專題02 《回首處是溫暖》《幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單》《一起走過的時(shí)光》《我的勵(lì)志故事》《那抹夕陽(yáng)依舊》-2023年中考語文考前必背多主題范文集錦

閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。時(shí)間是一場(chǎng)有去無回的旅行，驀然回首，萬般滋味在心頭：也許是開心、幸福、滿足，也許有氣憤、煩惱、懊悔……時(shí)間的沙漏在一點(diǎn)一點(diǎn)靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細(xì)細(xì)地描繪，那些美好的回憶又能帶給你怎樣的溫馨和感動(dòng)呢？請(qǐng)以“回首處是_______”為題，寫一篇文章。要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)全完整；②文體不限（除詩(shī)歌外），不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分材料，不得套作。?回首處是溫暖親情是一把結(jié)實(shí)的傘，為你遮風(fēng)擋雨；親情是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴(yán)寒；親情是一張柔軟的床，你累了，讓你忘記疲憊；親情是一條干爽的毛巾，你哭了，為你拂去心中的淚水；親情是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓你從嘴里甜到心里……

我說：“人生如歌，譜寫出與眾不同的樂譜，每一個(gè)符號(hào)都代表了酸甜苦辣；人生如畫，記載了我們的人生，每一個(gè)線條都描述了我的思想與感情；人生如舞臺(tái)，感情主宰我們，每個(gè)旋轉(zhuǎn)和跳躍都代表了我們的青春活力！”

孟郊曾說過：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！庇脤W(xué)業(yè)成績(jī)報(bào)答您，只要您那會(huì)心一笑，在那一瞬間，我就滿足了。跌倒時(shí)，您用雙手?jǐn)v扶起我，用粗糙的手替我擦拭眼淚；孤單時(shí)，您用臂膀溫暖我，用感動(dòng)的語言填補(bǔ)我的心；脆弱時(shí)，您用微笑給我自信，用哲理的話慢慢地將我“扶起”。最近成績(jī)下降得厲害，您也跟著我擔(dān)心起來，那皺在一起的眉頭，我真想用熨斗把它熨平，卷子的成績(jī)，讓我原有的信心不知所終，換來的是煩躁的心情。

夜，清冷，點(diǎn)點(diǎn)星光綴于天幕。風(fēng)，微涼，絲絲寒意滲透而來。孤單失望的我，對(duì)這個(gè)原味的人生，有了一絲絲的厭煩，您緩緩走來對(duì)我說：“競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，是不會(huì)留下失敗的人?！毙闹忻偷匾活潱前?！我應(yīng)該用行動(dòng)來超越別人，應(yīng)該一直向前走，懦弱的人，沒有資格存留。一句不起眼的話，卻讓我受益匪淺。謝謝您，從您的話中讓我感到了親情的溫暖，和你那無私的愛。如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符；如果說人生是一幅多姿多彩的畫，那么苦難則是一個(gè)必須經(jīng)歷的過程；如果說人生是展現(xiàn)的舞臺(tái)，那么受傷則是一個(gè)必不可少的路途。親情的溫暖和愛是世界上最寶貴的，擁有它的人將會(huì)一生幸福，你擁有了嗎？閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。請(qǐng)以“幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單”為題目寫一篇文章。寫作要求：①立意準(zhǔn)確，思想健康。情感真摯；②除詩(shī)歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單有人說，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單。是的，幸福就像初春新雨后冒出的筍尖，稍一低頭或彎腰便能發(fā)現(xiàn)它遍布足下；抑或是在盛夏鄉(xiāng)野的天空中，偶爾抬頭便可看到的漫天繁星。幸福就是喜悅，發(fā)現(xiàn)生活之美的單純的喜悅，只要伸手就能觸到。幸?？梢允呛幸唤z溫暖。還記得小時(shí)候，有一年冬天十分寒冷，我單薄的身子抵御不了寒冷的侵襲，雙手凍得通紅。身旁的媽媽發(fā)覺我的窘態(tài)，便用她溫柔而纖細(xì)的雙手握住我的手，同時(shí)把我另一只手放入她同樣溫暖的口袋中。這時(shí)的媽媽就像天使一樣，臉上泛著微笑，而我的手被溫暖的母愛包裹著，這溫暖滲透入我的皮膚，流向全身各處，比最好的羽絨服穿在身上還要溫暖。心頭上縈繞著絲絲溫暖的我，在媽媽的口袋里撿拾到了幸福。幸?？梢允乔宄康囊豢|陽(yáng)光。在暑假，上了一天的課后，將一整天的知識(shí)盡數(shù)吃進(jìn)腦子里的我，帶著一身的疲倦回到家倒頭便睡。第二天清晨，還在睡夢(mèng)中的我，透過睡眼隱隱約約看見一縷陽(yáng)光。我頓時(shí)睡意全無，心中莫名升起一種喜悅。是為自己在這都市之中，還能享受到真正的大自然的光輝而喜悅，也是為自己休整完畢，又即將度過充實(shí)的一天而喜悅。我從清晨的陽(yáng)光中，撿拾到了大自然饋贈(zèng)的幸福。幸福還可以是平淡中的一次甘甜。放學(xué)回家之后，見到親愛的家人，心思從繁重的作業(yè)中抽出來，迎接家人溫馨的擁抱。一向嚴(yán)肅刻板的爺爺，也露出了笑容，像往常一樣開始認(rèn)真地為我削蘋果。平平淡淡的一周學(xué)習(xí)中難得回家兩天，我細(xì)細(xì)咀嚼著蘋果，無比甘甜。人的味覺就是這么容易被滿足，心理也如味覺一樣容易滿足。我從蘋果的甘甜中，撿拾到了生活美好的幸福。幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，有陽(yáng)光，有甘甜，有陪伴，有守候。平凡的生活里，我時(shí)時(shí)刻刻都可以撿拾幸福!幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單聽著窗外的蟲鳴，我回味起在醫(yī)院獨(dú)處時(shí)的幸福。去年夏天，我生病了。在醫(yī)院里的那幾天，每逢夜晚來臨，我總想在寂寞中享受一段樂曲，最好是小提琴曲，譬如《梁?！贰．?dāng)幽幽的弦聲響起，我總會(huì)覺得一種輕盈和纏綿縈繞身邊?？墒牵@是醫(yī)院，我不可得。于是，我想起天籟之音。記得梁實(shí)秋曾經(jīng)如是說：“秋風(fēng)起時(shí)，樹葉瑟瑟的聲音，一陣陣襲來，如潮涌，如急雨，如萬馬奔騰，如銜枚疾走；風(fēng)定之后，細(xì)聽還有枯干的樹葉一聲聲地打在臺(tái)階上。秋雨落時(shí)，初起如蠶食桑葉，悉悉唆唆，繼而浠浠瀝瀝，打在蕉葉上清脆可聽?！边@“雨疏風(fēng)驟”、“梧桐更兼細(xì)雨”的氣氛，一定也很適合病人?？墒?，此時(shí)不是秋天，我也不可得。曾聽人說盲人的聽力最為敏感。于是，我閉上眼睛，屏息靜聽窗外的聲音。果真，我聽到了幾聲蟲鳴，似有若無，隱隱約約，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猶如水中月，霧中花，模糊難辨。我豎起耳朵，好想繼續(xù)聽個(gè)清楚，它卻倏爾躲到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的角落里去了，過一會(huì)忽然又冒了出來，清晰地在耳邊嘹亮地響起——“唧唧，唧唧……”夏天夜晚的這時(shí)斷時(shí)續(xù)的蟲鳴，既沒有輕音樂的清爽，沒有百靈的婉轉(zhuǎn)，也沒有小泉叮咚的愜意，以前我總覺得它單調(diào)、難聽，而在醫(yī)院里的那段孤寂的時(shí)光里，我終于領(lǐng)略到個(gè)中韻味。我閉著眼睛，把身心都交付給大自然，享受著病房里的靜謐，還有窗外的天籟之音。在那一刻，幸福不約而至。向外索取，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如心靜如水地內(nèi)在修煉。幸福其實(shí)真的很簡(jiǎn)單，不外是放空自我，傾聽內(nèi)心，去從容地接納命運(yùn)賦予自己的一切坎坷與挑戰(zhàn)。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。相識(shí)猶如昨天，離別卻又在即，回首逝去的日子，我們相聚在同一個(gè)校園，同一個(gè)班級(jí)，一起灑下過無數(shù)的汗水，共同收獲過無盡的歡樂。那些一起走過的時(shí)光，將水在我們的生命中閃亮……請(qǐng)以“一起走過的時(shí)光”為題目寫一篇文章。寫作要求：①立意準(zhǔn)確，思想健康。情感真摯；②除詩(shī)歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。一起走過的時(shí)光遇見你，是我這輩子最大的幸運(yùn)！初中三年，我不舍的人，除了朝夕相處的同學(xué)們，還有父親一樣的你。告別了小學(xué)的生活無憂無慮，走進(jìn)了緊張，充實(shí)的中學(xué)生活。懷著憧憬進(jìn)入校園，走進(jìn)教室，最吸引人眼球的就是身穿灰色短袖，灰色短褲，紅白相間的籃球鞋，肌肉發(fā)達(dá)的你。給人一種莫名的壓迫感，使我情不白禁地想：“完了，這以后表現(xiàn)不好，你動(dòng)手打人，那可多慘??！”初一，新學(xué)期開始。沒多久，發(fā)現(xiàn)你并不是我想的那樣。少了一絲粗暴，多了一份儒雅。你不像李逵，而有點(diǎn)像魯智深，粗中有細(xì)。對(duì)于我們這幫小學(xué)剛畢業(yè)的小屁孩，你不但沒有像小學(xué)老師一樣使用簡(jiǎn)單粗暴的體罰，反而在學(xué)習(xí)生活中處處關(guān)心我們。記得有一次我身體不舒服，你知道了，就立刻到班上來問我怎么樣，又用你的杯子倒了一杯熱水，放在我桌上。那水喝到嘴里，一陣暖意涌上心頭。初入青春期的我，叛逆非常嚴(yán)重，在家總是和媽媽吵架，爸爸也為此苦惱不已，而你不惜放棄休息，用個(gè)人時(shí)間來與我聊天，試圖幫助我，讓我與媽媽好好相處。在與你交流的過程中，我懂得了去理解父母的不易。初二，小中考來了。那天氣溫非常高，上午復(fù)習(xí)時(shí)，教室里的四臺(tái)風(fēng)扇已不能減弱我們的躁熱。到了中午更是汗如雨下。吃完午飯，從食堂回教室的路上，你就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，想把我們帶到考場(chǎng)旁的辦公室里休息，并向領(lǐng)導(dǎo)保證我們不會(huì)進(jìn)入禁區(qū)。在那個(gè)炎熱的日子，因?yàn)槟悖覀兂闪颂貏e的十六分之一，多了一絲涼爽。初三了，畢業(yè)就在眼前，你還是一如既往地關(guān)心我們。我的作文一直是個(gè)問題，你一直耐心地幫助我，每次批改我的作文，除了留下評(píng)語外，你總會(huì)幫我修改我那不堪入目的作文。目的就是為了我的未來會(huì)更好。三年里，你不僅給了我知識(shí)，也讓我明白了很多做人的道理。還有幾天，就要告別初中生涯，告別你的關(guān)心、愛護(hù)，告別三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這一切都將成為回憶，一生銘記的回憶。能和你一起走過最有意義的三年，我們很幸運(yùn)。軍哥，我們愛你！你永遠(yuǎn)在我們心里！閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。在百年大變局、祖國(guó)正復(fù)興的歷史關(guān)口，仰望星漢蒼穹，無數(shù)的熱血青年灑汗九州，踔厲前行。蘇翊鳴踏一滑板，馳騁冰雪，閃耀冬奧；韋東奕攜一水一饅頭，解碼數(shù)學(xué)王國(guó)神秘；王亞平乘“神十三”，奔向太空，打開新世界大門……“我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代！”祖國(guó)向前，青春向上。時(shí)代需要我們，我們必不負(fù)時(shí)代！這是一份責(zé)任，更是一份擔(dān)當(dāng)。講述你我的青春故事，譜寫你我的人生華章。上面語段引發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)以“我的____________故事”為題寫一篇文章。我的勵(lì)志故事人生在世，幾多挫折，幾多磨煉，猶如浮萍在大水來臨之際，起起浮浮，隨流而下，可為什么不像蓮藕一樣，植根于淤泥中，張開荷葉迎接困難呢？文王拘，而演周易；仲尼厄，而作春秋；屈原放逐，乃賦離騷；左丘失明，闕有國(guó)語；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳呂覽；韓非囚秦，說難孤憤。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的過程是痛苦的，但不去經(jīng)歷，理想就只是停留在“想”這個(gè)階段，只有去付諸實(shí)踐，才有可能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。自詡作為一名中學(xué)生的我，面對(duì)前途一片茫，我的夢(mèng)想是什么？初中畢業(yè)后，我該何去何去何從？面對(duì)他人在描述閑情閑致時(shí)，引用陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，我卻只能支吾出一句“我們應(yīng)該以悠閑的心態(tài)，看待世事情”；當(dāng)別人在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我只能當(dāng)綠葉，為他們鼓掌。我不甘，為什么我們的時(shí)間一樣，他人卻比自己學(xué)習(xí)更好，更優(yōu)秀？母親的一句話點(diǎn)醒了我：“他們都很有志向，在揮灑汗水，描繪出自己的勵(lì)志人生。”于是，我開始了自己的勵(lì)志之旅。我開始學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人的作息規(guī)律及學(xué)習(xí)慣，在他們的基礎(chǔ)上，增加一些對(duì)自己有利的，補(bǔ)足自己的缺點(diǎn)，可是，世事難料！世上也沒有一件事情是可以直接獲得成功的，我在一個(gè)小考上失利了，當(dāng)?shù)弥煽?jī)后，我更加迷茫了，我付出了努力和汗水，為什么沒有收獲到成果？此時(shí)，老師講找我談了話，她對(duì)我說：“你是個(gè)好孩子，這段時(shí)間我看得出你在努力，雖然這次考差了，但是你要汲取經(jīng)驗(yàn)，吸收教訓(xùn)，還要明白，成功不是一趨而就的?！甭犕昀蠋煹脑?，我茅塞頓開，愛迪生經(jīng)歷無數(shù)次失敗，才研制出燈泡，我又怎能因?yàn)檫@一次小小的挫折，就丟失了信心，而被打趴下?，F(xiàn)在，我的成績(jī)已經(jīng)和之前的不能相比，人生態(tài)度和自身心境發(fā)生了質(zhì)的變化，也明白了人生在世，不能平淡地終其一生，應(yīng)該散發(fā)出自己的光彩。我也用自己的行動(dòng)證明了，功志就是在追隨光的同時(shí)，散發(fā)自己的光，就是像鵬振翅翱翔于九天，努力追尋自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方……閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。盡我所能，擔(dān)我責(zé)任。今天，給哭泣的同學(xué)一個(gè)擁抱，替忙碌的父母分擔(dān)家務(wù)，為身邊的人帶去溫暖；明天，戍守邊防，創(chuàng)新科技，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量！有需要的地方就有我的身影。請(qǐng)以“____________需要我”為題，寫一篇不少于600字的作文。祖國(guó)需要我“天下興亡，匹夫有責(zé)”一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)與每個(gè)人是息息相關(guān)的，作為一個(gè)國(guó)家的兒女，首先要作到的，就是愛國(guó)。愛國(guó)，需要每一個(gè)人。拿破倫曾說過：人類最高的道德是什么？那就是愛國(guó)心！不熱愛自己祖國(guó)的人，就無資格做她的兒女。任何一個(gè)國(guó)家，都需要她的兒女們用最真摯的情感去愛！“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，我何惜此頭！”吉鴻昌正是因?yàn)閾碛兄活w流淌著愛國(guó)血液的心，才會(huì)不惜舍棄寶貴的生命，去捍衛(wèi)國(guó)家的尊嚴(yán)！也是早年出國(guó)留學(xué)的他能夠自豪地對(duì)鄙視中國(guó)的外國(guó)人大聲地說“我是中國(guó)人！”的根本原因！比之那些賣國(guó)求得榮耀的人，他當(dāng)之無愧是中華的兒女，炎黃的子孫！他對(duì)祖國(guó)的熱愛超越了自己，那顆愛國(guó)的心在他的胸口熱烈的跳動(dòng)著。他是一個(gè)真正熱愛祖國(guó)的人，一個(gè)真正懂得熱愛祖國(guó)需要我的人！對(duì)祖國(guó)的愛戀，不僅是她兒女們的權(quán)利，也是一項(xiàng)義不容辭的義務(wù)！熱愛祖國(guó)是需要她的每一個(gè)兒女去做的。即使是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，即使是被人輕視，也因懷著一顆愛國(guó)的心！一個(gè)被迫背景離鄉(xiāng)的人帶走的只有自己祖國(guó)的一盒泥土，客死他鄉(xiāng)后，將自己的骨灰放在那盒盛有祖國(guó)泥土的盒子里，并將心臟運(yùn)回了祖國(guó)。在他離鄉(xiāng)的日子里又創(chuàng)作了一首首激動(dòng)人心的樂章，將他的滿腔愛國(guó)熱血用一個(gè)個(gè)激昂的音符展現(xiàn)在世人的面前。于是，肖邦，這個(gè)名字也便留在了風(fēng)雨大地之中，刻在了每一個(gè)愛國(guó)志士的心中。就像雨果所說，他的生活不知何時(shí)已如不能沒有面包一樣沒有他的祖國(guó)。祖國(guó)，應(yīng)在每一個(gè)她的兒女們的心中，無論天涯海角，無論時(shí)光匆匆，也不能因此磨滅，因此停止對(duì)她的思念和愛戴。要銘記，每一個(gè)人都要熱愛自己的祖國(guó)，更要銘記，熱愛祖國(guó)大好山川是每一個(gè)人都要也必須做到的！熱愛祖國(guó)，需要我，需要每一個(gè)人。任何一個(gè)人都應(yīng)心系祖國(guó)，像陸游一樣至死不忘祖國(guó)山川的統(tǒng)一。將熱愛祖國(guó)當(dāng)成一項(xiàng)神圣的職責(zé)，至死方休。閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。請(qǐng)以“母愛”為話題寫一篇文章。寫作要求：①立意準(zhǔn)確，思想健康。情感真摯；②除詩(shī)歌外，文體不限；③用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；④不得抄襲、套作，不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。那抹夕陽(yáng)依舊這個(gè)世上，有一種愛，亙古綿長(zhǎng)，無私無求，不因季節(jié)更替，不因名利浮沉，不隨世事變遷，那便是母愛。周日，是上班人放假的日子，是初中生上學(xué)的日子，是又一星期的開始。在這樣一個(gè)特殊的日子里，每到黃昏，我都要等車去學(xué)校，而母親，都要送我去學(xué)校。作為一名初中生，都要在周日傍晚時(shí)去學(xué)校參加晚自習(xí)。而我，都要等車去學(xué)校，母親呢，也都從不忘記陪我等。不管是風(fēng)霜雨雪，母親從不會(huì)停下送我的腳步。那是一個(gè)冬天，大雪紛紛已是正常。那也是一個(gè)周日，早上起床，只能無盡祈禱，傍晚時(shí)別下雪。可是，人算不如天算，雪從早飄到晚，不曾停歇。到了黃昏，我又踏上了等車的征途，等了好久，也沒看見任何車的影兒。想必，一定是雪太大，封住了道路，車不能通行了。我只得走路去學(xué)校，望著這漫天飛雪，天色昏暗，我躊躇了。這樣又冷又晚的日子里，我猶豫了。終于，母親決定陪我走到學(xué)校，我也不假思索地就上路了。一路