山東省日照市五蓮二中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試模擬試題含解析

山東省日照市五蓮二中學(xué)2024年八年級(jí)下冊(cè)物理期末考試模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫(huà)出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題1．根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說(shuō)法中正確的是A．物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比B．物質(zhì)的密度與其體積成反比C．物質(zhì)的密度與質(zhì)量成正比，與體積成反比D．密度是物質(zhì)的特性之一，它與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)2．如下圖所示，屬于費(fèi)力杠桿的是A．鑷子 B．起瓶器C．剪刀 D．鋼絲鉗3．如圖中，重為5N的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為3N，若繩子突然斷了，木塊A在沒(méi)有露出水面之前，所受合力的大小和方向是（）A．5N，豎直向下 B．3N，豎直向上C．2N，豎直向上 D．8N，豎直向下4．如圖是托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置圖，玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后，兩水銀面的高度差是760mm。下列情況（試管口始終沒(méi)離開(kāi)水銀面）水銀面的高度差變小的是A．稍稍提高玻璃管B．使玻璃管傾斜C．往水銀槽中添加水銀D．將實(shí)驗(yàn)裝置轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5．如圖所示，用塑料管可以把瓶子中的水吸到嘴里，這是由于（）A．人對(duì)水產(chǎn)生吸引力的作用B．吸管本身有吸水的作用C．大氣壓作用在水面上的結(jié)果D．水壓的作用6．騎自行車下坡時(shí)，車速越來(lái)越快，這個(gè)過(guò)程中人和車的（）A．動(dòng)能不變 B．重力勢(shì)能增大C．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D．重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能7．對(duì)于熱現(xiàn)象的描述，說(shuō)法正確的是（）A．冰棍從冰箱拿出來(lái)時(shí)，包裝袋外的“白粉”是凝固形成的B．冰棍包裝袋周圍出現(xiàn)的“白氣”是汽化現(xiàn)象C．冰棍在口中覺(jué)得很冰涼，有熔化過(guò)程吸熱的原因D．冰棍吸收熱量的過(guò)程中，溫度一定會(huì)不斷升高8．小明將兩個(gè)相同的一次性塑料杯疊放在一起，用吹風(fēng)機(jī)以恒定風(fēng)速沿上杯口水平吹氣，發(fā)現(xiàn)塑料杯被吹出，如圖，有人認(rèn)為這是因?yàn)椤吧媳诹魉俅?，壓?qiáng)小”使杯子飛出，也有人認(rèn)為這是因?yàn)椤按禋鈺r(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”。為進(jìn)一步驗(yàn)證以上兩種解釋，下列方案不可行的是A．在上面的塑料杯底開(kāi)一個(gè)孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況二、多選題9．小敏用兩只手指和一只鉛筆探究壓力的作用效果的影響因素時(shí)，用兩只手的食指分別壓在鉛筆兩端。下列說(shuō)法正確的是（）A．壓力的作用效果是通過(guò)手指凹陷程度顯示的B．左手指受到的壓力小于右手指受到的壓力C．左手指受到的壓強(qiáng)小于右手指受到的壓強(qiáng)D．若筆尖面積0.5mm2，右手指受到2N的壓力，筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為4×103Pa10．將一個(gè)重為1N的小球放入盛滿水的燒杯中，靜止后從杯中溢出重為0.4N的水，則下列判斷正確的是（）A．小球受到的支持力等于0.6N B．小球受到的支持力等于0.4NC．小球受到的重力和支持力的合力為零 D．小球受到的浮力大小為0.4N三、填空題11．法國(guó)科學(xué)家______所做的裂桶實(shí)驗(yàn)，證明了液體也可以產(chǎn)生壓強(qiáng)，人們?yōu)榱思o(jì)念他的貢獻(xiàn)，以他的名字命名了物理量______的單位。12．“圓夢(mèng)”學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們利用一根玻璃管和一個(gè)帶塞子的瓶子自制了一個(gè)氣壓計(jì)，如圖所示.拿著自制氣壓計(jì)上樓的過(guò)程中，細(xì)管中的水柱會(huì)_____，這是因?yàn)橥饨绱髿鈮弘S海拔高度的增加而_____；若將瓶中的水裝滿，此裝置還可以顯示_____的變化．13．小明與爸爸進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，若全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，爸爸的體重是小明的3倍，小明的速度是爸爸的2倍，若爸爸做功為W1、功率為P1，小明做功為W2、功率為P2，則W1︰W2=_________，P1︰P2=________。14．如圖所示，一根均勻的長(zhǎng)方體細(xì)長(zhǎng)直棒重1.5牛，下底面積為20cm2，將它放在水平桌面上，并有1/4的長(zhǎng)度露出桌面外，則直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)為_(kāi)_______________Pa，在棒的右端至少應(yīng)施加______________N的豎直向下的力，才能讓它的左端離開(kāi)桌面.15．一物體在空氣中稱重8N，將其完全浸沒(méi)在水中稱重6N。則該物體受到的浮力是_________N，該物體的密度是___________kg／m316．如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機(jī)．已知AB長(zhǎng)40cm，AC長(zhǎng)30cm．室外機(jī)的重力為300N，恰好作用在AB中點(diǎn)處，則A處螺釘?shù)乃嚼開(kāi)____N（支架重力不計(jì)）．為了安全，室外機(jī)的位置應(yīng)盡量_____墻壁．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17．如圖所示，輕質(zhì)杠桿上掛著一重物，O點(diǎn)是支點(diǎn)，畫(huà)出杠桿受到阻力F2的示意圖，使杠桿在此位置平衡時(shí)所需最小動(dòng)力F1的示意圖及其動(dòng)力臂L1。（_______）18．作圖題：（1）如圖所示，O點(diǎn)為不倒翁的重心，請(qǐng)作出它的重力示意圖；（2）如圖所示，O點(diǎn)為杠桿OA的支點(diǎn)，拉力F作用在杠桿A點(diǎn)上。請(qǐng)作出拉力F的力臂（用L標(biāo)注）。19．（10分）在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長(zhǎng)方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)仔細(xì)觀察，并分析回答下列問(wèn)題：(1)壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的__________________程度來(lái)確定．(2)分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：____________________．(3)分析比較圖_______________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．(4)進(jìn)一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：_________．五、計(jì)算題20．（6分）一名工人用如圖所示的滑輪組提起450N的重物，忽略繩重及滑輪摩擦，繩自由端的拉力F為200N，重物在5s內(nèi)勻速上升了1m，求：（1）拉力F做功的功率；（2）滑輪組的機(jī)械效率；（3）若不計(jì)繩重和摩擦，求出動(dòng)滑輪的重.21．（6分）如圖所示，某新型飛艇的體積是1.5×103m3，載重量是1t時(shí)，在空中靜止不動(dòng)。若空氣的密度是1.29kg/m3，取g=10m/s2。求:(1)飛艇受到的浮力大小。(2)飛艇自身質(zhì)量。

參考答案一、單選題1、D【解析】

A．同種物質(zhì)，密度確定，不會(huì)隨質(zhì)量變化而變化．此說(shuō)法錯(cuò)誤；B．同種物質(zhì)，密度確定，不會(huì)隨體積變化而變化．此說(shuō)法錯(cuò)誤；C．同種物質(zhì)，密度確定，不會(huì)隨質(zhì)量、體積的變化而變化．此說(shuō)法錯(cuò)誤；D．密度是物質(zhì)的一種特性與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)．此說(shuō)法正確．故選D.2、A【解析】

A．鑷子在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿，故A正確；B．起瓶器在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故B錯(cuò)誤；C．剪刀在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故C錯(cuò)誤；D．鋼絲鉗在使用過(guò)程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿，故D錯(cuò)誤。3、B【解析】

繩子沒(méi)斷之前，受重力、浮力、繩子的拉力且三力平衡，故重力等于浮力、繩子拉力之和，則可求得浮力為5N-3N=2N；木塊A在沒(méi)有露出水面之前只受浮力和重力，因排開(kāi)水的體積不變，所受浮力不變，而木塊的質(zhì)量不變，其重力不變，因浮力大于重力，則木塊所受合力等于浮力減重力，即5N-2N=3N，合力方向與較大的浮力方向一致，豎直向上．故選B．4、D【解析】

在做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，只要外界大氣壓不變，管內(nèi)外水銀面的高度差就不變，稍稍提升玻璃管、使玻璃管傾斜、以及往水銀槽中加水銀都不能影響到管內(nèi)外水銀面的高度差。但將實(shí)驗(yàn)裝置轉(zhuǎn)移到高山上進(jìn)行的時(shí)候，高度增加了，大氣壓減小了，管內(nèi)外水銀面的高度差也減小。故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。5、C【解析】

用塑料吸管吸水，不是靠水產(chǎn)生的引力，吸管本身也不具有吸水的作用，更不是靠水壓的作用．而是先把塑料管內(nèi)的空氣吸走，在外界大氣壓的作用下，水被壓進(jìn)吸管里。故選C。6、D【解析】

熟練掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能大小的影響因素，知道重力勢(shì)能、動(dòng)能、彈性勢(shì)能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的?！驹斀狻孔孕熊囅缕聲r(shí)，自行車和人質(zhì)量不變，高度減小，自行車和人的重力勢(shì)能不斷減小；速度越來(lái)越大，則動(dòng)能不斷增大，因此該過(guò)程將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。故選D。7、C【解析】

A．冰棍從冰箱拿出來(lái)時(shí)，包裝袋外的“白粉”是水蒸氣凝華形成；故A錯(cuò)誤；B．冰棒包裝袋周圍出現(xiàn)的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成；故B錯(cuò)誤；C．冰棒在口中覺(jué)得冰涼，是因?yàn)槿刍^(guò)程吸熱的原因；故C正確；D．晶體熔化過(guò)程中的特點(diǎn)是：吸熱，溫度不變。故冰棍吸收熱量的過(guò)程中，在熔化之前，溫度升高，在熔化過(guò)程中，溫度保持不變；故D錯(cuò)誤；故選C。8、C【解析】

A．在上面的塑料杯底開(kāi)一個(gè)孔，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，此時(shí)可以排除“吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”的說(shuō)法，因?yàn)榧词褂袣饬鬟M(jìn)入下面的杯子，也會(huì)從此孔出來(lái)，所以再觀察杯子情況，可判斷解釋一正確，故A可行；B．將下面的塑料杯的底剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，也可以排除“吹氣時(shí)有氣體進(jìn)入下面的杯子中將上面的杯子頂上來(lái)”的說(shuō)法，觀察杯子情況，可驗(yàn)證解釋一正確，故B可行；C．將兩塑料杯的底都剪去，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，此時(shí)解釋一、二都不會(huì)成立，故也不能驗(yàn)證哪種說(shuō)法正確，故C不可行；D．將上面塑料杯的杯口剪去，使其低于下面塑料杯的杯口，此時(shí)氣流不會(huì)進(jìn)入下面的杯子中，即排除了第二種說(shuō)法，再次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察杯子情況，可驗(yàn)證說(shuō)法一的正誤，故D可行；故選C。【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的應(yīng)用，牢記流速大的地方壓強(qiáng)小的規(guī)律，中考中也是常出現(xiàn)的題目類型，要能用此特點(diǎn)解釋生活中的有關(guān)現(xiàn)象。二、多選題9、AC【解析】

A．根據(jù)手指凹陷的程度來(lái)比較壓力的作用效果，故A正確；B．甲圖中鉛筆水平放置且處于靜止?fàn)顟B(tài)，則兩手指對(duì)鉛筆的壓力是一對(duì)平衡力，則左手指受到的壓力等于右手指受到的壓力，故B錯(cuò)誤；C．壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯，左手指受到的壓強(qiáng)小于右手指受到的壓強(qiáng)，故C正確；D．筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)故D錯(cuò)誤。故選AC。10、AD【解析】

由題可知，小球的重力G=1N靜止后從杯中溢出重為0.4N的水，則小球受到的浮力因?yàn)镚>F浮小球靜止后一定沉底，受到重力、浮力和支持力合力為零，則支持力故選AD。三、填空題11、帕斯卡壓強(qiáng)【解析】

[1]法國(guó)著名物理學(xué)家帕斯卡曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)著名的“裂桶實(shí)驗(yàn)”。他在一個(gè)密閉的、裝滿水的木桶的桶蓋上插入一根細(xì)長(zhǎng)的管子，然后從樓房的陽(yáng)臺(tái)上往管子里灌水。結(jié)果，只灌幾杯水，桶竟開(kāi)裂了，證明了液體也可以產(chǎn)生壓強(qiáng)。[2]為了紀(jì)念帕斯卡的杰出貢獻(xiàn)，人們以他的名字命名了物理量壓強(qiáng)的單位。12、上升減小溫度【解析】

第一空、第二空．上樓時(shí)高度變高，外界大氣壓變小，此時(shí)氣壓計(jì)內(nèi)氣壓不變，所以管內(nèi)的水柱在內(nèi)部氣壓的作用下會(huì)逐步上升；第三空．如果瓶?jī)?nèi)裝滿水時(shí)，外界溫度變化會(huì)使瓶?jī)?nèi)液體熱脹冷縮，管內(nèi)液面也會(huì)變化，就可以顯示溫度的變化．13、3：13：2【解析】

小明與爸爸進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，若全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，小明與爸爸做的功都等于他們克服重力做的功，則W1=Mgh，W2=mgh，所以：W1︰W2=Mgh：mgh=M：m=3：1；小明的速度是爸爸的2倍，所以小明爸爸爬山的時(shí)間是小明的兩倍，由得，P1︰P2=：=。14、10001.5【解析】

第一空．直棒對(duì)桌面的壓力F=G=1.5N，受力面積S=×20cm3=15cm2，直棒對(duì)桌面的壓強(qiáng)p==1000Pa；第二空．在棒的右端施加力，使左端抬起，此時(shí)直棒相當(dāng)于杠桿，支點(diǎn)在桌邊，根據(jù)杠桿的平衡條件，要使動(dòng)力最小，應(yīng)該使動(dòng)力臂最長(zhǎng)，所以應(yīng)在最右端施加一個(gè)豎直向下的力，如圖所示：設(shè)直棒的長(zhǎng)為l，由題可知l1=l，重力的力臂l2==，根據(jù)杠桿的平衡條件可得：Fl1=Gl2，F(xiàn)×l=1.5N×，F(xiàn)=1.5N。15、24×103【解析】

第一空．由稱重法得到物體受到的浮力為F浮=G-F=8N-6N=2N；第二空．根據(jù)阿基米德原理得到物體的體積V=V排==2×10-4m3，物體的密度ρ==4×103kg/m3。16、200靠近【解析】

由題意可知，以C為支點(diǎn)，ABC是一個(gè)杠桿．AC為A處螺釘水平拉力的力臂，室外機(jī)對(duì)其壓力的力臂為AB長(zhǎng)的，由杠桿平衡條件可得：F×AC＝G×AB；即：F×30cm＝300N××40cm；解得：F＝200N；為了安全，應(yīng)減小A處的拉力（若拉力過(guò)大，支架對(duì)螺釘拉力會(huì)使螺釘松動(dòng)而造成危險(xiǎn)）；在A處拉力和阻力G一定時(shí)，室外機(jī)的位置越靠近墻壁，室外機(jī)對(duì)支架壓力力臂越小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，A處的拉力將減小，以保證支架和室外機(jī)的安全．四、作圖、實(shí)驗(yàn)探究題17、【解析】

如圖的杠桿，阻力是物體對(duì)杠桿的拉力，故方向與重力的方向相同，即F2豎直向下；在杠桿右端端點(diǎn)施加力，并且垂直于點(diǎn)O與此端點(diǎn)的連線（即為動(dòng)力臂L1）時(shí)，動(dòng)力臂最大，在阻力、阻力臂一定時(shí)，此時(shí)F1最省力，方向斜向上，如圖：18、（1）；（2）【解析】

(1)不倒翁受到的重力方向豎直向下，作用點(diǎn)在重心，故畫(huà)重力的示意圖如圖(2)從支點(diǎn)O向力F的作用線作垂線，支點(diǎn)到垂足的距離就是該力的力臂L，如圖所示19、凹陷當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯乙和丁壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積大小有關(guān)，壓力越大，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，壓力的作用效果的大小是通過(guò)比較海綿的凹陷程度來(lái)確定，這是轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用；（2）分析比較乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以看出，壓力相同，受力面積不同，效果不同，故可得出結(jié)論：在壓力一定