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文檔簡介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁心理征文大賽策劃書高校心理征文大賽策劃書
主辦單位:中國石油高校(華東)
承辦單位:化學(xué)化工學(xué)院征文活動策劃書
二〇一一年四月十三日
高校生心理征文大賽活動策劃書
一、活動背景:恰逢高校生文化藝術(shù)節(jié)之際,為響應(yīng)學(xué)?!瓣P(guān)注大
同學(xué)心理健康問題”的號召,迎接我校20XX年心理健康節(jié)的到來,化學(xué)化工學(xué)院特殊籌劃了征文大賽活動。
二、活動目的:為了進(jìn)一步推動我校高校生心理健康訓(xùn)練工作,普
及高校生心理健康訓(xùn)練基本學(xué)問,提高高校生的心理素養(yǎng),營造人人關(guān)懷高校生心理健康訓(xùn)練的氛圍,同學(xué)工作處心理健康訓(xùn)練中心近期將啟動20XX高校生心理健康節(jié)。作為20XX年心理健康節(jié)的一個重要組成部分,現(xiàn)舉辦第五屆高校生心理征文大賽活動。
三、活動主題:和諧心理,幸福人生
四、征文對象:中國石油高校(華東)全體在校生
五、征文時間:4月14日--4月25日
六、征文要求:
1、文章內(nèi)容要求:突出時代氣息,健康向上,貼近高校生活,呈現(xiàn)多姿多彩的校內(nèi)生活,側(cè)重人物的心理活動歷程。
2、文章以“塑造和諧心理、成就陽光人生”為主題,題目自擬。
3、征文要求電子版,文章體裁不限,字?jǐn)?shù)在3000字以內(nèi)。
4、必需是本人的原創(chuàng)作品,抄襲他人作品一經(jīng)發(fā)覺,取消參賽資格。
5、稿件上請注明姓名、所在學(xué)院及聯(lián)系電話。姓名、學(xué)院注在題目下面,聯(lián)系電話注在正文后。
6、請將征文20XX年4月25日之前由各院收集統(tǒng)一,并發(fā)至郵箱:.
7、以上全部作品校將組織專家進(jìn)行評比,獲獎?wù)邔⒂赏瑢W(xué)工作處心理健康訓(xùn)練中心統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品,獲獎?wù)呙麊魏瞳@獎稿件將在同學(xué)工作處網(wǎng)站刊登和其它媒體上進(jìn)行相應(yīng)宣揚(yáng)。
七、詳細(xì)流程
1、前期宣揚(yáng):20XX年4月14日-4月16日,在全校各宣揚(yáng)欄、宿舍張貼征文啟事;向各個兄弟院系發(fā)放征文材料。
2、征收文章:20XX年4月16日-20XX年4月25日,到指定郵箱查收文章。期間同各院的聯(lián)系和稿件的催交狀況由莊項(xiàng)寬負(fù)責(zé)。
3、審稿:
(1).評委會組成:
由主辦單位邀請校內(nèi)有關(guān)專家、學(xué)者以及承辦單位委會成員組成評審團(tuán),對稿件進(jìn)行評審。
(2).評比程序:
1、入圍初評:4月25日-30日,大賽組委會結(jié)合專家意見,確定入圍稿件。入圍稿件將于4月30日在萃園bbs、宿舍宣揚(yáng)欄公布。
2、最終評比:4月30日-5月,專家評審組對入圍稿件進(jìn)行最終評比,確定嘉獎等次。
八、嘉獎方式
一等獎:3名,獲獎證書+150元獎品二等獎:10名,獲獎證書+100元獎品三等獎:15名,獲獎證書+50元獎品優(yōu)秀獎:若干,獲獎證書+20元獎品
九、獎項(xiàng)頒發(fā):20XX年5月對獲獎文章進(jìn)行頒發(fā)證書和獎品。
十、活動經(jīng)費(fèi)
獎品費(fèi)用:2200+優(yōu)秀獎
通知:10張,2元。
打印稿件:50元
證書:X
十一、人員安排
莊項(xiàng)寬:協(xié)調(diào)各院,隨時把握稿件狀況。張現(xiàn)萍:通知的撰寫,打印,張貼。
黃艷:打印稿件。
寇瑞娜:整體策劃。校心理部心理征文大賽策劃書
一、活動背景:
如今,高校生的心理個問題還未被重視,在學(xué)習(xí),考證,感情等等方面的壓力撲面而來的時候,許多高校學(xué)子不知道如何處理,也由于礙于面子不去找心理詢問室的老師或同學(xué)傾述,往往釀成悲劇。如今高校學(xué)子,需要一種樂觀的陽光的心理環(huán)境,而這種環(huán)境最好由學(xué)子親自書寫。
二、活動目的:
高校是個很開放很自由的地方,同時也是一個布滿壓力的地方,學(xué)業(yè),考證,畢業(yè),就業(yè),各種壓力擺在高校生面前。同時,由于社會普遍對心理健康的不重視的大環(huán)境,高校生在遭受心理問題時不懂得如何解決,往往造成嚴(yán)峻過激的行為。對此進(jìn)行陽光向上的心理征文大賽,通過我手寫我心的方式,讓同學(xué)們找回陽光找回目標(biāo)找回幻想,同時調(diào)整同學(xué)們的心理狀態(tài)。
三、活動主題:
快樂笑一笑,幸福來報到!
和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適,當(dāng)你遭受人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時,你曾有過何種心情故事,又是如何重新調(diào)控自我或在他人的關(guān)心下,如何走出逆境,重拾一個樂觀樂觀的心靈。
四、活動單位:
主辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院校團(tuán)委
仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院同學(xué)會
合作單位:心理健康訓(xùn)練與詢問中心
承辦單位:仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院管理學(xué)院同學(xué)會心理部
五、時間:
20XX年10月3日——20XX年10月15日
六、活動對象:
海珠區(qū)大一、大二、及大三同學(xué)
七、宣揚(yáng)方式:
多方面宣揚(yáng):盡可能發(fā)揮班級心理委員的作用
網(wǎng)絡(luò)方面,專心理部的微博進(jìn)行相關(guān)活動的發(fā)布,并且邀請兄弟部門微博進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā),然后與信息部合作在仲愷的官網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)消息
其他方面:進(jìn)行海報粘貼,傳單,橫幅,小標(biāo)簽等等傳統(tǒng)方式,聯(lián)合仲愷廣播臺合作發(fā)布相關(guān)消息
八、征文要求:
1.征文內(nèi)容:要緊扣陽光心理樂觀向上的要求。征文內(nèi)容可以是對點(diǎn)滴生活的深加工;可以是對曾經(jīng)過往的重汲取;也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活,高于生活。
2.征文題材:圍繞主題“快樂笑一笑,幸福來報到”,自擬題目撰寫文章,文章最終請具體注明姓名,院系,班級和聯(lián)系方式。
3.自由投稿。
4.稿件要求原創(chuàng),若發(fā)覺來稿抄襲將直接取消參加心理征文評獎資格。
七、競賽流程支配:
1、首先由心理部的工作人員進(jìn)行初次篩選,把優(yōu)秀的作品選送到心理健康訓(xùn)練詢問中心。
2、接著,將組織心理健康訓(xùn)練詢問中心老師對選送作品進(jìn)行評審。本次征文活動將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名,并頒發(fā)證書。
3、優(yōu)秀作品中的部分會支配在校心理部報紙進(jìn)行展現(xiàn)。
八、嘉獎支配:
1、凡投稿者,加0.2文體分。
2、一二三等獎獲得者分別加3、2、1文體分,優(yōu)秀獎加0.5文體分。
3、一等獎將會獲得價值40元的紀(jì)念品,二等獎價值25元的紀(jì)念品,三等獎或得15元的紀(jì)念品。
九、備注:
1、必需留意評比小組的人員組織,并且進(jìn)行公示。
2、相關(guān)籌備工作要在4月20日就要開頭
十一、費(fèi)用:
1、卡紙,5大張,每張1元,共5元。
2、獎品共135元。
3、傳單500張,每張0.1元,共50元。
共計190元?!绑w驗(yàn)心靈成長,唱響激揚(yáng)青春”心理征文大賽策劃書
承辦單位:外語系兩委、院墨林文學(xué)社
活動對象:全院在校生
活動時間:4月25日—5月25日
活動主題:體驗(yàn)心靈成長唱響激揚(yáng)青春
二、活動目的
供應(yīng)心靈傾訴的互動平臺;激發(fā)高校生活的深度思索;
共享助人自助的生活經(jīng)受;呈現(xiàn)懵懂浪漫的唯美情懷;
喚起自我成長的心海浪潮;繪制人生將來的美妙藍(lán)圖;
讓同學(xué)們以文字的形式流露自己的內(nèi)心世界,總結(jié)克服困難的情感體驗(yàn),追尋生命力的源泉,在高校校內(nèi)里唱響激揚(yáng)的青春。
三、活動流程
1、前期宣揚(yáng)
實(shí)行張貼海報、在一號樓前分發(fā)宣揚(yáng)單、召開各系負(fù)責(zé)人會議等形式宣揚(yáng)此次活動的基本狀況,為大賽舉辦營造氛圍。
2、作品征集
4月25日開頭接受報名,5月20日后收集作品,并開通多種渠道,讓廣闊同學(xué)踴躍投稿參賽,優(yōu)秀作品將于5月25日在墨林文學(xué)社進(jìn)行展現(xiàn)。
3、作品評比
評比分為初審、復(fù)審、終審。其中終審由專業(yè)老師負(fù)責(zé),統(tǒng)一進(jìn)行評比,設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,并頒發(fā)獎狀和獎金。
四、活動要求
1、題材不限,可圍繞征文主題,自擬題目撰寫文章,鼓舞制造形式多樣、生動新奇、內(nèi)容樂觀向上的優(yōu)秀稿件。
2、征文內(nèi)容可以是對點(diǎn)滴生活的深加工;可以是對曾經(jīng)過往的重汲取;也可以是自己感情的流露,真正做到源于生活,高于生活。
3、征文用稿紙抄寫或用A4紙打印,郵件來稿請以附件的形式用Word文檔發(fā)送至墨林文學(xué)社郵箱molinwx@163.com,自留底稿,文章概不退稿。來稿需在稿件左上方注明“心理征文”字樣,附頁注明的具體聯(lián)系方式,專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系電話等
4、稿件要求原創(chuàng),若發(fā)覺來稿抄襲將直接取消心理征文評比資格。
五、資金預(yù)算
1、活動宣揚(yáng)費(fèi)用
海報、橫幅、宣揚(yáng)單:
2、活動獎金費(fèi)用
獎狀:八張
3、作品打印費(fèi)用心理健康征文競賽活動策劃書
一、活動主題
和諧心靈和諧校內(nèi)心身健康幸福一生
二、征文內(nèi)容(選其一即可)
(一)“和諧心靈與高校生活”:在過去的高校歲月里,你如何在心理上從一名高中生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻咝I?,如何逐步適應(yīng)高校生活,或者當(dāng)你即將面對社會的時候,高校生活為你供應(yīng)了什么心理預(yù)備;
(二)“心理調(diào)適與和諧心靈”:和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適,當(dāng)你遭受人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時,你曾有過何種心情故事,又是如何重新熟悉自我、悅納自我、調(diào)控自我;
(三)“心理輔導(dǎo)與和諧心靈”:談?wù)勛约航?jīng)受挫折或逆境的心路歷程中,你是如何在他人的關(guān)心下重新站起來,或者如何在心理詢問與輔導(dǎo)下漸漸走出心理逆境。
三、征文要求
(一)文章字?jǐn)?shù)不限,請具體注明真實(shí)姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式。
(二)作品可以是手寫稿,也可以是打印稿。參照正規(guī)文章格式,手寫稿采納學(xué)校統(tǒng)一信紙,打印稿版式一律為A4格式。
四、征文對象
xxx系全體同學(xué)
五、截止日期
20XX年6月11日
六、競賽流程
(一)各班先自行組織,并選送三篇作品于5月25日晚上交到系部辦公室。
(二)屆時將組織心理中心老師對選送作品進(jìn)行評審。本次征文活動將評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,并頒發(fā)證書。優(yōu)秀作品將發(fā)表在系部網(wǎng)站上。心理健康文化節(jié)心理征文大賽策劃書
一、活動背景:
如今,高校生的心理個問題還未被重視,在學(xué)習(xí),考證,感情等等方面的壓力撲面而來的時候,許多高校學(xué)子不知道如何處理,也由于礙于面子不去找心理詢問室的老師或同學(xué)傾述,往往釀成悲劇。如今高校學(xué)子,需要一種樂觀的陽光的心理環(huán)境,而這種環(huán)境最好由學(xué)子親自書寫。
二、活動目的:
高校是個很開放很自由的地方,同時也是一個布滿壓力的地方,學(xué)業(yè),考證,畢業(yè),就業(yè),各種壓力擺在高校生面前。同時,由于社會普遍對心理健康的不重視的大環(huán)境,高校生在遭受心理問題時不懂得如何解決,往往造成嚴(yán)峻過激的行為。對此進(jìn)行陽光向上的心理征文大賽,通過我手寫我心的方式,讓同學(xué)們找回陽光找回目標(biāo)找回幻想,同時調(diào)整同學(xué)們的心理狀態(tài)。
三、活動主題:
快樂笑一笑,幸福來報到!
和諧的心靈需要主動的自我調(diào)適,當(dāng)你遭受人際交往、學(xué)業(yè)、情感、貧困、就業(yè)等挫折時,你曾有過何種心情故事,又是如何重新調(diào)控自我或在他人的關(guān)心下,如何走出逆境,重拾一個樂觀樂觀的心靈。
四、活動單位:
主辦單位:心理健康訓(xùn)練與詢問中心
承辦單位:心理健康協(xié)會
五、時間:
20XX年4月25日--20XX年5月25日
六、活動對象:
南昌航空高校全體師生
七、宣揚(yáng)方式:
多方面宣揚(yáng):盡可能發(fā)揮班級心理保健員的作用網(wǎng)絡(luò)方面,通過微博、貼吧和微信等進(jìn)行相關(guān)活動的發(fā)布,并且邀請其他方面:進(jìn)行海報粘貼,傳單,橫幅,小標(biāo)簽等等傳統(tǒng)方式。
八、征文要求:
1.征文內(nèi)容:要緊扣陽光心理樂觀向上的要求。征文內(nèi)容可以是對點(diǎn)滴生活的深加工;可以是對曾經(jīng)過往的重汲取;也可以是自己感情的流露。真正做到源于生活,高于生活。
2.征文題材:圍繞主題“快樂笑一笑,幸福來報到”,自擬題目撰寫文章,文章最終請具體注明姓名,院系,班級和聯(lián)系方式。
3.自由投稿。
4.稿件要求原創(chuàng),若發(fā)覺來稿抄襲將直接取消參加心理征文評獎資格。
5.所寫稿件可以通過班級心理保健員上交到學(xué)院或者在固定時間之內(nèi)交到高校生活動中心344辦公室。
七、競賽流程
溫馨提示
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