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文檔簡(jiǎn)介
人教PEP英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)Unit3AttheZoo
PBstarttoread&PCStorytime課時(shí)教案
課題starttoread&Storytime單元Unit3學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)三下
(-)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo):
1.能在圖片和文本語(yǔ)境的幫助下,熟練運(yùn)用本單元的核心單詞和句型,
2.會(huì)熟讀read部分并完成連線任務(wù),大膽說(shuō)英語(yǔ)。
3.能用所學(xué)的句型介紹動(dòng)物體型特征。
4.能熟讀storytime部分故事
核心(二)思維能力目標(biāo):
素養(yǎng)1.能在教師引導(dǎo)下,能熟讀read部分并完成連線任務(wù),
教學(xué)
2.能通過(guò)所學(xué)的句型介紹動(dòng)物體型特征
目標(biāo)
3.能聽(tīng)音抓住重點(diǎn)信息,選出正確的圖片
(三)學(xué)習(xí)能力目標(biāo):
1.能在音頻和圖片語(yǔ)境的幫助下,學(xué)習(xí)聽(tīng)力題型和聽(tīng)力技巧。
2.有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句,培養(yǎng)“能聽(tīng)會(huì)說(shuō)英語(yǔ)”的能力
(四)文化品格目標(biāo):
1.了解英語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá),體會(huì)不同的語(yǔ)言魅力,促進(jìn)心智發(fā)展。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)音、拼寫(xiě)的興趣,從而喜歡學(xué)英語(yǔ)。
重點(diǎn)復(fù)習(xí)本單元所學(xué)核心單詞和句型,能熟讀read部分并完成連線任務(wù),運(yùn)用所學(xué)
詞匯和句型,完成本單元Cheek聽(tīng)力,連線,StOrytime等活動(dòng)。
難點(diǎn)能熟練運(yùn)用所學(xué)單詞和所學(xué)句型正確介紹動(dòng)物體型特征等;能完成CheCk部分
聽(tīng)力任務(wù),學(xué)習(xí)了解英語(yǔ)的聽(tīng)力題型和技巧。
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
Warm-upPPT播放sing.由聽(tīng)唱活動(dòng)引入
學(xué)習(xí)話題。
Presentationand1.Gametime!望遠(yuǎn)鏡,快速讀出單詞!
practice復(fù)習(xí)4個(gè)字母
2.Lookandsay:呈現(xiàn)動(dòng)物圖片,Let'stalkabout
theelephant.運(yùn)用所學(xué)單詞和句型進(jìn)行描述.
通過(guò)游戲等復(fù)習(xí)
3.Leadin:呈現(xiàn)read部分圖片,Therearesome
字母
animalsonthelanterns.提出疑問(wèn),Canyou
describethem?然后帶著問(wèn)題看動(dòng)畫(huà).
復(fù)習(xí)顏色單詞
4.Presentation:播放動(dòng)畫(huà),模仿跟讀,熟悉
課文,了解文中大意。
5.LiStenandimitate:呈現(xiàn)文本,播放音頻,學(xué)
生模仿跟讀,注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),圖文搭配,幫
利用圖片練習(xí)
助學(xué)生理解課文。
6.PreSentation:再次單獨(dú)呈現(xiàn)各個(gè)圖片,然后
補(bǔ)全句子并模仿
補(bǔ)全句子。
寫(xiě)句子
7.Presentation:繼續(xù)呈現(xiàn)圖片,IfSbig.Ithas
ashorttail.It'sblackandwhite.It'sa
聽(tīng)力任務(wù)
panda.Whatisit?
聽(tīng)力技巧講解
8.PraCtiCe:兩人一組,一人描述一人猜是什么
核對(duì)答案
動(dòng)物。
讀一讀,連線
9.Lefscheck,播放動(dòng)畫(huà),弓I導(dǎo)學(xué)生自主完成
聽(tīng)力任務(wù)。
故事部分導(dǎo)入
10.呈現(xiàn)聽(tīng)力文本,音頻跟讀,講解句型和語(yǔ)言
點(diǎn),選出正確的圖片,核對(duì)答案。
ILLOOkandmateh.:觀察圖片,選擇正確的文
精講故事
本.
12.Storytime:呈現(xiàn)故事場(chǎng)景圖,問(wèn)Whoare
they?照片里的人物是誰(shuí)呢?Whatarethey
goingtodo?Theyaregoingtodrawsome
pictures!Let'Sreadthestorytogether.我們一
分段配音練習(xí),
起去讀一讀故事吧。
學(xué)生更快熟練
13.播放storytime:播放課文配套動(dòng)畫(huà)。學(xué)生先
感知并跟讀。
14.Answerthequestions:看完動(dòng)畫(huà),回答簡(jiǎn)單
的問(wèn)題。
15.Presentation:依次呈現(xiàn)每幅圖片,講解生
詞和語(yǔ)言點(diǎn),
情景表演能提高
16.Practice:1.Readloudlybyyourself.自己大聲
學(xué)生的參與性,更
朗讀。2.Readwithyourgroupmembers.分角
好的掌握新授內(nèi)
色朗讀
容
17.Showtime:整體配音PK,老師播放無(wú)聲動(dòng)
畫(huà),學(xué)生輪流進(jìn)行配音,看誰(shuí)配的更好,
18.再次播放storytime部分動(dòng)畫(huà),觀看后小組
進(jìn)行對(duì)話練習(xí),然后進(jìn)行情景表演
1.小組合作朗讀。
2.小組合作表演。
3.整齊流利地表演
19.1cansay:本單元要點(diǎn)回顧
SummaryandSummary
Homework本單元詞匯:thin,fat,tall,short,long,small,
big
課堂總結(jié)
本單元句型:Lookatthat...
It,sbigandfat.
Ithasalongtailandbigeyes.
Homework
?.熟讀read部分和storytime部分。
2.復(fù)習(xí)Unit3核心詞匯和
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