中學(xué)課時(shí)津貼發(fā)放辦法（2篇）

第頁共頁中學(xué)課時(shí)津貼發(fā)放辦法是指為了鼓勵(lì)中學(xué)生積極參與課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔助活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)成績和綜合素質(zhì)，學(xué)校設(shè)立課時(shí)津貼，并制定了發(fā)放辦法。具體的發(fā)放辦法可以根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行具體設(shè)計(jì)，以下是一個(gè)可能的發(fā)放辦法：1.發(fā)放對(duì)象：中學(xué)生中對(duì)課外輔導(dǎo)和學(xué)業(yè)輔助活動(dòng)積極參與的學(xué)生。2.費(fèi)用來源：課時(shí)津貼的資金可以來自學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)或者其他特定的經(jīng)費(fèi)渠道。3.發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)生的參與情況和表現(xiàn)，設(shè)定不同的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)。一般可以根據(jù)學(xué)生的積極參與度、出勤情況、成績進(jìn)步情況等綜合考慮，進(jìn)行評(píng)定?？梢栽O(shè)定一些階段性的目標(biāo)，例如，每學(xué)期進(jìn)行一次評(píng)定，每次評(píng)定獲得一定分?jǐn)?shù)以上的學(xué)生可以獲得津貼。4.津貼金額：根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)定適度的津貼金額?？梢栽O(shè)定一個(gè)固定金額或者根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行不同程度的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢愿鶕?jù)學(xué)校預(yù)算情況，設(shè)定一個(gè)最高金額的上限。5.發(fā)放方式：津貼可以通過銀行轉(zhuǎn)賬、電子卡或者現(xiàn)金等形式進(jìn)行發(fā)放?？梢赃x擇每學(xué)期或者每年進(jìn)行一次發(fā)放。同時(shí)，可以通過通知公告、學(xué)校網(wǎng)站等方式向?qū)W生和家長公示津貼發(fā)放情況。6.監(jiān)督和管理：學(xué)校需要建立相應(yīng)的監(jiān)督和管理機(jī)制，確保津貼的公正性和公開性，防止出現(xiàn)不當(dāng)行為?？梢越⒁粋€(gè)專門的評(píng)審小組或者委員會(huì)，負(fù)責(zé)評(píng)定學(xué)生的參與情況和發(fā)放津貼。以上是一個(gè)可能的中學(xué)課時(shí)津貼發(fā)放辦法，具體的辦法可根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，學(xué)校還應(yīng)該對(duì)津貼的發(fā)放進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)，不斷完善和改進(jìn)。中學(xué)課時(shí)津貼發(fā)放辦法（二）第一章總則第一條為了規(guī)范中學(xué)課時(shí)津貼的發(fā)放管理，提高教師的收入水平，激發(fā)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng)造力，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，制定本辦法。第二條本辦法適用于全校中學(xué)教師的課時(shí)津貼的發(fā)放、申報(bào)、評(píng)審等有關(guān)事項(xiàng)。第三條中學(xué)課時(shí)津貼是指教師在完成基本工作任務(wù)后，為了激勵(lì)教師更好地開展教育教學(xué)工作，獲得和提高專業(yè)職稱、參與科研項(xiàng)目、承擔(dān)特殊崗位等，按照一定比例發(fā)放的津貼。第四條中學(xué)課時(shí)津貼的發(fā)放原則是公平、公正、公開，符合政策規(guī)定和學(xué)校發(fā)展實(shí)際。第五條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)中學(xué)教師的實(shí)際情況，制定相應(yīng)的課時(shí)津貼發(fā)放辦法，提示教師申報(bào)的流程、時(shí)間、材料等要求，并及時(shí)公布。第二章課時(shí)津貼的申報(bào)和評(píng)審第六條教師可以根據(jù)自己的具體情況，申報(bào)相應(yīng)的課時(shí)津貼項(xiàng)目。申報(bào)流程包括填寫申請(qǐng)表、提交相關(guān)材料、經(jīng)過初審、面試等環(huán)節(jié)。第七條申報(bào)中學(xué)課時(shí)津貼的教師應(yīng)當(dāng)具備相應(yīng)的條件，包括但不限于以下內(nèi)容：（一）持有相應(yīng)的教師資格證書；（二）擁有較高的教育教學(xué)水平，獲得一定年度教學(xué)業(yè)績；（三）參與學(xué)校組織的教學(xué)研究和改革實(shí)踐；（四）參與省市級(jí)科研項(xiàng)目或進(jìn)行教育教學(xué)科研成果的開發(fā)；（五）承擔(dān)學(xué)校特殊崗位，包括教研組長、年級(jí)組長、科任組長等。第八條學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照教師申報(bào)的課時(shí)津貼項(xiàng)目要求，組織評(píng)審專家進(jìn)行評(píng)審。評(píng)審專家應(yīng)由學(xué)校校內(nèi)外的專家組成，確保評(píng)審結(jié)果的客觀性和公正性。第九條評(píng)審專家對(duì)教師的申報(bào)材料進(jìn)行綜合評(píng)估，根據(jù)教師的績效考核、科研成果、教學(xué)反饋等，給予相應(yīng)的評(píng)價(jià)和建議。第十條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)評(píng)審專家的評(píng)價(jià)和建議，制定中學(xué)課時(shí)津貼的排名和發(fā)放方案。排名和發(fā)放方案應(yīng)當(dāng)公示一定的時(shí)間，接受教師的監(jiān)督和意見。第三章課時(shí)津貼的發(fā)放和管理第十一條中學(xué)課時(shí)津貼的發(fā)放應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：（一）根據(jù)教師的參與程度和貢獻(xiàn)，確定津貼的數(shù)額和發(fā)放時(shí)間；（二）按照年度進(jìn)行津貼的發(fā)放，不得跨年度發(fā)放；（三）津貼的發(fā)放應(yīng)當(dāng)以銀行轉(zhuǎn)賬的方式進(jìn)行；（四）津貼的發(fā)放需要有相應(yīng)的文書材料作為憑證。第十二條學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)中學(xué)課時(shí)津貼的發(fā)放辦法，制定相應(yīng)的發(fā)放流程和時(shí)間節(jié)點(diǎn)，并將其公布和傳達(dá)給廣大教師。第十三條教師在領(lǐng)取中學(xué)課時(shí)津貼時(shí)，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行個(gè)人身份的確認(rèn)，核對(duì)發(fā)放金額并簽收相應(yīng)的文件材料。如有問題，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校進(jìn)行反饋和處理。第十四條學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立相應(yīng)的中學(xué)課時(shí)津貼檔案管理制度，對(duì)教師的參與和獲得津貼的情況進(jìn)行記錄和歸檔。第四章法律責(zé)任第十五條對(duì)于違反本辦法規(guī)定的教師，學(xué)校有權(quán)采取相應(yīng)的紀(jì)律處分措施，并將違規(guī)情況報(bào)告有關(guān)部門。第十六條對(duì)于故意提供虛假信息、騙取課時(shí)津貼的教師，學(xué)校有權(quán)追繳課時(shí)津貼，并對(duì)其予以零分評(píng)審，并依法追究其法律責(zé)任。第十七條學(xué)校應(yīng)當(dāng)對(duì)中學(xué)課時(shí)津貼的管理情況進(jìn)行定期的監(jiān)督檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題。第