邏工作，遇有情況，能適時(shí)處理。上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，當(dāng)日值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和保安必需在校門(mén)口值守，有序引導(dǎo)、護(hù)衛(wèi)同學(xué)。在校門(mén)口及學(xué)校周邊如發(fā)覺(jué)異常情況要適時(shí)向當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊?bào)告，并實(shí)行決斷措施。學(xué)校放學(xué)以后，須檢查教室及學(xué)校內(nèi)有無(wú)同學(xué)逗留，發(fā)覺(jué)有同學(xué)逗留的，須適時(shí)通知班主任老師做好同學(xué)離校工作。二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全隱患的排查工作1、依照上級(jí)部門(mén)有關(guān)要求，與其它學(xué)校緊密搭配安全守衛(wèi)工作，并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校優(yōu)秀的安保閱歷。2、自動(dòng)邀請(qǐng)公安派出所干警幫助，認(rèn)真查找學(xué)校安全守衛(wèi)方面存在的問(wèn)題與隱患，堵疏補(bǔ)漏，防患未然。3、做好學(xué)校管制刀具的排查收繳、校內(nèi)不穩(wěn)定因素的`排查、周邊不穩(wěn)定因素排查工作。同時(shí)，認(rèn)真對(duì)學(xué)校防范設(shè)施設(shè)備和制度措施進(jìn)行排查，做好查漏補(bǔ)缺工作。4、對(duì)地處交通多而雜路段的學(xué)校，在上學(xué)、放學(xué)等時(shí)段，自動(dòng)邀請(qǐng)交警部門(mén)派員維護(hù)學(xué)校門(mén)口道路交通秩序，引導(dǎo)安全通行，嚴(yán)防交通事故。三、進(jìn)一步深化安全防范教育積極開(kāi)展心理疏導(dǎo)和安全防范教育，圍繞一些涉校涉生典型案件，開(kāi)展針對(duì)性的心理疏導(dǎo)和防范教育，切實(shí)將防范技能、安全常識(shí)傳播到每一位師生，提高廣闊同學(xué)和老師的自防本領(lǐng)。要通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家校通、發(fā)放給家長(zhǎng)一封信等形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)特殊是低班級(jí)同學(xué)和幼兒園家長(zhǎng)加強(qiáng)防范意識(shí)，積極搭配學(xué)校加強(qiáng)同學(xué)安全管理，做到定時(shí)接送同學(xué)上放學(xué)。四、進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案并開(kāi)展應(yīng)急演練進(jìn)一步完善涉校涉生應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)應(yīng)急演練，確保一旦發(fā)生涉及在校師生人身安全的案件事故，警校雙方能快速反應(yīng)，整體聯(lián)動(dòng)，全力做好突發(fā)事件的處置工作，切實(shí)將損失和影響削減到最低限度。五、加強(qiáng)學(xué)校幼兒老師管理規(guī)定1、值班老師必需提前四非常鐘到校開(kāi)門(mén)，在教室門(mén)口迎接每個(gè)幼兒的到來(lái)。上課之前，必需清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)沒(méi)崐到校的幼兒做好仔細(xì)記載。2、放學(xué)時(shí)，值班老師必需親自將每個(gè)幼兒交給其家長(zhǎng)（或哥哥、姐姐），等到幼兒全部接走后，方能離校。（倘若有家長(zhǎng)讓孩子本身回家必需有家長(zhǎng)寫(xiě)的字據(jù)）3、無(wú)論是上課還是下課，值班老師都必需在幼兒中心，不得擅自離崗，而且時(shí)時(shí)都要把幼兒的安全放在首位，不絕地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，不得讓幼兒亂扒亂上、亂打亂鬧、亂扔亂甩，杜絕不安全事故的發(fā)生。4、上廁所時(shí)，值班老師必需組織幼兒整隊(duì)有序地進(jìn)行5、不得讓幼兒在操場(chǎng)逗留，不得讓幼兒去買(mǎi)零食，更不得讓幼兒乘機(jī)跑出校外。幼兒園管理制度篇六一、生活制度1、合理布置幼兒的一日活動(dòng)，并認(rèn)真執(zhí)行作息時(shí)間表。依據(jù)園內(nèi)幼兒的年齡生理特點(diǎn)，結(jié)合實(shí)際情況和季節(jié)改換的特點(diǎn)，本著動(dòng)靜結(jié)合的原則，適當(dāng)考慮家長(zhǎng)的需要，訂立出本園的兒童一日生活制度。2、保健人員參加訂立園內(nèi)幼兒作息時(shí)間布置及一日生活環(huán)節(jié)（如活動(dòng)、喝水、入廁、盥洗、等）的生活護(hù)理要求。正常情況下幼兒戶(hù)外活動(dòng)每天不少于2小時(shí)。二、兒童健康檢查1、幼兒入園前必需進(jìn)行健康檢查，經(jīng)檢查合格后方能入園，入園時(shí)應(yīng)將健康檢查表和防備接種卡交給幼兒園。2、身高、體重、視力檢查每年一次。3、嚴(yán)格執(zhí)行晨午間檢查及全日制察看制度，發(fā)覺(jué)異常適時(shí)處理。三、工作｛BAIHUAWEN.CN｝人員健康檢查工作人員上崗必需進(jìn)行健康檢查，同時(shí)要接受每年一次的定期檢查。四、個(gè)人衛(wèi)生1、保護(hù)兒童視力，注意室內(nèi)采光，照明要符合要求。2、培育兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地大小便和吐痰，不亂丟棄廢物。3、工作人員要儀表乾凈，不留長(zhǎng)指甲，上班時(shí)不戴戒指、長(zhǎng)耳環(huán)，不化濃妝，不穿高跟鞋，不吸煙。五、環(huán)境衛(wèi)生消毒1、室內(nèi)外環(huán)境乾凈、安全、無(wú)污染。建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度，每天一小掃、每周一大掃，應(yīng)作濕性清掃。垃圾污物要適時(shí)清除。2、室內(nèi)空氣流通新鮮。3、幼兒玩具每天清潔一次。4、門(mén)把、水龍頭要保持清潔，每天消毒1次。5、各班清潔用具（如掃帚、托布、抹布等）要專(zhuān)用，拖布、抹布每次用后要適時(shí)清潔潔凈，干燥保管。6、廁所要幼兒專(zhuān)用，幼兒入廁后要適時(shí)沖刷，做到清潔、無(wú)異味。每天至少消毒一次。便器用后要適時(shí)清洗消毒。六、傳染病管理制度1、實(shí)行早防備、早發(fā)覺(jué)、早隔離、早治療等綜合措施。要訂立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，如訂立出本園傳染病發(fā)生、食物中毒、重點(diǎn)安全事故等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)預(yù)案。2、每天定時(shí)對(duì)幼兒園的環(huán)境及各種物品進(jìn)行消毒。3、針對(duì)傳染病的傳播途徑，實(shí)行有效措施。4、保護(hù)易感兒童（1）把握易感兒童名單，傳染病季節(jié)加強(qiáng)晨午檢及全日察看，并實(shí)行必需的防備措施。（2）合理布置一日活動(dòng)時(shí)間，加強(qiáng)戶(hù)外活動(dòng)，提高兒童對(duì)疾病的抵御本領(lǐng)。七、兒童常見(jiàn)病管理1、做好體弱幼兒的護(hù)理工作。2、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)體弱兒護(hù)理保健學(xué)問(wèn)；要求家長(zhǎng)積極搭配。八、體格磨練1、開(kāi)展活動(dòng)量適合的各種體育磨練，隨季節(jié)變動(dòng)布置好戶(hù)內(nèi)外活動(dòng)，每日有記錄。體格磨練應(yīng)堅(jiān)持不懈、循序漸進(jìn)、由易到難、時(shí)間從短到長(zhǎng)，漸漸提高磨練強(qiáng)度。2、結(jié)合年齡、季節(jié)變動(dòng)，布置內(nèi)容多樣化的體格磨練，開(kāi)展各年齡組的體操磨練。3、正常氣候條件下，應(yīng)保證兒童充分的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。4、按兒童的年齡特點(diǎn)和體質(zhì)布置磨練內(nèi)容，把握適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，不強(qiáng)求一律。磨練前應(yīng)做好活動(dòng)場(chǎng)地、器械、兒童穿著等準(zhǔn)備工作。磨練過(guò)程中注意保護(hù)兒童的安全、做好保育工作、察看兒童的反應(yīng)，顯現(xiàn)異常情況立刻停止磨練適時(shí)處理。磨練結(jié)束后應(yīng)察看幼兒的精神情形，保證水的供應(yīng)。5、對(duì)體弱的兒童要予以特別的照料，九、安全制度1、每月進(jìn)行一次安全檢查并有記錄。2、對(duì)