幼兒園大班主題教案《我的新年愿望》

幼兒園大班主題教案《我的新年愿望》匯報人：2024-01-16REPORTING目錄課程介紹與目標導入環(huán)節(jié)：激發(fā)孩子們對新年愿望的興趣知識講解：了解新年傳統(tǒng)習俗及文化內涵實踐操作：制定并實現新年愿望計劃情感升華：培養(yǎng)孩子們感恩和珍惜的心態(tài)總結回顧與拓展延伸PART01課程介紹與目標REPORTING節(jié)日背景新年是全世界共同慶祝的節(jié)日，象征著辭舊迎新和美好愿望。對于幼兒園大班的孩子來說，新年不僅是一個快樂的節(jié)日，更是一個充滿希望和期待的時刻。教育意義通過《我的新年愿望》這一主題教案，可以引導孩子們回顧過去、展望未來，培養(yǎng)他們的感恩之心和積極向上的態(tài)度。同時，這也是一個很好的機會，讓孩子們學會表達自己的情感和想法，提高他們的口語表達和溝通能力。主題背景及意義了解新年的由來和傳統(tǒng)習俗；學習用簡單的語言描述自己的新年愿望。知識與技能通過講述、討論、繪畫等多種方式，引導孩子們表達自己的新年愿望；培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。過程與方法激發(fā)孩子們對新年的熱愛和期待；培養(yǎng)他們的感恩之心和積極向上的態(tài)度；提高他們的自信心和表達能力。情感態(tài)度與價值觀教學目標與要求新年相關的圖片、故事書、音樂等。教具投影儀、電腦、音響等。多媒體資源畫筆、畫紙、手工材料等。其他教具和多媒體資源準備PART02導入環(huán)節(jié)：激發(fā)孩子們對新年愿望的興趣REPORTING讓孩子們回顧過去一年，分享自己在幼兒園里學到的知識、技能以及個人成長的經歷。分享個人成長討論特殊事件展示照片或視頻引導孩子們討論過去一年中發(fā)生的特殊事件，如節(jié)日慶祝、外出游玩等，讓他們積極參與其中。展示孩子們過去一年的照片或視頻，幫助他們更好地回憶和分享自己的經歷。030201引導孩子們分享自己過去一年的經歷播放一些與新年慶祝相關的視頻，讓孩子們感受新年的氛圍和喜慶。新年慶祝視頻展示一些新年的圖片，包括煙花、燈籠、舞獅等，讓孩子們了解新年的傳統(tǒng)習俗和文化。新年圖片展示引導孩子們討論新年的意義，讓他們理解新年是一個全新的開始，寓意著希望和夢想。討論新年的意義觀看與新年相關的視頻或圖片

邀請孩子們談論自己對新年的期待和愿望分享新年愿望鼓勵孩子們積極分享自己的新年愿望，可以是想要得到的玩具、想去的地方、想學的技能等。討論實現愿望的方法引導孩子們討論如何實現自己的愿望，讓他們明白通過努力和付出才能實現夢想。制作愿望清單讓孩子們將自己的新年愿望寫下來或畫下來，制作成愿望清單，鼓勵他們?yōu)樽约旱脑竿ΑART03知識講解：了解新年傳統(tǒng)習俗及文化內涵REPORTING農歷新年，又稱為春節(jié)，是中國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一。它標志著農歷年的開始，人們通常會在這個時候進行一系列的慶?；顒?。在春節(jié)期間，人們有許多傳統(tǒng)習俗，如貼春聯、放鞭炮、舞龍舞獅、吃團圓飯、拜年等。這些習俗都象征著吉祥、團圓和美好。介紹中國農歷新年及傳統(tǒng)習俗傳統(tǒng)習俗農歷新年的由來新年愿望是中國文化中的一個重要元素。人們相信在新的一年開始時，許下愿望可以帶來好運和實現夢想的機會。許愿的文化內涵新年愿望代表著人們對未來的期望和向往，也是人們對自己和家人的祝福。通過許愿，人們可以表達對美好生活的追求和對幸福生活的渴望。愿望的意義講解新年愿望的文化內涵和意義許愿的重要性許愿不僅是對未來的期望，也是對過去的反思和現在的行動。通過許愿，孩子們可以思考自己想要什么，以及如何實現這些愿望。許愿的意義許愿可以幫助孩子們明確自己的目標，激發(fā)他們的積極性和動力。同時，許愿也可以讓孩子們學會感恩和珍惜，意識到幸福生活的來之不易。引導孩子們理解許愿的重要性和意義PART04實踐操作：制定并實現新年愿望計劃REPORTING列出愿望清單讓孩子們將愿望寫下來，制作成清單，幫助他們更好地記住和規(guī)劃自己的愿望。確定愿望目標讓孩子們明確自己的新年愿望，可以是學會一項新技能、改善某個習慣、獲得某樣物品等。評估愿望的可行性引導孩子們思考每個愿望的可行性和實現難度，幫助他們制定更切合實際的計劃。引導孩子們制定自己的新年愿望清單培養(yǎng)自律性教導孩子們學會自律和時間管理，按照計劃逐步實現自己的愿望。鼓勵嘗試和堅持鼓勵孩子們勇于嘗試新事物和面對挑戰(zhàn)，培養(yǎng)他們的毅力和堅持精神。制定計劃根據孩子們的愿望清單，幫助他們制定具體的實現計劃，包括時間表、步驟和所需的資源等。提供實現愿望的方法和策略指導03合作實現共同目標引導孩子們發(fā)現彼此愿望中的共同點，鼓勵他們合作實現共同的目標，培養(yǎng)他們的團隊精神和協(xié)作能力。01組織分享活動安排專門的分享時間，讓孩子們輪流分享自己的新年愿望和計劃，增進彼此的了解和交流。02互相鼓勵和支持鼓勵孩子們互相鼓勵和支持，共同為實現彼此的愿望加油打氣。鼓勵孩子們互相交流、分享自己的計劃PART05情感升華：培養(yǎng)孩子們感恩和珍惜的心態(tài)REPORTING123引導孩子們意識到父母在過去一年中為他們付出的辛勞和關愛，鼓勵他們向父母表達感激之情。感恩父母讓孩子們回顧過去一年中老師們的教導和關懷，理解老師的辛勤付出，并學會尊重老師的勞動成果。感恩老師引導孩子們珍惜與同伴們相處的時光，感謝他們在學習和生活中的幫助和支持，培養(yǎng)孩子們的團隊精神和友誼。感恩同伴引導孩子們感恩過去一年中的幫助和支持珍惜時間教育孩子們認識到時間的寶貴，學會合理安排時間，做到不浪費每一分每一秒。珍惜糧食和資源引導孩子們意識到糧食和資源的有限性，教育他們不浪費食物和物品，學會節(jié)約利用資源。珍惜學習機會讓孩子們明白學習的重要性，鼓勵他們珍惜每一次上課、每一次活動的機會，努力學習和成長。培養(yǎng)孩子們珍惜現有資源和機會的意識引導孩子們制定一份新年計劃，明確自己的目標和努力方向，將感恩和珍惜的心態(tài)轉化為實際行動。制定新年計劃鼓勵孩子們參加一些公益活動，如幫助貧困地區(qū)的孩子、為環(huán)保事業(yè)出一份力等，讓他們學會用自己的力量去回饋社會。參與公益活動讓孩子們分享自己的感恩故事，通過講述親身經歷或聽聞的感人故事，傳遞感恩和珍惜的正能量。分享感恩故事鼓勵孩子們將感恩和珍惜付諸行動PART06總結回顧與拓展延伸REPORTING主要內容引導孩子們了解新年的意義，分享自己的新年愿望，并通過繪畫、手工等形式表達愿望。成果展示孩子們積極參與，創(chuàng)作出了豐富多彩的作品，表達了自己對新年的期待和愿望。課程主題《我的新年愿望》回顧本次課程的主要內容和成果邀請幾位孩子代表上臺，分享自己實現新年愿望的過程和經驗，如努力學習、克服困難等。分享經驗引導孩子們講述實現愿望后的喜悅和成就感，以及過程中的困難和挑戰(zhàn)，增強他們的自信心和抗挫能力。感受分享邀請孩子們分享自己實現新年愿望的經驗和感受提供拓展資源和建議，鼓勵孩子們持續(xù)學習