2022-2022學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)_第1頁(yè)
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第第頁(yè)2022—2022學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)20222022學(xué)年第一學(xué)期八班級(jí)數(shù)學(xué)備課組工作總結(jié)

我們八班級(jí)數(shù)學(xué)備課組在本學(xué)期繼續(xù)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將新課改的理念滲透到數(shù)學(xué)教學(xué)中,仔細(xì)討論教材教法、同學(xué)學(xué)法,較為圓滿地完成了數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下面總結(jié)一下工作狀況。

一、狠抓常規(guī)工作

我課組老師們著重師德學(xué)習(xí),嚴(yán)于律己,誨人不倦。面對(duì)同學(xué)基礎(chǔ)薄弱這一事實(shí),不怨天尤人,而是積極主動(dòng)以極大的熱枕來進(jìn)行教學(xué)。老師們針對(duì)同學(xué)現(xiàn)狀,細(xì)心備課,細(xì)心上課,并抓好同學(xué)的課堂練習(xí)、課后作業(yè)的反饋,實(shí)時(shí)訂正,實(shí)時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺,為此,老師們利用了大量的課余時(shí)間耗費(fèi)了大量的心血和汗水。

二、重視教學(xué)溝通

備課組平常盡量找機(jī)會(huì)爭(zhēng)論同學(xué)存在的問題,例如〔1〕上課是否達(dá)到了預(yù)期效果;〔2〕同學(xué)們是否有特好或不好的心情反映;〔3〕課堂上涌現(xiàn)的新問題:〔4〕商量更好的講解方式。

三、著重同學(xué)的全面進(jìn)展

本學(xué)期本著每一個(gè)同學(xué)都能學(xué)好、每一個(gè)同學(xué)都能合格的信念,努力營(yíng)造尊敬同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)、主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)的育人氛圍。深入同學(xué)、了解同學(xué)、討論同學(xué),幫助每一個(gè)同學(xué)健康成長(zhǎng),不忽視同學(xué)的每一個(gè)閃光點(diǎn),也不放過每一同學(xué)的弱點(diǎn),不讓一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)。在教學(xué)中學(xué)校普遍采納了先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),所謂先學(xué)就是讓同學(xué)自主學(xué)習(xí)。所謂后教,就是指同學(xué)合作學(xué)習(xí),會(huì)的同學(xué)教不會(huì)的同學(xué),最末老師點(diǎn)撥,從而解決差生存在的問題。課堂老師提問、做練習(xí),都由差生打頭陣,讓差生的問題在課堂上得到最大限度的暴露,便于師生有針對(duì)性的輔導(dǎo)。這樣,既讓優(yōu)等生技能強(qiáng)了,又讓差生基本解決了自己的疑難問題。同時(shí),老師課后輔導(dǎo)的主要對(duì)象也是差生,溝通談心最多的也是差生,由于全組老師的辛勤耕耘,使全部同學(xué)都在原有基礎(chǔ)上取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

四、依據(jù)學(xué)校要求,做好日常工作

我們備課組活動(dòng)每周一次,每次活動(dòng)定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人,并將每次活動(dòng)精神落到實(shí)處。仔細(xì)對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,本學(xué)期對(duì)老師的備課狀況進(jìn)行了細(xì)致檢查,不定期地檢查課堂教學(xué)狀況、作業(yè)批改反饋狀況等。另外,我們還仔細(xì)組織聽課活動(dòng),包括校內(nèi)和校外的公開課和講座,通過學(xué)習(xí)與探討,有力的提高了我們的教學(xué)水平。

以上所述,只是這一學(xué)期來我們備課組老師工作的一部分。當(dāng)然,我們的工作中還存在著很多不足之處,取得的成果尚不抱負(fù),教學(xué)工作苦樂相

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