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第第頁教師資格考試中學教育心理學試題及答案一老師資格考試中學教育心理學試題及答案老師資格考試《中學教育心理學》試題及答案

一、單項選擇題〔在每題的四個備選答案中，選出一個正確答案，并將其序號填在題干的括號內(nèi)，多項選擇、不選或錯選均不得分。每題1分，共20分〕

1.成就動機理論的主要代表人物是〔〕

A.馬斯洛

B.維納

C.阿特金森

D.班杜拉

2.要求把人的心理看成與人的社會實踐活動

資料僅供參考

親密相聯(lián)系的過程來考察和討論的原那么是〔〕。

A.客觀性原那么

B.教育性原那么

C.實踐性原那么

D.知識性原那么

3.學習“工作總量一工作效率*工作時間”，這是〔〕。

A.規(guī)章學習

B.概念學習

C.辨別學習

D.解決問題學習

4.口渴會促使人作出覓水的行為活動，這是動機的〔〕。

A.導向功能

B.激活功能

C.強化功能

D.調(diào)整與維持功能

5.依據(jù)遷移過程中所需內(nèi)在心理機制的不同，可分為〔〕。

資料僅供參考

A.正遷移與負遷移

B.水平遷移與垂直遷移

C?一般遷移與詳細遷移

D.同化性遷移、順應性遷移與重組性遷移

6.在學過正方體、長方體等形體的體積計算公式后，學習一般柱體的體積計算公式〔V=sh〕屬于〔〕。

A.上位學習

B.下位學習

C.概念學習

D.并列學習

7.吹拉彈唱屬于〔〕技能。

A.認知

B.心智

C.操作

D.評價

8.〔〕是加工信息的一些方法和技術(shù)，有助于精確地和有效地從記憶中提取信息。

A.認知策略

B.元認知策略

C.管理策略

資料僅供參考

D.調(diào)整策略

9.以下選項中，屬于問題解決的是〔〕

A.無目的地幻想

B.穿衣等自動化操作

C.比較

D.制造制造

0.采納“兩難故事法”討論道德進展階段的心理學家是〔〕。

A.華生

B.加涅

c.柯爾伯格

D.皮亞杰

11.抑郁癥是由〔〕造成的。

A.學校緣由

B.家庭緣由

C.心理緣由

D.社會緣由

12.將很多不同的價值標準組合在一起，在清除它們之間的沖突和沖突的同時，開始建立內(nèi)在全都的價值體系的情感教學目標是

〔〕。

A.接受

資料僅供參考

B仮應

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)

13.留意制造自由空氣，鼓舞自由發(fā)表意

見，不把自己的看法強加于人的老師領(lǐng)導

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