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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查工作總結(jié)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查是保證教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作。通過對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的檢查,既可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時(shí)解決和改進(jìn),又可以提高教師的專業(yè)水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。下面是對(duì)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查工作進(jìn)行總結(jié)的____字報(bào)告。一、檢查目的小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查是為了檢查學(xué)校的教學(xué)工作是否按照教育部的要求進(jìn)行,教學(xué)是否規(guī)范、合理、科學(xué),學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是否有保證。通過檢查,發(fā)現(xiàn)問題,改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,提升學(xué)校整體實(shí)力。二、檢查內(nèi)容1.教師教學(xué)設(shè)計(jì)及備課情況檢查教師教學(xué)設(shè)計(jì)是否符合教學(xué)大綱要求,是否達(dá)到預(yù)期教學(xué)目標(biāo)。檢查教師備課情況是否充分,是否有備課筆記、備課綱要、教材、教輔資料等。2.教學(xué)環(huán)境檢查教室的布置、衛(wèi)生、安全等情況,檢查學(xué)生用具、教學(xué)用具的擺放、管理情況。3.授課方法檢查教師的授課方法是否靈活多樣,是否能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。檢查教師是否講解清晰,是否善于啟發(fā)學(xué)生思考,是否能夠舉一反三。4.教學(xué)效果檢查教學(xué)效果,學(xué)生是否能夠掌握所學(xué)知識(shí),是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題。檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果、學(xué)業(yè)水平等。5.教學(xué)評(píng)價(jià)檢查教師的教學(xué)評(píng)價(jià)方法是否多樣,是否符合學(xué)生實(shí)際情況。檢查教師是否對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及時(shí)反饋,是否能夠幫助學(xué)生改進(jìn)。三、檢查方法1.教師訪談通過與老師的溝通,了解老師的教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)效果等情況,對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。2.課堂觀摩通過觀摩教師的授課,了解教師的教學(xué)方法、教學(xué)效果等情況,對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。3.學(xué)生問卷調(diào)查通過發(fā)放問卷調(diào)查,了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的滿意程度、學(xué)習(xí)情況等,對(duì)教學(xué)進(jìn)行評(píng)估。四、檢查結(jié)果及改進(jìn)措施1.檢查結(jié)果檢查結(jié)果顯示,教師教學(xué)設(shè)計(jì)合理,備課充分,教學(xué)環(huán)境整潔,學(xué)習(xí)用具管理有序,授課方法靈活多樣,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教學(xué)效果較好,學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)業(yè)水平較高,教學(xué)評(píng)價(jià)及時(shí)、準(zhǔn)確。2.改進(jìn)措施針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,采取以下改進(jìn)措施:(1)加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師的教學(xué)理念、教學(xué)方法的科學(xué)性和先進(jìn)性。(2)完善教室設(shè)施,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。(3)加強(qiáng)師生互動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。(4)加強(qiáng)教學(xué)評(píng)價(jià),及時(shí)為學(xué)生提供反饋,幫助學(xué)生改進(jìn)。五、總結(jié)小學(xué)教學(xué)常規(guī)檢查是提高教學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作。通過對(duì)教學(xué)過程進(jìn)行全面、系統(tǒng)、科學(xué)的檢查,可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,及時(shí)解決和改進(jìn),從而提高教師的專業(yè)水平
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