內(nèi)蒙古赤峰市寧城中學2016-2017學年八年級(上)期末歷史試卷(解析版)

2016-2017學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城中學八年級（上）期末歷史試卷一、單項選擇題（50分，25小題，每題2分，將正確的選項填在后面的括號內(nèi)）．1．英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是（）A．保護鴉片貿(mào)易 B．割占中國領(lǐng)土 C．打開中國市場 D．傳播西方文明2．在太平天國運動中，西方侵略者領(lǐng)導與指揮的“洋槍隊”，和清政府共同鎮(zhèn)壓太平軍，這說明（）A．太平軍已攻陷北京城 B．清軍已沒有抵抗能力C．外國勢力開始侵華 D．中外反動勢力開始勾結(jié)3．“（左宗棠）維護祖國統(tǒng)一大業(yè)之奇勛，捍衛(wèi)邊疆之殊功，可與張騫、班超并駕齊驅(qū)!”文中這樣評價左宗棠是因為（）A．左宗棠主張放棄西北塞防 B．左宗棠以武力收回了伊犁C．左宗棠率軍收復了新疆 D．左宗棠在新疆建立了行省4．“日本輪船得駛?cè)胂麻_各口附搭行客、裝運貨物：一、從湖北省宜昌溯長江以至四川省重慶府；二、從上海駛進吳淞江及運何以至蘇州府、杭州府。”以下文字出自（）A．《南京條約》 B．《虎門條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《天津條約》5．美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯說，西方列強在中國一些城市建立了“自主獨立的城市國家”，“在這里，中國的法律不適用，中國的法院和警察沒有管轄權(quán)．”《辛丑條約》的內(nèi)容反映了上述現(xiàn)象的是（）A．中國賠償白銀4.5億兩B．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動C．準許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地D．劃定北京東交民巷為“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，由各國派兵保護6．中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個“大葡萄葉”，可后來由于東北、西北大片地區(qū)的割讓，變成了一只“大公雞”．版圖的變化與哪國有關(guān)？（）A．美國 B．日本 C．英國 D．俄國7．中國一位民族資本家說：“我之廉價工人，彼（西方國家）亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購買，就地制造，就地賣出，運費既省，關(guān)稅無多，我之便利即彼得便利…”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在哪一條約簽訂后（）A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》8．周洋同學是八年級（1）班的歷史課代表。他想設(shè)計一份主題為“洋務(wù)三十年”的歷史小報，你認為他應(yīng)先收集下列哪些人物的資料比較妥當（）①曾國藩②林則徐③李鴻章④左宗棠⑤洪秀全⑥張之洞。A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①③④⑥9．“幾個幼稚的秀才和一個少不更事的皇帝，用他們的前程和腦袋，驗證了保守勢力的強大?！毕铝惺录校线@一說法的是（）A．太平天國運動 B．洋務(wù)運動 C．維新變法運動 D．義和團運動10．孫中山將同盟會綱領(lǐng)闡述為“民族、民權(quán)、民生”的三民主義．以下最能體現(xiàn)“民生主義”的一項是（）A．驅(qū)除韃虜 B．恢復中華 C．創(chuàng)立民國 D．平均地權(quán)11．有人說：“辛亥革命使中國人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路．”這是因為辛亥革命（）A．傳播了民主共和觀念 B．結(jié)束了專制獨裁統(tǒng)治C．實現(xiàn)了人民當家做主 D．改變了近代社會性質(zhì)12．在學習《新文化運動》一課時，如果你想更多的了解當時的情況，下列刊物中你該首選查閱的是（）A．《萬國公報》 B．《中外紀聞》 C．《民報》 D．《新青年》13．下列關(guān)于五四運動的說法，正確的是（）A．它是中國近代史的開端B．它標志著中國新民主主義革命的開始C．它鞏固了北洋政府的統(tǒng)治D．這次運動的主力自始至終都是學生14．“上海小樓，南湖游船，開天辟地，譜寫新篇”描述的歷史事件是（）A．中國同盟會的成立 B．中華民國的建立C．南京國民政府的建立 D．中國共產(chǎn)黨的成立15．1928年，國民政府在形式上完成了南北統(tǒng)一的標志是（）A．吳佩孚、孫傳芳的勢力被消滅B．寧漢合流C．張作霖被日軍炸死D．張學良改易旗幟16．“井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功?！痹娋渲械能婈犑侵福ǎ〢．國民革命軍第四軍 B．中國工農(nóng)紅軍第四軍C．新四軍 D．人民解放軍17．某班模擬了一次“紅色旅游”的推介活動。下列主題，適用于介紹井岡山的是（）A．紅色的小船﹣﹣見證了黨的誕生B．英雄的城市﹣﹣誕生了八一軍魂C．革命的搖籃﹣﹣開創(chuàng)了革命新路D．八七的會場﹣﹣指明了革命方向18．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這一“遠征“最后勝利的標志是（）A．井岡出會師 B．會寧會師 C．吳起鎮(zhèn)會師 D．遵義會議19．“天下興亡．匹夫有責，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在中國近代歷史上，下列史實能夠彰顯這種優(yōu)良傳統(tǒng)的是（）①太平軍抗擊洋槍隊②義和團運動③五四運動④戚繼光抗倭．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④20．西安事變的和平解決，成為時局轉(zhuǎn)換的樞紐，國共兩黨開始致力于（）A．打倒列強，推翻軍閥 B．停止內(nèi)戰(zhàn)，團結(jié)抗日C．避免內(nèi)戰(zhàn)，和平建國 D．和平統(tǒng)一，一國兩制21．2014年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議通過將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日”的決定．南京大屠殺發(fā)生于（）A．1931年 B．1937年 C．1938年 D．1945年22．近代以來，中國人民為求得民族獨立和人民解放，努力實現(xiàn)國家富強和人民富裕而不斷奮斗．下列哪一事件成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點（）A．辛亥革命 B．五四運動 C．遵義會議 D．抗日戰(zhàn)爭23．解放戰(zhàn)爭初期，流傳過這樣一句話：趕走一只虎，又來一只狼。這里的虎和狼分別指的是（）A．蘇聯(lián)、美國 B．日本、美國 C．美國、日本 D．美國、蘇聯(lián)24．古城南京是中國歷史上一位特殊的“見證者”，它見證了（）①中華民國的建立②五四運動的爆發(fā)③日軍的大屠殺④國民黨政權(quán)的覆滅。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④25．1909年，京張鐵路全線通車，這是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線．它的設(shè)計者是（）A．詹天佑 B．馮如 C．茅以升 D．侯德榜二．閱讀下列材料，回答問題．26．近代以來，先進的中國人不斷尋求救國之路，進行著民主革命的偉大實踐。閱讀材料回答問題。（1）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學習歷史的一項基本技能。下面是某同學根據(jù)近代中國人民的探索繪制的示意圖，請你幫助他在A、B、C、D處完成相關(guān)歷史事實的填寫。（2）請幫該同學分別補充A、D四個歷史事實的主張或指導思想。（3）通過近代仁人志士探索近代化的歷史，概括出他們探索近代化歷程的特點。（4）毛澤東活著就是以鏟除所有的不平等，讓社會進入一個新時代為使命。……近代以來，中國的愛國者出國尋求到了使苦難中國獲得新生的手段了嗎？毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教或自由制度的藍本，而是共產(chǎn)主義。他借助于技術(shù)和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人﹣﹣中國起死回生。﹣﹣[美國]羅斯?特里爾《毛澤東傳》毛澤東對癥下藥，為讓中國起死回生，找到一條怎樣的革命道路？（5）綜合上述探究的問題，中國人尋求救國之路體現(xiàn)了什么歷史結(jié)論？27．中國近代史上，國共兩黨之間的分分合合，對中國歷史進程產(chǎn)生了重大影響．結(jié)合所學知識，回答問題．（1）黃埔軍校的創(chuàng)建是國共第一次合作的結(jié)晶，哪位中共領(lǐng)導人在該校擔任過政治部主任這一重要職務(wù)？（2）第一次國共合作破裂后，中共發(fā)動的哪次武裝起義，標志中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始？（3）哪一事件的和平解決，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成？（4）抗戰(zhàn)勝利后，為爭取和平避免內(nèi)戰(zhàn)，毛澤東不顧個人安危，親臨重慶參加國共兩黨談判，最后簽署了哪一重要文件？（5）從國共兩黨分合的史實中，你得到什么啟示？28．中華民族是一個具有強大凝聚力和自強不息精神的偉大民族。（1）中國近代史是一部充滿屈辱和災(zāi)難的歷史。請列舉近代史上給中華民族帶來深重災(zāi)難的侵略戰(zhàn)爭。（舉三例即可）（2）面對侵略與災(zāi)難，中華民族不怕犧牲，民族之魂在血雨腥風中重塑。請仔細辨認圖中人物，將圖片下方的序號填入表格中對應(yīng)的位置。歷史事件人物序號虎門銷煙黃海海戰(zhàn)百團大戰(zhàn)材料一：在這里，我們發(fā)揮了震天的威力!在這里，我們用血寫就了偉大的史詩!在這里，我們泄盡了敵人的底!在這里，我們擊退寇兵!在殘破的北關(guān)城墻插上了國旗!……臺兒莊，一片灰燼；臺兒莊的名字，和時間爭長。﹣﹣臧克家《紅血洗過的戰(zhàn)場》材料二：近代以來，由于我們一盤散沙，我們的民族總是在斗爭中遭到失敗?？笶l戰(zhàn)爭中，……中華民族形成了一個統(tǒng)一的抵抗力量。材料三：羅斯福說：假如沒有中國，假如中國被打垮了，你想有多少個師團的日本兵，可以調(diào)到其他方面來作戰(zhàn)……﹣﹣材料二、三摘自中國民主法制出版社《復興之路》（3）材料一描述的是哪次戰(zhàn)役？結(jié)合材料談?wù)効箲?zhàn)時期中國軍民有哪些可貴的精神值得我們學習？（4）結(jié)合材料二、三及所學知識，簡述抗只戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。

2016-2017學年內(nèi)蒙古赤峰市寧城中學八年級（上）期末歷史試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（50分，25小題，每題2分，將正確的選項填在后面的括號內(nèi)）．1．英國發(fā)動侵略中國的鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是（）A．保護鴉片貿(mào)易 B．割占中國領(lǐng)土 C．打開中國市場 D．傳播西方文明【考點】鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》．【分析】本題考察英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的目的，解題時要注意“根本”一詞．【解答】英國工業(yè)革命完成后，資本主義迅速發(fā)展急需廣闊的市場和廉價的原料和勞動力，為了滿足這些要求，英國就以中國的禁煙運動為借口，發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭，所以，英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭的根本目的是要打開中國市場．A項是屬于原因方面的，B項是中英南京條約的內(nèi)容，D項也屬于原因方面的內(nèi)容．故選C．2．在太平天國運動中，西方侵略者領(lǐng)導與指揮的“洋槍隊”，和清政府共同鎮(zhèn)壓太平軍，這說明（）A．太平軍已攻陷北京城 B．清軍已沒有抵抗能力C．外國勢力開始侵華 D．中外反動勢力開始勾結(jié)【考點】太平天國運動．【分析】本題考查的是太平天國運動的知識．【解答】第二次鴉片戰(zhàn)爭前，洪秀全發(fā)動金田起義，建號太平天國．1860年，太平軍進軍江浙，攻打上海，清廷震怒，西方列強也深為憂懼．地方官紳雇傭美國人華爾等組織“洋槍隊”，中外勾結(jié)，武裝對抗太平軍．由此可以看出，中外反動勢力已經(jīng)勾結(jié)在一起．故選D．3．“（左宗棠）維護祖國統(tǒng)一大業(yè)之奇勛，捍衛(wèi)邊疆之殊功，可與張騫、班超并駕齊驅(qū)!”文中這樣評價左宗棠是因為（）A．左宗棠主張放棄西北塞防 B．左宗棠以武力收回了伊犁C．左宗棠率軍收復了新疆 D．左宗棠在新疆建立了行省【考點】左宗棠收復新疆．【分析】本題考查左宗棠．【解答】1876年左宗棠率軍去收復新疆，1878年，左宗棠收復了除伊犁以外的整個新疆地區(qū)．故選C．4．“日本輪船得駛?cè)胂麻_各口附搭行客、裝運貨物：一、從湖北省宜昌溯長江以至四川省重慶府；二、從上海駛進吳淞江及運何以至蘇州府、杭州府。”以下文字出自（）A．《南京條約》 B．《虎門條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《天津條約》【考點】《馬關(guān)條約》．【分析】本題考查《馬關(guān)條約》的相關(guān)知識．【解答】由材料“日本輪船得駛?cè)胂麻_各口附搭行客、裝運貨物：一、從湖北省宜昌溯長江以至四川省重慶府；二、從上海駛進吳淞江及運何以至蘇州府、杭州府．”可知，這應(yīng)出自《馬關(guān)條約》．1895年中日簽訂的《馬關(guān)條約》規(guī)定，開放重慶、沙市、蘇州、杭州為通商口岸，允許日本在通商口岸開設(shè)工廠．故選C．5．美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯說，西方列強在中國一些城市建立了“自主獨立的城市國家”，“在這里，中國的法律不適用，中國的法院和警察沒有管轄權(quán)．”《辛丑條約》的內(nèi)容反映了上述現(xiàn)象的是（）A．中國賠償白銀4.5億兩B．清政府保證嚴禁人民參加反帝活動C．準許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地D．劃定北京東交民巷為“使館界”，界內(nèi)不許中國人居住，由各國派兵保護【考點】《辛丑條約》．【分析】本題考查《辛丑條約》規(guī)定“劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住”這一條款及影響的理解．【解答】A、賠償白銀4.5億兩，利于帝國主義國家從經(jīng)濟上控制中國，加重了中國人民的負擔；B、清政府保證嚴禁人民參加反帝活動，使清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具；C、準許各國派兵駐守北京至山海關(guān)鐵路沿線要地，利于帝國主義國家從軍事上控制中國；D、劃定北京東交民巷為“使館界”，不許中國人居住，由各國派兵保護，帝國主義國家在華建立了一個“國中之國”，中國無權(quán)在東交民巷行使司法等權(quán)利．這點正好符合了美國歷史學家斯塔夫里阿諾斯的這句話的意思．故選D．6．中國版圖在第二次鴉片戰(zhàn)爭前像一個“大葡萄葉”，可后來由于東北、西北大片地區(qū)的割讓，變成了一只“大公雞”．版圖的變化與哪國有關(guān)？（）A．美國 B．日本 C．英國 D．俄國【考點】俄國侵占我國大片領(lǐng)土．【分析】本題考查俄國侵華史的知識點，應(yīng)把握近代俄國割占中國領(lǐng)土的內(nèi)容．【解答】依據(jù)題干信息“東北、西北大片地區(qū)的割讓”，結(jié)合所學知識：近代以來，俄國通過《璦琿條約》、《北京條約》、《伊犁條約》等不平等條約，先后割占中國東北、西北150多萬平方千米的領(lǐng)土．故選D．7．中國一位民族資本家說：“我之廉價工人，彼（西方國家）亦得而使用；我之豐富原料，彼亦得而購買，就地制造，就地賣出，運費既省，關(guān)稅無多，我之便利即彼得便利…”上述歷史現(xiàn)象可能發(fā)生在哪一條約簽訂后（）A．《南京條約》 B．《天津條約》 C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》【考點】《馬關(guān)條約》．【分析】此題為材料選擇題，通過材料考查中國半殖民地化大大加深的史實．【解答】據(jù)題文材料中一位民族資本家的話說的意思是西方國家利用中國的廉價勞動力和豐富資源開工設(shè)廠，省卻了運費和關(guān)稅，得到很大便利．根據(jù)所學知識，西方國家在中國開工設(shè)廠是在《馬關(guān)條約》之后，選項中C符合題意．故選C．8．周洋同學是八年級（1）班的歷史課代表。他想設(shè)計一份主題為“洋務(wù)三十年”的歷史小報，你認為他應(yīng)先收集下列哪些人物的資料比較妥當（）①曾國藩②林則徐③李鴻章④左宗棠⑤洪秀全⑥張之洞。A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①③④⑥【考點】洋務(wù)運動．【分析】本題考查洋務(wù)運動．【解答】依據(jù)所學，林則徐領(lǐng)導了虎門銷煙，不是洋務(wù)運動的領(lǐng)導人物．洪秀全是領(lǐng)導了太平天國運動，不是洋務(wù)運動的領(lǐng)導人物．曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞都是洋務(wù)運動的代表人物．故①③④⑥符合題意．故選D．9．“幾個幼稚的秀才和一個少不更事的皇帝，用他們的前程和腦袋，驗證了保守勢力的強大?！毕铝惺录校线@一說法的是（）A．太平天國運動 B．洋務(wù)運動 C．維新變法運動 D．義和團運動【考點】戊戌變法．【分析】本題考查戊戌變法．【解答】19世紀末，面對空前嚴重的民族危機，康有為、梁啟超等聯(lián)合1300多名應(yīng)試舉人，上書光緒帝，請求變法，歷史上稱之為“公車上書”，公車上書揭開了維新變法運動的序幕．1898年6月，光緒帝頒布“明定國是”詔書，宣布變法，但遭到了以慈禧太后為首的頑固派的阻撓．1898年9月以慈禧太后為首的封建頑固派發(fā)動戊戌政變，大肆捕殺維新黨人，維新志士譚嗣同、康廣仁、林旭、楊深秀、楊銳、劉光第6人于1898年9月28日在北京慘遭殺害，史稱“戊戌六君子”，光緒帝被囚禁．維新變法運動符合“幾個幼稚的秀才和一個少不更事的皇帝，用他們的前程和腦袋，驗證了保守勢力的強大．”這一說法．故選C．10．孫中山將同盟會綱領(lǐng)闡述為“民族、民權(quán)、民生”的三民主義．以下最能體現(xiàn)“民生主義”的一項是（）A．驅(qū)除韃虜 B．恢復中華 C．創(chuàng)立民國 D．平均地權(quán)【考點】孫中山的歷史功績．【分析】本題考查對三民主義的理解．【解答】題目直接設(shè)問考查最能體現(xiàn)三民主義中“民生主義”的選項，孫中山在中國同盟會機關(guān)刊物《民報》發(fā)刊詞中把其革命綱領(lǐng)闡發(fā)為“民族”、“民權(quán)”、“民生”三大主義，合稱“三民主義”．驅(qū)除韃虜，恢復中華（民族）創(chuàng)立民國（民權(quán)）平均地權(quán)（民生）．故選D．11．有人說：“辛亥革命使中國人的腦袋和雙膝不再是準備磕頭，而是為思考，為走路．”這是因為辛亥革命（）A．傳播了民主共和觀念 B．結(jié)束了專制獨裁統(tǒng)治C．實現(xiàn)了人民當家做主 D．改變了近代社會性質(zhì)【考點】辛亥革命．【分析】本題主要考查學生對辛亥革命影響的準確識記．【解答】依據(jù)已學知識可知，辛亥革命推翻了清朝的統(tǒng)治，結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和的觀念深入人心．故選A．12．在學習《新文化運動》一課時，如果你想更多的了解當時的情況，下列刊物中你該首選查閱的是（）A．《萬國公報》 B．《中外紀聞》 C．《民報》 D．《新青年》【考點】新文化運動．【分析】本題考查了新文化運動的主陣地．【解答】題干給出了《新文化運動》的課時即標題即事件名稱，考查相關(guān)刊物，1915年陳獨秀、李大釗等先進知識分子，高舉“民主”和“科學”兩面大旗，以《新青年》為主要陣地掀起的空前思想大解放運動﹣﹣新文化運動．故選D．13．下列關(guān)于五四運動的說法，正確的是（）A．它是中國近代史的開端B．它標志著中國新民主主義革命的開始C．它鞏固了北洋政府的統(tǒng)治D．這次運動的主力自始至終都是學生【考點】五四運動．【分析】本題考查的是對五四運動．【解答】根據(jù)所學可知，1919爆發(fā)的五四運動中，無產(chǎn)階級成為運動的主力，發(fā)揮了決定性的作用，無產(chǎn)階級開始登上政治舞臺，領(lǐng)導中國革命，因此把五四運動作為新民主主義革命的開端．故選B．14．“上海小樓，南湖游船，開天辟地，譜寫新篇”描述的歷史事件是（）A．中國同盟會的成立 B．中華民國的建立C．南京國民政府的建立 D．中國共產(chǎn)黨的成立【考點】中國共產(chǎn)黨的成立．【分析】本題考查中國共產(chǎn)黨的成立的史實．【解答】本題關(guān)鍵信息“開天辟地”．根據(jù)所學知識可知，中國共產(chǎn)黨的誕生是中國歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌就煥然一新了．故選D．15．1928年，國民政府在形式上完成了南北統(tǒng)一的標志是（）A．吳佩孚、孫傳芳的勢力被消滅B．寧漢合流C．張作霖被日軍炸死D．張學良改易旗幟【考點】南京國民政府成立．【分析】本題考查東北易幟．【解答】A．北伐的目標是吳佩孚、孫傳芳、張作霖，吳佩孚、孫傳芳的勢力被消滅后，還有張作霖雄踞東北，敘述不符合題意故A錯誤；B．寧漢合流是指1927年武漢國民黨政府遷往南京，與南京國民黨政府合在一起，與題目中的1928年不符，不符合題目要求故B錯誤；C．張作霖被日軍炸死，張學良繼任東北保安總司令，敘述不符合題意故C錯誤；D．張學良改易旗幟符合題意，因為張學良1928年年底通電全國，宣布于即日起“遵守三民主義，服從國民政府，改易旗幟”，宣布擁護國民政府的政治行動．史稱東北易幟．東北易幟標志著國民政府形式上統(tǒng)一了全國．敘述符合題目要求．故選D．16．“井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功?！痹娋渲械能婈犑侵福ǎ〢．國民革命軍第四軍 B．中國工農(nóng)紅軍第四軍C．新四軍 D．人民解放軍【考點】秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建．【分析】本題主要考查中國工農(nóng)革命軍第四軍的相關(guān)內(nèi)容．【解答】部隊的名稱可以反映出當時時代背景，A項是國共第一次合作時期的軍隊，C項是抗日戰(zhàn)爭時期，中共改編后的名稱，D項是解放戰(zhàn)爭至今的軍隊名稱．結(jié)合所學可知，秋收起義失敗之后，毛澤東率部到達井岡山，開創(chuàng)了井岡山革命根據(jù)地，并組建了中國工農(nóng)紅軍第四軍．故選B．17．某班模擬了一次“紅色旅游”的推介活動。下列主題，適用于介紹井岡山的是（）A．紅色的小船﹣﹣見證了黨的誕生B．英雄的城市﹣﹣誕生了八一軍魂C．革命的搖籃﹣﹣開創(chuàng)了革命新路D．八七的會場﹣﹣指明了革命方向【考點】秋收起義和井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建．【分析】本題考查井岡山根據(jù)地．【解答】1927年，毛澤東領(lǐng)導秋收起義失敗后，當即立斷，率部隊向井岡山進軍，開始創(chuàng)建中國革命史上第一個農(nóng)村革命根據(jù)地﹣井岡山根據(jù)地．井岡山革命根據(jù)地的開辟，是中國共產(chǎn)黨探索農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)這一革命道路的開始．故選C．18．“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這一“遠征“最后勝利的標志是（）A．井岡出會師 B．會寧會師 C．吳起鎮(zhèn)會師 D．遵義會議【考點】遵義會議．【分析】本題主要考查中國工農(nóng)紅軍長征結(jié)束的標志．根據(jù)材料中“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”這一“遠征”指的是中國工農(nóng)紅軍的二萬五千里長征．1936年10月，紅二方面軍和紅四方面軍長征到達甘肅，同前來接應(yīng)的紅一方面軍勝利會師，紅軍三大主力的會師，宣告紅軍二萬五千里長征的結(jié)束．【解答】A．1928年4月的井岡山會師，建立了中國工農(nóng)紅軍第一支堅強的隊伍，紅軍在井岡山開展武裝斗爭，井岡山革命根據(jù)地不斷鞏固擴大；B．1936年10月的紅軍三大主力的會師，宣告紅軍二萬五千里長征的結(jié)束；C．1935年10月的吳起鎮(zhèn)會師，是黨中央和紅一方面軍與陜北的紅軍的勝利會師；D．1935年1月召開的遵義會議，挽救了黨、挽救了紅軍，挽救了革命，是中國共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點；故選B．19．“天下興亡．匹夫有責，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，在中國近代歷史上，下列史實能夠彰顯這種優(yōu)良傳統(tǒng)的是（）①太平軍抗擊洋槍隊②義和團運動③五四運動④戚繼光抗倭．A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④【考點】史實辨析題；戚繼光抗倭；太平天國運動；義和團運動；五四運動．【分析】本題考查中國近代史上反抗外國侵略的斗爭的相關(guān)知識．【解答】①太平軍抗擊洋槍隊在太平天國運動中，太平軍痛擊了洋槍隊；②義和團運動是義和團抗擊八國聯(lián)軍侵略的一次愛國農(nóng)民運動；③五四運動的導火線是巴黎和會中國外交的失敗，是一次徹底地反帝反封建的愛國運動；①②③都是近代史上反抗外國侵略的斗爭，都體現(xiàn)了“天下興亡．匹夫有責”的主題，符合題意；④戚繼光抗倭在明朝，不在近代史，不符合題意．故選A．20．西安事變的和平解決，成為時局轉(zhuǎn)換的樞紐，國共兩黨開始致力于（）A．打倒列強，推翻軍閥 B．停止內(nèi)戰(zhàn)，團結(jié)抗日C．避免內(nèi)戰(zhàn)，和平建國 D．和平統(tǒng)一，一國兩制【考點】西安事變．【分析】本題考查了西安事變和平解決的重大意義．【解答】題干給出西安事變的和平解決，成為時局轉(zhuǎn)換的樞紐，西安事變和平解決標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，在此之后國共兩黨開始致力于停止內(nèi)戰(zhàn)，團結(jié)抗日．故選B．21．2014年2月25日，十二屆全國人大常委會第七次會議審議通過將每年的12月13日設(shè)立為南京大屠殺死難者國家公祭日”的決定．南京大屠殺發(fā)生于（）A．1931年 B．1937年 C．1938年 D．1945年【考點】南京大屠殺．【分析】本題考查了南京大屠殺的時間．【解答】題干直接設(shè)問考查“南京大屠殺”發(fā)生的時間．1937年12月13日，日軍占領(lǐng)南京后，在南京及附近地區(qū)，燒殺搶掠，無惡不作，進行了長達六周之久的血腥大屠殺，據(jù)統(tǒng)計遇害者達三十萬人以上．故選B．22．近代以來，中國人民為求得民族獨立和人民解放，努力實現(xiàn)國家富強和人民富裕而不斷奮斗．下列哪一事件成為中華民族由衰敗到振興的轉(zhuǎn)折點（）A．辛亥革命 B．五四運動 C．遵義會議 D．抗日戰(zhàn)爭【考點】抗日戰(zhàn)爭的勝利及歷史意義．【分析】本題難度適中，考查的是抗日戰(zhàn)爭．【解答】題目中提到的中華民族的偉大振興，指的是民族的國際地位的轉(zhuǎn)折性提高，所以抗日戰(zhàn)爭正確，因為這是中國反抗外來侵略的第一次完全的取得勝利，D項正確，ABC不能體現(xiàn)出中華民族的轉(zhuǎn)折點的含義．故選D．23．解放戰(zhàn)爭初期，流傳過這樣一句話：趕走一只虎，又來一只狼。這里的虎和狼分別指的是（）A．蘇聯(lián)、美國 B．日本、美國 C．美國、日本 D．美國、蘇聯(lián)【考點】抗日戰(zhàn)爭的勝利及歷史意義；全面內(nèi)戰(zhàn)的爆發(fā)．【分析】本題考查抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭．【解答】根據(jù)題干“解放戰(zhàn)爭初期”，結(jié)合所學可知，“虎”指日本帝國主義，“狼”指美國，抗日戰(zhàn)爭剛趕走了“虎”，緊接著爆發(fā)的解放戰(zhàn)爭又來了一只“狼”．從1931年日軍發(fā)動九一八事變，到1945年8月日軍投降，中國人民團結(jié)起來，從局部抗戰(zhàn)到全民族抗戰(zhàn)，通過十多年的艱苦抗爭，終于取得了抗日戰(zhàn)爭的徹底勝利，將日本帝國主義趕出中國．抗日戰(zhàn)爭勝利后，人民渴望和平、民主，以蔣介石為首的國民黨堅持獨裁統(tǒng)治，在美國支持下，陰謀發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)．1946年6月，蔣介石撕毀“雙十協(xié)定”，解放戰(zhàn)爭全面爆發(fā)．故選B．24．古城南京是中國歷史上一位特殊的“見證者”，它見證了（）①中華民國的建立②五四運動的爆發(fā)③日軍的大屠殺④國民黨政權(quán)的覆滅。A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．③④【考點】武昌起義和中華民國的成立；南京大屠殺；渡江戰(zhàn)役與解放南京．【分析】本題考查的是中國歷史重要歷史事件的地點．應(yīng)重點掌握發(fā)生在南京的大事．【解答】①1912年，孫中山在南京建立中華民國．②1919年5月4日，青年學生在北京爆發(fā)了愛國運動，即五四運動，發(fā)生在北京，不是南京．③1937年12月，日本在南京屠殺了中國居民30萬人，即南京大屠殺．④1949年4月23日，渡江戰(zhàn)役中南京解放，統(tǒng)治中國22年歷史的國民黨政權(quán)覆滅．故選C．25．1909年，京張鐵路全線通車，這是中國人自行設(shè)計和施工的第一條鐵路干線．它的設(shè)計者是（）A．詹天佑 B．馮如 C．茅以升 D．侯德榜【考點】詹天佑和京張鐵路．【分析】由題干中“京張鐵路”可知考查的知識點是詹天佑．【解答】中國近代鐵路工程專家詹天佑，他于1905﹣1909年主持修建我國自建的第一條鐵路﹣京張鐵路，創(chuàng)設(shè)“豎井開鑿法”和“人”字形線路，震驚中外，有“中國鐵路之父”“中國近代工程之父”之稱．故選A．二．閱讀下列材料，回答問題．26．近代以來，先進的中國人不斷尋求救國之路，進行著民主革命的偉大實踐。閱讀材料回答問題。（1）構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)是我們學習歷史的一項基本技能。下面是某同學根據(jù)近代中國人民的探索繪制的示意圖，請你幫助他在A、B、C、D處完成相關(guān)歷史事實的填寫。（2）請幫該同學分別補充A、D四個歷史事實的主張或指導思想。（3）通過近代仁人志士探索近代化的歷史，概括出他們探索近代化歷程的特點。（4）毛澤東活著就是以鏟除所有的不平等，讓社會進入一個新時代為使命?！詠?，中國的愛國者出國尋求到了使苦難中國獲得新生的手段了嗎？毛澤東從歐洲借來的不是機器、宗教或自由制度的藍本，而是共產(chǎn)主義。他借助于技術(shù)和靈活性，對癥下藥，使一位病入膏肓的病人﹣﹣中國起死回生。﹣﹣[美國]羅斯?特里爾《毛澤東傳》毛澤東對癥下藥，為讓中國起死回生，找到一條怎樣的革命道路？（5）綜合上述探究的問題，中國人尋求救國之路體現(xiàn)了什么歷史結(jié)論？【考點】科學和文化在近代社會發(fā)展中的重要作用；洋務(wù)運動；戊戌變法；辛亥革命；新文化運動；農(nóng)村包圍城市的革命道路．【分析】（1）本題考查近代化探索．（2）本題考查近代化探索內(nèi)容．（3）本題考查近代化探索特點．（4）本題考查農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的道路．．（5）本題考查學生歸納能力．【解答】（1）結(jié)合所學可知，19世紀60年代，洋務(wù)派以“自強”“求富”為口號，發(fā)起洋務(wù)運動，學習西方先進的技術(shù)，引進了機器工業(yè)，促進了中國的經(jīng)濟工業(yè)化，啟動了中國近代化的進程．90年代，維新派學習西方君主立憲政體，進行了戊戌變法運動；20世紀初，革命派學習西方民主共和政體，進行了辛亥革命，建立起中華民國．戊戌變法和辛亥革命促進了中國的政治民主化．辛亥革命失敗后，陳獨秀、胡適等中國先進知識分子吸取革命失敗的教訓，認為要建立名副其實的共和國，必須從根本上改造國民性．他們高舉“民主”“科學”的旗幟，發(fā)起新文化運動．新文化運動后期，馬克思主義傳入中國，先進知識分子們開始重點在中國宣傳馬克思主義，促進了中國的思想科學化．（2）結(jié)合所學可知19世紀60年代，洋務(wù)派以“自強”“求富”為口號，發(fā)起洋務(wù)運動．戊戌變法的主張是通過變法圖強改變中國命運．孫中山領(lǐng)導辛亥革命的指導思想是三民主義．陳獨秀、胡適等中國先進知識分子高舉“民主”“科學”的旗幟，發(fā)起新文化運動．（3）結(jié)合所學可知，中國近代化的探索先后經(jīng)歷了洋務(wù)運動學習西方的軍事技術(shù)，戊戌變法與辛亥革命學習西方的政治制度；新文化運動學習西方的思想文化三個階段．（4）結(jié)合所學可知，1926年9月，毛澤東在湘贛邊界地區(qū)發(fā)動秋收起義，在進攻長沙途中，損失巨大．于是，毛澤東決定放棄攻打長沙，轉(zhuǎn)向農(nóng)村進軍．1927年10月，起義部隊到達井岡山，毛澤東率工農(nóng)群眾在井岡山地區(qū)開展游擊戰(zhàn)爭，進行土地革命，建立工農(nóng)民主政權(quán)．1928年初，井岡山農(nóng)村革命根據(jù)地初步形成．這是中國共產(chǎn)黨建立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地．井岡山革命根據(jù)地的建立和鞏固，為中國革命開辟了以農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的道路．（5）回顧近代中國人救亡圖存的探索，地主階級、資產(chǎn)階級都不能救中國，只有中國共產(chǎn)黨探索了一條適合中國的革命道路，從而領(lǐng)導中國人民走向民主革命的勝利．本題為開放性試題，言之有理即可．故答案為：（1）A．洋務(wù)運動；B．維新變法；C．辛亥革命；D．新文化運動．（2）自強、求富；變法圖強；三民主義；民主與科學．（3）由學習西方的科學技術(shù)，到學習西方的政治制度，再到學習西方的思想文化．（4）農(nóng)村包圍城市武裝奪取政權(quán)的道路．（5）在中國資本主義道路走不通，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國．27．中國近代史上，國共兩黨之間的分分合合，對中國歷史進程產(chǎn)生了重大影響．結(jié)合所學知識，回答問題．（1）黃埔軍校的創(chuàng)建是國共第一次合作的結(jié)晶，哪位中共領(lǐng)導人在該校擔任過政治部主任這一重要職務(wù)？（2）第一次國共合作破裂后，中共發(fā)動的哪次武裝起義，標志中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始？（3）哪一事件的和平解決，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束和抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成？（4）抗戰(zhàn)勝利后，為爭取和平避免內(nèi)戰(zhàn)，毛澤東不顧個人安危，親臨重慶參加國共兩黨談判，最后簽署了哪一重要文件？（5）從國共兩黨分合的史實中，你得到什么啟示？【考點】闡述見解題；黃埔軍校的建立；八一南昌起義；西安事變；重慶談判與《雙十協(xié)定》；歷史開放性問題．【分析】本題主要考查了國共兩黨關(guān)系的發(fā)展．【解答】（1）本題主要考查學生對黃埔軍校有關(guān)知識的識記和學生的識圖能力．我們通過學過的知識知道：1924年黃埔軍校成立．蔣介石任校長，后周恩來任政治部主任．黃埔軍校培養(yǎng)了大量軍事政治人才，為建立國民革命軍奠定了基礎(chǔ)．（2）本題主要考查學生對南昌起義意義的認識．面對國民黨的白色恐怖，1927年8月1日，周恩來、賀龍、朱德等領(lǐng)導了南昌起義．南昌起義打響了武裝反抗國民黨反動統(tǒng)治的第一槍，標志著中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建軍隊、獨立領(lǐng)導武裝斗爭的開始．（3）本題主要考查學生對西安事變的準確識記．依據(jù)已學知識可知，1936年12月12日，張學良和楊虎城發(fā)動了震驚中外的西安事變．西安事變和平解決成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵，標志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成．（4）抗日戰(zhàn)爭勝利后，蔣介石多次電邀毛澤東到重慶和談．為了盡一切可能爭取國內(nèi)和平，戳穿蔣介石假和平的陰謀.1945年8月，毛澤東在周恩來等人的陪同下，到達重慶，同國民黨進行談判．1945年10月10日，國共雙方達成和平建國的“雙十協(xié)定”．（5）本題考查的是對國共兩黨分合的史實的認識．通過以上問題的分析，從國共兩黨分合的史實中，得到的啟示是：國共兩黨合則兩利，分則兩傷；或兩黨合則國興，兩黨分則民族和人民不幸；國共兩黨代表的是不同利益的政黨．在民主革命時期，兩黨兩次合作，沉重打擊了封建軍閥和帝國主義在中國的統(tǒng)治，推動了中國革命的發(fā)展；在新的歷史時期，國共兩黨應(yīng)以民族利益為重，實現(xiàn)第三次合作，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)和中華民族的偉大復興作出貢獻．故答案為：（1）周恩來；（2）南昌起義；（3）西安事變；（4）《雙十協(xié)定》；（5）①國共兩黨合則有利于民族的興旺和崛起，分則給中華民族帶來戰(zhàn)爭和災(zāi)難．（或國共兩黨合則兩利，分則兩傷；或兩黨合則國興，兩黨分則民族和人民不幸）②國共兩黨代表的是不同利益的政黨．在民主革命時期，兩黨兩次合作，沉重打擊了封建軍閥和帝國主義在中國的統(tǒng)治，推動了中國革命的發(fā)展．③在新的歷史時期，國共兩黨應(yīng)以民族利益為重，實現(xiàn)第三次合作，為祖國的統(tǒng)一大業(yè)和中華民族的偉大復興作出貢獻．28．中華民族是