云南省昭通市某中學2022-2023學年七年級上學期期末語文試題（含答案）

2022年秋季學期學生綜合素養(yǎng)評價

七年級語文試題

（全卷四個大題，共26個小題，共8頁；滿分100分，考試用時150分鐘）

注意事項：

1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應書寫在答題卡的相應位置上，在試題

卷、草稿紙上作答無效。

2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回。

一、語文知識積累（1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）

閱讀感悟下面的散文選段。請根據(jù)要求完成1-4題。

沒摔過跤的人，跌（die）倒了往往爬不起來。

一個人，能抓住希望的只有自己，能放棄（ql）希望也只有自己。怨恨、嫉（ji）妒只會讓自己失去更多。

無論成敗，我們都有理由為自己!因此，我們要做好戰(zhàn)勝困難、正視困難、迎接困難的準備。失去

了，不要緊，爬起來繼續(xù)用中卷舉，且歌且行。擦亮你的眼睛，別再迷茫。只有心中有岸，才會有渡口，才會

有船只，才會有明天。

人生就是一場艱難的，總要經(jīng)受各種病苦的沒必要將苦處放大，也沒必要怨（yuAn）

天尤人。世界很大，風景很美。

未來少預想，盡量別假設(shè)，把擁有當全部，看當下成永遠，若浮躁過甚、浮夸過多、浮華過累，必欲整難

填、心境難平，終勞力傷懷，徒增趣陋。

相信自己的堅強，但不要拒絕眼淚；相信物質(zhì)的美好，但不要傾其一生；相信人與人之間的真誠，但不要

指責虛偽；相信努力會成功，但不要舉港失??；人無完人，缺憾是人生的常態(tài)。人生有成就有敗，有聚就有散,

沒有誰能得天獨厚，一手遮天。魚和熊掌，不可兼得，這是人生的小個。成熟的人，能地面對一切

不完美，所以不強求不執(zhí)著，凡事盡人事，隨緣而安。追求完美是美好的理想，接受殘缺是美好的心態(tài)。

1.文中注音不正確的一項是（）。

A.跌（diE）B.棄（qi）C.嫉（ji）D.怨（yuan）

2.文中加點詞語有錯別字的一項是（）。

A.風雨兼程B.煩惱C.逃避D.無耐

3.選文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ﹐

A.喝彩跋涉折磨坦然B.吆喝跋涉折磨安然

C.喝彩奔忙磨難安然D.吆喝奔忙磨難坦然

4.對文中劃線句子的修改，最恰當且符合語境的一項是（）。

A.因此，我們要做好戰(zhàn)勝困難、迎接困難、正視困難的準備。

B.因此，我們要做好迎接困難、戰(zhàn)勝困難、正視困難的準備。

C.因此，我們要做好迎接困難、正視困難、戰(zhàn)勝困難的準備。

D.因此，我們要做好正視困難、迎接困難，戰(zhàn)勝困難的準備。

5.對下列句子排序，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

①從而使一個人在進入復雜的社會后，擁有辨別、篩選、取舍的能力。

1

②在中華傳統(tǒng)文化中，家教塑造著中國人的世界觀、人生觀、道德素養(yǎng)及生活習慣。

③關(guān)系到整個家族對外的社會形象和社會評價。

④這其實是給人思想加工的第一道工序。

⑤家風好不好，直接決定了這個家族的走向。

A.①⑤④②③B.⑤②①④③C.⑤③②④①D.①④⑤③②

6.下列選項中，表述有誤的一項是（）。

A.伊索，古印度作家。通過寓言故事諷刺權(quán)貴。所編寓言以詩或散文的形式出現(xiàn)，后世稱其為《伊索寓言》。

B.讓?喬諾，法國作家、電影編劇?！吨矘涞哪裂蛉恕吠ㄟ^牧羊人堅持不懈地植樹，最終把荒漠變成綠洲，

啟示我們只要善待自然，大自然也一定會給予我們豐厚的回饋。

C.諸葛亮，字孔明，三國時期蜀漢著名政治家、軍事家?！墩]子書》一般認為是諸葛亮寫給兒子的家信。

D.童話是兒童文學的一種，通過豐富的想像、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童進行思想教育，往

往采用擬人的手法，賺予世間萬物以生命，使它們?nèi)烁窕?/p>

7.根據(jù)提示填空。（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況。該空不得分）

（1）遙憐故園菊，。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（2）自古逢秋悲寂寒，o（劉禹錫《秋詞（其一）》）

（3）,鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）

（4）,巴山夜雨漲秋池。（李商隱《夜雨寄北》）

（5）《觀滄海》中通過“,”兩句。表現(xiàn)了大海水波動蕩，山島

高聳突兀的宏偉氣勢。

（6）《論語》中告誡我們不但要學習別人的長處、還要借鑒別人短處的句子是：“,

二、綜合性學習（8-12題，共9分）

（一）學習與探究（4分）

閱讀材料，完成問題。

近年來，昭通市從鼓勵讀書、鼓勵學習入手，全面推進“全民閱讀?書香昭通”建設(shè)，著力培育社會廣泛

參與閱讀的良好風尚，讓讀書成為一種時尚，使更多人享受閱讀的樂趣。

材料一

2019年，昭通市委、市政府對農(nóng)家書屋加大出版物補充力度，投入176.48萬元，補充圖書7萬余冊，實

現(xiàn)了每個農(nóng)家書屋都有閱報欄的目標；在全市車站、碼頭、三星級以上賓館酒店、政務服務中心和黨委政府辦

公中心建設(shè)全民閱讀點237個；為了切實推動職工閱讀工作，滿足廣大職工閱讀需求，全市各級各部門建設(shè)職

工書屋70余個；2019年，全市規(guī)模較大的實體書店和部分培訓機構(gòu)設(shè)立免費閱讀，點60余個：新華書店設(shè)

立“青少年閱讀點”和“黨員干部閱讀點”工作得到加強；全市建成“鄉(xiāng)愁書院”兩個、校園書店兩個。

材料二

昭通市已經(jīng)連續(xù)5年舉辦了“書香昭通?全民閱讀月”主題活動。2019年，市委宣傳部、市文明力、、市

廣播電視局、昭通廣播電視臺舉辦了慶祝新中國成立70周年“書香昭通?全民閱讀”年度總決賽。昭通新華

書店、新知圖書城等也開展了讀書活動。各縣（市、區(qū)）根據(jù)實際情況開展了豐富多彩的活動，綏江縣開展''你

讀書?我付費”活動；巧家縣開展全民閱讀進社區(qū)活動；水富市開展經(jīng)典朗誦活動；永善縣開展全民閱讀進校

園活動等。

2

8.用簡潔的語言概括上面兩則材料的主要內(nèi)容。（2分）

9.請說說昭通市推進“全民閱讀?書香昭通”建設(shè)的目的。（2分）

（二）名著閱讀（3分）

閱讀下面選段，回答問題。

眾猴拍手道：“好水，好水！原來此處遠通山腳之下，直接大海之波?！庇值溃骸澳囊粋€有本事的，鉆進去

尋個源頭出來不傷身體者，我等即拜他為王?！边B呼了三聲，忽見叢雜中跳出一個石猴，應聲高叫道：“我進去,

我進去!”

跳過橋中間，只見正當中有一石碣，碣上鐫著“花果山福地，水簾洞洞天”大字。石猿喜不自勝，急抽身

往外便走，跳出水外，打了兩個呵呵道：“大造化，大造化！”眾猴把他圍住問道：“里面怎么樣？水有多深？”

石猴道：“沒水，沒水！橋那邊是一座天造地設(shè)的家當?！北姾锏溃骸霸跻姷檬莻€家當？”石猴笑道：“橋邊有花

有樹，乃是一座石房。房內(nèi)有石鍋石灶、石床石凳，里面且是寬闊，容得千百口老小，真?zhèn)€是我們安身之處。

眾猴歡喜，都道：“你帶我們進去！”石猴卻又瞑目蹲身，往里一跳，叫道：“都隨我進來！”那些猴也都進

去了?！扯俗厦娴溃骸傲形缓?，人而無信，不知其可。你們才說有本事進得來，出得去，不傷身體者，

就拜他為王。我如今進來又出去，出去又進來，尋了這一個洞天與列位安眠穩(wěn)睡，何不拜我為王？”眾猴聽說,

即拱伏無違，一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。自此，石猿高登王位，將“石”字兒隱了，蓮

稱美猴王。

（節(jié)選自《西游記》第一回，有刪改）

10.（1）用簡潔的語言概括這段故事的主要內(nèi)容。（1分）

（2）結(jié)合原著內(nèi)容，請你對“美猴王”進行評價。（2分）

（三）臨寫與鑒賞（2分）

11.請將下面字帖中的字，f從中挑選出12個不同的漢字，用正槽將它們書寫在米字格里。（1分）

英方玄

法4百曲

藁

香

沙悠於法

1銖孫照-隼

誠F4同々I

爵醉區(qū)區(qū)專立炎

罹立<-我也

令號十盟

12.瘦金體是宋徽宗趙佶所創(chuàng)的一種字體，是書法史上極具個性的一種書體，其與晉楷唐楷等傳統(tǒng)書體區(qū)別較

大，個性極為強烈，是書法史上的一個獨創(chuàng)。下列書法作品屬于“瘦金體”的是（）（1分）

3

尸方立

rt

兒x

看

副鄢喇州

：

洛

透

球

朗

奉

誦

欲昌僮.舒

科

故

侏

5冬蒲柒累

c.D.

三、閱讀（13-25題，共31分）

（一）閱讀下面這首散曲，完成13-14題。（4分）

天凈沙?秋思

馬致遠

枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。

夕陽西下，斷腸人在天涯。

13.請用生動的語言描述“古道西風瘦馬”所展現(xiàn)的畫面。（2分）

14.結(jié)合全詩內(nèi)容談談你對“小橋流水人家”一句的理解。（2分）

（二）閱讀下面的文言文，完成15-18題。（8分）

【甲】

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前,

眈眈相向。

少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數(shù)刀斃之。方欲行,

轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假

寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩卷，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

【乙】

蘇子夜坐，有鼠方嚙。拊?床而止之，既止復作。使童子燭之，有橐②中空。嚶嚶鰲鰲?,聲在橐中。目：

“嘻！此鼠之見閉而不得去者也?！卑l(fā)而視之，寂無所有，舉燭而索，中有死鼠?！捕鲋?，墮地乃走，

雖有敏者，莫措其手。

節(jié)選自《黠鼠賦》

【注】①拊（3）：拍。②橐（tu6）：袋子。③嚶嚶（jido）鰲（do）鰲：象聲詞，形容鼠咬物品的聲音。15.解

釋下列加點的詞語。（2分）

（1）她擔持刀弛：（2）一狼胞其中洞：

（3）撾床而比之止：（4）發(fā)而視之，寂無所有發(fā)：

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。（2分）

（1）一狼徑去，其一犬坐于前。

（2）舉燭而索，中有死鼠。

4

17.選文【甲】結(jié)尾段寫到：“狼亦黠矣”。請說說選文【甲】中哪些內(nèi)容表現(xiàn)了狼的“黠”？（2分）

18.機會稍縱即逝，請結(jié)合【甲】【乙】兩段說說，【甲】段中的“屠夫”和【乙】段中的“鼠”各抓住了什么

機會取得成功的？（2分）

（三）閱讀下面的文章，完成19-21題。（8分）

石縫間的生命

①石縫間強的生命，常使我感動得潸然淚下。

②是那不定的風把那無人采擷的種籽撒落到海角天涯。當它們不能再找到泥土，它們便把最后一絲生的希

望寄托在這一線石縫里。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到濕潤，而惟有那一切賴以生存的土

填卻要自己去尋找。它們面對著的現(xiàn)實該是多么嚴峻。

③于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強的生命。

④或者只就是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有條件生長寬闊的葉子，因為他們尋找

不到足以使草葉變得肥厚的營養(yǎng)，它們有的只有三兩片長長的細瘦的薄葉，那細微的葉脈告知你生存該是多么

艱難；更有的，它們就在一簇一簇瘦葉下又自己生長出根須，只為了少向母體吮吸一點乳汁，便自去尋找那不

易被覺察到的石縫。這就是生命。如果這是一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認為

輝煌壯麗，生機竟是這樣地不可扼制。

⑤或者就是一團一團小小的山花，大多又是那苦苦的蒲公英。它們的莖葉里涌動著苦味的乳白色的漿汁，

它們的根須在春天被人們挖去作野菜。而石縫間的蒲公英，卻遠不似田野上的同宗生長得那樣茁壯。它們因山

風的兇狂而不能長成高高的軀干，它們因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅韌而蒼老，它們

的葉因枯萎而失卻光譯；只有它們的根竟似那柔韌而強固的筋條，似那柔中有剛的藤蔓，深埋在石縫間狹降的

間隙里；它們已經(jīng)不能再去為人們作佐餐的鮮撇的野菜，卻默默地為攀登山路的人準備了一個可靠的抓手。生

命就是這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但一切的適者都是戰(zhàn)勝環(huán)境的強者，

生命現(xiàn)象告訴你，生命就是拼搏。

⑥如果石縫間只有這些小花小草，也許還只能引起人們的哀憐；而最為令人贅嘆的，就在那石巖的縫隙間，

還生長著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。

它們的軀干就是這樣頑強地從石縫間生長出來，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹衣上都結(jié)著傷疤。向上，向上，向

上是多么地艱難。每生長一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于長成了高樹，伸展開了繁茂的枝干，

團簇著永不調(diào)落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁上，聳立在高山峻嶺的峰巔，只有那盤結(jié)在石崖上的樹根在無聲

地向你述說，它們的生長是一次多么艱苦的拼搏。那粗如巨蟒，細如草蛇的樹根，盤根錯節(jié)，從一個石縫間扎

進去，又從另一個石縫間鉆出來，于是沿著無情的青石，它們延伸過去，像犀利的腐爪抓住了它棲身的巖石。

有時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗粗的纜繩緊緊地縛住，由此，它們才

能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地。

⑦如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上就會有一大片一大片的地方成為永遠

的死寂，飛鳥無處棲身，一切借花草樹木賴以生存的生命就要絕跡，那里便會淪為永無開化之日的永遠的黑暗。

如果一切的生命都只貪戀于黑黝黝的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，又如何使自己在一代一代的

繁衍中變得愈加堅強呢？世界就是如此奇妙。試想，那石縫間的野草，一旦將它們的草籽撒落到肥沃的大地上，

5

它們一定會比未經(jīng)過風雨考驗的嬌嫩的種籽具有更為旺盛的生機，長得更顯繁茂；試想，那石縫間的蒲公英，

一旦它們的種籽，撐著團團的絮傘，隨風飄向濕澗的鄉(xiāng)野，它們一定會比其他的花卉生長得茁壯，更能經(jīng)暑耐

寒；至于那頑強的松柏，它本來就是生命的崇高體現(xiàn)，是毅力和意志最完美的象征，它給一切的生命以鼓舞，

以榜樣。

⑧愿一切生命不致因飄落在石縫間而凄凄哀哀，愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最

困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，從而才能錘煉自己，成長自己，直到最后完成自己，升華自己。

⑨石縫間頑強的生命，它既是生物學的，又是哲學的，是生物學和哲學的統(tǒng)一。它又是美學的；作為一種

美學現(xiàn)象，它展現(xiàn)給你的不僅是裝點荒山枯嶺的層層蔥綠，它更向你揭示出美的、壯麗的心靈世界。

⑩石縫間頑強的生命，它是具有如此震懾人們心靈的情感力量，它使我們賴以生存的這個星球變得神奇輝

煌。

19.選文采用了什么表現(xiàn)手法？給我們展示了哪些“石縫間的生命”？（2分）

20.文章開頭說：石縫間倔強的生命，常使我感動得潸然淚下。請說說我“潸然淚下”的原因是什么？（3分）

21.選文給了你怎樣的生活啟示？（3分）

（四）閱讀下面文章，回答22-25題。（11分）

外婆的世界

李娟

①外婆大部分時候跟著我生活，有時也送到鄉(xiāng)下由我媽照顧。我媽家大業(yè)大，又是雞又是狗又是牛，整天

忙得團團轉(zhuǎn)。能專心照顧外婆的，只有我。

②我在阿勒泰，外婆便跟著我。我白天上班，她一個人在家。每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆

趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。她一看到我，趕緊高高揮手。

③每到周六周日，只要不加班我都帶她出去閑逛。逛公園的綠化帶，逛超市，逛商場。每到那時，她被我

收拾得渾身干干凈凈，頭發(fā)梳得一絲不茍。一手牽著我，一手拄杖，在人群中慢吞吞地走啊走啊，四面張望。

④看到人行道邊的花，喜笑顏開：“長得極好！老子今天晚上要來偷……?！笨吹接腥硕茁愤吽忝?，就用以

為只有我聽得到的大嗓門說：“這是騙錢的！你莫要開腔，我們悄悄瞇瞇在一邊看他怎么騙錢……”在水族館

櫥窗前，舉起拐棍指指點點：“這里有個紅的魚，這里有個白的魚，這里有個黑的魚……?！彼屦^老板非常擔

心：“老奶奶，可別給我砸了。”進入超市，更是高興，走在商品的海洋里，一樣一樣細細地看，還悄聲叮囑我：

“好生點，打爛了要賠?！?/p>

⑤除此之外，大部時間她總是擷里糊涂的，總是不知身處何地。常常每天早上一起床就收拾行李，說要回

家。還老是向鄰居打聽火車站怎么走。但她不知道阿勒泰還沒通火車。她只知道火車是唯一的希望，火車意味

著最堅定的離開。在過去漫長的一生里，只有火車帶她走過的路最長，去的地方最遠。只有火車能令她擺脫一

切國境，仿佛火車是她最后的依靠。

⑥她總是趁我上班時，自己拖著行李悄悄跑下樓。有一次我回家，發(fā)現(xiàn)門把手上拴了根布系，以為是鄰居

小孩子惡作劇，就解開扔了。第二天回家，發(fā)現(xiàn)又給系了一根。后來又發(fā)現(xiàn)單元門上也有。原來，每次她偷偷

出門回家，都認不出我們的單元門，不記得我家的樓層。對她來說，小區(qū)的房子統(tǒng)統(tǒng)一模一樣，這個城市猶如

迷宮。于是她便做上記號。這幾根布條，是她為適應異鄉(xiāng)生活所付出的最大努力。

6

⑦我很惱火。我對她說：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”她之前身體強健，自從前

兩年摔了一跤后，便一天不如一天。我當著她的面，把門上的布條拆掉，沒收了她的鑰匙。她破口大罵。又哭

喊著要回四川，深更半夜地拖著行李就走，我筋疲力盡，灰心喪氣。第二天我上班時就把她反鎖在家里。她開

不了門，在門內(nèi)絕望地號啕大哭。我抹著眼淚下樓。心想，我一定要賺很多錢，總有一天一定要帶外婆離開這

里。

⑧我和她生活在一起，卻終日在她的世界邊緣。奇異的，難以想象地孤獨著的時光。如蠶繭中的世界。

⑨每天我下班回家，走上三樓，她拄著拐棍準時出現(xiàn)在樓梯口。那是我今生今世所能擁有的最隆重的迎接。

每天一到那個時刻，她艱難地從她的世界中抽身而出。我向她百般承諾，帶她回四川，坐火車回，坐汽車回，

坐飛機回。想盡一切辦法回?；厝コ愿收?，吃涼粉，吃一切地思念的食物，見一切她思念的舊人...但是我做

不到。

⑩我媽把外婆接走那一天，我送她們?nèi)タ瓦\站，再回到空曠安靜的出租屋，看到門把手上又被系了一塊布

條。終于痛哭出聲……

22.用簡潔的語言概括“我”與外婆生活的幾件事.（2分）

23.自選角度賞析下列句子。（4分）

（1）每天下班回家，一進小區(qū)，遠遠就看見外婆趴在陽臺上眼巴巴地朝小區(qū)大門方向張望。

（2）我對她說：“外婆你別再亂跑了，走丟了怎么辦？摔跤了怎么辦？”

24.結(jié)合選文內(nèi)容說說“外婆的世界”是怎樣的？（2分）

25.選文第⑩段結(jié)尾處寫到：“終于痛哭出聲……:請你談談我“痛哭”的原因有哪些？（3分）

四、作文（40分）

26.請以“渴望得到”為題目寫一篇文章。

要求：①文體不限（詩歌除外）；②不少于600字；③文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名；④不得抄襲。

2022年秋季學期學生綜合素養(yǎng)評價

七年級語文參考答案及評分標準

一、語文知識積累（1-6題，每題2分，第7題8分，共20分）

1.C解析：嫉（ji）2.D解析：無奈3.A

4.D5.C6.A.解析：伊索，古希臘作家。

7.（每空1分，共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）

（1）應傍戰(zhàn)場開。（2）我言秋日勝春朝。

（3）夜闌臥聽風吹雨。（4）君問歸期未有期。

7

（5）水何澹澹，山島竦峙。（6）擇其善者而從之，其不善者而改之。

二、綜合性學習（8-12題，共9分）

（-）（4分）

8.（2分）昭通市投入大量資金建設(shè)農(nóng)家書屋、書院等，讓圖書遍布城鄉(xiāng)；在人員密集地設(shè)立多個閱讀點，方

便讀者閱讀。舉辦形式多樣、豐富多彩的閱讀活動。

9.（2分）①營造滿城書香的濃厚讀書氛圍。②激發(fā)廣大市民的閱讀興趣。③提高市民的文化素養(yǎng)。④豐富市

民的文化生活。⑤為市民的閱讀活動提供方便。

（二）（3分）

10.（3分）

（1）（1分）石猴進入水簾洞后被擁戴為美猴王。

（2）（2分）“美猴王”有勇有謀，嫉惡如仇，本領(lǐng)高強，善辨是非，意志堅定，敢闖敢干，機智勇敢。

（三）（2分）

11.（1分）略

12.（1分）C

三、閱讀（13-25題，共31分）

（一）（4分）

13.（2分）在蕭瑟的秋風中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中緩慢獨行。

14.（2分）這句詩給我們描繪了一幅溫馨恬靜的景象。詩人以樂景寫哀情，通過對比，襯托出遠方游子的孤

獨凄涼以及對家鄉(xiāng)親人的思念之情。

（二）（8分）

15.（2分）（1）解除，卸下。（2）挖洞，打洞。