jsp英語學(xué)習(xí)平臺ssh論文

PAGE基于JSP的英語學(xué)習(xí)交流平臺畢業(yè)設(shè)計（論文）題目：英語學(xué)習(xí)交流平臺基于JSP的英語學(xué)習(xí)交流平臺PAGEIV摘要隨著Internet的發(fā)展，世界網(wǎng)民的數(shù)量急劇增加，社會的信息化強度增強，在教學(xué)歇息方面網(wǎng)絡(luò)帶來的便利尤為突出。在線學(xué)習(xí)是一個全新的網(wǎng)上學(xué)習(xí)平臺，它改變了傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)習(xí)不再受時間、地理位置及教學(xué)資源方面的限制，調(diào)動了學(xué)生的自主性和積極性。學(xué)習(xí)不是閉門造車，在學(xué)生在線學(xué)習(xí)過程中，由于不是面對面進行教學(xué)，與老師的交流與互動顯得至關(guān)重要。在21世紀(jì)，掌握好英語對每個人都非常重要。因此，英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計是十分必要且有實際意義的。本系統(tǒng)按照實際需求設(shè)計，主要是用來完成英語學(xué)習(xí)系統(tǒng)。本次畢業(yè)設(shè)計的重點是開發(fā)動態(tài)網(wǎng)站，其中前臺技術(shù)采用基于B/S模式的JSP，后臺使用MySQL作為數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，開發(fā)環(huán)境是MyEclipse，服務(wù)器采用tomcat，本系統(tǒng)主要分前臺和后臺兩個部分。前臺部分用于學(xué)生用戶在線學(xué)習(xí)與交流，包括用戶登錄、資源共享下載、在線閱讀信息、系統(tǒng)論壇交流、歷屆試題下載等模塊。后臺部分用于系統(tǒng)管理員用戶對系統(tǒng)進行維護與管理，管理員用戶功能包括修改登錄密碼、注冊用戶管理、論壇板塊管理、帖子信息管理、資源共享管理、在線閱讀管理以及試題信息管理等。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)庫，JSP,B/S模式

ABSTRACTWiththedevelopmentofInternet,thenumberofInternetusersworldwidehasincreaseddramatically,enhancethestrengthofsocialinformatization,inteachingtherestaspectsoftheconveniencebroughtbyInternetisparticularlyprominent.Onlinelearningisabrand-newonlinestudyplatform,ithaschangedthetraditionalwayoflearning,solearningisnotrestrictedbytime,locationandteachingresourceconstraints,tomobilizetheinitiativeandenthusiasmofthestudents.Learningisnotbehindcloseddoors,studentsinonlinelearningprocess,becauseitisnotfacetofaceteaching,communicationandinteractionwiththeteacherisveryimportant.Intwenty-firstCentury,agoodcommandofEnglishisimportanttoeveryone.Therefore,thedesignofonlineEnglishlearningexchangeplatformisverynecessaryandmeaningful.Accordingtotheactualdemanddesign,thissystemismainlyusedtocompletetheEnglishlearningsystem.Thefocusofthisgraduationdesignistodevelopdynamicwebsites,includingthefrontdeskofJSPtechnologybasedonB/Smode,thebackgroundusingMySQLasthedatabasemanagementsystem,thedevelopmentenvironmentisMyEclipse,serverusingtomcat,thissystemmainpointsatthefrontdeskandthebackgroundoftwoparts.Theforegroundpartusedinonlinelearningandtheexchange,includinguserlogin,download,readonlineinformationresourcessharing,BBSsystemcommunication,successivetrydownloadingmodule,etc.Backgroundpartisusedforsystemadministratoruseronthesystemformaintenanceandmanagement,theadministratoruserfunctionsincludeusermanagement,modifytheloginpassword,registrationmanagement,BBSplatepostinformationmanagement,resourcesharingmanagement,onlinemanagementandtestquestioninformationmanagementandsoon.Keywords:Informationsystem，JSP，B/Sstructure

目錄TOC\o"1-2"\h\z\t"標(biāo)題3,3,標(biāo)題4,4"摘要 IABSTRACT II第一章緒論 11.1課題背景及意義 11.2開發(fā)工具及技術(shù) 11.2.1開發(fā)工具 11.2.2JSP技術(shù) 21.2.3JavaScript 31.3軟硬件需求 3第二章系統(tǒng)分析 52.1可行性分析 52.1.1技術(shù)可行性 52.1.2經(jīng)濟可行性 52.1.3操作可行性 52.1.4法律可行性 62.2功能模塊分析 62.3設(shè)計的基本思想 102.4性能需求 102.4.1系統(tǒng)的安全性 102.4.2數(shù)據(jù)的完整性 102.5界面需求 10第三章數(shù)據(jù)庫設(shè)計 123.1數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計 123.1.1數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計 123.1.2數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計 153.1.3數(shù)據(jù)庫的連接原理 17第四章系統(tǒng)功能實現(xiàn) 204.1用戶注冊功能 204.2登陸界面設(shè)計 214.3管理員主頁面 234.4用戶信息管理 234.5論壇板塊管理 244.6帖子信息管理模塊 244.7資源共享管理 254.7.1資源共享添加 254.7.2資源共享管理 274.8在線閱讀管理 274.8.1在線閱讀添加 274.8.2在線閱讀管理 284.9試題下載管理 294.9.1試題下載添加 294.9.2試題下載管理 304.10論壇交流模塊 314.11瀏覽并下載 32第五章系統(tǒng)測試 345.1系統(tǒng)測試目的與意義 345.2測試過程 345.2.1主頁面的登錄模塊測試 345.3其他錯誤 35結(jié)論 36參考文獻 37致謝 38基于JSP的英語學(xué)習(xí)交流平臺第一章緒論1.1課題背景及意義隨著知識的不斷更新，科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)信息化在教育事業(yè)中扮演重要的角色，多媒體輔助教學(xué)已成為一種重要的教學(xué)方法。在線學(xué)習(xí)又稱網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)，是應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進行在線學(xué)習(xí)的一種全新方式。網(wǎng)上學(xué)習(xí)社區(qū)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺構(gòu)成的全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。英語在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)是計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和多媒體技術(shù)相結(jié)合的現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的平臺。主要有內(nèi)容資料豐富、方便學(xué)習(xí)交流與疑難解答、學(xué)習(xí)功能完備等優(yōu)點。英語學(xué)習(xí)交流平臺不僅是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量進行教學(xué)改革的窗口，也是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教學(xué)互動、學(xué)習(xí)交流的重要平臺。1.2開發(fā)工具及技術(shù)1.2.1開發(fā)工具此次設(shè)計主要采用MyEclipse加Tomcat后臺服務(wù)器進行，設(shè)計過程中頁面主要使用JSP技術(shù)完成，下面對MyEclipse、Tomcat等內(nèi)容進行簡要介紹。MyEclipseMyEclipse，是一個十分優(yōu)秀的用于開發(fā)Java，J2EE的Eclipse插件集合，MyEclipse的功能非常強大，支持也十分廣泛，尤其是對各種開元產(chǎn)品的支持十分不錯。MyEclipse企業(yè)級工作平臺（MyEclipseEnterpriseWorkbench，簡稱MyEclipse）是對EclipseIDE的擴展，利用它我們可以在數(shù)據(jù)庫和JavaEE的開發(fā)、發(fā)布，以及應(yīng)用程序服務(wù)器的整合方面極大的提高工作效率。它是功能豐富的JavaEE集成開發(fā)環(huán)境，包括了完備的編碼、調(diào)試、測試和發(fā)布功能，完整支持HTML，Struts，JSP，CSS，Javascript，SQL，Hibernate。TomcatTomcat目前支持JSP的應(yīng)用服務(wù)器是較多的，Tomcat是其中較為流行的一個Web服務(wù)器，被JavaWorld雜志的編輯選為2001年度最具創(chuàng)新的Java產(chǎn)品，可見其在業(yè)界的地位。Tomcat是一個免費的開源的Serlvet容器，在Tomcat中，應(yīng)用程序的部署很簡單，你只需將你的WAR放到Tomcat的webapp目錄下，Tomcat會自動檢測到這個文件，并將其解壓。你在瀏覽器中訪問這個應(yīng)用的Jsp時，通常第一次會很慢，因為Tomcat要將Jsp轉(zhuǎn)化為Servlet文件，然后編譯。編譯以后，訪問將會很快。Tomcat也具有傳統(tǒng)的Web服務(wù)器的功能：處理Html頁面。但是與Apache相比，它的處理靜態(tài)Html的能力就不如Apache。我們可以將Tomcat和Apache集成到一塊，讓Apache處理靜態(tài)Html，而Tomcat處理Jsp和Servlet。Tomcat是一個很好的工具，不僅僅因為其免費，功能強大，更因為其開放性，越來越受到人們的重視。因為Tomcat技術(shù)先進、性能穩(wěn)定，而且免費，因而深受Java愛好者的喜愛并得到了部分軟件開發(fā)商的認(rèn)可，成為目前比較流行的Web應(yīng)用服務(wù)器[。Tomcat很受廣大程序員的喜歡，因為它運行時占用的系統(tǒng)資源小，擴展性好，支持負(fù)載平衡與郵件服務(wù)等開發(fā)應(yīng)用系統(tǒng)常用的功能；而且它還在不斷的改進和完善中，任何一個感興趣的程序員都可以更改它或在其中加入新的功能，是開發(fā)和調(diào)試JSP程序的首選。1.2.2JSP技術(shù)JSP技術(shù)使用Java編程語言編寫類XML的tags和scriptlets，來封裝產(chǎn)生動態(tài)網(wǎng)頁的處理邏輯。網(wǎng)頁還能通過tags和scriptlets訪問存在于服務(wù)端的資源的應(yīng)用邏輯。JSP將網(wǎng)頁邏輯與網(wǎng)頁設(shè)計和顯示分離，支持可重用的基于組件的設(shè)計，使基于Web的應(yīng)用程序的開發(fā)變得迅速和容易。Web服務(wù)器在遇到訪問JSP網(wǎng)頁的請求時，首先執(zhí)行其中的程序段，然后將執(zhí)行結(jié)果連同JSP文件中的HTML代碼一起返回給客戶。插入的Java程序段可以操作數(shù)據(jù)庫、重新定向網(wǎng)頁等，以實現(xiàn)建立動態(tài)網(wǎng)頁所需要的功能。JSP與Servlet一樣，是在服務(wù)器端執(zhí)行的，通常返回給客戶端就是一個HTML文本，因此客戶端只要有瀏覽器能瀏覽。JSP頁面由HTML代碼和嵌入其中的Java代碼所組成。服務(wù)器在頁面被客戶端請求以后對這些Java代碼進行處理，然后將生成的HTML頁面返回給客戶端的瀏覽器。Servlet是JSP的技術(shù)基礎(chǔ)，而且大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要JavaServlet和JSP配合才能完成。JSP具備了Java技術(shù)的簡單易用，完全的面向?qū)ο?，具有平臺無關(guān)性且安全可靠，主要面向因特網(wǎng)的所有特點。JSP技術(shù)的優(yōu)點：（1）一次編寫，到處運行。除了系統(tǒng)之外，代碼不用做任何更改。（2）系統(tǒng)的多平臺支持?；旧峡梢栽谒衅脚_上的任意環(huán)境中開發(fā)，在任意環(huán)境中進行系統(tǒng)部署，在任意環(huán)境中擴展。相比ASP/.net的局限性是顯而易見的。（3）強大的可伸縮性。從只有一個小的Jar文件就可以運行Servlet/JSP，到由多臺服務(wù)器進行集群和負(fù)載均衡，到多臺Application進行事務(wù)處理，消息處理，一臺服務(wù)器到無數(shù)臺服務(wù)器，Java顯示了一個巨大的生命力。（4）多樣化和功能強大的開發(fā)工具支持。Java已經(jīng)有了許多非常優(yōu)秀的開發(fā)工具，而且許多可以免費得到，并且其中許多已經(jīng)可以順利的運行于多種平臺之下(5)支持服務(wù)器端組件。web應(yīng)用需要強大的服務(wù)器端組件來支持，開發(fā)人員需要利用其他工具設(shè)計實現(xiàn)復(fù)雜功能的組件供web頁面調(diào)用，以增強系統(tǒng)性能。JSP可以使用成熟的JAVABEANS組件來實現(xiàn)復(fù)雜商務(wù)功能。內(nèi)部對象說明：request客戶端請求，此請求會包含來自GET/POST請求的參數(shù)；response網(wǎng)頁傳回客戶端的響應(yīng)；pageContext網(wǎng)頁的屬性是在這里管理；session與請求有關(guān)的會話；applicationservlet正在執(zhí)行的內(nèi)容；out用來傳送響應(yīng)的輸出流；config代碼片段配置對象；pageJSP網(wǎng)頁本身；exception針對錯誤網(wǎng)頁，未捕捉的例外1.2.3JavaScriptJavaScript是一種基于對象和事件驅(qū)動并具有相對安全性的客戶端腳本語言。同時也是一種廣泛用于客戶端Web開發(fā)的腳本語言，常用來給HTML網(wǎng)頁添加動態(tài)功能，比如響應(yīng)用戶的各種操作。JavaScript的一個重要功能就是面向?qū)ο蟮墓δ?，通過基于對象的程序設(shè)計，可以用更直觀、模塊化和可重復(fù)使用的方式進行程序開發(fā)。在HTML基礎(chǔ)上，使用Javascript可以開發(fā)交互式Web網(wǎng)頁。Javascript的出現(xiàn)使得網(wǎng)頁和用戶之間實現(xiàn)了一種實時性的、動態(tài)的、交互性的關(guān)系，使網(wǎng)頁包含更多活躍的元素和更加精彩的內(nèi)容。在本系統(tǒng)中很多地方使用了javascript技術(shù)，比如說，檢驗用戶輸入數(shù)據(jù)的有效性，是否重復(fù)，是否為空等等。1.3軟硬件需求硬件需求：CPU：Pentium以上計算機內(nèi)存:512M以上軟件需求：操作系統(tǒng)版本：WindowsXP/vista/Win7開發(fā)工具：MyEclipse6.0.1后臺服務(wù)器：ApacheTomcat6.0開發(fā)語言：Java瀏覽器：IE6.0

第二章系統(tǒng)分析系統(tǒng)分析就是對系統(tǒng)從技術(shù)可行性、經(jīng)濟可行性和操作可行性進行分析。對軟件開發(fā)中將要面臨的問題及其解決方案進行初步設(shè)計及合理安排，明確開發(fā)目標(biāo)。本系統(tǒng)采用的架構(gòu)是mvc模式。2.1可行性分析開發(fā)任何一個系統(tǒng)，都會受到時間和資源上的限制。因此，在每一個項目開發(fā)之前，都要進行可行性分析，可以減少項目的開發(fā)風(fēng)險，避免人力、物力和財力的浪費。下面就技術(shù)、經(jīng)濟、操作和法律四個方面來介紹。2.1.1技術(shù)可行性本系統(tǒng)開發(fā)工具是MyEclipse和Sql2005數(shù)據(jù)庫，開發(fā)語言是Java，主要使用了J2EE的技術(shù)，java是一種面向?qū)ο缶幊陶Z言，簡單易學(xué)而且靈活方便。大三時就學(xué)習(xí)了java課程，大四期間也系統(tǒng)的了解了J2EE的知識，英語學(xué)習(xí)交流平臺總體上開發(fā)難度不高，數(shù)據(jù)庫的設(shè)計和操作是本系統(tǒng)設(shè)計的核心。在大學(xué)期間學(xué)習(xí)過軟件工程，軟件測試，UML統(tǒng)一建模語言等課程，每個學(xué)期也會完成對應(yīng)的課程設(shè)計，具備一定的系統(tǒng)分析、設(shè)計和測試能力。因此，完成系統(tǒng)實現(xiàn)在技術(shù)上完全具有可行性。2.1.2經(jīng)濟可行性如今是信息化時代，信息化管理可以使管理工作更加系統(tǒng)化、快速化、全面化。這樣可以為企業(yè)帶來較高的工作效益和經(jīng)濟效益，本系統(tǒng)對計算機配置的要求不高，企業(yè)機房更換下來的低配置電腦都可以完全滿足需要，再者，企業(yè)在管理工作上的高效率和便捷性遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了開發(fā)本系統(tǒng)的成本，所以在經(jīng)濟上具有完全的可行性。2.1.3操作可行性本系統(tǒng)操作簡單，在某些頁面，信息可以自動生成，無需輸入，操作簡便，對操作人員的要求很低，只需對WINDOWS操作熟練，加之對本系統(tǒng)的操作稍加培訓(xùn)即可工作，而且本系統(tǒng)可視性非常好，所以在技術(shù)上不會有很大難度。2.1.4法律可行性本系統(tǒng)是自行開發(fā)的管理系統(tǒng)，是很有實際意義的系統(tǒng),開發(fā)環(huán)境軟件和使用的數(shù)據(jù)庫都是開源代碼，開發(fā)這個系統(tǒng)不同于開發(fā)普通的系統(tǒng)軟件，不存在侵權(quán)等問題，即法律上是可行的。綜上所述，開發(fā)一個英語學(xué)習(xí)交流平臺是必要可行的。2.2功能模塊分析根據(jù)需求分析確定該系統(tǒng)劃分為以下幾個功能模塊：(1)管理員管理用戶信息該模塊主要完成管理員對用戶信息的管理，因為用戶要自己注冊生成，本模塊只包括查看、刪除用戶信息操作。該功能的用例圖如圖2.1所示：圖2.1管理員管理用戶信息功能用例圖(2)論壇板塊信息功能該管理功能主要完成管理員對板塊信息的管理，包括板塊信息的查看、添加與刪除操作。該功能的用例圖如圖2.2所示：圖2.2管理板塊信息功能用例圖(3)帖子信息管理功能該管理功能主要完成管理員對網(wǎng)站帖子信息的管理，包括帖子信息的查看、置頂、設(shè)置精華帖、刪除操作。該功能的用例圖如圖2.3所示：圖2.3帖子信息管理功能用例圖(4)資源共享管理功能該管理功能主要完成管理員對資源共享的管理，包括資源共享信息的查看、添加與刪除操作。該功能的用例圖如圖2.4所示：圖2.4資源共享管理功能用例圖(5)在線閱讀管理功能該管理功能主要完成管理員對在線閱讀的管理，包括在線閱讀信息的查看、添加與刪除操作。該功能的用例圖如圖2.5所示：圖2-4采購信息管理功能用例圖圖2.5在線閱讀管理功能用例圖(6)試題下載管理功能該管理功能主要完成管理員對試題下載的管理，包括試題信息的查看、添加與刪除操作。該功能的用例圖如圖2.6所示：圖2-4采購信息管理功能用例圖圖2.6試題下載管理功能用例圖(7)論壇交流模塊功能該模塊主要完成用戶通過網(wǎng)站論壇進行交流的功能，包括查看帖子、發(fā)布帖子、回復(fù)帖子等操作。該功能的用例圖如圖2.7所示：圖2.7論壇交流功能用例圖系統(tǒng)的功能模塊圖如圖2.8所示：圖2.8系統(tǒng)功能模塊圖2.3設(shè)計的基本思想設(shè)計思想遵循以下幾點：1.采用B/S模式進行開發(fā)，其優(yōu)點是后臺與前臺處理層次分明，而且符合眾多已經(jīng)習(xí)慣網(wǎng)頁方式的用戶。2.采用面向?qū)ο蟮拈_發(fā)與設(shè)計理念。運用面向?qū)ο蠹夹g(shù)的前提是對整體系統(tǒng)的高度和準(zhǔn)確抽象，通過它可以保證系統(tǒng)良好的框架，進而帶來產(chǎn)品較強的穩(wěn)定性和運行效率。3.采用模塊化設(shè)計。模塊化設(shè)計要求將整個系統(tǒng)劃分成基于小的模塊，有利于代碼的重載，簡化設(shè)計和實現(xiàn)過程。4.簡單方便的系統(tǒng)界面。設(shè)計簡單友好的系統(tǒng)界面，方便用戶較快的適應(yīng)系統(tǒng)的操作。5．速度優(yōu)先原則。由于此工具最重要的評測標(biāo)準(zhǔn)就是速度，因此在設(shè)計過程中，具體過程盡量做到資源占用少，速度快。6．設(shè)計既要突出重點，又要細(xì)致周到。要符合設(shè)計需求，在有可能改進的地方進行擴充，使系統(tǒng)更適應(yīng)用戶的需要。2.4性能需求2.4.1系統(tǒng)的安全性英語學(xué)習(xí)交流平臺在管理權(quán)限上要嚴(yán)格進行控制，具體要求如下：想登錄在線系統(tǒng)后臺管理子系統(tǒng)系統(tǒng)進行操作，必須有操作權(quán)限，沒有權(quán)限的用戶不能通過任何方式登錄系統(tǒng)查看系統(tǒng)的任何信息和數(shù)據(jù)，以確保系統(tǒng)的嚴(yán)密性和安全性。2.4.2數(shù)據(jù)的完整性1.各種記錄信息的完整性，信息記錄內(nèi)容不能為空2.各種數(shù)據(jù)間相互聯(lián)系的正確性3.相同數(shù)據(jù)在不同記錄中的一致性2.5界面需求界面設(shè)計目前已經(jīng)成為評價軟件質(zhì)量的一條重要指標(biāo)，一個好的用戶界面可以增加用戶使用系統(tǒng)的信心和興趣，提高工作效率，JSP技術(shù)是用JAVA語言作為腳本語言的，JSP網(wǎng)頁為整個服務(wù)器端的JAVA庫單元提供了一個接口來服務(wù)于HTTP的應(yīng)用程序。創(chuàng)建動態(tài)頁面非常方便。用戶界面是指軟件系統(tǒng)與用戶交互的接口，通常包括輸出、輸入、人-機對話的界面格式等。1.輸出設(shè)計輸出是由計算機對輸入的原始信息進行加工處理，形成高質(zhì)量的有效信息，并使之具有一定的格式，提供管理者使用，這是輸出設(shè)計的主要職責(zé)和目標(biāo)。系統(tǒng)設(shè)計的過程正好和實施過程相反，并不是從輸入設(shè)計到輸出設(shè)計，而是從輸出設(shè)計到輸入設(shè)計，這是因為輸出表格直接與使用者相聯(lián)系，設(shè)計的出發(fā)點應(yīng)當(dāng)是保證輸出表格方便地為使用者服務(wù)，正確及時反映和組成用于各部門的有用信息。輸出設(shè)計的原則是考慮既要全面反映不同管理層的各項需要，又要言簡意賅，不要將用戶需要和不需要的都提供給用戶。2.輸入設(shè)計輸入數(shù)據(jù)的收集和錄入是比較費事的，需要大量的人力和一定設(shè)備，并且容易出錯。如果輸入系統(tǒng)的數(shù)據(jù)有錯誤，則處理后的輸出將擴大這些錯誤，因此輸入數(shù)據(jù)的正確性對于整個系統(tǒng)質(zhì)量的好壞是具有決定性意義的。輸入設(shè)計的原則有如下幾點：1）輸入量應(yīng)保持在能滿足處理要求的最低限度。設(shè)計中可采用設(shè)置字段初值，下拉式數(shù)據(jù)窗口等方式盡量減少用戶鍵盤輸入量。輸入量越少，錯誤率就越少，數(shù)據(jù)準(zhǔn)備時間也減少。2）輸入的準(zhǔn)備及輸入過程應(yīng)盡量容易進行，從而減少錯誤的發(fā)生。3）應(yīng)盡量早對輸入數(shù)據(jù)進行檢查（盡量接近原數(shù)據(jù)發(fā)生點）,以便使錯誤及時得到更正。4）輸入數(shù)據(jù)盡早地用其處理所需的形式被記錄，以避免數(shù)據(jù)由一種介質(zhì)轉(zhuǎn)移到另一種介質(zhì)時需要轉(zhuǎn)錄而可能發(fā)生的錯誤。

第三章數(shù)據(jù)庫設(shè)計3.1數(shù)據(jù)庫的分析與設(shè)計計算機信息系統(tǒng)以數(shù)據(jù)庫為核心，在數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的支持下，進行信息的收集、整理、存儲、檢索、更新、加工、統(tǒng)計和傳播等操作。數(shù)據(jù)庫已經(jīng)成為現(xiàn)在信息系統(tǒng)等計算機系統(tǒng)的基礎(chǔ)與核心部分。數(shù)據(jù)庫設(shè)計的好壞直接影響到整個系統(tǒng)的質(zhì)量和效率。數(shù)據(jù)庫的設(shè)計一般經(jīng)過規(guī)劃。需求分析、概念設(shè)計、邏輯設(shè)計、物理設(shè)計5個步驟。3.1.1數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計概念設(shè)計是指在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上自底向上的建立整個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)，從用戶的角度進行視圖設(shè)計，然后將視圖集成，最后對集成的結(jié)構(gòu)分析優(yōu)化得到最后結(jié)果。數(shù)據(jù)庫的概念結(jié)構(gòu)設(shè)計采用實體—聯(lián)系（E-R）模型設(shè)計方法。E-R模型法的組成元素有：實體、屬性、聯(lián)系，E-R模型用E-R圖表示，是提示用戶工作環(huán)境中所涉及的事物，屬性則是對實體特性的描述。概念設(shè)計的目標(biāo)是產(chǎn)生反映企業(yè)組織信息要求的數(shù)據(jù)庫概念結(jié)構(gòu)，即概念模式。概念模式是獨立于數(shù)據(jù)庫邏輯結(jié)構(gòu)，獨立于支持?jǐn)?shù)據(jù)庫的DBMS，不依賴于計算機系統(tǒng)的，根據(jù)以上對數(shù)據(jù)庫的需求分析，并結(jié)合系統(tǒng)概念模型的特點及建立方法，建立E-R模型圖。屬性實體間關(guān)系實體屬性實體間關(guān)系實體(1)管理員信息實體E-R圖如圖3.1所示。圖3.1管理員信息實體E-R圖(2)用戶信息實體E-R圖如圖3.2所示。圖3.2用戶信息實體E-R圖(3)論壇板塊信息實體E-R圖如圖3.3所示。圖3.3論壇板塊信息實體E-R圖(4)帖子信息實體E-R圖如圖3.4所示。圖3.4帖子信息實體E-R圖(5)資源共享信息實體E-R圖如圖3.5所示。圖3.5資源共享信息實體E-R圖(6)在線閱讀信息實體E-R圖如圖3.6所示。圖3.6在線閱讀信息實體E-R圖(7)試題下載信息實體E-R圖如圖3.7所示。圖3.7試題下載信息實體E-R圖(8)回復(fù)信息實體E-R圖如圖3.8所示。圖3.8回復(fù)信息實體E-R圖3.1.2數(shù)據(jù)庫的邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計我們知道，數(shù)據(jù)庫概念模型獨立于任何特定的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，因此，需要根據(jù)具體使用的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的特點進行轉(zhuǎn)換。即轉(zhuǎn)化為按計算機觀點處理的邏輯關(guān)系模型,E-R模型向關(guān)系數(shù)據(jù)庫模型轉(zhuǎn)換應(yīng)遵循下列原則：*每一個實體要轉(zhuǎn)換成一個關(guān)系*所有的主鍵必須定義非空（NOTNULL）*對于二元聯(lián)系應(yīng)按照一對多、弱對實、一對一、多對多等聯(lián)系來定義外鍵。(1)管理員信息表主要是記錄了系統(tǒng)管理員的相關(guān)信息。表結(jié)構(gòu)如表3.1所示。表3.1管理員信息表(t_admin)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明userIdint4否是管理員IDuserNamevarchar50否否用戶名userPwvarchar50否否密碼(2)用戶信息表主要是記錄了用戶用戶的基本信息，表結(jié)構(gòu)如表3.2所示。表3.2用戶信息表(t_user)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint10否是用戶IDloginnamevarchar50否否帳號loginpwvarchar50否否密碼namevarchar50否否姓名sexvarchar50否否性別ageint10否否年齡addressvarchar50否否地址telvarchar50否否電話emailvarchar50否否郵箱fujianvarchar50否否附件(3)論壇板塊信息表主要是記錄了論壇板塊的基本信息，表結(jié)構(gòu)如表3.3所示。表3.3論壇板塊信息表(t_catelog)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint4否是論壇板塊IDnamevarchar50否否名稱jieshaovarchar50否否介紹banzhuvarchar50否否版主(4)帖子信息表主要是記錄了帖子的相關(guān)信息，其中ID是主鍵，表結(jié)構(gòu)如圖3.4所示。表3.4帖子信息表(t_zhuti)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint10否是帖子IDtitlevarchar50否否標(biāo)題contentvarchar50否否內(nèi)容fujianvarchar50否否附件fujianYuanshimingvarchar50否否附件原始名shijianvarchar50否否發(fā)布時間user_idint10否否用戶IDcatalog_idint10否否板塊ID(5)資源信息表主要是記錄了資源的相關(guān)信息，其中ID是主鍵，表結(jié)構(gòu)如圖3.5所示。表3.5資源信息表(t_ziyuan)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint4否是資源IDbiaotivarchar50否否標(biāo)題neirongvarchar50否否內(nèi)容fujianvarchar50否否附件shijianvarchar255否否添加時間(6)在線閱讀信息表主要是記錄了在線閱讀的相關(guān)信息，其中ID是主鍵，表結(jié)構(gòu)如圖3.6所示。表3.6在線閱讀信息表(t_yuedu)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint4否是閱讀IDbiaotivarchar50否否標(biāo)題neirongvarchar50否否內(nèi)容shijianvarchar255否否添加時間(7)試題下載信息表主要是記錄了試題下載的相關(guān)信息，其中ID是主鍵，表結(jié)構(gòu)如圖3.7所示。表3.7試題下載信息表(t_shiti)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint4否是自動編號biaotivarchar50否否信息標(biāo)題fujianvarchar50否否試題附件shijianvarchar255否否添加時間(8)回復(fù)信息表主要是記錄了帖子回復(fù)的基本信息，表結(jié)構(gòu)如表3.8所示。表3.8回復(fù)信息表(t_huifu)列名數(shù)據(jù)類型長度允許空是否主鍵說明idint10否是回復(fù)IDtitlevarchar50否否標(biāo)題contentvarchar50否否內(nèi)容shijianvarchar50否否發(fā)布時間user_idint10否否用戶IDzhuti_idint10否否帖子ID3.1.3數(shù)據(jù)庫的連接原理采用JDBC連接數(shù)據(jù)庫的方式，只需在工程中導(dǎo)入對應(yīng)數(shù)據(jù)庫的jar包，就可以方便的對數(shù)據(jù)庫進行連接，在程序中，用Class.forName()方法來加載驅(qū)動程序，在用DriverManager的getConnection（）方法就可以創(chuàng)建一個數(shù)據(jù)庫連接。程序采用的是DAO模式來操作數(shù)據(jù)庫，DAO(DataAccessObject,數(shù)據(jù)訪問對象)，是Java編程中的一種經(jīng)典模式，已被廣泛應(yīng)用，也是J2EE架構(gòu)中持久層框架的基礎(chǔ)知識，基于分層次式的軟件架構(gòu)來實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫的訪問操作。DAO模式的主要思想就是從抽象數(shù)據(jù)源獲取與操縱數(shù)據(jù)的方法。抽象數(shù)據(jù)的含義就是編寫應(yīng)用程序的程序員不必關(guān)心數(shù)據(jù)庫的物理位置，已經(jīng)是何種數(shù)據(jù)庫，只需使用封裝數(shù)據(jù)庫中表示記錄的數(shù)據(jù)對象即可。其思想如圖3.1所示：封裝使用封裝使用DataSourceDataAccessObjectBusinessObjectDataSourceDataAccessObjectBusinessObject創(chuàng)建/使用獲取/修改創(chuàng)建/使用獲取/修改DataTransferObjectDataTransferObject圖3.1DAO模式類圖圖中BussinessObject是業(yè)務(wù)對象，是使用DAO模式的客戶端；DataTransferObject數(shù)據(jù)傳輸對象，在應(yīng)用程序不同層次之間傳輸對象，在一個分布式應(yīng)用程序中，通?？梢蕴岣哒淼男阅埽籇ataObjectAcces數(shù)據(jù)輸入/輸出對象封裝了對數(shù)據(jù)源的一些基本操作；DataSource指的是數(shù)據(jù)源?？梢詮膱D中看出，DAO模式分離了業(yè)務(wù)邏輯和數(shù)據(jù)羅即將，是的編寫的軟件具有良好的層次式體系結(jié)構(gòu)。本系統(tǒng)為了方便數(shù)據(jù)庫的操作，主要使用DBContent的對象來接一個數(shù)據(jù)庫（建立一個類DBContent），代碼如下：publicDBContent(){ StringCLASSFORNAME="com.microsoft.jdbc.sqlserver.SQLServerDriver";//連接數(shù)據(jù)庫的驅(qū)動 Stringurl="jdbc:sqlserver://localhost:1433;databasename=db_yyliu"; Stringuser="root";//連接數(shù)據(jù)庫的用戶名 Stringpassword="root";//連接數(shù)據(jù)庫的密碼 try{ Class.forName(CLASSFORNAME); con=DriverManager.getConnection(url,user,password);//加載數(shù)據(jù)庫的驅(qū)動 stmt=con.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultSet.CONCUR_UPDATABLE); } catch(Exceptionex){ ex.printStackTrace(); } } 在程序需要連接數(shù)據(jù)庫的地方，只需要生成一個DBConnet的對象，就可以對數(shù)據(jù)庫進行連接并操作。

第四章系統(tǒng)功能實現(xiàn)在管理信息系統(tǒng)的生命周期中，僅過了需求分析、系統(tǒng)設(shè)計等階段之后，便開始了系統(tǒng)實施階段。在系統(tǒng)分析和設(shè)計階段，系統(tǒng)開發(fā)工作主要是集中在邏輯、功能和技術(shù)設(shè)計上，系統(tǒng)實施階段要繼承此前面各個階段的工作成果，將技術(shù)設(shè)計轉(zhuǎn)化為物理實現(xiàn)，因此系統(tǒng)實施的成果是系統(tǒng)分析和設(shè)計階段的結(jié)晶。4.1用戶注冊功能1.描述：系統(tǒng)的用戶通過自行注冊生成，在系統(tǒng)首頁點擊“用戶注冊”菜單，系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)的注冊頁面。在用戶注冊頁面中，用戶需要填寫或選擇帳號、密碼、姓名、性別、年齡、住址、郵箱、上傳頭像以及電話等信息。其中密碼默認(rèn)為000000，密碼和年齡只能輸入數(shù)字格式，在這里是通過正則表達式對輸入類型進行約束，性別默認(rèn)為男。點擊重置按鈕，清空所填數(shù)據(jù)，點擊注冊按鈕完成注冊。是否為空是通過form表單中的onsubmit="returncheckForm()來檢查。2.程序效果圖如圖4.1所示。圖4.1用戶注冊頁面設(shè)計4.2登陸界面設(shè)計1.描述：為了保證系統(tǒng)的安全性，管理員要使用本系統(tǒng)必須先登陸到系統(tǒng)中，普通用戶在進行購物和支付的過程中也需要登錄。管理員和用戶登錄采用AJAX方式進行驗證，先是在前臺獲取管理員或用戶輸入的登錄賬號、密碼，點擊登錄后，通過AJAX方式，后臺異步進行驗證，實現(xiàn)頁面無刷新的用戶登錄。2.程序運行效果圖如圖4.2、4.3所示：圖4.2管理員登陸頁面設(shè)計圖4.3用戶登陸頁面設(shè)計3.在登陸頁面輸入用戶名和密碼，點擊提交按鈕，跳轉(zhuǎn)到登陸的service中，在該service中會對用戶名，密碼進行判斷，如果正確提示“通過驗證”，進入到管理界面，如果錯誤則提示“用戶名和密碼不正確”，頁面調(diào)轉(zhuǎn)到登陸頁。loginservice關(guān)鍵代碼：Stringsql="select*fromt_adminwhereuserName=?anduserPw=?";Object[]params={userName，userPw};DBmydb=newDB();mydb.doPstm(sql，params);try { ResultSetrs=mydb.getRs(); booleanmark=(rs==null||!rs.next()?false:true); if(mark==false) { result="no"; } else { result="yes"; TAdminadmin=newTAdmin(); admin.setUserId(rs.getInt("userId")); admin.setUserName(rs.getString("userName")); admin.setUserPw(rs.getString("userPw")); WebContextctx=WebContextFactory.get(); HttpSessionsession=ctx.getSession(); session.setAttribute("userType"，0); session.setAttribute("admin"，admin); } rs.close(); } catch(SQLExceptione) { System.out.println("登錄失敗！"); e.printStackTrace(); } finally { mydb.closed(); }4.3管理員主頁面1.描述：管理員主頁面的左方頁面展示了管理員可操作的功能菜單，進入相關(guān)的管理頁面可以鏈接到子菜單，每個管理模塊下面都有相應(yīng)的子菜單。2．程序運行效果圖如圖4.4所示。圖4.4管理員主頁面3.在每個jsp頁面將會對用戶進行攔截操作，這樣可以提高安全性，防止用戶不經(jīng)過登陸頁面而進入任何子菜單頁面：if(session.getAttribute("user")==null){out.print("<script>alert('請先登錄！');window.open('../index.jsp','_self')</script>");}4.4用戶信息管理1.描述：管理員點擊左側(cè)的菜單“注冊用戶管理”，頁面跳轉(zhuǎn)到用戶信息管理界面，調(diào)用后臺的用戶信息Action類查詢出所有的用戶信息，并把這些信息封轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)集合List中，綁定到request對象，然后頁面跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的jsp，顯示出用戶信息。包括帳號、密碼、姓名、性別、年齡、住址、郵箱、積分以及電話等信息，點擊刪除按鈕完成對用戶信息的刪除操作。2.程序效果圖如下圖4.6所示：圖4.6用戶信息管理頁面4.5論壇板塊管理1.描述：該管理模塊實現(xiàn)管理員對網(wǎng)站論壇板塊信息的管理操作。點擊論壇板塊管理菜單，系統(tǒng)調(diào)用后臺對應(yīng)的Action類查詢出所有的板塊信息，并把這些信息封裝到數(shù)據(jù)集合List中，綁定到request對象，然后頁面跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的jsp，通過el表達式顯示出來。在論壇板塊管理功能中，頁面通過列表列出當(dāng)前用戶所有的板塊信息，包括板塊名稱、板塊介紹以及版主。點擊列表的刪除按鈕，實現(xiàn)板塊信息的刪除操作，點擊版主設(shè)置按鈕可以對版主信息進行設(shè)置。2.程序效果圖如圖4.7所示：圖4.7論壇板塊信息管理3.點擊添加論壇板塊菜單或添加論壇板塊按鈕，系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到添加論壇板塊的頁面。輸入板塊名稱之后，點擊提交按鈕完成信息的添加。是否為空是通過form表單中的onsubmit="returncheckForm()來檢查驗證。4.界面設(shè)計如圖4.8所示：圖4.8添加板塊信息頁面設(shè)計4.6帖子信息管理模塊1.描述：管理員成功登錄后臺系統(tǒng)之后，點擊左側(cè)導(dǎo)航欄的帖子信息管理菜單，系統(tǒng)調(diào)用后臺對應(yīng)的Action類查詢出所有的帖子信息，并把這些信息封裝到數(shù)據(jù)集合List中，綁定到request對象，然后頁面跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的jsp，通過el表達式將帖子信息分條顯示出來，帖子標(biāo)題后面括號顯示帖子的回復(fù)條數(shù)。點擊帖子標(biāo)題鏈接，系統(tǒng)跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)帖子的詳細(xì)信息頁面，點擊置頂或設(shè)置精華鏈接，可以實現(xiàn)對帖子信息的管理，在帖子詳細(xì)信息頁面可以下載帖子的內(nèi)容，可以執(zhí)行刪除操作。2.如圖4.9、4.10所示：圖4.9帖子信息管理頁面設(shè)計4.7資源共享管理4.7.1資源共享添加1.描述：在此頁面主要是添加資源共享信息，包括資源共享標(biāo)題、內(nèi)容以及上傳附件等，點擊提交按鈕完成信息的添加。如果是沒有輸入完整的資源共享信息，比如沒有輸入資源共享標(biāo)題，系統(tǒng)都會給出相應(yīng)的錯誤提示，不能錄入成功。輸入數(shù)據(jù)都通過form表單中定義的方法onsubmit="returncheckForm()"來檢查，checkForm()函數(shù)中是各種的校驗輸入數(shù)據(jù)的方式，是否為空也是通過form表單中的onsubmit="returncheckForm()來檢查。2.程序運行效果圖如下圖4.11所示： 圖4.11資源共享信息錄入界面2.流程圖如下圖4.12所示：登陸系統(tǒng)登陸系統(tǒng)錄入資源共享信息錄入資源共享信息系統(tǒng)驗證錄入成功結(jié)束通過未通過 圖4.12資源共享信息錄入流程圖4.7.2資源共享管理1.描述：管理員點擊左側(cè)的菜單“資源共享管理”，頁面跳轉(zhuǎn)到資源共享管理界面，調(diào)用后臺的資源共享Action類查詢出所有的資源共享信息，并把這些信息封轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)集合List中，綁定到request對象，然后頁面跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的jsp，顯示出資源共享信息。包括資源共享標(biāo)題、附件下載鏈接、添加時間，點擊刪除按鈕完成對資源共享的刪除操作，點擊附件下載鏈接可以下載附件到本地計算機。2.程序效果圖如下圖4.13所示圖4.13資源共享管理頁面4.8在線閱讀管理4.8.1在線閱讀添加1.描述：在此頁面主要是添加在線閱讀信息，包括在線閱讀標(biāo)題、內(nèi)容等，點擊提交按鈕完成信息的添加。如果是沒有輸入完整的在線閱讀信息，比如沒有輸入在線閱讀標(biāo)題，系統(tǒng)都會給出相應(yīng)的錯誤提示，不能錄入成功。輸入數(shù)據(jù)都通過form表單中定義的方法onsubmit="returncheckForm()"來檢查，checkForm()函數(shù)中是各種的校驗輸入數(shù)據(jù)的方式，是否為空也是通過form表單中的onsubmit="returncheckForm()來檢查。2.程序運行效果圖如下圖4.14所示： 圖4.14在線閱讀信息錄入界面2.流程圖如下圖4.15所示：登陸系統(tǒng)登陸系統(tǒng)錄入在線閱讀信息錄入在線閱讀信息系統(tǒng)驗證錄入成功結(jié)束通過未通過 圖4.15在線閱讀信息錄入流程圖4.8.2在線閱讀管理1.描述：管理員點擊左側(cè)的菜單“在線閱讀管理”，頁面跳轉(zhuǎn)到在線閱讀管理界面，調(diào)用后臺的在線閱讀Action類查詢出所有的在線閱讀信息，并把這些信息封轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)集合List中，綁定到request對象，然后頁面跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的jsp，顯示出在線閱讀信息。包括在線閱讀標(biāo)題和添加時間，點擊刪除按鈕完成對在線閱讀的刪除操作。2.程序效果圖如下圖4.16所示圖4.16在線閱讀管理頁面4.9試題下載管理4.9.1試題下載添加1.描述：在此頁面主要是添加試題下載信息，包括信息標(biāo)題、試題附件等，點擊提交按鈕完成信息的添加。如果是沒有輸入完整的試題下載信息，比如沒有輸入試題下載標(biāo)題，系統(tǒng)都會給出相應(yīng)的錯誤提示，不能錄入成功。輸入數(shù)據(jù)都通過form表單中定義的方法onsubmit="returncheckForm()"來檢查，checkForm()函數(shù)中是各種的校驗輸入數(shù)據(jù)的方式，是否為空也是通過form表單中的onsubmit="returncheckForm()來檢查。2.程序運行效果圖如下圖4.17所示： 圖4.17試題下載信息錄入界面2.流程圖如下圖4.18所示：登陸系統(tǒng)登陸系統(tǒng)錄入試題信息錄入試題信息系統(tǒng)驗證錄入成功結(jié)束通過未通過 圖4.18試題下載信息錄入流程圖4.9.2試題下載管理1.描述：管理員點擊左側(cè)的菜單“試題下載管理”，頁面跳轉(zhuǎn)到試題下載管理界面，調(diào)用后臺的試題下載Action類查詢出所有的試題下載信息，并把這些信息封轉(zhuǎn)到數(shù)據(jù)集合List中，綁定到request對象，然后頁面跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的jsp，顯示出試題下載信息。包括試題下載標(biāo)題和添加時間，點擊刪除按鈕完成對試題下載的刪除操作。2.程序效果圖如下圖4.19所示圖4.19試題下載管理頁面4.10論壇交流模塊1.描述：用戶點擊導(dǎo)航欄里的論壇專區(qū)菜單，系統(tǒng)調(diào)用后臺對應(yīng)的Action類查詢出所有的帖子信息，并把這些信息封裝到數(shù)據(jù)集合List中，綁定到request對象，然后頁面跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的jsp，通過el表達式將帖子信息分條顯示出來，帖子標(biāo)題后面括號顯示帖子的回復(fù)條數(shù)?；蛘唿c擊論壇板塊的各個板塊鏈接，系統(tǒng)會跳轉(zhuǎn)到對應(yīng)板塊的帖子列表。2.程序效果圖如圖4.20所示：圖4.20論壇交流模塊頁面設(shè)計3.點擊新帖按鈕，系統(tǒng)彈出發(fā)布帖子的網(wǎng)頁對話框。輸入標(biāo)題和內(nèi)容信息之后，點擊提交按鈕完成信息的添加，重置按鈕可以清空輸入的信息。是否為空是通過form表單中的onsubmit="returncheckForm()來檢查驗證。界面設(shè)計如圖4.21：圖4.21發(fā)布新帖頁面設(shè)計4.11瀏覽并下載1.描述：普通用戶可以查看資源共享區(qū)、在線閱讀區(qū)和試題下載區(qū)等模塊信息。在這里系統(tǒng)調(diào)用后臺對應(yīng)的Action類查詢出所有的資源信息，并把這些信息封裝到數(shù)據(jù)集合List中，綁定到request對象，然后頁面跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的jsp，通過el表達式將資源信息分條顯示出來2.程序效果圖如下圖4.22、4.23所示。圖4.22資源共享信息詳細(xì)頁面圖4.23資源共享下載頁面

第五章系統(tǒng)測試5.1系統(tǒng)測試目的與意義系統(tǒng)測試是系統(tǒng)開發(fā)周期中一個十分重要而漫長的的階段。其重要性體現(xiàn)在他是保證系統(tǒng)質(zhì)量與可靠性的最后關(guān)口，是對整個系統(tǒng)開發(fā)過程包括系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設(shè)計和系統(tǒng)實現(xiàn)的最終審查。系統(tǒng)測試的任務(wù)是盡可能徹底的檢查出程序中的錯誤，提高軟件系統(tǒng)的可靠性，其目的是檢驗系統(tǒng)“做得怎樣”。這這階段又可以分為三個步驟：模塊測試，測試每個模塊的程序是否正確；組裝測試，測試模塊之間的接口是否正確；確認(rèn)測試，測試整個軟件系統(tǒng)是否滿足用戶功能和性能的要求。測試發(fā)現(xiàn)問題之后要經(jīng)過調(diào)試找出錯誤原因和位置，然后進行改正。是基于系統(tǒng)整體需求說明書的黑盒測試，應(yīng)覆蓋系統(tǒng)隨偶聯(lián)合的部件，系統(tǒng)測試是正對整個產(chǎn)品系統(tǒng)進行的測試，目的是驗證系統(tǒng)是否滿足了需求規(guī)格的定義，找出需求規(guī)格不符合或與之矛盾的地方。5.2測試過程在測試之初，由于將數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)是隨便輸入，沒有實用性，為了使系統(tǒng)更加完善，在系統(tǒng)測試的過程中，本系統(tǒng)將一開始編程隨便輸入的數(shù)據(jù)全部清理后，輸入了一些有效的測試數(shù)據(jù)，這樣可以更真實的反映系統(tǒng)的功能實現(xiàn)情況。這樣不斷發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)過反復(fù)的測試、調(diào)試，把問題一個個的解決，最終系統(tǒng)可以正常運行。5.2.1主頁面的登錄模塊測試測試流程：1.打開系統(tǒng)首頁，輸入錯誤的登錄信息2.登錄3.輸入正確的登錄信息4.登錄5.測試結(jié)果模塊名稱測試用例預(yù)期結(jié)果實際結(jié)果是否通過登錄模塊用戶名：null密碼：null彈出錯誤提示，請輸入用戶名登陸失敗，提示請輸入用戶名通過登錄模塊用戶名：m1密碼：null彈出錯誤提示，請輸入密碼失敗，提示輸入密碼通過登錄模塊用戶名：m1密碼：1彈出錯誤提示，用戶名或者密碼錯誤登陸失敗，提示用戶名或者密碼錯誤通過5.3其他錯誤在程序設(shè)計實現(xiàn)的過程中不可避免的會產(chǎn)生各種難以預(yù)料的錯誤，如書寫錯誤、傳值類型不一致、參數(shù)傳遞問題等等。這些都需要通過細(xì)心的檢測與不斷的調(diào)試才能夠排除。比如在servlet路徑配置時因粗心錯誤導(dǎo)致運行導(dǎo)致所報錯誤，如圖5.1:圖5.1由于servlet路徑配置錯誤,運行時的提示

結(jié)論本次畢業(yè)設(shè)計將我大學(xué)四年所學(xué)的軟件工程理論知識用到了具體的實踐中去，深化了理論知識，同時也鍛煉了動手實踐能力。在這段日子里，翻閱了許多JSP的書籍，結(jié)合自己的經(jīng)驗，開發(fā)設(shè)計了這個英語學(xué)習(xí)交流平臺，雖然學(xué)校每個學(xué)期都會有相應(yīng)課程的課程設(shè)計和實訓(xùn)來作為動手練習(xí)訓(xùn)練，不過在本次畢業(yè)設(shè)計具體的實踐的時候還是遇到了很多小問題，比如說在jsp頁面將輸入框設(shè)為不可用是添加屬性readonly=“true”，而我在實際編程中卻錯寫成disable=“true”，這樣直接導(dǎo)致了request對象取不到數(shù)據(jù)，調(diào)試了程序很久才發(fā)現(xiàn)request對象獲得