2024年北京市延慶縣名校物理八年級下冊期末達標(biāo)檢測模擬試題含解析

2024年北京市延慶縣名校物理八年級下冊期末達標(biāo)檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題1．如圖所示，將小球拉到A點處由靜止釋放，小球?qū)⒁来谓?jīng)過B、C、D點，并最終到達E點。A、E兩點的高度相同（不計空氣阻力），C點為最低點，則下列說法中正確的是（）A．小球從B點到C點的過程中，動能增大勢能減小機械能增大B．小球從D點到E點的過程中，動能減小勢能增大機械能增大C．小球到達最低點C點時的速度最大D．小球到達最高點E點時受到平衡力的作用2．下列物體中，質(zhì)量約為2×105mg的是A．一顆圖釘 B．一本初二物理課本C．一張課桌 D．一把木椅3．如圖所示的四種用具中，正常使用時屬于省力杠桿的是A．B．C．D．4．體積相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁，靜止在容器的水中，如圖所示．這四個小球所受的浮力分別為F甲、F乙、F丙、F丁，則（）A．F甲=F乙 B．F甲＜F丁 C．F乙＞F丙 D．F丙＞F丁5．最先驗證大氣壓存在的實驗是（）A．奧斯特實驗B．牛頓第一定律C．托里折利實驗D．馬德堡半球?qū)嶒?．如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費力杠桿的是A． B．C． D．7．塑料吸盤是家庭常用的小工具，小明做了如圖的實驗（甲圖吸盤吸在豎直墻壁上掛重物，乙圖兩個吸盤對吸后掛重物），在實驗中吸盤都保持靜止，但所掛鉤碼已是吸盤所能提起的最大重物，你認為正確的是（）A．甲圖中如果墻面絕對光滑，吸盤仍能吸在墻面上B．圖甲中大氣對吸盤的壓力等于鉤碼的重力C．利用乙圖的實驗可以粗略測量大氣壓強的值D．利用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)仍能提起該重物8．高空拋物是不僅是極不文明的行為，還可能造成很大的危害。因為從高處拋出的物體到達地面時具有較大的（）A．重力 B．動能 C．重力勢能 D．彈性勢能9．關(guān)于物體所受的浮力，下列說法中正確的是A．浮力大于排開液體的重力B．浮力方向總是豎直向上的C．浮力大小只與液體密度有關(guān)D．正在水中下沉的石塊不受浮力10．一只可口可樂瓶，其側(cè)壁有a、b兩個小孔并用塞子塞住，瓶內(nèi)盛有一定質(zhì)量的酒精，如圖所示，把可口可樂瓶放入水中，當(dāng)瓶內(nèi)、外液面相平時，拔出a、b兩個小孔上的塞子，則A．a(chǎn)、b兩個小孔均有水流入 B．a(chǎn)、b兩個小孔均有酒精流出．C．酒精從a小孔流出．水從b小孔流入 D．水從a小孔流入．酒精從b小孔流出．11．小亮想打開一個鐵皮蓋的玻璃瓶水果罐頭，但怎么也擰不動瓶蓋。哥哥用螺絲刀沿瓶蓋的邊緣輕輕撬了兩下，然后一擰就把瓶蓋打開了。用螺絲刀撬瓶蓋的主要作用是A．增大了瓶蓋的直徑B．減小了瓶內(nèi)氣體的壓力C．增大了瓶內(nèi)氣體的壓強D．減小了瓶蓋與瓶口的接觸面積12．如圖是汽車?yán)愅窘?jīng)的一段S形水平彎道，為了更安全，現(xiàn)場觀眾應(yīng)站的位置是圖中的（）A．甲、乙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．丙、丁二、填空題13．把一個裝有半杯水的燒杯放在水平桌面上，現(xiàn)要使水對杯底的壓強增大，可采取的方法有：（1）________________；（2）________________。14．排水量為10000t的輪船在大海中航行，滿載時受到的浮力為______N，若該船駛?cè)腴L江，那么它受到的浮力______（變大、變小、不變），它將______（上浮、下沉）一些．（取g＝10N/kg）15．將一個木塊放入盛滿水的燒杯中，靜止時如圖所示，從燒杯溢出水的重力為5N，則木塊的重力大小為_____，這個過程中，容器對水平面的壓力將_____（選填“增大”、“不變”或“減小”）。若將這個木塊放入盛滿酒精的燒杯中，木塊靜止時從燒杯溢出酒精的重力為_____。（ρ木＜ρ酒＜ρ水）16．墻體的豎直性是房屋質(zhì)量的重要指標(biāo)，在建造房屋時，建筑工人常常利用如圖所示的重垂線檢測墻體是否豎直，這是運用了重力的方向是_________，如圖中所示的墻體向_______（選填“左”或“右”）傾斜．三、實驗題17．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小”的因素這一實驗中：（1）小明用測力計拉同一長方體木塊進行了三次正確的實驗操作實驗情景如圖甲、乙、丙所示。①在乙圖中，木塊受到的滑動摩擦力大小等于________N②比較________兩圖的實驗可知滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)。（2）在操作過程中小明還發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計不沿水平方向拉動時，也可以使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運動，如圖丁所示，此過程中，木塊處于________(平衡/不平衡)狀態(tài)；彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力________(是/不是)一對平衡力，理由是：________；豎直方向上，木塊受到的重力和木板對它的支持力________(是/不是)一對平衡力。（3）小琪認為添加一樣器材可以進行探究“影響壓力作用效果的因素”實驗添加的器材可能是________。18．（8分）放學(xué)后，小軍路過一個建筑工地，看見如圖所示打樁機打樁時重錘被高高拉起又下落，打在樁面上，樁便往地下陷。愛思考的小明想到“樁下陷的深度與什么因素有關(guān)”的問題，并提出以下猜想：猜想一：樁下陷的深度與重錘打擊樁的力度有關(guān)。猜想二：樁下陷的深度與地面的硬度有關(guān)。你的猜想是_____（1）回家后，小明找來排球和足球模擬“打樁”來驗證猜想一。設(shè)計實驗方案如下：a．用臺秤分別稱出排球和足球質(zhì)量為300g和500g。b．在光滑平整的地板上放一張白紙，在白紙上疊放一張復(fù)寫紙．將排球從紙正上方2米處靜止下落，排球打在復(fù)寫紙上，在白紙上留下打擊的復(fù)寫印跡，記下“印跡1”。c．換用足球從2米高度處落下，重做上面實驗，得到足球打擊的“印跡2”。d．如何利用臺秤較準(zhǔn)確地測出排球和足球的打擊力度F1、和F2的大小？小明想出一種方案：把“印跡1”放在臺秤上，再將排球放在“印跡1”用力向下壓排球，當(dāng)_____時讀出臺秤的示數(shù)，通過計算得出F1，用同樣的方法測量F2（2）請設(shè)計出實驗的表格____________。19．（8分）小明利用質(zhì)量相等的鉤碼及刻線均勻的杠桿探究“杠桿的平衡條件”．（1）杠桿初始狀態(tài)如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，也可將杠桿左端的平衡螺母向_________調(diào)節(jié)．（2）杠桿調(diào)節(jié)完畢后，在支點兩側(cè)掛的鉤碼如圖乙所示，此時杠桿失去平衡．為使杠桿重新平衡，應(yīng)采用的措施是___________（選擇A、B、C、D中正確的填空）A．把右側(cè)的鉤碼減掉一個B．把左側(cè)的鉤碼向左移動一格C．在左側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼D．在右側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼，并向左移動一格．四、作圖題20．（8分）(1)一個物體靜止在斜面上，如圖所示，請在圖中作出物體對斜面壓力的示意圖______；(2)如圖所示，一木球靜止在水面上，請在圖中作出木球所受力的示意圖______(O為重心)；(3)如圖所示的是活塞式抽水機，請在圖中作出阻力F2的力臂L2，及作用在A處的最小動力F1的示意圖______。21．（8分）在圖中畫出使用滑輪組提升物體時最省力的繩子繞法.（_______）五、計算題22．（10分）“五一”假期，爸爸開家里的轎車帶全家去三亞旅游，轎車與車內(nèi)人及物品的總質(zhì)量為2t，每個車輪與地面的接觸面積為0.02m2。求：（1）轎車靜止時對地面的壓力；（2）轎車靜止時對地面的壓強。23．（12分）電動車因輕便、經(jīng)濟等多方面原因，受到了人們的青睞，電動車現(xiàn)在也成為我們?？谑凶畲蟮慕煌ㄈ后w?，F(xiàn)有一輛電動車：自身質(zhì)量為60kg，兩個車輪與地面的接觸總面積為0.02m2，車胎能承受的最大壓強為2×105Pa。求：(1)該電動車在水平公路上勻速直線行駛4.8km用了10min，在這段時間內(nèi)行駛的速度是多少m/s？(2)該電動車自身重量為多少N？(3)該電動車的最大載重量是多少N？

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．小球從B點到C點的過程中，將勢能轉(zhuǎn)化為動能，所以勢能減小，動能增大；由于不計空氣阻力，沒有能量損耗，機械能守恒，故A錯誤；B．小球從D點到E點的過程中，將動能轉(zhuǎn)化為勢能，所以勢能增大，動能減??；由于不計空氣阻力，沒有能量損耗，機械能守恒，故A錯誤；C．小球到達最低點C點時的動能最大，則速度最大，故C正確；D．小球到達最高點E點時受到豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力作用，兩個力不在同一直線上，所以不是一對平衡力，故D錯誤。故選C。2、B【解析】

A．一顆圖釘?shù)馁|(zhì)量很小，在20mg左右，故A不符合題意；B．九年級物理課本的質(zhì)量在200g=2×105mg左右，故B符合題意；C．一張課桌的質(zhì)量在20kg=2×107mg左右，故C不符合題意；D．一把木椅的質(zhì)量在10kg=107mg左右，故D不符合題意。故選B。3、B【解析】

A項，天平的動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。B項，裁紙刀的動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿。C項，筷子的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。D項，釣魚竿的動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿。綜上所述，本題正確答案為B4、B【解析】

由圖知，四個球排開水的體積V甲＜V乙＜V丙=V丁根據(jù)F浮=ρ水V排g可知四個球受到的浮力F甲＜F乙＜F丙=F丁由此可知：B正確，ACD錯誤；故選B。5、D【解析】

1654年時，當(dāng)時的馬德堡市長奧托?格里克于神圣羅馬帝國的雷根斯堡（今德國雷根斯堡）進行的一項科學(xué)實驗，目的是為了證明大氣壓的存在，此實驗也因為格里克的職銜而被稱為“馬德堡半球”實驗．【詳解】托里拆利實驗和馬德堡半球?qū)嶒炇桥c大氣壓強有關(guān)的兩個著名實驗，它們的分別是一個是準(zhǔn)確測出了大氣壓強的值，一個則有力地證明了大氣壓強的存在；奧斯特實驗驗證的是電流的磁效應(yīng)，牛頓第一定律講述的是力和運動的關(guān)系，所以，奧斯特實驗和牛頓第一定律都與大氣壓強無關(guān)，故選D．6、B【解析】

A．獨輪車的車體在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；B．鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，符合題意；C．鋼絲鉗在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意；D．扳子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，不符合題意．7、C【解析】

A．甲圖中如果墻面絕對光滑，吸盤不受豎直向上的摩擦力，故不能吸在墻面上，故A錯誤；B．圖甲中，由于大氣對吸盤的壓力而產(chǎn)生的摩擦力等于鉤碼的重力，故B錯誤；C．乙圖中吸盤受到大氣對下面吸盤的壓力和物體對下面的拉力，并且二力是一對平衡力，故大氣對下面吸盤的壓力等于鉤砝的重力；能求出大氣對吸盤的壓力，故可以粗測大氣壓的值；故C正確；D．用乙圖的實驗在海拔更高的地區(qū)，氣壓減小，大氣對下面吸盤的壓力小于鉤砝的重力，不能再提起該重物，故D錯誤。故選C。8、B【解析】

由題意可知，高空拋物現(xiàn)象之所以會造成危害，是因為物體被舉高后具有了重力勢能，而從高處拋出的物體到達地面時重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。所以到達地面時具有較大的動能，因此，高空拋物會造成很大的危害。故B正確；ACD錯誤。9、B【解析】

A．根據(jù)阿基米德原理，物體受到液體的浮力等于其排開液體的重力。故A錯誤。B．浮力是物體受到液體對其上下表面的壓力差，方向豎直向上。故B正確。C．浮力大小不只液體密度有關(guān)，還跟物體排開液體的體積有關(guān)。故C錯誤。D．正在水中下沉的石塊上下表面都有水對它的壓力，所以受到浮力作用。故D錯誤。10、A【解析】由于瓶內(nèi)外液面相平，即h酒精＝h水,酒精水,由p＝可得，p酒精p水，因此a、b兩個小孔均有水流入．故選A.點睛：根據(jù)液體壓強公式p＝ρgh判斷小孔內(nèi)外壓強的大小，液體將從壓強大的地方流入壓強小的地方．11、C【解析】

罐頭是真空包裝，罐頭鐵皮蓋在外界大氣壓的作用下很難打開，當(dāng)用螺絲刀沿瓶蓋邊撬幾下后，大氣進入罐頭內(nèi)部，增大了瓶內(nèi)氣體的壓強，這時瓶內(nèi)外氣體的壓力差很小，所以瓶蓋就容易打開。故C正確.12、B【解析】

一切物體都有慣性，慣性是物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，由于慣性，一旦發(fā)生意外，汽車會向外側(cè)沖去，所以站在彎道的內(nèi)側(cè)較為安全，故應(yīng)選B．二、填空題13、往杯中再加一些水往水中加些鹽【解析】

第一空．向燒杯內(nèi)再加水，深度h增大，水的密度不變，由p=ρgh可知，對容器底的壓強增大；第二空．向燒杯內(nèi)加鹽，深度h基本不變，液體的密度增大，由p=ρgh可知，對容器底的壓強增大。14、108不變下沉【解析】

第一空．漂浮時，浮力等于重力，則滿載時受到的浮力：F浮=G排=m排g=10000×103kg×10N/kg=1×108N；第二空．因輪船從大海駛?cè)腴L江的過程中始終處于漂浮狀態(tài)，受到的浮力仍和自身的重力相等，所以，受到的浮力不變；第三空．因海水的密度大于江水的密度，即密度變小，所以，由F浮=ρgV排的變形式：可知，排開水的體積增大，它將下沉一些。15、5N不變5N【解析】

由題可知木塊漂浮在盛滿水的燒杯中，從燒杯溢出水的重力為5N由阿基米德原理和浮沉規(guī)律可知G=F浮=G排=5N，這個過程中水的深度不變，根據(jù)公式p=ρgh可知容器底所受壓強不變。若將這個木塊放入盛滿酒精的燒杯中，由ρ木＜ρ酒知木塊靜止時將漂浮在酒精中，F(xiàn)浮=G排=G=5N從燒杯溢出酒精的重力為5N。16、豎直向下；左【解析】

重垂線是利用重物靜止時線總是豎直下垂的原理制造的儀器．生活中建筑工人常用重垂線檢查墻壁是否豎直，這是利用了重力的方向始終是豎直向下的．由圖可知重垂線上端與墻緊靠，下端垂線的位置在墻的左側(cè)，故墻向左傾斜．三、實驗題17、3.4甲、乙平衡不是拉力與摩擦力不在同一直線不是海綿【解析】

第一空．在乙圖中，測力計分度值為0.2N，測力計示數(shù)為3.4N。第二空．研究滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)，要控制接觸面的粗糙程度相同，只改變壓力大小。甲、乙兩圖符合該條件。第三空．彈簧測力計雖然不沿水平方向拉動木塊，但木塊在木板上仍然做勻速直線運動，即木塊仍處于平衡狀態(tài)。第四空．彈簧測力計沿斜向上拉動木塊，而木塊受到的滑動摩擦力是沿水平方向，即彈簧測力計對木塊的拉力和木塊受到的滑動摩擦力沒有作用在同一直線上，所以不是一對平衡力。第五空．拉力與摩擦力不是一對平衡力的理由是這兩個力沒有作用在同一直線上。第六空．物體受到斜向上的拉力，所以木塊對木板的壓力就小于重力，則木板對木塊的支持力也小于木塊的重力，即豎直方向上木塊受到的重力和木板對木塊的支持力大小不相等，不是一對平衡力。第七空．探究“影響壓力作用效果的因素”，需要能直接觀察壓力表現(xiàn)出的效果，所以添加受到壓力可以發(fā)生明顯形變的海綿。18、樁下陷的深度與重錘的質(zhì)量有關(guān)印跡完全相同見解析所示【解析】

[1]打樁時每次樁下陷的深淺與什么因素有關(guān)，根據(jù)生活經(jīng)驗可猜想：樁下陷的深淺除了與重錘打擊樁的力度、地面的硬度有關(guān)還可能與重錘的質(zhì)量有關(guān)、與樁的形狀有關(guān)、與樁的直徑有關(guān)等。(1)[2]要想使兩個力的大小相等，使其作用效果相同就可以。根據(jù)題意判斷，當(dāng)印跡完全相同時，讀出臺秤的示數(shù)，即可測出打擊力度的大?。?2)[3]實驗記錄表格中需要有質(zhì)量m、高度h、打擊力度F，且要多次實驗，設(shè)計表格如下：19、右ABD【解析】

(1)探究杠桿平衡條件中，要保持杠桿在水平位置平衡，通過調(diào)節(jié)平衡螺母來實現(xiàn)，圖中右端偏高，應(yīng)將杠桿左端或右端的平衡螺母向右調(diào)節(jié)；(2)假設(shè)每個鉤碼重1N，每相鄰兩刻線間距離是1cm，則圖中左端為：3N×4cm，右端為：5N×3cm，左右兩端不相等，杠桿不能平衡；A.把右側(cè)的鉤碼減掉一個，此時左端為：3N×4cm，右端為：4N×3cm，左端=右端，杠桿平衡，符合題意；B.把左側(cè)的鉤碼向左移動一格，此時左端為：3N×5cm，右端為：5N×3cm，左端=右端，杠桿平衡，符合題意；C.在左側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼，此時左端為：4N×4cm，右端為：5N×3cm，左端≠右端，杠桿不平衡，不符合題意；D.在右側(cè)的鉤碼下增加一個鉤碼，并向左移動一格，此時左端為：3N×4cm，右端為：6N×2cm，左端=右端，杠桿平衡，符合題意．四、作圖題20、【解析】

(1)[1]過物體