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第第頁(yè)幼兒園說(shuō)課稿幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)教案

2022

幼兒園說(shuō)課稿幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)教案_0421文檔

EDUCATIONWORD

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幼兒園說(shuō)課稿幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)教案_0421文檔

前言語(yǔ)料:溫馨提示,教育,就是實(shí)現(xiàn)上述社會(huì)功能的最重要的一個(gè)獨(dú)立出來(lái)的過(guò)程。其目的,就是把之前很多個(gè)人有價(jià)值的觀測(cè)、體驗(yàn)、思索中的精髓,以濃縮、系統(tǒng)化、易于理解記憶掌控的方式,傳遞給當(dāng)下的很多個(gè)人,讓個(gè)人從中獲益,豐富自己的人生體驗(yàn),也支撐整個(gè)社會(huì)的運(yùn)作和進(jìn)展。

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2022年的感恩節(jié)到了,策劃什么樣的活動(dòng)比較合適呢?下面是由我為大家?guī)?lái)的關(guān)于幼兒園大班感恩節(jié)活動(dòng)教案,盼望能夠幫到您!

設(shè)計(jì)思想

真心愛(ài)父母,敬愛(ài)長(zhǎng)輩是我們祖國(guó)的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今日的父母已經(jīng)傾盡全部來(lái)愛(ài)孩子、照看孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛(ài)是天經(jīng)地義的,為了培育幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計(jì)了本活動(dòng)《我愛(ài)你》。

活動(dòng)目標(biāo)

1、觀賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛(ài)并嘗試用語(yǔ)言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

2、體驗(yàn)愛(ài)和被愛(ài)的歡樂(lè)情感。

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3、培育幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。

活動(dòng)預(yù)備

1、爸爸媽媽寫(xiě)給孩子的信,制作的相冊(cè),說(shuō)給孩子的話(錄音)課件。

2、愛(ài)心卡、彩筆。

活動(dòng)過(guò)程

一、觀賞故事,導(dǎo)入活動(dòng)

(1)我們班這么多好伙伴相親相愛(ài)在一起,是一個(gè)美滿的大家庭,小獾的家也是一個(gè)歡樂(lè)而溫馨的家,聽(tīng)小獾在說(shuō)什么?怎么說(shuō)的?他們的心情會(huì)怎樣?

師:小獾說(shuō)出了自己的愛(ài),那你們有多愛(ài)爸爸、媽媽呢?

幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。

師總結(jié):當(dāng)文明愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,肯定要大聲說(shuō)出來(lái),是怎樣愛(ài)的?

二、傾聽(tīng)書(shū)信,爸爸媽媽對(duì)小伙伴的愛(ài)。

師:你們都很愛(ài)自己的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢哺鼝?ài)自己的孩子,你們聽(tīng),他們?cè)谡f(shuō)什么?

(1)老師讀信

師:你們聽(tīng)后有什么感受?

幼:應(yīng)當(dāng)愛(ài)爸爸、媽媽。

師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛(ài)。

(2)看“相冊(cè)”

師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛(ài)我們,我們

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一起看一本“愛(ài)的相冊(cè)”吧!請(qǐng)每位幼兒說(shuō)一句最想向爸爸、媽媽說(shuō)的話。

總結(jié):相冊(cè)可以留下我們的愛(ài)?!蓩屵鋹?ài)∩嬰網(wǎng)∩幼兒園教案頻道

(3)聽(tīng)錄音

你猜爸爸媽媽有多愛(ài)你,心愛(ài)的孩子,猜猜我多愛(ài)你,山有多高,我就愛(ài)你有多少,海有多深,我就愛(ài)你有多少,天空有多大,我就愛(ài)你有多少。

師總結(jié):每個(gè)人都有爸爸媽媽?zhuān)麄兠刻鞛槲覀儎诼抵?,的確很辛苦,我們也要好好的回報(bào)父母。

三、你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)

(1)看錄像

提問(wèn):你看到的小伙伴是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛(ài)爸爸媽媽的?

(2)繪畫(huà)愛(ài)心卡

我們愛(ài)爸爸媽媽的方式許多許多,為了表達(dá)對(duì)他們的愛(ài),把我們的心愿畫(huà)在愛(ài)心卡上,送給爸爸媽媽。

活動(dòng)延伸

把自己的愛(ài)心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方式表達(dá)對(duì)家人的愛(ài)。

課后評(píng)析

通過(guò)這一活動(dòng),使孩子懂得了“愛(ài)”的含義。本活動(dòng)以幼兒為主題這一準(zhǔn)那么表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過(guò)程中,老師始終引導(dǎo)幼

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兒自己去感知、體驗(yàn),同時(shí),給孩子自由活動(dòng),勇于發(fā)言,大膽想象的空間,老師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊(cè)、聽(tīng)錄音)來(lái)讓幼兒感知父母的愛(ài),老師奇妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對(duì)父母的愛(ài),最末,給爸爸媽媽制作愛(ài)心卡。此活動(dòng)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣,語(yǔ)言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。

一、大活動(dòng)目標(biāo)

將感恩的種子播撒在幼兒的心田

二、大活動(dòng)名稱(chēng)

“感恩你我,真情成長(zhǎng)”

三、活動(dòng)安排:

開(kāi)幕式:11月**日

主題活動(dòng):11月**日——11月**日

閉幕式:11月**日

四、階段性工作安排:

一、大展板的制作,18號(hào)前完成;

1、小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。

2、背景(幕布亦是海報(bào))的制作。

各級(jí)部將各自活動(dòng)的詳細(xì)安排(需要寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標(biāo)、預(yù)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參與人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

二、開(kāi)幕式及預(yù)備分工;

1、時(shí)間安排

開(kāi)幕式將根據(jù)大、中、小的順次進(jìn)行,時(shí)間安排如下:

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大班:15:00-15:15

中班:15:25-15:40

小班:15:50-16:05

2、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位

3、主持人

各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)協(xié)作。

4、開(kāi)場(chǎng)方式

各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間掌握在5分鐘之內(nèi)。

(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)

5、各級(jí)部所需音樂(lè)由自己班級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞實(shí)時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。

7、過(guò)程設(shè)計(jì):

上午活動(dòng):(8:30)

1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕

開(kāi)幕詞

3、大班老師手語(yǔ)表演《感恩的心》

4、全體表演《美滿拍手歌》

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下午活動(dòng):

1、大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推舉及安排)

2、中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推舉及安排)

3、小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(主持人自己級(jí)部推舉及安排)

三、中班級(jí)部預(yù)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

1、家長(zhǎng)宣揚(yáng)工作到位。

2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子;標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。

3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

4、慰問(wèn)禮品的預(yù)備。

5、幼兒安全教育、禮貌

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