2024年甘肅省臨夏市物理八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題含解析

2024年甘肅省臨夏市物理八年級下冊期末聯(lián)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．如圖，分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開．這說明力的作用效果與下列哪個因素有關？（）A．力的作用點 B．力的大小 C．力的方向 D．力的單位2．如圖所示，在斜面上將一個重6N的物體勻速拉到高處，沿斜面向上的拉力為2N，斜面長4m，高1m。下列說法正確的是（）A．運動過程中，重物共受到三個力的作用B．運動過程中，重物的機械能保持不變C．斜面的機械效率為75%D．重物受到的摩擦力為2N3．如圖所示的是腳踩式垃圾筒的示意圖，下列說法中正確的是A．兩杠桿均為省力杠桿B．兩杠桿均為費力杠桿C．ABC為省力杠桿D．A′B′C′為省力杠桿4．用繩子吊著一個物體，比較物體在靜止、勻速上升、勻速下降時繩子的拉力，正確的是（）A．勻速上升時拉力最大 B．勻速下降時拉力最大C．靜止時拉力最大 D．拉力一樣大5．如圖所示，在探究杠桿平衡條件時，左邊的鉤碼個數(shù)和位置保持不變，且讓杠桿在水平位置平衡。當右邊彈簧測力計的拉力作用點位置固定，改變測力計的拉力與水平方向的夾角θ，則能描述拉力力臂與θ角間的變化關系圖像是選項中的（）A． B． C． D．6．對于上升的熱氣球，下列說法正確的是（）A．熱氣球的升空原理和民航飛機的起飛原理相同B．熱氣球勻速上升時，機械能一定不變C．熱氣球上升過程中，受到的大氣壓強不變D．熱氣球燃料減少后，它的慣性變小7．在甲、乙、丙三個底面積相等的容器中，裝有深度相同的水，如圖所示．比較三個容器底部受到水的壓力的大小，正確的是（）A．甲最大 B．乙最大 C．丙最大 D．一樣大8．放在水平桌面上的橡皮，屬于二力平衡的是A．橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力B．橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力C．橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力D．水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力9．如圖所示事例中，為了減小壓強的是（）A．訂釘時用力按壓B．鋒利的冰刃C．柔軟的沙發(fā)墊D．逃生錘做成錐狀10．物理興趣小組的同學對圖所示的現(xiàn)象進行討論，其中錯誤的是（）A．帕斯卡裂桶實驗說明液體的壓強與液體的深度有關B．對沸騰的水停止加熱，抽氣減壓，水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低C．飲料瓶加熱后，立即倒置水槽中會變癟，因為瓶子熱脹冷縮引起的D．走路時一陣風將傘吹起，是由于傘面上方的空氣流速大于下方11．生活中有許多現(xiàn)象都蘊含物理知識。下列說法正確的是（）A．一塊海綿被壓扁后，體積變小，質量變小B．人在站立和行走時，腳對水平地面的壓強相等C．乘坐地鐵時抓緊扶手，是為了減小慣性D．理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿12．跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降，下列說法錯誤的是（）A．運動員的動能不變，勢能減小B．隨著高度降低，大氣壓給他的壓強增大C．運動員和傘受到的重力等于阻力D．運動員此時沒有慣性二、填空題13．水平面上用20N的力推一個物體，物體未推動，則摩擦力_____20N（選填“大于”、“小于”或“等于”）。當推力為25N時，物體做勻速直線運動，則摩擦力為_____N，當推力變?yōu)?0N時，摩擦力的大小為_____N。14．某品牌易步車的部分參數(shù)如表所示。質量為60kg的雯雯從家騎行該品牌易步車上學（如圖乙），以最大速度勻速行駛10min到達學校，行駛中易步車所受阻力為人和車總重的0.1倍。雯雯在水平路面上騎易步車時，車對地面的壓強是__________Pa。雯雯上學過程中，易步車電機的牽引力做的功是________J。（取g=10N/kg）電池4AH鋰電池最大速度18km/h單輪胎觸地面積25cm2輪胎個數(shù)2車身自重20kg15．如圖是老師做托里拆利實驗的規(guī)范操作過程；若往水銀槽內多倒些水銀，管內和管外水銀面高度差________（填“變大”、“變小”或“不變”）；若在山頂上做該實驗，管內和管外水銀面高度差________（選填“變大”、“變小”或“不變”）。16．將吸盤緊壓在窗戶玻璃上松手后不會掉下，擠出空氣是為了減小吸盤內的______，使得吸盤內外存在______，掛上重物后，若吸盤隨重物勻速豎直下滑，則重物對吸盤的拉力和吸盤受到的摩擦力______（選填“是”或“不是”）一對平衡力（吸盤自重不計）。三、實驗題17．（8分）為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”，小明設計了如圖所示的實驗．（1）實驗過程中，彈簧測力計________（選填“必須”或“不必”）沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時，滑動摩擦力的大小________（選填“大于”、“等于”或“小于”）彈簧測力計的示數(shù)．（2）在四次實驗中，滑動摩擦力最小的是_____（選填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”）．（3）比較甲、乙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關；比較乙、丙實驗，是為了研究滑動摩擦力大小與________有關．（以上兩空選填“壓力”或“接觸面粗糙程度”）（4）比較甲、丁實驗，發(fā)現(xiàn)甲實驗彈簧測力計的示數(shù)大于丁實驗彈簧測力計的示數(shù)，小明得出結論：滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關．你認為他的結論是________________（選填“正確”或“錯誤”）的．（5）小明對實驗裝置進行改動，如圖所示，重復實驗，發(fā)現(xiàn)效果更好．實驗中，小明_____（選填“一定”或“不一定”）要勻速拉動長木板．18．（8分）小強在驗證杠桿平衡條件的實驗中：（1）實驗前沒有掛鉤碼和彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端高右端低，要使其在水平位置平衡，應將杠桿左端的平衡螺母向________調節(jié)，這一調節(jié)過程的目的是為了使杠桿的________對杠桿平衡不產(chǎn)生影響，這時杠桿重力的力臂為________．（1）在如圖中，杠桿水平平衡后，小強調節(jié)左邊鉤碼的個數(shù)和位置，使杠桿水平平衡時，測出F1=1.1N，F(xiàn)1=1.5N；OA=30cm，OB=10cm．他將所得數(shù)據(jù)直接代入杠桿平衡條件的公式中，發(fā)現(xiàn)F1×OA和F1×OB并不相等，從而認為杠桿的平衡條件不一定是F1×l1=F1×l1．小強的失誤是________．（3）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強將彈簧測力計由A處移到C（OC=10cm）處，施加一個豎直方向的力，使杠桿在水平位置平衡，則這個力的方向應________，大小為________N．（4）在如圖中，若B處的鉤碼不變，小強不用彈簧測力計，在A處掛________N的鉤碼，杠桿在水平位置仍然平衡．19．（8分）小華和小明用鉤碼等器材進行物理實驗探究：（1）小華使用彈簧測力計測量鉤碼的重力，如圖甲所示。測量前除了觀察彈簧測力計的量程和分度值外，還應將彈簧測力計在_________方向調零。（2）小明提出，測量鉤碼的重力時，應將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于_________狀態(tài)，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡。（3）小華和小明繼續(xù)用鉤碼探究二力平衡的條件，如圖乙所示，兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個力_____________。使用小車而不使用木塊進行探究是為了減小_________對實驗的影響。（4）小華和小明繼續(xù)使用圖丙探究二力平衡的條件。他們將卡片從中間剪斷，卡片將____________（選填“保持靜止”或“不能靜止”），可以探究得出二力平衡的條件之一是兩個力必須作用在____________上。四、作圖題20．（8分）如圖，完成下列光路圖。（____）21．（8分）將一個雞蛋輕輕放入燒杯水中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮，如圖所示．在圖中畫出雞蛋上浮時的受力示意圖．五、計算題22．（10分）如圖所示，小明用500N豎直向下的拉力F能勻速提起一箱重1200N的貨物，已知貨物的底面積是300cm2，小明的體重為600N，不計繩重和摩擦．求：（1）此時滑輪組的機械效率；_____（2）動滑輪的重力；_____（3）若小明改用最大拉力（繩子沒有斷裂）提兩箱相同的貨物，結果沒有把貨物提起來，此時貨物對地面的壓強為多少？（兩箱貨物豎直疊放，與地面接觸面積仍為300cm2）_____23．（12分）如圖所示，解放軍某部官兵在抗洪救災中利用沖鋒舟進行救援，他們所使用的某型號沖鋒舟質量為400kg。當它停放在水平地面時，與地面的接觸面積為2m2。在某次救援中，該沖鋒舟滿載時的排水量為1.5t（滿載排水量是指船舶在水中滿載時所排開水的質量，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg）試求：（1）該沖鋒舟放在水平地面時對地面的壓強；（2）該沖鋒舟滿載時受到的浮力大小；（3）該沖鋒舟滿載時排開水的體積是多少。

參考答案一、選擇題1、A【解析】

影響力的作用效果的三個因素是：力的大小、方向、作用點，也就是力的三要素；分別在A、B、C處用同樣大小的力推門，可以感受到在A點用力容易把門推開，是因為力的作用點不同．2、C【解析】

A．運動過程中，重物受到四個力的作用：豎直向下的重力、垂直斜面向上的支持力、平行于斜面向上的拉力、平行于斜面向下的摩擦力，故A錯誤；B．重物沿斜面向上勻速運動，質量不變，速度不變，所以動能不變；同時高度增加，則重力勢能增大，因機械能等于動能與勢能的總和，所以重物的機械能增大，故B錯誤；C．克服物體重力做的有用功W有用=Gh=6N×1m=6J拉力做的總功W總=Fs=2N×4m=8J斜面的機械效率η==×100%=75%故C正確；D．克服摩擦做的額外功W額=W總?W有用=8J?6J=2J由W額=fs可得摩擦力f===0.5N故D錯誤。故選C。3、C【解析】

杠桿ABC，支點為B，在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；杠桿A′B′C′支點為A′，在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．故C正確，ABD錯誤．故選C．4、D【解析】

物體無論是靜止還是勻速上升、勻速下降，我們都稱之為處于平衡狀態(tài)；對物體進行受力分析，物體受重力及鋼絲繩的拉力，故由二力平衡可知，鋼絲繩對重物的拉力一定等于物體的重力，故ABC項錯誤，D項正確。故選D。5、C【解析】

杠桿的力臂是支點到力所在直線的垂線，由此可知力臂應先增大后減小，當θ等于90°時力臂最大，故選C。6、D【解析】分析：（1）飛機起飛利用了流體壓強與流速的關系，熱氣球是利用浮力升空的；（2）分析熱氣球在勻速上升過程中氣球的動能和勢能變化情況即可得出答案。（3）根據(jù)大氣壓與高度的變化關系可判斷熱氣球上升過程中大氣壓強的變化；（4）慣性是保持物體運動狀態(tài)不變的性質，只有質量有關，質量大，慣性大。解答：A、飛機起飛利用了流體壓強與流速的關系，熱氣球是利用浮力升空的，二者的原理不相同。此選項錯誤；B、熱氣球在勻速上升過程中氣球的質量不變，速度不變，動能不變；而高度變大，勢能變大，所以機械能變大。此選項錯誤；C、大氣壓隨高度的升高而減小，故熱氣球上升過程中，受到的大氣壓強越來越小；此選項錯誤；D、慣性大小與質量有關，質量小，慣性小，故火箭飛行一段時間后燃料減少，質量減少，其慣性大小變小。此選項正確；故選D【點睛】此題通過氣球的升空現(xiàn)象，考查了物體浮沉條件的應用，對二力平衡條件的掌握，還考查了機械能的知識，綜合性較強，難點是物體浮沉條件的應用。7、D【解析】

由題知，原來水的深度相同，由可知，水對容器底的壓強相同；甲、乙、丙三個容器底面積S相等，由F＝PS可知，三個容器中水對容器底部的壓力相等，故D正確。故選D?！军c睛】由題知，原來水的深度相同，根據(jù)可判斷加水前三個容器底部所受壓強大小，根據(jù)公式可判斷加水前底部所受壓力大小。8、B【解析】

A．橡皮受到的重力與橡皮對水平桌面的壓力，這兩個力的方向相同且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故A不正確；B．橡皮受到的重力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上，是一對平衡力，故B正確；C．橡皮對水平桌面的壓力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故C不正確；D．水平桌面到的重力與水平桌面對橡皮的支持力，這兩個力的大小不相等且作用在兩個物體上，不符合二力平衡條件，故D不正確。9、C【解析】

A．訂釘時用力按壓，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故A不符合題意；B．鋒利的冰刃，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故B不符合題意；C．柔軟的沙發(fā)墊，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故C符合題意；D．逃生錘做成錐狀，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故D不符合題意。故選C。10、C【解析】

A．甲圖，帕斯卡裂桶實驗，證明液體壓強隨深度的增加而增大，故A正確，不符合題意；B．乙圖，向外拉活塞，降低氣壓，降低了水的沸點，可以使燒杯內剛停止沸騰的水再次沸騰，說明氣壓減小沸點降低，故B正確，不符合題意；C．倒置水槽中的飲料瓶冷卻后，瓶內氣體壓強小于外界的大氣壓強，外界大氣壓強把瓶壓癟，故C錯誤，符合題意；D．因為傘上方的空氣流速大于下方的空氣流速，氣體流速越大的位置壓強越小，流速慢的位置壓強大，所以向上的壓強大于向下的壓強；所以一陣大風吹來，導致傘可能會被向上掀翻，傘面嚴重變形，故D正確，不符合題意。故選C。11、D【解析】

A．海綿被壓扁后，所含物質的多少并沒有發(fā)生變化，所以它的質量不變，故A錯誤；B．人在站立和行走時，對地面的壓力大小不變，但和地面的接觸面積發(fā)生了變化，由壓強的計算公式可知，腳對水平地面的壓強不相等，故B錯誤；C．乘坐地鐵時抓緊扶手，是為了防止慣性帶來的危險，乘客的慣性大小是沒有發(fā)生變化的，故C錯誤；D．理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確。故選D。12、D【解析】

A．跳傘運動員勻速下降，動能不變，高度下降，勢能減小，故A正確，A不符合題意；B．大氣壓強隨高度的減小而增大，隨著高度降低，大氣壓給他的壓強增大，故B正確，B不符合題意；C．跳傘運動員在空中張開降落傘后，跳傘運動員勻速下降時，受到的重力和阻力是一對平衡力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，故C正確，C不符合題意；D．慣性是物體的固有屬性，任何物體在任何狀態(tài)下都具有慣性，故D錯誤，D符合題意。故選D。二、填空題13、等于2525【解析】

[1]物體處于靜止狀態(tài)時，受力平衡，所以摩擦力等于推力為20N。[2][3]當物體做勻速直線運動時，受力平衡，摩擦力等于推力為25N，當推力增大到30N時，由于壓力的大小與接觸面都不變，所以摩擦力不變仍為25N，只是此時物體不能做勻速運動，速度會變大。14、1.6×1052.4×105【解析】

第一空．車和雯雯的總重力：G=（m人+m車）g=（60kg+20kg）×10N/kg=800N，雯雯在水平路面上騎易步車時，因水平面上物體的壓力和自身的重力相等，所以，車對地面的壓力：F=G=800N，車對地面的壓強p==1.6×105Pa；第二空．由表格數(shù)據(jù)可知，易步車的最大速度：v=18km/h=5m/s，雯雯的家到學校的距離：s=vt=5m/s×10×60s=3000m；因易步車勻速行駛時受到的牽引力和阻力是一對平衡力，所以，牽引力做的功：W=F′s=fs=0.1Gs=0.1×800N×3000m=2.4×105J。15、不變變小【解析】

略16、氣壓（壓強）壓力差是【解析】

[1][2]吸盤擠壓在墻上時，排出吸盤和墻之間的空氣，吸盤和墻之間的壓強減小，使得吸盤內外存在壓強差，這樣吸盤在大氣壓的作用下被壓向墻。[3]由于吸盤隨重物勻速下滑，即處于平衡狀態(tài)，受到的是平衡力作用，由于吸盤豎直方向上受到重物對吸盤豎直向下的拉力和豎直向上的摩擦力，所以，這兩個力大小相等，是平衡力。三、實驗題17、必須等于丁壓力接觸面的粗糙程度錯誤不一定【解析】

（1）實驗過程中，彈簧測力計必須沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動，此時物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，大小相等，所以滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)．（2）在四次實驗中，甲和乙接觸面粗糙程度相同，乙的壓力較大，滑動摩擦力較大，即f乙＞f甲；乙和丙壓力大小相同，丙接觸面更粗糙，滑動摩擦力更大，f丙＞f乙；實驗丁和甲接觸面粗糙程度相同，丁的壓力較小，滑動摩擦力f?。糵甲．由此可知，f丙＞f乙＞f甲＞f丁，滑動摩擦力最小的是?。?）比較甲、乙實驗，接觸面粗糙程度相同，壓力大小不同，所以是為了研究滑動摩擦力大小與壓力有關；比較乙、丙實驗，壓力大小相同，接觸面粗糙程度不同，是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面積的粗糙程度有關．（4）由于沒有保持壓力大小相同，所以小明的結論是錯誤的．（5）由圖戊所示實驗可知，拉動木板時物塊保持不動，物塊處于平衡狀態(tài)，滑動摩擦力的大小等于測力計的拉力，因此實驗中不一定要勻速拉動長木板．18、（1）左（外）重力0（每空1分，共3分）（1）把OA當成了F1的力臂（或：把F1的力臂弄錯了）（1分）（3）豎直向上（1分）3（1分）（4）1（1分）【解析】試題分析：（1）杠桿左端高右端低應將平衡螺母向左調節(jié)，直至重心移到支點處，使杠桿重力的力臂為零，目的是為了使杠桿的重對杠桿平衡不產(chǎn)生影響；（1）圖中，拉力F1的方向與水平杠桿不垂直，只有力的方向與杠桿垂直時，力臂才能從杠桿上直接讀出來，所以小華把F1的力臂弄錯了才得出錯誤的結論．（3）由，，根據(jù)杠桿的平衡條件：∴由于支點不在動力和阻力中間，因此動力和阻力方向相反∴拉力的方向豎直向上．（4）由，，，根據(jù)杠桿的平衡條件：，即：考點：杠桿的平衡分析法及其應用；杠桿的平衡條件；探究杠桿的平衡條件實驗．點評：本題考查了杠桿平衡的條件，在實驗中我們應首先調節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，以便直接讀出力臂；用彈簧測力計時，應注意豎直方向拉動測力計；杠桿平衡的條件就是動力×動力臂=阻力×阻力臂．19、豎直靜止大小相等或方向相反摩擦力不能靜止同一物體【解析】

第一空．使用彈簧測力計測量物體的重力時，應先觀察彈簧測力計的量程和分度值，且還應在豎直方向調整指針到零刻度線。第二空．測量鉤碼的重力時，應將鉤碼掛在彈簧測力計下方并讓它處于靜止狀態(tài)，這時鉤碼受到的拉力和重力相互平衡，由于物體間力的作用是相互的，則此時鉤碼對彈簧的拉力大小等于鉤碼重力，彈簧的伸長量穩(wěn)定，示數(shù)不變，最終測量結果比較準確。第三空．兩邊掛上相同數(shù)量的鉤碼，小車受到方向相反的兩個大小相等的力，小車保持靜止，這樣可以探究二力平衡的條件之一是兩個力大小相等或方向相反。第四空．使用木塊進行探究時，木塊受到桌面的摩擦