下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)成都體育學(xué)院貼吧
四川省訓(xùn)練廳印發(fā)《關(guān)于四川省中學(xué)校
(中等職業(yè)學(xué)校)老師職稱評(píng)審工作中
訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)認(rèn)定范圍的
試行意見》的通知
(川教〔2022〕81號(hào))
各市、州訓(xùn)練局:
為鼓舞我省廣闊中學(xué)校(中等職業(yè)學(xué)校)老師在樂(lè)觀從事訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)的同時(shí),仔細(xì)進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)討論,切實(shí)提高全省中學(xué)校老師學(xué)術(shù)水平,強(qiáng)化老師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)、切實(shí)增加廣闊老師教書育人的力量,樹立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,經(jīng)討論,我們制定了《關(guān)于四川省中學(xué)校(中等職業(yè)學(xué)校)老師職稱評(píng)審工作中訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)認(rèn)定范圍的試行意見》(以下簡(jiǎn)稱《意見》,見附件一),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、本《意見》僅適用于我省中學(xué)校校老師、中等職業(yè)學(xué)校老師以及幼兒園老師的專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作,對(duì)訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)的評(píng)價(jià)、鑒定和使用。
二、本《意見》從下發(fā)之日起開頭實(shí)行。鑒于職稱評(píng)審主要考察近三年的訓(xùn)練教學(xué)成果,從2022年開頭,在我省老師及相應(yīng)職稱評(píng)審工作中參照實(shí)行,2022年起全面實(shí)行。
三、本《意見》僅明確了我省中學(xué)校(中等職業(yè)學(xué)校)老師職稱評(píng)審工作中訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)認(rèn)定范圍,不涉及訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)的水平。論文(成果)的水平評(píng)議以及對(duì)不同學(xué)校老師的不同要求仍舊由專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審相關(guān)學(xué)科的專家負(fù)責(zé);
四、本《意見》進(jìn)一步拓寬了論文(成果)的認(rèn)定渠道和范圍。除公
開發(fā)表論文(成果)以外,將獲獎(jiǎng)?wù)撐模ǔ晒┮擦腥雽I(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審工作的范圍。
五、為加強(qiáng)導(dǎo)向,明確主體,我們整理了《主要期刊分類及詳細(xì)信息》(見附件二)。
各地在老師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)審有關(guān)工作中,要高度重視,準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)發(fā),加強(qiáng)引導(dǎo),規(guī)范行為,促進(jìn)良好學(xué)術(shù)風(fēng)氣的全面形成,進(jìn)一步強(qiáng)化我省中學(xué)校老師隊(duì)伍建設(shè)。
附件:1、關(guān)于四川省中學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)老師職稱評(píng)審工作中訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)認(rèn)定范圍的試行意見
2、主要期刊分類及詳細(xì)信息
四川省訓(xùn)練廳
二〇〇七年四月二日
主題詞:中學(xué)校老師職稱論文范圍通知
四川省訓(xùn)練廳辦公室2022年4月2日印發(fā)附件一:
關(guān)于四川省中學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)老師職稱
評(píng)審工作中訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)認(rèn)定范圍的試行意見
(2022、3)
訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)是廣闊中學(xué)校老師在訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中形成的對(duì)提高教學(xué)水平和訓(xùn)練質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)培育目標(biāo)有樂(lè)觀作用的各類論文(成果)。
訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)是中學(xué)校老師職稱評(píng)審的重要條件之一。依據(jù)我省中學(xué)校老師訓(xùn)練教學(xué)討論活動(dòng)的實(shí)際,在廣泛收集意見和綜合分析省內(nèi)外相關(guān)刊物信息的基礎(chǔ)上,列出主要類型訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)作為我省中學(xué)校老師職稱評(píng)審的參考范圍。
一、在國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的訓(xùn)練類及相關(guān)學(xué)科專業(yè)類報(bào)、期刊(正刊)上發(fā)表的訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)
二、在省訓(xùn)練廳直屬單位主辦的訓(xùn)練類期刊上發(fā)表的訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)
l.四川訓(xùn)練報(bào)刊社主辦的《四川訓(xùn)練》(月刊)、《訓(xùn)練導(dǎo)報(bào)》(周二版);
2.四川省教科所和四川訓(xùn)練出版社共同主辦的《訓(xùn)練科學(xué)論壇》及增刊,四川省教科所主辦的《四川基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革》(季刊)。
以上報(bào)刊立足于四川省訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐,服務(wù)于基礎(chǔ)訓(xùn)練改革和進(jìn)展,對(duì)我省老師專業(yè)化進(jìn)展和訓(xùn)練教學(xué)討論具有促進(jìn)作用。
三、在省、市(州)、縣(區(qū))訓(xùn)練行政部門、教研部門、電教部門和訓(xùn)練學(xué)會(huì)組織的訓(xùn)練教學(xué)討論成果和論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的訓(xùn)練教學(xué)討論論文成果
1、在省訓(xùn)練廳、市(州)訓(xùn)練局舉辦的訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果)
和教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的訓(xùn)練教學(xué)討論論文(成果);
2、在省教科所、市(州)教科所、省電教館、市(州)電教館舉辦的訓(xùn)練教學(xué)討論成果和教學(xué)論文(課件)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的訓(xùn)練教學(xué)討論論文、課件(成果);
3、在縣(區(qū))訓(xùn)練行政、教研部門和電教部門舉辦的訓(xùn)練教學(xué)討論成果和教學(xué)論文(課件)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的訓(xùn)練教學(xué)討論論文、課件(成果);
4、在省、市、縣(區(qū))訓(xùn)練學(xué)會(huì)及所屬學(xué)科教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的訓(xùn)練教學(xué)討論成果和教學(xué)論文(課件)評(píng)比中獲獎(jiǎng)的訓(xùn)練教學(xué)討論論文、課件(成果)。
這些訓(xùn)練教學(xué)討論成果和教學(xué)論文(課件)評(píng)比能夠更廣泛地激勵(lì)老師參加訓(xùn)練教學(xué)討論活動(dòng),展現(xiàn)和呈現(xiàn)更多老師的教學(xué)成果,有利于訓(xùn)練科研成果的推廣和普及,提高我省訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)我省基礎(chǔ)訓(xùn)練事業(yè)的進(jìn)展。
省、市、區(qū)、縣訓(xùn)練行政部門、教研部門、電教部門以及訓(xùn)練學(xué)會(huì)(含所屬學(xué)科專委會(huì))組織的科研成果和論文評(píng)比獲獎(jiǎng)是指獲三等獎(jiǎng)及以上。
四、對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的老師,還應(yīng)包括以本學(xué)科專業(yè)類公開發(fā)行的報(bào)、期刊(正刊)上發(fā)表的討論論文成果。
附件二:
主要期刊分類及詳細(xì)信息
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練綜合類
1、安徽高校學(xué)報(bào)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版
主辦單位:安徽高校
2、安徽工業(yè)高校學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1009-1025
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN34-1179/F
主辦單位:安徽商業(yè)高等??茖W(xué)校
3、安徽師范高校學(xué)報(bào)人文社會(huì)科學(xué)版
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1001-2435
國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN34-1041/C
主辦單位:安徽師范高校
4、安徽師高校報(bào)
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1001-2443國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN34-1064/N
5、北京高校訓(xùn)練評(píng)論
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1671-9468國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-4848/G4主辦單位:北京高校
6、北京行政學(xué)院學(xué)報(bào)
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1008-7621國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-4054/D主辦單位:北京行政學(xué)院
7、北京高校學(xué)報(bào)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1000-5919國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-1561/C主辦單位:北京高校
8、比較訓(xùn)練討論
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1003-7667國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-2878/G4主辦單位:北京師范高校
9、北京師范高校學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1002-0209國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-1514/C主辦單位:北京師范高校
10、北京師范高校學(xué)報(bào)自然科學(xué)版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN0476-0301國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-1991/N主辦單位:北京師范高校
11、北京交通高校學(xué)報(bào)社會(huì)科學(xué)版國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1672-8106國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-5224/C主辦單位:北京交通高校
12、班主任
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1002-560X國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN11-1125/G4主辦單位:北京
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化貸款擔(dān)保合同樣本 - 副本
- 2025年度科技創(chuàng)新項(xiàng)目研發(fā)人員雇傭合同
- 2025年度工服行業(yè)電子商務(wù)平臺(tái)建設(shè)合同
- 2025年度國(guó)際貨運(yùn)代理業(yè)務(wù)操作規(guī)范委托合同范本
- 2025年度智能交通系統(tǒng)工程招投標(biāo)合同條款及格式
- 2025年度文旅項(xiàng)目開業(yè)慶典活動(dòng)定制化服務(wù)合同
- 2025年度體育訓(xùn)練基地租賃合同(含專業(yè)訓(xùn)練與賽事組織)
- 2025個(gè)人擔(dān)保居間合同模板(知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估)
- 2025國(guó)際服務(wù)貿(mào)易協(xié)定執(zhí)行細(xì)則與操作指南合同
- 2025年度智能電網(wǎng)建設(shè)合同書封面樣本
- 中職安全管理方案
- 百詞斬托福詞匯excel版本
- 高考寫作指導(dǎo)常見議論文論證方法知識(shí)梳理與舉例解析課件27張
- (完整word版)高中英語(yǔ)3500詞匯表
- 玻璃反應(yīng)釜安全操作及保養(yǎng)規(guī)程
- 高中英語(yǔ)新課標(biāo)詞匯表(附詞組)
- 2023年心理咨詢師之心理咨詢師基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫(kù)附完整答案【有一套】
- 證券公司信用風(fēng)險(xiǎn)和操作風(fēng)險(xiǎn)管理理論和實(shí)踐中金公司
- 一級(jí)建造師繼續(xù)教育最全題庫(kù)及答案(新)
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論