人教版數學三年級（下冊）第1課時 在現實情境中辨認東、南、西、北

人教版數學三年級（下）第1課時在現實情境中辨認東、南、西、北位置與方向（一）11.結合具體情境，認識東、南、西、北四個方向，能夠根據給定的其中一個方向辨認其余三個方向。2.通過積極參與活動，能用東、南、西、北描述物體所在的方向。3.感受現實生活場景引入課程，體會在生活中需要用到的方位知識，感受數學與日常生活的密切聯系。學習目標【重點】根據給定的一個方向辨認出其余三個方向。【難點】能正確描述物體所在的方向。建黨100周年慶祝大會現場課堂導入中國——從東方升起的太陽生活中，太陽從東方升起，借助太陽，我們還可以辨認方向呢。探究新知小明早晨，太陽在東方。小明的左邊是北方，右邊是南方。我面向東，背對著的方向是西。東與()相對，北與(

)相對。太陽每天東升西落，早晨面向太陽，前面是東方，后面是西方。根據一個確定的方向，辨認其它三個方向的方法。東西后前北左右南當面向東時確定方向前東西后北右左南確定方向當面向西時東西左右北前后南確定方向當面向北時東西右左北后南前確定方向當面向南時東西北南東與西相對北與南相對知道一個方向，相對的另一個方向也就確定了。一仔細觀察你還有什么發(fā)現？東、南、西、北四個方向是按順時針方向排列的。二東西北南課堂練習1.像下面這樣說一說你們教室里的東、南、西、北面各有什么。教室的南面有窗戶。書柜在教室的東面。1.像下面這樣說一說你們教室里的東、南、西、北面各有什么。先在教室里辨認東、南、西、北四個方向，再結合教室里的實物說一說。如何描述教室里的東、南、西、北面各有些什么？1.像下面這樣說一說你們教室里的東、南、西、北面各有什么。教室的東面有黑板、南面有門、北面有兩個大窗戶，西面有……根據實際情況說一說。（1）傍晚，當你面向太陽時，你的左面是（），右面是（），后面是（）。2.在括號里填上合適的方位詞。東南北(2)夜晚，當你面向北極星時，你的左面是（），右面是（），后面是（）。西東南3.辨認方向。確定觀測點確定方向（1）購書中心在學校的

面，超市在學校的

面。西東醫(yī)院購書中心學校小明家北超市3.辨認方向。確定觀測點確定方向（2）醫(yī)院在學校的

面，小明家在學校的

面。南北超市學校小明家北醫(yī)院購書中心3.辨認方向。（3）學校在購書中心的

面，在超市的

面。東西超市學校小明家北醫(yī)院購書中心確定觀測點確定觀測點根據樹的年輪辨認東南西北。提升練習該怎樣辨認呢？

樹被鋸倒后，從樹墩上可以看到許多同心輪紋，一般每年形成一輪，故稱“年輪”。在樹木生長過程中，朝南一面受陽光照射較多，形成層細胞分裂也比較迅速，徑向生長加快，因此年輪也較寬，看起來顯得稀疏。而朝北的一面，形成層細胞生長緩慢，年輪就比較狹窄，看起來顯得密集。樹年輪的秘密根據樹的年輪辨認東南西北。北南西東這節(jié)課你有什么收獲？課堂小結辨認東、南、西、北四個方向的方法再辨認其他三個方向先確定一個方向東西相對，南北相對。面東背西，左北右南；面西背東，左南右北；面北背南，左西右東；面南背北，左東右西。借助指南針辨認方向，一般情況下，指南針的紅色指針指向北方。北南西東北東東南西南西北生活中可以借助工具和其他事物辨認