人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)（下冊(cè)）第2課時(shí) 認(rèn)識(shí)面積單位

人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)（下）第2課時(shí)認(rèn)識(shí)面積單位面積51.進(jìn)一步理解面積的含義，初步建立1平方厘米、1平方分米、1平方米的表象，進(jìn)一步促進(jìn)空間觀念的發(fā)展。2.通過(guò)觀察、比較、明確長(zhǎng)度單位和面積單位的區(qū)別和聯(lián)系。3.學(xué)會(huì)合作學(xué)習(xí)，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)【重點(diǎn)】

掌握常用的面積單位，建立面積單位的表象?！倦y點(diǎn)】明確長(zhǎng)度單位和面積單位的區(qū)別

和聯(lián)系。課堂導(dǎo)入1.下面圖形中，每個(gè)圖形的面積是幾個(gè)小格。6個(gè)小格20個(gè)小格9個(gè)小格2.想一想，誰(shuí)的面積大，誰(shuí)的面積小。不同的格不能相互比較。比較兩個(gè)圖形面積的大小時(shí)，必須選用形狀、大小完全相的圖形作面積單位來(lái)測(cè)量,即要統(tǒng)一面積單位。探究新知你知道常用的面積單位有哪些嗎？

（教材第57頁(yè)例3）

什么是1平方厘米呢？1厘米1厘米1平方厘米生活中哪些物體表面的面積大約是1平方厘米呢？大拇指指甲的面積接近1平方厘米。小骰子的一個(gè)面的面積接近1平方厘米。電腦鍵盤(pán)一個(gè)小按鍵的面積接近1平方厘米。1厘米1厘米

1平方分米有大呢？1分米1平方分米生活中哪些物體表面的面積大約是1平方分米呢？用手比畫(huà)1平方分米的大小。成人手掌的面積接近1平方分米。魔方一個(gè)面的面積接近1平方分米。

1平方米有多大呢？1米1平方米生活中哪些物體表面的面積大約是1平方米呢？用手拿1平方米的紙板。方桌桌面的面積約1平方米。四個(gè)小朋友手拉手圍成的正方形的面積約1平方米。1平方厘米、1平方分米和1平方米誰(shuí)大誰(shuí)小？1平方厘米1平方分米1平方米<<測(cè)量較小的物體的面積用平方厘米作單位。測(cè)量稍大的物體的面積用平方分米作單位。測(cè)量較大的物體的面積用平方米作單位。平方厘米平方分米平方米厘米分米米分一分長(zhǎng)度單位面積單位長(zhǎng)度單位和面積單位是兩個(gè)不同的概念，它們之間既有區(qū)別，又有聯(lián)系。區(qū)別聯(lián)系長(zhǎng)度單位面積單位意義形狀常用單位計(jì)量線(xiàn)段的長(zhǎng)短。表述的是線(xiàn)段。厘米、分米、米。計(jì)量物體表面或封閉圖形的大小。表述的是面。平方厘米、平方分米、平方米。1.長(zhǎng)度單位前面加“平方”就表示相應(yīng)的面積單位。2.常用長(zhǎng)度單位的排列順序：1厘米<1分米<1米。常用面積單位的排列順序：1平方厘米<1平方分米<1平方米。3.4條1厘米、1分米、1米的線(xiàn)段圍成的正方形的面積分別是1平方厘米、1平方分米、1平方米。課堂練習(xí)教材第57頁(yè)“做一做”1.你周?chē)男┪矬w的一個(gè)面的面積分別燈的開(kāi)關(guān)按鍵接近1平方厘米。方形碗口接近1平方分米。地面上一塊瓷磚，大約1平方米。接近1平方厘米、

1平方分米和1平方米？2.先估計(jì)下面長(zhǎng)方形的面積大約是多少

這是1平方厘米的正方形。長(zhǎng)方形面積大約是8平方厘米。教材第57頁(yè)“做一做”平方厘米，再用1平方厘米的正方形量一量。3.想一想，在括號(hào)離填上合適的長(zhǎng)度單位或面積單位。（1）小明的腰圍是5（）。（2）一張書(shū)簽的面積大約是8（）。（3）一支鉛筆的長(zhǎng)是18（）。（4）練習(xí)本的面積大約是2（）。分米平方厘米厘米平方分米注意區(qū)分長(zhǎng)度單位和面積單位。（5）一間房屋地面的面積大約是45（）。（6）一張光盤(pán)的面積大約是1（）。（7）教室的長(zhǎng)是8（）。（8）雙人床的面積大約是3（）。平方分米平方米米平方米3.想一想，在括號(hào)離填上合適的長(zhǎng)度單位或面積單位。注意區(qū)分長(zhǎng)度單位和面積單位。4.數(shù)一數(shù)，陰影部分的面積是多少。（）平方厘米（）平方厘米（）平方厘米每個(gè)小方格代表1平方厘米。81020提升練習(xí)如圖，用5張邊長(zhǎng)為1厘米的正方形卡紙所組成的圖形的面積是（）平方厘米。

根據(jù)圖形的特點(diǎn)，把原圖形分成若干個(gè)小正方形，借助數(shù)格子的方法求解。如圖，用5張邊長(zhǎng)為1厘米的正方形卡紙所組成的圖形的面積是（）平方厘米。

一共有16個(gè)小正方形。16÷4=4（個(gè)），故整個(gè)圖形的面積相當(dāng)于4個(gè)大正方形的面積，即4平方厘米。4課堂小結(jié)常用的面積單位：平方厘米平方分米平方米

<<111這節(jié)課你有什么收獲？平方厘米平方分米平方米測(cè)量較小物體的面積